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第勵(lì)志演講稿集錦十四篇
篇一勵(lì)志演講稿小時(shí)候,老師常常說(shuō)我“有出息”我只知道這是褒揚(yáng),并不懂什么意思,漸漸長(zhǎng)大,漸漸發(fā)覺(jué)我一直都在盲目地努力,我沒(méi)有追逐的目標(biāo),沒(méi)有方向,那些別人眼里階段的成功以無(wú)來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有意義,在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中,我漸漸放縱自己。
我不想讀書(shū),接受九年義務(wù)教育是應(yīng)該的,我已初二了,再讀一年,初中畢業(yè),我不知道是否繼續(xù)求學(xué),應(yīng)該會(huì)的,在如今意義文憑當(dāng)敲門(mén)磚的中國(guó)初中畢業(yè)就輟學(xué),幾乎等于自尋死路,更何況,除了讀書(shū)還過(guò)的去,我一無(wú)所長(zhǎng)。
在學(xué)校里,如果我多幾分毅力與韌性的話,我至少會(huì)有兩個(gè)方面出彩。
以前我的文章寫(xiě)的很好,與周?chē)啾龋墒窃诶m(xù)兩次的作文未得好評(píng)這樣的狀況居然出現(xiàn)了,那時(shí)我的心態(tài)極不端正,之后的每次寫(xiě)作都受其影響,每況愈下,我就像泄了氣的.皮球,不過(guò)管它了,現(xiàn)在的文字功底,隨著其它人的突飛猛進(jìn),已為淪為常人,我有很久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)什么有見(jiàn)地的文章了。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不差,輔導(dǎo)過(guò)我這一科的老師都說(shuō)我很聰明,想過(guò)做數(shù)學(xué)家,并且我少時(shí)很相信我長(zhǎng)大后能解開(kāi)那些世界難題,可是伴著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)做任何事情都有它的阻力,更何況,是無(wú)數(shù)人嘗試過(guò)而失敗的事情,于是不在意這個(gè)長(zhǎng)處了。
我的普通話挺標(biāo)準(zhǔn),也有那么一段時(shí)間,我的朗讀水平在班里長(zhǎng)于領(lǐng)先的位置,慢慢我的缺陷就顯露出來(lái)長(zhǎng),我的嗓門(mén)較小,朗讀的力度自然就不夠,音調(diào)有些低沉,怎么讀都沒(méi)有韻味,這些是可以改變的,但我認(rèn)為沒(méi)必要,很快就沒(méi)有了興趣。上個(gè)月初,我還是班長(zhǎng),當(dāng)了一年了,初一初期,我很有熱情,老師和同學(xué)們都大為贊賞,當(dāng)管理上的問(wèn)題開(kāi)始浮現(xiàn),我長(zhǎng)嘆短吁,不敢面對(duì),這一次的競(jìng)選班長(zhǎng),我沒(méi)參加,又放棄了“少壯不努力,老大徒傷悲”“策馬前途須努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆息”我自嘲似的背誦這些詩(shī)句。
我知道,繼續(xù)這樣下去,是絕對(duì)不行的,一塊好木,可作藝術(shù)品,也可以當(dāng)柴燒。我試著把問(wèn)題放下,頓覺(jué)輕松許多,原來(lái)也不是不可避免的,我感覺(jué)到從前的自己所想的困惑不過(guò)是在鉆牛角尖,只要不去想它便什么事也沒(méi)有。盡已所長(zhǎng),那一段空虛的日子已經(jīng)過(guò)去了,我又回去充實(shí)的生活中,盡管我暫時(shí)未到努力的方向,但這個(gè)尋夢(mèng)的年齡讓我感到夢(mèng)想就要找到,“現(xiàn)在優(yōu)秀”這樣的想法雖不遠(yuǎn)大,但也足夠支持著我“青春期間的少年最易迷途”,我是這句話的翻版之一,我無(wú)力掙脫,也不想就此屈服,路是人走出來(lái)的,即便我處在荒野,也無(wú)所畏懼,無(wú)路可走,不妨開(kāi)辟出一條新的道路。未來(lái)!我來(lái)。
篇二勵(lì)志演講稿年輕人要學(xué)會(huì)讀書(shū)、交友和獨(dú)立行走
還有剛才傅書(shū)記提到我讀書(shū)。其實(shí)我讀得也不多,但有很好的看書(shū)習(xí)慣,同學(xué)們肯定沒(méi)有我忙,我從今年1月1日到現(xiàn)在,總共不到3個(gè)月的時(shí)間,我一共讀了接近60多本書(shū),都是真正給人帶來(lái)思考的書(shū)籍。我讀的都是歷史書(shū)、哲學(xué)書(shū)、還有現(xiàn)代商業(yè)潮流和未來(lái)世界發(fā)展方向的書(shū)。我已經(jīng)做了三萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記。所以說(shuō),人生是要學(xué)習(xí)的。
有人問(wèn)我,俞老師,你為什么還要讀書(shū)呢?因?yàn)榇_實(shí)只有書(shū)中的思想才能夠引導(dǎo)你走向未來(lái)。大家都知道人是一個(gè)受思想指引的動(dòng)物,你的思想走到哪里就會(huì)走到哪里。我的另外一個(gè)朋友,北京大學(xué)的教授張維迎出了一本書(shū)叫《理念的力量》,大家也去看一看,講的是社會(huì)的發(fā)展、商業(yè)的發(fā)展,思想的發(fā)展,創(chuàng)新的發(fā)展,以及一個(gè)人的發(fā)展,都是人的理念改變的結(jié)果。當(dāng)你的理念指向哪里的時(shí)候你就會(huì)走向哪里。如果你的理念覺(jué)得你是一個(gè)自卑的人,你就是一個(gè)自卑的人。理念要從內(nèi)心中深深地相信才行,你要是表面相信,實(shí)際不相信,就會(huì)形成性格分裂。
大家別看馬云,他是真實(shí)地相信他長(zhǎng)得特別英俊。有一次我跟他在一起聊天,李彥宏坐在旁邊,我說(shuō)你比李彥宏長(zhǎng)得有特點(diǎn),他說(shuō)哪有啊,我比李彥宏帥啊。
