
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文檔簡(jiǎn)介
2022年湖南省永州市中考生物真題
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
一、單選題
1.蚯蚓的鉆穴和取食等活動(dòng)可使土壤變得更加疏松,故有“活犁耙''的美稱(chēng),這一實(shí)例
說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是()
A.生物能夠影響環(huán)境B.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
C.環(huán)境能夠影響生物D.環(huán)境能夠適應(yīng)生物
2.顯微鏡是一種具有放大功能的儀器,是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的探究器具。下面為顯微
鏡使用的幾個(gè)主要操作步驟,操作順序正確的一項(xiàng)是()
口取用顯微鏡□放置“標(biāo)本”□粗調(diào)節(jié)□對(duì)光
A.□□□□B.□□□□C.□□□□D.□□□□
3.某生物興趣小組四位同學(xué)進(jìn)行識(shí)圖說(shuō)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)的游戲。識(shí)別正確的同學(xué)是()
①
②
③
T
A.小蘭說(shuō):圖丁中的口是花藥
B.小伍說(shuō):圖乙中的:3是形成層
C.小輝說(shuō):圖丙中的」是子葉
D.小紅說(shuō):圖甲中的□是成熟區(qū)
4.以下是綠色植物光合作用和呼吸作用相關(guān)聯(lián)的公式,下列有關(guān)敘述正確的是
()
□+水生有機(jī)物+1酶注水+能量
a—,
A.公式中的有機(jī)物通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸
B.公式中門(mén)表示的物質(zhì)是二氧化碳
C.減少物質(zhì)I,公式中的有機(jī)物一定會(huì)增加
D.公式中的能量是通過(guò)分解有機(jī)物釋放出來(lái)的
5.生物世界絢麗多彩、奧妙無(wú)窮。下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是
()
A.組織是海龜結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.與人體相比,玉米植株不具有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
C.細(xì)菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
D.單細(xì)胞生物不能獨(dú)立完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、生殖等各種生命活動(dòng)
6.如下表列舉了部分動(dòng)物的相關(guān)知識(shí),正確的一項(xiàng)是()
選項(xiàng)動(dòng)物主要運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)主要運(yùn)動(dòng)形式生活環(huán)境
A蜜蜂翅飛行空中、陸地
B家燕翼爬行空中、陸地
C鯽魚(yú)四肢游泳水中
D蜥蜴足爬行水中
A.AB.BC.CD.D
7.下列有關(guān)人的生殖和發(fā)育的敘述,正確的是()
A.精卵在子宮中相遇并結(jié)合
B.受精卵是人個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)
C.進(jìn)入青春期開(kāi)始出現(xiàn)性別差異
D.進(jìn)入青春期代謝速度逐步減慢
8.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()
A.視覺(jué)形成于視網(wǎng)膜
B.膝跳反射屬于條件反射
C.耳蝸里有聽(tīng)覺(jué)感受器,能感受聲波信息
D.腦干的主要功能是維持身體的平衡,調(diào)節(jié)和協(xié)調(diào)肌肉的運(yùn)動(dòng)
9.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是()
吃蟲(chóng)鳥(niǎo)
草一?食草昆蟲(chóng)
A.圖中共有兩條食物鏈
B.圖中鷹只屬于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.圖中只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者
D.圖中蛇與鷹只存在捕食關(guān)系
10.下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的敘述,正確的是()
A.化石為生物進(jìn)化提供了唯一的證據(jù)
B.巴斯德提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說(shuō)
C.米勒實(shí)驗(yàn)證明了原始地球可以產(chǎn)生原始生命
D.始祖鳥(niǎo)化石可以證明鳥(niǎo)類(lèi)可能起源于古代的爬行類(lèi)
11.習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出,加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中
國(guó),生態(tài)環(huán)境關(guān)乎民族未來(lái)及百姓福祉。下列做法有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是()
A.分類(lèi)處理垃圾B(niǎo).加大農(nóng)藥施用量
C.燃放煙花爆竹D.常使用一次性餐具
12.健康的生活方式有利于預(yù)防疾病,也有利于提高健康水平。在疫情防控時(shí)期,下
列行為中,對(duì)疫情防控都有利的一項(xiàng)是()
二、綜合題
13.思維導(dǎo)圖作為新型的學(xué)習(xí)工具,可幫助我們建立生物學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系,并在此
過(guò)程中讓我們掌握科學(xué)的思維方法。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
a
生b
物
草魚(yú)
多
樣大鯨
性
壁虎
家鴿
大象
(1)圖中□的名稱(chēng)是.
