部編版六年級第五單元習作例文+習作：圍繞中心意思寫

部編版六年級上冊第五單元習作例文圍繞中心意思寫漢字有著豐富的文化內(nèi)涵，我們一起玩一個漢字游戲吧。從下面的字里選一個字表演出相應的感受，請其他同學猜猜你演的是哪一個字。我演你猜甜樂淚暖悔望迷妙變忙尋讓

演著演著，有沒有哪個字讓你想起了某些事呢？說一說：看到“樂”字，你想到了什么？樂閱讀美食

我想到閱讀給我?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>

我吃到各種各樣的美食時非?？鞓贰?/p>

我還想到了……樂閱讀朋友美食玩耍旅游……

成功助人甜樂淚暖悔望迷妙變忙尋讓選一個感受最深的字，給同桌講一講這個字讓你想起的事。班級交流甜食物香甜生活甜蜜甜言蜜語

……

變弟弟變懂事了奶奶變老了生活變好了

……

變魔術

班級交流淚傷心的淚后悔的淚成功的淚

感動的淚迷書迷戲迷游戲迷

……

迷茫

甜樂淚暖悔望迷妙變忙尋讓

除了這些字，還有其它讓你感受較深的字嗎？喜怕考……

這些漢字讓你想到“初試身手”中的哪些題目？變樂忙暖—弟弟變了—歡聲笑語滿校園—忙碌的早晨—那些溫暖的時光明確習作內(nèi)容漢字有著豐富的內(nèi)涵。選擇一個你感受最深的漢字寫一篇習作，可以從下面的字里選，也可以選其他的字?？梢詫懮钪邪l(fā)生過的事情，也可以寫想象故事。確定自己的習作內(nèi)容：你選哪個字？你寫生活中發(fā)生過的事情，還是想象故事？習作指導想清楚自己要表達的中心意思。注意圍繞中心意思，從不同的方面或選擇不同的事例來寫。寫之前，可以擬個提綱，看看選擇的材料是不是能夠表達中心意思。寫完后，請同學讀讀，看看他能不能體會到你寫的中心意思。可以用你選的字作為題目，也可以另外擬一個題目。例文指路爸爸的計劃自主閱讀例文《爸爸的計劃》，關注旁批，找一找作者圍繞“爸爸的計劃”這個中心意思都寫了哪些事例。爸爸的計劃爸爸給家人訂計劃爸爸執(zhí)行計劃爸爸給我訂暑假計劃作者圍繞這個中心意思都寫了哪些事例？瀏覽課文，這些事例在詳略方面有什么不同？（略）（略）（詳）

作者為什么要把這個事例寫得具體詳細呢？因為這件事給我的感受最深！最能讓我感受到“爸爸愛訂計劃”的這個特點！

認真閱讀“爸爸給我訂暑假計劃”部分，思考：作者為什么要把這部分寫具體？習作指導要充分地表達中心意思，可以圍繞中心意思，選擇不同的事例來寫；自己感受最深、最能突出中心意思的事例要寫具體、詳細，其他部分可以寫得簡略。小站默讀例文《小站》，留意旁批，思考：例文要表達的中心意思是什么？小站小而精心默讀例文，小站的“小”和“精心”可以從哪些語句中看出來？勾畫出關鍵語句。規(guī)模小布置小而精心設施簡單小站小而精心:只有慢車才停靠兩三分鐘一間紅瓦灰墻的小屋幾根木柵欄:站長吹哨子指揮火車

:紅榜小黑板宣傳畫

小小的噴水池小小的假山小樹小寶塔幾株杏樹規(guī)模小布置小而精心設施簡單小站小而精心課文從不同方面具體描寫了小站的“小而精心”。習作指導要充分地表達中心意思，可以圍繞中心意思，從不同方面來寫。表達中心的兩種方式：從不同方面來寫用不同事例來寫從不同方面來寫《夏天里的成長》《盼》夏天是萬物迅速生長的季節(jié)盼望穿上新雨衣本單元兩篇課文分別是用哪種方式表達中心呢？用不同事例來寫生物長事物長人長盼下雨下雨盼出門出不去盼雨停睡前盼第二天下雨樂閱讀朋友

美食玩耍旅游……

成功助人如果寫這個字，你是想選擇幾個方面來寫，還是想選擇一個方面寫幾個事例呢？樂朋友

玩耍旅游……

助人

我選擇從三個方面寫。閱讀美食成功

我選擇一個方面寫不同事例。報名參加學校運動會短跑比賽訓練十分辛苦，每天堅持訓練參加比賽獲得短跑冠軍，感受到成功的快樂成功甜樂淚暖悔望迷妙變忙尋讓圍繞自己選擇的漢字，模仿“樂”的構思過程，擬個提綱。喜怕考……

同桌交流提綱，看看選擇的材料是否能表達中心意思，材料順序安排是否恰當。

班級交流提綱，點評。修改自己的提綱，確定習作重點部分，把準備重點展開寫的部分畫一顆星。

快樂習作借助提綱，完成習作。要求：圍繞中心意思寫。運用動作、語言、心理、環(huán)境等描寫把重點部分寫具體。題目可以用選的這個字，也可以另擬。一起來點評睡覺的時候，一想媽媽，我就會哭?！稖I》

閱讀習作片段，點評。

習作的中心意思是“淚”，可是并沒有把流淚的部分寫具體。

怎樣才能把重點部分寫具體呢？再讀例文《爸爸的計劃》“爸爸給我訂暑假計劃”部分，體會把重點部分寫具體的方法。一到訂計劃的時候，爸爸便眉飛色舞?！捌邥r起床，八時做語文作業(yè)，九時讀外語，十時……”“什么？”爸爸仿佛不認識我似的瞪了我好一會兒，“我訂的計劃是最最全面的。你看，午睡、吃飯、休息，什么都有了?！鄙駪B(tài)描寫語言描寫修改建議運用動作、語言、心理、環(huán)境等描寫能把重點部分寫具體。睡覺的時候，一想媽媽，我就會哭?！稖I》幫小作者把片段寫具體。修改后

睡覺的時候，思念的淚水總止不住。我用手輕輕抹掉，可是淚水還是源源不斷地涌出。我用被子來擦，被子的一角都濕透了。我在腦子里不斷想象著媽媽回來時的樣子：媽媽到底什么時候回來呀！她是不是把我忘了呀？我轉了個身，淚流淌而下，浸濕了枕頭。通過具體描述“我”的動作、心理，把“淚