我是真實(shí)地相信,當(dāng)你的理念改變了,你的思想改變了,你就能改變你的生活。因?yàn)橹挥兴枷雱?chuàng)造現(xiàn)實(shí),人是靠這樣的思想創(chuàng)造現(xiàn)實(shí),通過(guò)現(xiàn)實(shí)倒過(guò)來(lái)再豐富人類(lèi)的思想。所以,你一定要通過(guò)各種各樣的辦法讓自己的理念變得先進(jìn)。
那么,理念如何來(lái)呢?理念從三個(gè)地方來(lái),
第一,大量地讀書(shū),要讀各種各樣的書(shū),海內(nèi)外的,英文不會(huì),就看中文的,現(xiàn)在所有的優(yōu)秀英文書(shū)籍一經(jīng)出版,一個(gè)月之內(nèi)都會(huì)有中文版面世。
同學(xué)們需要大量地讀書(shū),海內(nèi)外的書(shū)都要讀。什么書(shū)都拿來(lái)讀,這樣多種思想沖擊碰撞以后,你才會(huì)通過(guò)自己的獨(dú)立思考形成自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,你就能成為世界上優(yōu)秀思想的集大成者。同學(xué)們,你們一年讀50本書(shū)應(yīng)該不多吧。我在北大的時(shí)候一年讀200本書(shū),我讀書(shū)的速度還是比較快。你們就讀50本書(shū),因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在有很多好玩的事情,比如談戀愛(ài)什么的,但也不能忘了讀書(shū)。
第二就是與人交往,這個(gè)特別重要。在今天我之所以發(fā)現(xiàn)我還有一些思想,就是因?yàn)槲抑車(chē)幸慌兴枷氲呐笥?。如果我有一段時(shí)間不跟人打交道了,我就會(huì)變得很難受,所以,我一個(gè)月中就會(huì)組一兩次局,以吃喝玩樂(lè)為誘惑把他們招過(guò)來(lái),和他們邊吃邊聊,就能從他們身上學(xué)多東西。
我發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng)過(guò)程是朋友圈不斷變化的過(guò)程。我在進(jìn)北大以前,我的朋友都是農(nóng)村小孩。畢業(yè)以后留在北大教書(shū),我的朋友就變成了北大的老師,北大有很多年紀(jì)大的,有智慧的老師,我當(dāng)時(shí)作為一個(gè)小老師,和他們接觸的機(jī)會(huì)也會(huì)有很多。
后來(lái)我離開(kāi)北大做了新東方,有一段時(shí)間我特別孤單,為什么呢?我做新東方以后,周?chē)际抢蠋?,這些老師很多都是我招聘過(guò)來(lái)的,這些老師都比我年輕好幾歲,所以他們是從我身上吸取營(yíng)養(yǎng),我有種被他們吸干了的感覺(jué),而我從他們那邊吸取得比較少,這個(gè)是很危險(xiǎn)的。過(guò)了幾年我覺(jué)得不行,我身邊必須有一批人在某些領(lǐng)域、某些方面比我水平高,思想、學(xué)術(shù)、教研、發(fā)展,必須比我強(qiáng)。我就跑到美國(guó)把我的同學(xué)招回來(lái)。王強(qiáng)、徐小平就回來(lái)了,他們?cè)趪?guó)外深造過(guò),水平就比我高很多。我把他們招回來(lái),就可以在他們身上學(xué)東西,總是有人比你水平高,這樣你才能成長(zhǎng)。一個(gè)人身上有智慧的時(shí)候你要多交流。你身邊大量的人對(duì)你來(lái)說(shuō)是有用的,關(guān)鍵是你怎么用他們,大量的人是可以交往的,關(guān)鍵在于你怎么和他們交往。
第三是要行走。走向社會(huì)是一步,全球旅行也是一步,出國(guó)留學(xué)(課程)更好。只有這樣你才能知道世界和中國(guó)怎么融合。我從來(lái)沒(méi)有到國(guó)外留過(guò)學(xué),但我每年世界各地至少要走三到四個(gè)國(guó)家,目的是看世界,我走到這個(gè)國(guó)家一定要參觀他們的博物館,一定要到老百姓的生活區(qū)去吃飯,和當(dāng)?shù)乩习傩樟奶?,一定?huì)到這個(gè)國(guó)家的大企業(yè)去參觀訪問(wèn)。我和企業(yè)家俱樂(lè)部的企業(yè)家們每年都有機(jī)會(huì)去幾個(gè)國(guó)家訪問(wèn),有的甚至能拜訪到總統(tǒng)、總理和商務(wù)大臣,和這個(gè)國(guó)家的前十名企業(yè)家聊天,吃飯,這都能潛移默化學(xué)到東西。
我們?nèi)松砷L(zhǎng)就是三個(gè)要素:要讀書(shū),要交友,交往能讓人成長(zhǎng)的朋友,自己要學(xué)會(huì)行走。我一直用這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)在要求自己。非常慶幸的是,我到今天為止還不算太落后,我要落后了,新東方早就倒閉了,新東方與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來(lái),新東方將會(huì)成為一個(gè)非常優(yōu)秀的、擁有全世界優(yōu)秀教育資源的企業(yè)。這是我的目標(biāo)。
你要不斷地定你的目標(biāo),這樣你就會(huì)感覺(jué)到很興奮。
篇三勵(lì)志演講稿對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō),今天,是你們一生中應(yīng)該深深銘記的日子,因?yàn)榻裉欤銈兂扇肆恕?/p>
知道嗎,孩子們,從你們出生的那天起,每一位為你們的生命成長(zhǎng)日夜揪心的家長(zhǎng)都在心里期盼著這一天,期盼著你們的生命從嬌小柔嫩走向強(qiáng)健碩壯,期盼著你們的心智從無(wú)知懵懂走向睿智澄明,期盼著你們知人間善惡且志存高遠(yuǎn),期盼著你們辨是非曲直且挺直腰背直至成為自己生命的主人。
而這一天,經(jīng)過(guò)十八個(gè)春秋寒暑,終于走到了眼前。從今天開(kāi)始,孩子們,你們將已成人的姿態(tài)跨向人生的另一個(gè)階段,作為家長(zhǎng),作為母親,我們欣喜,我們自豪,你們每一張青春勃發(fā)躊躇滿志的臉都在向我們表明,你們終于長(zhǎng)大成人了!