(2)圖中生物a與生物b相比,生物a的種子外面無(wú)包被。
(3)大鯨是我國(guó)特有的動(dòng)物,屬于圖中口,其幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等方面
存在顯著差異。這種發(fā)育類(lèi)型稱(chēng)為發(fā)育。
(4)我國(guó)勞動(dòng)人民在勞動(dòng)過(guò)程中積累了大量的技藝,并代代流傳下來(lái)。例如《齊民要
術(shù)》中提到利用蔭坑貯存來(lái)釀制葡萄酒的方法,其釀制酒釀的過(guò)程中主要用到的微生
物是圖中的(填“乳酸菌”或"酵母菌”)。
14.圖甲表示人體部分生理活動(dòng),序號(hào)口?口表示生理過(guò)程,字母a、b、c表示相關(guān)物
質(zhì);圖乙表示血液流經(jīng)某血管時(shí)某物質(zhì)的變化曲線(xiàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)淀粉經(jīng)過(guò)口腔時(shí),部分被唾液淀粉酶分解為,最終在小腸內(nèi)徹底分解成c。
(2)生理過(guò)程H「通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)完成。
⑶圖甲中三條排泄途徑都能排出的物質(zhì)是。
(4)若圖乙中AB段表示血液流經(jīng)肺泡處毛細(xì)血管時(shí)某物質(zhì)的變化曲線(xiàn),則與該物質(zhì)運(yùn)
輸有關(guān)的血細(xì)胞是。
(5)胰島功能異常的糖尿病患者,由于血糖持續(xù)偏高,導(dǎo)致原尿中c分子不能全部被
(填“腎小球'’或"腎小管”)重吸收,從而形成糖尿。這類(lèi)患者通??刹捎米⑸?/p>
胰島素制劑來(lái)治療,該藥物經(jīng)靜脈注射后,最先到達(dá)心臟的。
A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室
15.袁隆平院士在水稻育種方面做出了卓越的貢獻(xiàn),被國(guó)內(nèi)外譽(yù)為“雜交水稻之父
科研團(tuán)隊(duì)在研究水稻時(shí),將甲、乙、丙、丁四株水稻進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),并得到足夠多的
子代。雜交實(shí)驗(yàn)如圖,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
親代性狀表現(xiàn)高稈(甲)X高稈(乙)親代性狀表現(xiàn)高稈(丙)X搔稈(丁)
▼
子代性狀表現(xiàn)高稈矮稈子代性狀表現(xiàn)高稈矮稈
實(shí)蛤一實(shí)臉二
(1)實(shí)驗(yàn)一子代高稈與親代性狀相同,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)艽_定高稈為(填“顯性”或“隱性”)性狀。
(3)水稻植株的高稈和矮稈是由一對(duì)基因控制的,用字母E表示顯性基因,e表示隱性
基因。理論上,實(shí)驗(yàn)一中子代性狀表現(xiàn)為高稈的概率為;實(shí)驗(yàn)二中子代高稈的
基因組成為。
(4)將矮稈與矮稈雜交得到的種子用紫外線(xiàn)輻射處理后,再將這些種子種下去,結(jié)果長(zhǎng)
成的植株中出現(xiàn)了極少數(shù)高稈,并且這些高稈的子代中仍然出現(xiàn)了高稈。像這樣的變
異屬于(填“可遺傳'’或"不可遺傳”)變異。
三、實(shí)驗(yàn)探究題
16.氧氣是大多數(shù)生物生命活動(dòng)必需的物質(zhì),其主要來(lái)自于綠色植物。植物不同器官
產(chǎn)生氧氣的量都一樣嗎?某課外興趣小組開(kāi)展了“光的顏色是否影響植物不同器官的氧
氣產(chǎn)生量”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表:
實(shí)驗(yàn)處理測(cè)得經(jīng)
組別實(shí)驗(yàn)思路
器官光的顏色氧氣產(chǎn):
1把新鮮、等量的天竺葵不同器官分別置于葉.nn.較多
封閉的三個(gè)相同的透明容器中,并編號(hào)
2葉黃較少
1、2、3,然后用不同顏色的光照射,其它
條件相同且適宜。8小時(shí)后,測(cè)定植物各
3根藍(lán)紫無(wú)
器官的氧氣產(chǎn)生量。
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)第1組和第2組可形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的變量是,該實(shí)驗(yàn)中,用
光照射天竺葵的葉,其氧氣產(chǎn)生量最多。
(2)探究天竺葵不同器官在光下的氧氣產(chǎn)生量,應(yīng)該用第3組和第組進(jìn)行對(duì)照。
(3)第3組沒(méi)有氧氣產(chǎn)生,其原因是天竺葵根細(xì)胞中沒(méi)有這一結(jié)構(gòu),不能進(jìn)行光
合作用。
(4)該興趣小組應(yīng)在相同條件下實(shí)驗(yàn)次數(shù),從而確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠、更科學(xué)。
(5)影響植物氧氣產(chǎn)生的非生物因素有很多。除本實(shí)驗(yàn)涉及的因素外,試列舉一例,如
參考答案:
