體育游戲有趣的輪胎(推、跑、平衡)輪胎游戲

11體育玩耍好玩的輪胎〔推、跑、平衡〕輪胎玩?！餐?、跑、平衡〕教案反思主要包含了設(shè)計(jì)思路，活動(dòng)〔推、跑、平衡〕教案吧。設(shè)計(jì)思路：xx29向世界人民展現(xiàn)中國(guó)特有的力，這令每一位中國(guó)人感到驕傲、驕傲?！毒V要》指出：幼兒園教育內(nèi)容的選擇應(yīng)貼近幼兒的生活，符合幼兒的興趣、愛(ài)好，同時(shí)了一個(gè)很好的教育契機(jī)。在利用這次時(shí)機(jī)向幼兒介紹各種奧運(yùn)工程學(xué)問(wèn)的同s運(yùn)陽(yáng)光運(yùn)輸隊(duì)”的運(yùn)動(dòng)玩耍情境，分別用不同的材料預(yù)先設(shè)置了不同難度的路面，并且在示范的根底上出示運(yùn)輸路線示意圖，要求幼兒依據(jù)肯定的規(guī)章要求，的將來(lái)而努力學(xué)習(xí)！活動(dòng)目標(biāo)：兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。2、在情境中大膽嘗試在不同難度的路面上推滾輪胎，培育幼兒勇敢、1010靈巧的良好品質(zhì)及自控力量。3、情愿參與體育玩耍，體驗(yàn)在玩耍中奔馳、追趕的樂(lè)趣。4、培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)玩耍帶來(lái)的挑戰(zhàn)與歡快?；顒?dòng)預(yù)備：1、輪胎、小球假設(shè)干、小鼓一面、大籃子一個(gè)2、操場(chǎng)上設(shè)置：草席直線跑道、滑坡跑道、塑料欄桿道、水桶區(qū)跑道?；顒?dòng)過(guò)程：一、熱身運(yùn)動(dòng)：我和小鼓做玩耍。〕二、自由探究：玩輪胎引導(dǎo)幼兒自由〔個(gè)人或合作〕玩輪胎，探究不同的玩法?！矊€(gè)別閱歷轉(zhuǎn)化為集體閱歷〕例如：轉(zhuǎn)圈、跳、跨跳、翻輪胎、推滾、抬圈等。什么時(shí)間？有哪些奧運(yùn)會(huì)競(jìng)賽工程？〔xx年8月8日第29屆奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)北京進(jìn)展。共有28項(xiàng)，例如：射箭等〕三、玩耍:奧運(yùn)陽(yáng)光運(yùn)輸隊(duì)1、過(guò)渡語(yǔ)：奧運(yùn)會(huì)在北京進(jìn)展，中國(guó)人真了不起?？墒悄敲炊嗟母?jìng)賽〔內(nèi)側(cè)〕運(yùn)到目的地去，行嗎？怎么送呢？示范了解示意圖的含義。路線：把小球放在輪胎內(nèi)側(cè)，先后經(jīng)過(guò)草席直線跑道、滑坡跑道、塑料欄桿道、水桶區(qū)s3、提？〔推得慢一點(diǎn)，穩(wěn)一點(diǎn)，相互之前保持距離，不〕國(guó)的奧運(yùn)選手送去他們需要的東西吧！堅(jiān)持到底〕休息和擦汗，關(guān)注個(gè)別?；顒?dòng)反思：水平幼兒的分類指導(dǎo)。精選閱讀玩耍活動(dòng)好玩的輪胎玩耍玩耍活動(dòng)好玩教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)好玩的輪胎玩耍練習(xí)單腳跳和爬行動(dòng)作，進(jìn)展平衡力量和協(xié)調(diào)性。2、體會(huì)合作玩耍的歡快。3、通過(guò)玩輪胎進(jìn)展幼兒的制造性及集中性思維。4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共玩耍的歡快，情愿與同伴一起玩耍?；顒?dòng)預(yù)備：1〔有大小〕2、課前聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事?；顒?dòng)過(guò)程：1、火車律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。