你們終于大了,你們是中華人們共和國(guó)的一個(gè)公民了,其實(shí)這是一個(gè)無(wú)比神圣和莊嚴(yán)的時(shí)刻。因?yàn)閺慕裉炱?,你們不再是一個(gè)隨意任性的孩子,你們是有完全行為能力和行為責(zé)任的公民,你們享有一個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù),你們也負(fù)有一個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
如果過(guò)去你們不常思考我為什么活著,我將以怎樣的姿態(tài)走向社會(huì)等問(wèn)題,那么從今天開(kāi)始,這個(gè)問(wèn)題已成為你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)首要問(wèn)題,而且你們不能回避,也無(wú)法回避。
一個(gè)人到底應(yīng)該怎樣活著?我們的先人常說(shuō),一個(gè)人活著,應(yīng)該報(bào)效于祖國(guó),服務(wù)于人民,我們把這看成是一個(gè)公民應(yīng)有的道德情操。
孩子們,我知道,你們不喜歡聽(tīng)愛(ài)國(guó)愛(ài)民這樣你們認(rèn)為空泛的大道理,仿佛與自己的實(shí)際生活無(wú)關(guān),那么我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:面對(duì)國(guó)家的標(biāo)志——當(dāng)國(guó)歌奏響,國(guó)旗升起的時(shí)候,我們每個(gè)人應(yīng)該是怎樣的態(tài)度?是神圣鄭重,還是輕慢懈?。窟@是衡量一國(guó)公民素質(zhì)的最基本問(wèn)題。
有人在美國(guó)的迪斯尼樂(lè)園看到,一些正在盡興游玩的美國(guó)人,突然聽(tīng)到國(guó)歌奏響,每個(gè)人都自覺(jué)停下所有的活動(dòng),鄭重站立身體,把右手放在胸前,放聲高唱國(guó)歌。孩子們,你們能想象那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景嗎?那是一個(gè)公民面對(duì)國(guó)家標(biāo)志最起碼最基本的態(tài)度。
從普通美國(guó)人面對(duì)國(guó)歌的態(tài)度,我們不難理解美國(guó)之所以成為今天世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)富國(guó),是每一個(gè)愛(ài)國(guó)的美國(guó)公民共同努力的結(jié)果,是每一個(gè)美國(guó)公民在享有公民權(quán)利的同時(shí),也在為國(guó)家盡著他們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
我們是公民嗎?如果是,為什么不愛(ài)國(guó)呢,為什么不談愛(ài)國(guó)呢?如果我們不愛(ài)國(guó),那么我們賴以生存的國(guó)、我們十三億人共有的家園誰(shuí)來(lái)愛(ài)呢?誰(shuí)來(lái)促進(jìn)我們這個(gè)國(guó)家和民族的生存與發(fā)展呢?
孩子們,或許過(guò)去從長(zhǎng)輩或者其它什么地方,你們聽(tīng)到了許多對(duì)國(guó)家的諸多抱怨不滿等,那么我希望從今天起,你們不再抱怨這個(gè)國(guó)家有多少毛病,更不要覺(jué)得這個(gè)國(guó)家有多么對(duì)不起你,因?yàn)槟阋呀?jīng)是一個(gè)有責(zé)任的公民,這個(gè)國(guó)家的所有毛病里,都有你的一份責(zé)任。
如果你覺(jué)得這個(gè)國(guó)家不讓人滿意,你有責(zé)任付出自己的努力,讓它變得更好,我們不能輕飄飄地嘲笑、抱怨這個(gè)國(guó)家,或者從現(xiàn)在開(kāi)始就盼望著有朝一日逃離這個(gè)國(guó)家。走到哪里你都是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國(guó)人,這一點(diǎn)你無(wú)可更改。
有了對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任感,我們更要有報(bào)效國(guó)家和人民的能力和實(shí)力,換句話說(shuō),我們到底應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)走入社會(huì),是成為一個(gè)積極為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的人,還是成為社會(huì)的包袱與負(fù)擔(dān)呢?選擇的關(guān)鍵一步此刻就在你們腳下,高考就是你們成人以來(lái)人生的第一個(gè)大考。
不是說(shuō)考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人,也不是說(shuō)考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無(wú)用,事情沒(méi)有這樣絕對(duì)的劃分。但必須承認(rèn),我們的社會(huì)沒(méi)有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前為止我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。
換句話說(shuō),高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長(zhǎng),決定著人生質(zhì)量的高低,那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi),盡可能多地接受教育。
高考其實(shí)就是在決定誰(shuí)可以繼續(xù)接受教育,我們?yōu)樽约籂?zhēng)取的其實(shí)就是進(jìn)一步受教育的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)面前人人平等。一天,我聽(tīng)到一位高考母親說(shuō),他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分,但是她當(dāng)**的無(wú)所謂,因?yàn)樗J(rèn)為中國(guó)的高考并不能檢驗(yàn)出一個(gè)學(xué)生的真才實(shí)學(xué),是純粹為考而考,所以不考也罷。
當(dāng)時(shí)我對(duì)這位高考媽媽說(shuō)了這樣一番話:即便是為考而考,終究大家機(jī)會(huì)均等,我認(rèn)為這場(chǎng)考試考的不僅僅是學(xué)生的成績(jī),更考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格,一個(gè)在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下,科學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力,一個(gè)不斷打到自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。
相對(duì)于考試內(nèi)容,這種品格和能力的塑造與鍛煉,對(duì)孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看,孩子可能輸?shù)舻氖且粓?chǎng)考試,但最終輸?shù)舻氖菆?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。
放眼觀察那些歷來(lái)考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,他們具備的常常不是過(guò)人的大腦,而是過(guò)人的自我約束能力、一種不給自己找借口,不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來(lái)人生做大事做成事的必備之條件。
既然如此,做家長(zhǎng)的又怎能掉以輕心?那位高考媽媽聽(tīng)完以后深以為然,一再感嘆為什么自己沒(méi)有盡早想到這些。那么現(xiàn)在我想問(wèn)在座的每一位同學(xué):你們都想到這些了嗎?你們也是這樣想的嗎?
當(dāng)然,一個(gè)人的能力有大小,有上就必有下,但同時(shí)我們還聽(tīng)到這樣一句話:無(wú)論做何事,態(tài)度決定一切!
在座的家長(zhǎng)都應(yīng)該年過(guò)四十,我們的人生經(jīng)歷告訴我們,人活在世上,其實(shí)沒(méi)有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地,全力以赴就意味著無(wú)論結(jié)果如何,我們都無(wú)怨無(wú)悔。
需要自己全力以赴的,常常是對(duì)自己的人生有重大決定和影響意義的事情,是此番過(guò)去就必不再來(lái)的無(wú)可替代的重要過(guò)程。能夠全力以赴,其實(shí)是人生的幸福,因?yàn)槟阍谧畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己的潛力,它的結(jié)果即便不是成功,也一定是無(wú)怨無(wú)悔。
而此生無(wú)悔,是人生的至高境界,孩子們,你們要想此生無(wú)悔,那么就從現(xiàn)在開(kāi)始,用你們的全力以赴,完成人生的第一個(gè)大考,送自己一個(gè)最壯美的成人禮!