1.A
【解析】
【分析】
生物與環(huán)境的關(guān)系是相互影響,同時(shí)生物能適應(yīng)環(huán)境。
【詳解】
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯
蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。蚯蚓的活動(dòng)使土
壤變得疏松、肥沃。體現(xiàn)了生物蚯蚓對(duì)環(huán)境的影響。
故選A。
2.D
【解析】
【分析】
顯微鏡的使用步驟:取鏡安放、對(duì)光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放,解答即可。
【詳解】
使用顯微鏡的正確步驟是:U取出顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上、對(duì)光,有白亮的視野、放玻片
標(biāo)本,用壓片夾壓住、n調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等結(jié)構(gòu),看清物像、收鏡。
故選D。
3.B
【解析】
【分析】
1、根尖的結(jié)構(gòu)包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。
2、木本植物的莖主要包括韌皮部、形成層、木質(zhì)部等。
3、菜豆種子由種皮和胚兩部分組成,胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。
4、一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花雄蕊、雌蕊等部分。
【詳解】
A.圖丁為花的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中結(jié)構(gòu)分別為□花瓣、□花藥、口花絲、口子房,A錯(cuò)誤。
B.圖乙為木本植物莖的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中結(jié)構(gòu)分別□韌皮部、口形成層、□木質(zhì)部、□
髓,B正確。
C.圖丙為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,□胚芽、口胚軸、1胚根、口子葉,C錯(cuò)誤。
答案第I頁(yè),共10頁(yè)
D.圖甲為根尖示意圖,圖中結(jié)構(gòu)分別為L(zhǎng)成熟區(qū)、口伸長(zhǎng)區(qū)、口分生區(qū)、」根冠,D錯(cuò)
誤。
故選B。
4.D
【解析】
【分析】
(1)光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)
葉綠體
物,并且釋放出氧氣的過(guò)程。用反應(yīng)式表示:二氧化碳+水-有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧
光能
氣。
(2)活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出
來(lái)。供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫作呼吸作用。用反應(yīng)式表示:有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+
氧氣一二氧化碳+水+能量。
【詳解】
A.篩管是運(yùn)輸有機(jī)物的,導(dǎo)管是運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的,A錯(cuò)誤。
B.公式中□表示的物質(zhì)是氧氣,B錯(cuò)誤。
C.物質(zhì)口二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料,增加二氧化碳,公式中的有機(jī)物一定會(huì)
增加,C錯(cuò)誤。
D.線(xiàn)粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,能通過(guò)呼吸作用將細(xì)胞中光合作用制造的有機(jī)物(儲(chǔ)存著
能量)在氧氣的參與下分解成二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞
的各項(xiàng)生命活動(dòng)來(lái)利用,D正確。
故選D。
5.B
【解析】
【分析】
動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞一組織一器官T系統(tǒng)一動(dòng)物體,植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞T組織
T器官T植物體。
【詳解】
A.細(xì)胞是海龜結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,A正確。
B.人體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞T組織一器官一系統(tǒng)T動(dòng)物體,與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物
答案第2頁(yè),共10頁(yè)