幼兒用輪胎一個(gè)套一個(gè)，開(kāi)火車進(jìn)入活動(dòng)室。自編輪胎操。2、通過(guò)輪胎練習(xí)單腳跳動(dòng)。通過(guò)故事《龜兔賽跑》引起幼兒練習(xí)單腳跳的興趣。在半上睡覺(jué),打算和烏龜在競(jìng)賽一次,它們都在為競(jìng)賽樂(lè)觀的預(yù)備著,我們也來(lái)學(xué)學(xué)兔子和烏龜?shù)谋绢I(lǐng),也象它們來(lái)比試比試.兔子是怎么跳的?我們今日增加點(diǎn)難度用輪胎來(lái)練習(xí)單腳跳讓幼兒自由探究用輪胎單腳跳的方法，請(qǐng)做得好的幼兒示范。教師小結(jié)。練習(xí)行進(jìn)單腳跳。3、練習(xí)仿照烏龜肩胯輪胎手腳著地爬并探究手腳協(xié)調(diào)快速爬的方法。幼兒嘗試、爭(zhēng)論，總結(jié)出背龜殼的方法。請(qǐng)做的好的幼兒示范動(dòng)作，幼兒相互學(xué)一學(xué)。教師小結(jié)。4、玩耍“龜兔賽跑”依據(jù)意愿選擇玩耍角色。講解玩耍規(guī)章。5、好玩的輪胎玩耍?；顒?dòng)反思：孩子們更寵愛(ài)和輪胎做玩耍了而且特別寵愛(ài)獨(dú)出心裁每當(dāng)他們想出的玩法，都會(huì)興奮地告知我：“教師，我能夠這樣玩?！薄敖處煟铱梢阅菢臃ㄍ妗辈⑶視?huì)不厭其煩地逐個(gè)告知其他小朋友進(jìn)展了他們的制造力和主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣的同時(shí)更好的培育了他們語(yǔ)言力量和與他人溝通的力量體育玩耍好玩的輪胎 好玩的輪胎教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)重點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒大膽的探究輪胎的多種玩法，適合幼兒園教師們上玩?；顒?dòng)課，快來(lái)看看好玩的輪胎教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒大膽的探究輪胎的多種玩法，樂(lè)觀創(chuàng)意識(shí)。2、通過(guò)玩耍練習(xí)走、跑、跳等根本技能，提高幼兒靈敏性與平橫感。3、體驗(yàn)自主玩耍的歡快與他人友好合作的意識(shí)。4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共玩耍的歡快，情愿與同伴一起玩耍?；顒?dòng)預(yù)備：活動(dòng)重點(diǎn)：活動(dòng)過(guò)程：二、探究輪胎的玩法?；W(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)訂正幼兒的動(dòng)作。三、闖關(guān)玩耍教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出輪胎的玩法，把幼兒分成小組。〔開(kāi)汽車〕滾輪胎。單手或雙手滾輪胎，并能繞過(guò)障礙物?！策^(guò)獨(dú)木橋〕一個(gè)接著一個(gè)在凳子上滾輪胎?！残⊥锰硞€(gè)輪胎的中心跳到另一個(gè)輪胎的中心。玩法四：過(guò)河〔走輪胎。1、輪胎一個(gè)挨著一個(gè)平放在地上，幼兒踩著輪胎兩端走。2、輪胎一個(gè)挨著一個(gè)平放在地上，兩個(gè)幼兒抱在一起踩著輪胎走。〔小小搬運(yùn)工〔兩個(gè)人合作用繩子運(yùn)輪胎，〔小紅花。五、放松活動(dòng)，談話完畢。一下?；顒?dòng)反思：活動(dòng)。好玩的玩耍能熬煉寶寶的平衡力量！，相反，平衡力量差的孩子摔跤的次數(shù)就會(huì)多很多。而這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)依靠于在寶寶的平衡感不斷得到訓(xùn)練。