作為家長(zhǎng),我們知道你們此時(shí)已經(jīng)很累了,你們正進(jìn)入復(fù)習(xí)迎考最為困難的高原期,從生理到心里似乎都到了承受的極限,這一切我們家長(zhǎng)都看在眼里。有過(guò)高原經(jīng)歷的人都知道,人處高海拔之上確實(shí)很不舒服,會(huì)頭疼欲裂而無(wú)法入睡,會(huì)上氣不接下氣,最要命的是,無(wú)論人做什么,那些令人痛苦的癥狀都無(wú)法緩解,也不知癥狀何時(shí)結(jié)束。
我曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ鞯木壒嗜芜M(jìn)藏,第一次去就感受到了劇烈頭痛,那種痛像是被木樁撞擊,咚咚的,極其難受。情急之下我就四處給家人朋友打電話,哼哼唧唧向他們?cè)V苦,希望他們同情我安慰我,結(jié)果無(wú)濟(jì)于事,除了給家人朋友徒增煩惱,該疼的照樣疼。
過(guò)后我才意識(shí)到,其實(shí)這是一個(gè)別人無(wú)法替代也無(wú)法感受的過(guò)程,除了自己以正確心態(tài)面對(duì)它,別無(wú)他法。第二次進(jìn)藏是在20xx年的1月,西藏1月份的含氧量只有全年平均含氧量的百分之五十,當(dāng)?shù)厝烁嬖V我,我是他們見(jiàn)到的第一個(gè)在這樣的季節(jié)進(jìn)藏的女記者。
那次我告訴自己一定要心平氣和,不急不躁,讓反應(yīng)期在平靜的狀態(tài)下過(guò)去。由于心態(tài)理性,第二次的感受遠(yuǎn)沒(méi)有第一次難受,而且比第一次更快地適應(yīng)了工作。
親愛(ài)的孩子們,你們一定知道我此時(shí)想表達(dá)什么,越是在困難的時(shí)期,人越要咬緊牙關(guān),越要有戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝自己的勇者心態(tài),而越是艱苦,勝利才越有價(jià)值。孩子們,你們一定要咬緊牙關(guān),一定要加油!
我的兒子一直很喜歡美國(guó)動(dòng)畫(huà)片《獅子王》,我同他一起看過(guò)幾遍。那是一個(gè)懲惡揚(yáng)善的故事,也是一個(gè)生命成長(zhǎng)的故事。
我一直記著電影在結(jié)尾處有這樣一個(gè)畫(huà)面:在恢宏磅礴的音樂(lè)聲中,主人公辛巴迎著朝陽(yáng)高舉起他剛出生的兒子,向世界宣告一個(gè)新生命的浩然誕生。
相信看到那一刻,每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)怦然心動(dòng),因?yàn)槟鞘侨巳硕荚羁腆w會(huì)過(guò)的神圣一刻,體會(huì)由于孩子們你們的降生帶給我們的幸福與驕傲。今天,你們終于長(zhǎng)大成人,即將開(kāi)始走自己的路,作為家長(zhǎng),我們將一路注視著你們,為你們加油。孩子們,加油!未來(lái)屬于你們!
篇四勵(lì)志演講稿青春原本是美的,但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它,再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。
噴泉看起來(lái)激情四射,其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷、對(duì)最高理想的全力奔涌,你的激情稍有松懈、你的夢(mèng)想稍有萎縮,青春的噴泉就不會(huì)足夠豪邁,足夠壯觀小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。
鮮花需要絢爛陽(yáng)光的日日照耀,青春也需要正能量的不斷補(bǔ)充。
鮮花只需要不回避陽(yáng)光就行了,而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。
這種發(fā)現(xiàn)應(yīng)該先從自己開(kāi)始,問(wèn)一問(wèn)自己的理想有多高遠(yuǎn)、激情有多強(qiáng)烈,自己僅僅是一個(gè)索取者,還是一個(gè)能創(chuàng)造的奉獻(xiàn)者?一個(gè)對(duì)自己失明的人,怎會(huì)發(fā)現(xiàn)外界的七色斑斕、巔峰連綿?
有很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過(guò)自己,如李宇春,在進(jìn)入大學(xué)最初那段時(shí)間,由于天分不是班級(jí)里最高,專(zhuān)業(yè)課跟同學(xué)差距拉大,她第一次開(kāi)始懷疑自己,而且變得越來(lái)越消極,消極到沉迷網(wǎng)游。為找回自信和對(duì)自我的正確把握,她借力老師的幫助和關(guān)懷,用了一年多的時(shí)間,方才給自己的青春注入了最強(qiáng)勁、可持續(xù)的正能量。一個(gè)人在自我懷疑時(shí)正是學(xué)會(huì)思考的開(kāi)始,只要你朝著正確的方向,勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的光芒,青春的正能量就會(huì)覺(jué)醒,就會(huì)爆發(fā),就會(huì)帶你進(jìn)入正確的軌道,成為一顆獨(dú)一無(wú)二的恒星。
一位老師認(rèn)為年輕人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起八種素質(zhì),其中一種是你應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起寬廣的視野。這種視野自然也跟認(rèn)識(shí)自己有關(guān),然后你才能夠去見(jiàn)足夠多的東西、足夠好的東西,并且逐漸學(xué)會(huì)解讀和處理各種復(fù)雜的問(wèn)題。見(jiàn)過(guò)了足夠多的東西、足夠好的東西,你就會(huì)明白不只是冠軍和金牌才有正能量,正能量更多地體現(xiàn)在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個(gè)過(guò)程和滿腔激情的付出,只要你懷著一顆從容優(yōu)雅的心堅(jiān)持上場(chǎng)、全力以赴,你就會(huì)繼續(xù)走高,在屬于自己的巔峰收尾,為自己的青春畫(huà)上無(wú)怨無(wú)悔、濃墨重彩的一筆。
李宇春在新歌里高唱:賭這一把,不要害怕,別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了,再不瘋狂我們就忘了。荒了就像白活一場(chǎng),忘了就像沒(méi)有了過(guò)往瘋狂的青春怎能沒(méi)有正能量?讓我們發(fā)現(xiàn)和接受正能量,使我們的青春瘋狂到怒放,瘋狂到燃燒,瘋狂到成為一個(gè)不老的傳奇。
篇五勵(lì)志演講稿山有了懸崖峭壁才更險(xiǎn)峻;海有了驚濤駭浪才更深邃;天空有了風(fēng)雨雷電才更壯闊;人生有了挫折才更完美。因?yàn)橐环橈L(fēng)的人生是了無(wú)生趣的,有了挫折這一“調(diào)味劑”,我們的人生才會(huì)有跌宕起伏的壯美。