體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng),即細(xì)胞T組織T器官T植物體,B錯(cuò)誤。
C.細(xì)菌屬于原核生物,無(wú)成形的細(xì)胞核,C正確。
D.單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)
節(jié)等生命活動(dòng),D正確。
故選B。
6.A
【解析】
【分析】
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形式多種多樣,有.:飛行、游泳、爬行、行走、奔跑等。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與運(yùn)
動(dòng)器官有關(guān),動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式與環(huán)境相適應(yīng),所有動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需要能量。
【詳解】
A.蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物,主要運(yùn)動(dòng)器官是足,運(yùn)動(dòng)方式是飛行,生活在空中、陸地上,A
正確。
B.家燕用翼在空中飛行,適于在水中、陸地生活,B錯(cuò)誤。
C.鯽魚(yú)沒(méi)有四肢,用鰭在水中游泳,運(yùn)動(dòng)器官就是鰭,C錯(cuò)誤。
D.蜥蜴屬于爬行動(dòng)物,用足爬行,適于陸地生活,D錯(cuò)誤。
故選A。
7.B
【解析】
【分析】
男女生殖系統(tǒng)中最主要的性器官分別是睪丸和卵巢,分別產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞,結(jié)合形成受
精卵,在子宮中進(jìn)行胚胎發(fā)育,分析作答。
【詳解】
A.精卵在輸卵管中相遇并完成受精過(guò)程,A錯(cuò)誤。
B.受精卵是人個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn),受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化過(guò)程,形成一個(gè)獨(dú)立
的個(gè)體,B正確。
C.第一性征是指男女性器官的差異,這個(gè)差異早已經(jīng)存在。進(jìn)入青春期以后,男孩和女
孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素
能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),C錯(cuò)誤。
D.進(jìn)入青春期后,人體代謝速度逐步增加,D錯(cuò)誤。
答案第3頁(yè),共10頁(yè)
故選B。
8.C
【解析】
【分析】
(1)外界物體反射的光線(xiàn),經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體
的折射作用,形成一個(gè)倒置的物像。視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),
然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,形成視覺(jué)。
(2)根據(jù)反射形成的過(guò)程可將其分為兩類(lèi):簡(jiǎn)單反射(非條件反射)和復(fù)雜反射(條件反
射)。
(3)外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳。刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)
聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的聽(tīng)覺(jué)中樞,人就產(chǎn)
生了聽(tīng)覺(jué)。
(4)神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)兩部分,中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成,
周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成。
【詳解】
A.視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后由大腦皮層的視覺(jué)中樞形成
視覺(jué),A錯(cuò)誤。
B.膝跳反射是比較低級(jí)的反射活動(dòng),是由脊髓控制的,屬于非條件反射,B錯(cuò)誤。
C.內(nèi)耳的耳蝸里有聽(tīng)覺(jué)感受器,能感受聲波的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),C正確。
D.腦干中有調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等),但是腦干沒(méi)有
控制運(yùn)動(dòng)中樞,小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)
確,維持身體的平衡,協(xié)調(diào)肌肉運(yùn)動(dòng),D錯(cuò)誤。
故選Co
9.C
【解析】