對(duì)于4歲左右的寶寶，所奔來(lái)奔去了。下面這些就是幫助兒童平衡訓(xùn)練的方法。1、跳格子以不斷升級(jí)，讓平衡性訓(xùn)練越來(lái)越難。2、踩石頭著孩子的受漸漸來(lái)，不要心急。3、舞動(dòng)達(dá)人僅削減了大人們的麻煩，又能讓他們得到平衡性訓(xùn)練。4、上下爬樓梯候可以讓孩子自己住樓梯欄桿和墻壁，漸漸上下樓梯。5、壘積木壘積木屬于一種精細(xì)動(dòng)作這個(gè)不僅有助于加強(qiáng)孩子小肌肉動(dòng)作和手指性、準(zhǔn)確性的培育。同時(shí)在玩的時(shí)候，孩子確定要求助于我們家長(zhǎng)，所以我們家長(zhǎng)要在邊講解的時(shí)候邊叫他們理解事物增加他理解事物以及與人溝通的力量。中班體育玩耍教案評(píng)價(jià)《輪胎》 設(shè)計(jì)意圖：安康的心理品質(zhì)和提高幼兒的智力水平。體育活動(dòng)不僅是對(duì)身體的教育(生理目標(biāo))，同時(shí)體育又是通過(guò)身體進(jìn)展教育的一種活動(dòng)。為了豐富幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，胎把戲玩?！蛾J關(guān)取寶》活動(dòng)目標(biāo)：作，訓(xùn)練幼兒的協(xié)調(diào)性和靈敏性。2、體會(huì)輪胎把戲玩耍的歡快。覺(jué)察和制造的力量。4、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)玩耍，感受玩耍的樂(lè)趣?；顒?dòng)預(yù)備：5香蕉、糖塊)假設(shè)干?；顒?dòng)過(guò)程：1、隊(duì)形練習(xí)：2聽(tīng)著歡快的音樂(lè)圍著輪胎做頭部、肩部、擴(kuò)胸、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、弓箭步、下肢、全身、跳動(dòng)等動(dòng)作。二、探究活動(dòng)：細(xì)的、紅的、綠的……我們用這些輪胎可以做很多玩耍，大家去試試好嗎?讓幼兒留意安全，留神絆倒、與幼兒碰撞等。2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)輪胎有幾種玩法，怎么玩?跳過(guò)輪胎。、“過(guò)河拆橋”：把兩個(gè)細(xì)輪胎平放在地上，幼兒雙腿跳入第一個(gè)S后直線返回。、鉆山洞：把大輪胎豎起，讓幼兒鉆過(guò)輪胎，到達(dá)終點(diǎn)后返回。為獲勝者。三、實(shí)踐活動(dòng)：(依據(jù)幼兒意愿選擇幾種輪胎把戲玩法進(jìn)展組合，設(shè)計(jì)玩?！蛾J關(guān)取1、小朋友們，你們想得到珍寶嗎?(想)那么，你們敢不敢鉆過(guò)深深的山吧。2、玩?！蛾J關(guān)取寶》玩耍玩法：幼兒?jiǎn)文_、雙腳跳過(guò)34完坎坷不平的山路(用大輪胎鋪成山路)，撿起最細(xì)最小的輪胎去套珍寶(桔子、蘋(píng)果、香蕉、糖塊等)，套到珍寶后幼兒就可以和小伙伴們享用。并用干毛巾擦汗等。)3使每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到成功的歡快，將活動(dòng)推向高潮。四、完畢活動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)做腰、腿等部位的放松運(yùn)動(dòng)。組織幼兒整理草地上的輪胎。安康，在成功的喜悅中完畢整個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：的材料，激發(fā)幼兒主動(dòng)探究和覺(jué)察、制造的欲望。好玩的輪胎突出了一個(gè)“趣”字，全活動(dòng)密度適度;活動(dòng)練習(xí)能循序漸進(jìn)地開(kāi)放;