戰(zhàn)勝挫折,需要堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。當(dāng)人生陷入低谷,弱者會(huì)一蹶不振,強(qiáng)者則會(huì)浴火重生。1895年,列寧被俄國(guó)司法機(jī)關(guān)逮捕。獄中的環(huán)境艱苦惡劣,但他不被這些挫折打倒,設(shè)法弄來(lái)面包和牛奶,用面包做“墨水瓶”,用牛奶在書(shū)籍上寫(xiě)字,寫(xiě)就了“無(wú)字書(shū)”。假如列寧是膽小如鼠的無(wú)用之輩,在他面臨人生這一低潮時(shí),勢(shì)必會(huì)自甘墮落,一敗如水,無(wú)法再次崛起。所以,我們需要堅(jiān)韌不拔的奮斗精神,因?yàn)檫@樣的精神會(huì)使人披荊斬棘、所向披靡,攀登人生頂峰。
戰(zhàn)勝挫折,需要永不言棄的頑強(qiáng)品格。所謂“苦心人,天不負(fù)”,曹雪芹就是最真實(shí)的寫(xiě)照。他在創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》時(shí)遭到了身體和精神上的巨大挫折:缺少吃穿,族人反對(duì)該書(shū),統(tǒng)治者猜忌該書(shū),甚至不惜一切代價(jià)阻止他的創(chuàng)作。但是他沒(méi)有放棄,他戰(zhàn)勝了這些挫折,使《紅樓夢(mèng)》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難,輕言放棄,就不會(huì)鑄就《紅樓夢(mèng)》這一經(jīng)典名著。在挫折面前,我們要敢于迎難而上,堅(jiān)持不懈,用頑強(qiáng)的品格點(diǎn)燃成功的火把。
戰(zhàn)勝挫折,需要積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。正如詩(shī)句“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,才會(huì)有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂(lè)觀曠達(dá),修建蘇提,造福百姓;柳宗元被貶到柳州,仍然在乎山水,題詞寫(xiě)詩(shī),最終被后人喻為“唐宋八大家之一”;范仲淹被貶到巴陵郡,仍保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,揮筆寫(xiě)下:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”;海倫凱勒從小雙目失明,雙耳失聰,也無(wú)法開(kāi)聲,但她仍以積極樂(lè)觀向上的人生態(tài)度面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折。古今中外,名人自古多磨難,但他們總是以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)、戰(zhàn)勝、甚至是超越。反觀我們,對(duì)待生活和學(xué)習(xí)上的種種挫折,不正需要我們以積極樂(lè)觀的人生態(tài)度去劈波斬浪之勢(shì)區(qū)對(duì)待嗎
戰(zhàn)勝挫折是歷經(jīng)波濤洶涌后的靜觀云卷云舒:是鶴排舞空、屹立于天地間的巍峨雄峰;是作蠶自縛的蛹經(jīng)歷著錐心泣血的蛻變。所以,我們要戰(zhàn)勝挫折。
篇六勵(lì)志演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院的王波,十分榮幸代表全體大一新生在這里發(fā)言。時(shí)間過(guò)的真快,三個(gè)月前,我們走進(jìn)了決定命運(yùn)的考場(chǎng),今天,我們來(lái)到了夢(mèng)開(kāi)始的地方。作為陜西科技大學(xué)的光榮一員,我終于可以驕傲的喊出——“世界小,陜科大”!所有20xx級(jí)的科大小伙伴們,從這一刻起,我們將親手開(kāi)啟屬于自己的——“黃金時(shí)代”!
昨天之前,我曾無(wú)數(shù)次暢想過(guò)大學(xué)的模樣;撥開(kāi)晨曦,我終于踏在夢(mèng)想起航的路上。未來(lái)四年,科大將是我們譜寫(xiě)黃金時(shí)代的地方,在這方熱土上我們將學(xué)會(huì)成長(zhǎng),守望理想;我們將砥礪學(xué)問(wèn)、學(xué)有所長(zhǎng);我們將經(jīng)歷考驗(yàn),抉擇堅(jiān)強(qiáng);我們將傳承文明,享受榮光。而這一切,都需要我們平心靜氣,勤學(xué)修德;意志堅(jiān)定,明辨篤行。在以后的日子里,我們一定要做到:
一,轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)生活。大學(xué)翻開(kāi)了人生的新一頁(yè),作為科大學(xué)子,我們不能總拿過(guò)去的成績(jī)說(shuō)事兒,身為一名大學(xué)生,也不能永遠(yuǎn)抱著幼稚呆萌的“天真范兒”不放??傊?,小伙伴兒們,在大學(xué)里,時(shí)刻記著“不做、不狂、不任性”。面對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)生活,我們要盡快熟悉校園環(huán)境,了解校園生活的“規(guī)矩”,時(shí)刻以大學(xué)生行為規(guī)范要求自己,“扣好走進(jìn)大學(xué)的第一??圩印薄?/p>
二,珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí)。四年的光陰說(shuō)不上漫長(zhǎng),不要讓無(wú)意義的空虛和幻想填滿你的夢(mèng)想。無(wú)論是圖書(shū)館、自習(xí)樓,還是畫(huà)室、實(shí)驗(yàn)室,甚至是操場(chǎng)和體育館,都能幫助我們將夢(mèng)想注入大學(xué)時(shí)光。在大學(xué),我們不僅要學(xué)會(huì)仰望星空,更要腳踏實(shí)地通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)和不斷積累來(lái)實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng)。
三,提升素質(zhì)、開(kāi)拓創(chuàng)新。這是一個(gè)屬于創(chuàng)造者的時(shí)代,大學(xué)就是我們施展本領(lǐng)的舞臺(tái),無(wú)論是各類(lèi)學(xué)生組織、社團(tuán)、還是各級(jí)各類(lèi)文化、學(xué)術(shù)競(jìng)賽或者各項(xiàng)訪學(xué)、實(shí)習(xí)、交流機(jī)會(huì),都為我們鍛煉能力,迸發(fā)創(chuàng)意搭建了平臺(tái)。同學(xué)們,讓我們揮灑激情,莫負(fù)青春,抓住歷史機(jī)遇,共促中華騰飛。
剛剛過(guò)去的9月3日,是一個(gè)值得所有人銘記的日子,相信我們所有人也都懷著無(wú)比激動(dòng)心情共同見(jiàn)證了這偉大的時(shí)刻。每每回想起天安門(mén)廣場(chǎng)波瀾壯闊的場(chǎng)面,我都會(huì)心潮澎湃,熱淚盈眶。從今天起,我們20xx級(jí)新生們將開(kāi)始大學(xué)的第一課——“軍事訓(xùn)練”。在未來(lái)的日子里,我們定會(huì)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)一致,以“勝利日”的英雄們?yōu)榘駱?共同上好這大學(xué)“第一課”!