【分析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)中貯存于有機(jī)物中的化學(xué)能,通過(guò)一系列吃與被吃的關(guān)系,把生物與生物緊
密地聯(lián)系起來(lái),這種生物之間以食物營(yíng)養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來(lái)的結(jié)構(gòu),稱(chēng)為食物鏈。
(2)食物鏈中每一級(jí)都是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
【詳解】
答案第4頁(yè),共10頁(yè)
A.圖中共有食物鏈三條:草一食草昆蟲(chóng)T吃蟲(chóng)鳥(niǎo)T鷹:草T食草昆蟲(chóng)T吃蟲(chóng)鳥(niǎo)一蛇一
鷹;草一食草昆蟲(chóng)一青蛙一蛇一鷹,A錯(cuò)誤。
B.食物鏈中每一級(jí)都是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),食物鏈草T食草昆蟲(chóng)一吃蟲(chóng)鳥(niǎo)一鷹中,鷹屬于第四
級(jí)營(yíng)養(yǎng)級(jí),B錯(cuò)誤。
C.食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者和消費(fèi)者組成,構(gòu)成吃和被吃的關(guān)系,所以圖中只包括生產(chǎn)者和消
費(fèi)者,C正確。
D.鷹吃蛇,所以鷹和蛇之間的關(guān)系是捕食關(guān)系,鷹和蛇又都以吃蟲(chóng)鳥(niǎo)為食,所以是競(jìng)爭(zhēng)
關(guān)系。即鷹和蛇既是捕食關(guān)系又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,D錯(cuò)誤。
故選C。
10.D
【解析】
【分析】
隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn),人們對(duì)生命起源的問(wèn)題有了更深入的研
究,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。
【詳解】
A.在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù),但不是唯一證據(jù),此
外還有比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等,A錯(cuò)誤。
B.達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō),創(chuàng)立了自然選擇學(xué)說(shuō),B錯(cuò)誤。
C.米勒實(shí)驗(yàn)證明了無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)可以產(chǎn)生有機(jī)小分子物質(zhì),并沒(méi)有證明出原始生命的
誕生,C錯(cuò)誤。
D.鳥(niǎo)類(lèi)是由古代爬行動(dòng)物的一支進(jìn)化而來(lái)的,最早的鳥(niǎo)類(lèi)化石,就是世界聞名的始祖鳥(niǎo)
化石,D正確。
故選D。
11.A
【解析】
【分析】
人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不
利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,人類(lèi)的大多活動(dòng)都是破壞性的。
【詳解】
A.垃圾分類(lèi)是按規(guī)定將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存、分類(lèi)投放和搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列
答案第5頁(yè),共10頁(yè)
活動(dòng)的總稱(chēng)。垃圾通過(guò)分類(lèi)收集后,便于對(duì)不同類(lèi)垃圾進(jìn)行分類(lèi)處置。既提高垃圾資源利
用水平,又可減少垃圾處置量,可節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,A符合題
意。
B.加大農(nóng)藥施用量可以減少害蟲(chóng)危害,但對(duì)水源、大氣等造成了污染,破壞了環(huán)境,不
利于環(huán)境保護(hù),B不符合題意。
C.燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物及噪聲污染,不利于環(huán)境保護(hù),C不符合題
意。
D.一次性餐具制作過(guò)程消耗能源和資源,大量使用一次性餐具,能增大消耗的能量、二
氧化碳的排放,不利于環(huán)境保護(hù),D不符合題意。
故選Ao
12.D
【解析】
【分析】
控制傳染病的三個(gè)措施,即控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。
【詳解】
口戴口罩屬于切斷傳播途徑、口核酸檢測(cè)屬于控制傳染源、口接種疫苗屬于保護(hù)易感人群,
這三項(xiàng)措施都有利于疫情防控?!豕矆?chǎng)所要嚴(yán)格遵守一米線(xiàn),圖中人員密集不利于疫情
防控.