同學(xué)們:讓我們恪守“至誠(chéng)至博”的校訓(xùn);用全副身心去擁抱我們的大學(xué)時(shí)光,去迎接屬于我們自己的,黃金時(shí)代。
最后,祝領(lǐng)導(dǎo),老師身體健康,工作順利。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
篇七勵(lì)志演講稿今天的話,來(lái)到這兒很高興也很激動(dòng),還有點(diǎn)緊張。實(shí)際上搞原子彈的,這樣的場(chǎng)合我可是見(jiàn)得比較少。我是五十年以前大學(xué)畢業(yè)的,畢業(yè)以后就分配到第二機(jī)械工業(yè)部第九研究院,就簡(jiǎn)稱(chēng)九院吧。這個(gè)九院是干什么的呢實(shí)際上就是我們中國(guó)核武器研究院,當(dāng)時(shí)唯一這個(gè)單位是非常機(jī)密的一個(gè)單位。你想“原子彈”這三個(gè)字兒,九院的任何人都不能提,有很多人實(shí)際上在那兒干了,一直干到退休,他也不知道干什么。我在九院干了二十六年,你研究核武器,無(wú)非是和兩種材料打交道,一種就是核材料,一種就是炸藥,高能炸藥,炸藥能量特別大,前面的有放射性,對(duì)大家都有危害。后邊是個(gè)不穩(wěn)定的化合物,炸藥隨時(shí)都會(huì)爆炸,所以研究這個(gè)核武器,應(yīng)該說(shuō)就是太歲頭上動(dòng)土,老虎嘴里拔牙那個(gè)勁頭了,隨時(shí)隨地都有危險(xiǎn)。
1969年的11月14日,有一個(gè)車(chē)間叫二二九車(chē)間發(fā)生了爆炸事故,這個(gè)車(chē)間呢,我也就是二分廠的,和我那個(gè)工作地方相鄰,隔得不太遠(yuǎn)。它為什么爆炸呢,他把這個(gè)炸藥放在一個(gè)車(chē)床上加工,加工過(guò)程中這個(gè)機(jī)械故障掉下來(lái)了。這個(gè)炸藥你想想,一碰到地面的話,它一碰撞,炸藥就會(huì)爆炸。第二天早晨,我和我的同事們,到現(xiàn)場(chǎng)去看整個(gè)這個(gè)工號(hào),每一個(gè)磚頭都炸得粉碎了。人炸得就更粉碎了,大家到周?chē)莻€(gè)草地上,撿了一堆這個(gè),現(xiàn)在實(shí)話就是相當(dāng)于肉末吧。幾公分大的,撿起一些來(lái)以后,然后因?yàn)槭撬膫€(gè)人犧牲了,把他分成四堆。也不管是誰(shuí)的了,搞四個(gè)小棺材,把他放起來(lái),家屬來(lái)了好交代嘛,是不是。
我們中國(guó)有一句成語(yǔ)叫粉身碎骨,我是通過(guò)那一個(gè)事故,我對(duì)粉身碎骨這四個(gè)字才有了親身體會(huì),那就絕對(duì)是名副其實(shí)的粉身碎骨。這樣我們現(xiàn)在經(jīng)常講這個(gè)“兩彈一星”,我們認(rèn)為是個(gè)很光榮的,很自豪的事情,是一個(gè)很大的光環(huán)吧。但是我們要知道,在這光環(huán)的后邊付出了多大的犧牲和代價(jià),這個(gè)爆炸事故發(fā)生以后,你說(shuō)我們緊不緊張呢我們心里邊怎么想的呢。說(shuō)句老實(shí)話,也不可能不緊張,我們都是年輕人嘛,剛?cè)サ臅r(shí)候也沒(méi)有結(jié)婚沒(méi)成家,就那么死了。事業(yè),家庭什么一切都剛剛開(kāi)始,但是當(dāng)時(shí)那個(gè)情況,好像沒(méi)有人打個(gè)報(bào)告要走,或者沒(méi)有人就是想著辦法,千方百計(jì)調(diào)走不在這個(gè)地方干了。我們當(dāng)時(shí)受的這個(gè)教育,可能和你們現(xiàn)在的教育,還是不大一樣,我們這個(gè)教育當(dāng)時(shí)就是犧牲就是光榮的,你要走了,你就是可恥的逃兵,就類(lèi)似于那個(gè)叛徒了。我想的話,對(duì)這些人來(lái)說(shuō),奉獻(xiàn)本身就是快樂(lè),所以我說(shuō)這話,無(wú)論到任何時(shí)代,為國(guó)家獻(xiàn)身這樣一個(gè)精神,我覺(jué)得永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的。
下面我講講我這個(gè)后半生,我在二十五年以前離開(kāi)了九院,回到了我的家鄉(xiāng)山東省青島市。原來(lái)我的想法是,回來(lái)以后就是想頤養(yǎng)天年,你都干了大半輩子了,回來(lái)休息休息。但是回來(lái)以后,一件一件倒霉的事兒,可以說(shuō)接二連三地就來(lái)了。
我有兩個(gè)孩子,一個(gè)兒子一個(gè)女兒,剛回來(lái)的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)兒子,因?yàn)槁L(zhǎng)大了,給他找工作,干什么也干不了,說(shuō)起話來(lái)還是天真爛漫,就跟一個(gè)六七歲小孩差不多,總之長(zhǎng)不大。后來(lái)到醫(yī)院檢查一下是先天性的低能兒,后來(lái)過(guò)了幾年以后啊,我女兒又開(kāi)始生病了。我女兒本來(lái)上了一個(gè)大學(xué)吧,是成人高校,她這個(gè)智力是也不大行。20xx年突然睡不著覺(jué)了,失眠。失眠以后很快就轉(zhuǎn)向迫害妄想,最后醫(yī)院給診斷就是精神分裂癥。
這是女兒,后來(lái)她這個(gè)精神分裂癥變成幻聽(tīng),耳朵里面聽(tīng)到有個(gè)人給她講話。她說(shuō)叫老神,跟那個(gè)老神對(duì)話。這兩個(gè)孩子出現(xiàn)這個(gè)情況,我老伴和我是一個(gè)單位的,都是九院的。她是堅(jiān)決不相信我女兒會(huì)得精神分裂癥,但是后來(lái)不斷住院,不斷住院,她慢慢地也沒(méi)辦法,相信了。相信以后她精神受到打擊很大,你老了以后兒子是不行了,靠女兒?,F(xiàn)在女兒也不行了,所以對(duì)她打擊很大,后來(lái)她也得上了精神分裂癥。總而言之,我這個(gè)一家四口人,有三個(gè)重病號(hào),所有的家庭重?fù)?dān)基本上都落在我一個(gè)人身上。
你說(shuō)我,我自己叫倒霉老頭你說(shuō)是不是很恰如其分。照顧精神病人,我不知道你們有沒(méi)有這個(gè)體會(huì),你沒(méi)法溝通。有一天晚上,后半夜了,我睡覺(jué)睡得正好的時(shí)候,我女兒突然喊起來(lái)了:“爸爸,爸爸!”喊我,我覺(jué)得很緊張。趕快爬起來(lái)了,我過(guò)去問(wèn)她,我說(shuō):“怎么個(gè)事”她說(shuō):“你看這個(gè)地上那是什么東西“我一看地下什么也沒(méi)有啊,她說(shuō)你再仔細(xì)看看,那地下是什么東西。我仔細(xì)一看的話,那里就有一根頭發(fā)。我說(shuō):“是不是這根頭發(fā)”“啊,對(duì)對(duì)對(duì),這個(gè)東西不得了這個(gè),這個(gè)頭發(fā)不得了,它在這地方的話,我今天晚上就睡不著覺(jué)了,你必須給我把這拿走?!蔽艺f(shuō):“那么一根頭發(fā),我說(shuō)你自己撿起來(lái),把它扔了不行嗎”“不行不行,老神不讓我撿?!蹦亲詈笪艺f(shuō),那行我給你撿起來(lái)吧。就為了一根頭發(fā),把我喊起來(lái),這種事情特別多。
反正這么說(shuō)吧,我現(xiàn)在在家里邊的話,離開(kāi)家最多不能超過(guò)半天。這半天給他們說(shuō)好話,可以出去干點(diǎn)事,你要離開(kāi)時(shí)間長(zhǎng)的話,她就不一定出什么事。我老伴有次自殺了,有一天她趁我不在的時(shí)候,把手腕割了。我回來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)廚房里邊,淌得滿地都是血,后來(lái)把她送到醫(yī)院,就把她搶救過(guò)來(lái)了。我說(shuō)你為什么這么干,她說(shuō)我看你太累了,她說(shuō)我要是走了,你可以減輕很多負(fù)擔(dān)。
我女兒有次也自殺了,我女兒寫(xiě)了一封遺書(shū),遺書(shū)上寫(xiě)得很明白,我的爸爸媽媽是最好的爸爸媽媽?zhuān)疫@一輩子是不能報(bào)答你們了,我只能等到下一輩子報(bào)答你們。所以我看了這個(gè)信,聽(tīng)到我老伴的話以后,我就是非常感動(dòng)的?,F(xiàn)在是什么情況呢,基本上穩(wěn)定吧。但是,不斷地還是有點(diǎn)事。但是,我有時(shí)想想,實(shí)際上沒(méi)有不能克服的困難。
我是有體會(huì),再大的災(zāi)難如果降到你身上的話,你要正確地面對(duì)它,你不要回避,它都是可以度過(guò)去的。我有的時(shí)候也想一想,人生有苦有樂(lè),我這一生,我自己說(shuō),這是一個(gè)硬幣的兩個(gè)面,所以我們經(jīng)常要說(shuō),要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生活就包括兩個(gè)方面,你要熱愛(ài)這個(gè)幸福的生活,你也要熱愛(ài)你這個(gè)苦難的生活。
我想我這個(gè)人一輩子,上半生我是在九院研究這個(gè)核武器,這算是為國(guó)家。后半生回到家里邊,照顧我家里邊的我的親人,我盡到了一個(gè)父親和丈夫的責(zé)任,這叫為家。
最后呢,我想祝愿在座的青年朋友,萬(wàn)一你們遇到什么困難挫折,或者是苦難。你們不要害怕要勇敢地面對(duì),讓你們的人生更加燦爛多彩吧。我想我就講到這個(gè)地方,講得不對(duì)大家見(jiàn)諒。
篇八勵(lì)志演講稿我想你這幾天肯定很失落,我理解!因?yàn)槲矣羞^(guò)兩次同樣的經(jīng)歷。特別是第二次高考失敗,我記得發(fā)榜那天晚上,自己和幾位同樣沒(méi)有考進(jìn)大學(xué)的同學(xué)一起,躺在老浙江圖書(shū)館門(mén)口的平臺(tái)上,望著滿天的星星,對(duì)自己的未來(lái)充滿憂慮惆悵……怕被人看不起,怕被家人埋怨,怕自己會(huì)永遠(yuǎn)抬不起頭,怕自己沒(méi)有未來(lái)……
人生變化無(wú)常,今天的順利未必未來(lái)就一定會(huì)成功。今天不成功也不意味著未來(lái)就沒(méi)有機(jī)會(huì)。
有些人是天生會(huì)讀書(shū),會(huì)考試!我們不會(huì)考試,我們也許不如別人會(huì)算會(huì)背書(shū),但在其他地方我們并不比他們差。也許我們生下來(lái)不是為了考試的,但我們會(huì)努力干活、努力工作!我們也許確實(shí)需要考幾次才會(huì)成功。我們的運(yùn)氣不是在考試中,我們的運(yùn)氣一定是在其他地方!只是我們還沒(méi)有找到。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)有今天的成績(jī)。但我相信這輩子總有機(jī)會(huì)是等著我的!有些機(jī)會(huì)是別人的,嫉妒羨慕也沒(méi)有用。那些天生會(huì)讀書(shū)的人是命,但我們這些不太會(huì)讀書(shū)和考試的人卻未必沒(méi)有我們的運(yùn)氣,只要我們堅(jiān)持做我們喜歡的事,并努力把它做好、做完美!