故選D。
13.⑴物種
(2)果皮
(3)變態(tài)
(4)酵母菌
【解析】
【分析】
植物根是否依靠種子繁殖后代可以分為種子植物和抱子植物,動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以
分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,據(jù)此分析解答。
(1)
生物多樣性包括遺傳(基因)多樣性、口物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
⑵
答案第6頁(yè),共10頁(yè)
植物根據(jù)是否依靠種子繁殖后代可以分為種子植物和抱子植物,種子植物包括裸子植物和
被子植物,a裸子植物種子裸露無(wú)果皮包被,b被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子
六大器官,種子外有果皮包被。因此a和b相比,a的種子外無(wú)果皮包被。
(3)
動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物包括魚(yú)類(lèi)如草魚(yú);U兩
棲類(lèi),如大鯨;爬行動(dòng)物,如壁虎;鳥(niǎo)類(lèi)如家鴿;哺乳類(lèi)如大象。大鯨屬于兩棲動(dòng)物,幼
體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性上差別很大,屬于變態(tài)發(fā)育。
(4)
釀酒是利用酵母菌的發(fā)酵技術(shù),酵母菌在無(wú)氧的條件下分解葡萄糖,產(chǎn)生酒精。
14.(1)麥芽糖
(2)呼吸
⑶水
(4)紅細(xì)胞
⑸腎小管C
【解析】
【分析】
圖甲為人體部分生理活動(dòng)示意圖,涉及人體的消化、呼吸、血液循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)。序號(hào)
□表示吸氣,□表示呼氣,口表示汗液排出,口不消化的食物殘?jiān)呐懦?,口表示尿液的?/p>
出過(guò)程,字母a、b、c分別表示氧氣、二氧化碳和葡萄糖;圖乙表示血液流經(jīng)某血管時(shí)某
物質(zhì)的變化曲線(xiàn),圖中AB段表明該物質(zhì)變化由低到高。
(1)
在口腔內(nèi)的淀粉最初被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖。然后進(jìn)入小腸,再在小腸中腸液和胰
液的作用下,被分解成c葡萄糖。
⑵
圖中生理過(guò)程口口表示人體與外界環(huán)境的氣體交換過(guò)程。呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程是:平靜吸氣時(shí),
膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,形成主動(dòng)的吸氣
運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,
肺也隨之回縮,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng),可見(jiàn)該過(guò)程通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。
(3)
圖中人體內(nèi)廢物的排出有三個(gè)過(guò)程:□以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出;1以汗液的形式通
答案第7頁(yè),共10頁(yè)
過(guò)皮膚排出:」以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出,在這三條排泄途徑中都能排出的物質(zhì)是
水。
(4)
若圖乙中AB段表示血液流經(jīng)肺泡處毛細(xì)血管時(shí)某物質(zhì)的變化曲線(xiàn),曲線(xiàn)AB段表明該物
質(zhì)由少到多,則該物質(zhì)為氧氣,與該物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)的血細(xì)胞是紅細(xì)胞,因?yàn)榧t細(xì)胞中含有
血紅蛋白,在含氧高的地方易與氧結(jié)合,在含氧低的地方易與氧分離,決定了紅細(xì)胞的主
要功能是運(yùn)輸氧氣。
(5)
胰島素是由人體內(nèi)分泌系統(tǒng)中的胰島分泌的,它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從
而降低血糖濃度。胰島功能異常的糖尿病患者,胰島素分泌不足時(shí),血糖持續(xù)偏高,導(dǎo)致
原尿中c葡萄糖分子不能全部被腎小管重吸收,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖
尿,即糖尿病??赏ㄟ^(guò)注射胰島素治療,靜脈注射的胰島素進(jìn)入血液后,首先經(jīng)上、下腔
靜脈進(jìn)入心臟的右心房。故選C。
15.⑴遺傳
⑵一顯性
(3)75%Ee
(4)可遺傳
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