當(dāng)然讀大學(xué)還是很重要的。堅(jiān)持再考幾次吧!未必一定要進(jìn)名牌大學(xué),但考進(jìn)大學(xué)還是非常有用的。連普通大學(xué)也考不進(jìn),那你還是有點(diǎn)自己的問(wèn)題的。不要放棄,再來(lái)一次吧。如果你考進(jìn)了名牌大學(xué),請(qǐng)用欣賞的眼光看看別人!如果你考進(jìn)或考不進(jìn)大學(xué),請(qǐng)用欣賞的眼光看看自己!你一定有自己的機(jī)會(huì)的。
篇九勵(lì)志演講稿尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在我們的生活中,會(huì)有許多呼喚,這些呼喚會(huì)引領(lǐng)我們前行,引我們走向成功,引領(lǐng)我們戰(zhàn)勝自我。而這就是勇氣的呼喚。這勇氣呼喚讓我第一次在全校師生面前朗讀我的作文,也讓我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了作文比賽,原本我想試一試,可沒(méi)想到竟然獲獎(jiǎng)了。老師說(shuō):“凡是獲獎(jiǎng)的作文都要在全校師生面前朗讀。”一聽(tīng)到這句話,我就害怕極了。我心想:到底是去還是不去啊,如果不去的話,會(huì)顯得我太膽小了,可是如果我去了卻沒(méi)有讀好的話,是不是太丟臉了。正在我猶豫不絕的時(shí)候,好像有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):去試一試吧,不去嘗試怎么知道你不行呢于是我下定決心,就去嘗試一下吧。結(jié)果,我讀得很好,老師和同學(xué)都為我鼓掌。老師也對(duì)我說(shuō),我讀得不錯(cuò)。
還有一次,是我剛剛學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的時(shí)候。本來(lái)我以為騎自行車(chē)很容易,可是,當(dāng)我騎上自行車(chē)的時(shí)候,就感覺(jué)車(chē)不聽(tīng)我的指揮似的,我從車(chē)上摔了下來(lái),摔了幾次后,我就把車(chē)扔在一旁,心想:還是不騎了。正當(dāng)我要走的時(shí)候,好像又有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,當(dāng)遇到困難的時(shí)候,一定不要?dú)怵H,要拼盡全力去克服。”于是,我又重新開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē),雖然從車(chē)上摔下來(lái)好幾次,但是我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
直到現(xiàn)在這兩件事都令我記憶猶新。我經(jīng)常在想:如果沒(méi)有勇氣的呼喚的話,我可能就不會(huì)去朗讀??赡苤钡浆F(xiàn)在也學(xué)不會(huì)騎自行車(chē),永遠(yuǎn)也無(wú)法戰(zhàn)勝自己,永遠(yuǎn)也無(wú)法成功。所以,我要感謝這勇氣的呼喚,它將伴我一生成長(zhǎng),永遠(yuǎn)陪我戰(zhàn)勝一切。
篇十勵(lì)志演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,很高興能再次充滿勇氣站在這個(gè)舞臺(tái),今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請(qǐng)同學(xué)們記住三句話:一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發(fā)展能力。
一、選擇奮斗
高三,只是整個(gè)高中階段中一個(gè)特別的階段。請(qǐng)大家相信,高考,并不是我們無(wú)可奈何的應(yīng)付,而是我們自己的選擇!總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),他們成功的第一步,就是能以最佳的狀態(tài)邁向考場(chǎng)。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對(duì)高三、面對(duì)高考、面對(duì)人生。其實(shí):“奮斗,又豈只在高三!”
二、磨練意志
既然是奮斗,是拼搏,就必然會(huì)有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕松愉快多了些苦苦思索?!薄唷⒎俏覀兯非蟮纳?,但它是需要實(shí)現(xiàn)某種理想,達(dá)到某種目的.時(shí)付出的代價(jià)。然而更重要的是,我們要意識(shí)到,高三的艱苦不僅是一種代價(jià),更是磨練我們意志的機(jī)會(huì)。
三、矛盾中發(fā)展能力
高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出的特點(diǎn),是將面臨更多的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教師復(fù)習(xí)計(jì)劃與自己復(fù)習(xí)計(jì)劃之間的關(guān)系;自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對(duì)付考試之間的關(guān)系;老師的嚴(yán)格要求和自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會(huì)變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾,就得堅(jiān)持思考,就得尋求老師的指導(dǎo),就得經(jīng)常對(duì)自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,也是在培養(yǎng)自己整個(gè)的綜合能力,甚至提升自己的人格素養(yǎng)。
總之,高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對(duì)它們。將它們當(dāng)作我們成才過(guò)程中的一種契機(jī)。
篇十一勵(lì)志演講稿尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女半輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”是啊,時(shí)間都去哪兒了,父母的時(shí)間都去哪兒了,還不都是為了我們、為了我們的家而消耗殆盡。
在小時(shí)候,父母更是對(duì)我們呵護(hù)備至。摟在懷里怕我們熱了,含在嘴里怕我們化了……我們一生病,父母就焦急地帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生,幾乎不惜一切代價(jià)要把我們的病治好;每當(dāng)我們受傷或摔倒,父母甚至?xí)ゴ蚰切┦刮覀兯踊蚴軅臇|西,還會(huì)不停地安慰我們:“別哭了,別哭了,吹一吹,吹一吹?!比缓笞屑?xì)地吹我們的傷口,這樣,我們就會(huì)馬上停止哭泣,真是神奇的愛(ài)啊!
長(zhǎng)大后,父母對(duì)我們的愛(ài)依舊不減。然而,我們卻開(kāi)始煩他們的關(guān)愛(ài),認(rèn)為他們太多管閑事,完全忘記了父母對(duì)我們的一片苦心。這可是非常不正確的,但這也是不可避免的。所以,我們還是要及時(shí)給予父母應(yīng)有的愛(ài)。
記得有一次,我正在小區(qū)的雙杠上玩,一腳踩著一根單杠。突然,不知是腳抽筋了還是腳滑了,我從雙杠上摔了下來(lái),大腿被地上的尖物給劃開(kāi)了一個(gè)口子,我顧不上傷口的疼痛,立馬向家跑去,因?yàn)榧依?,有我最親愛(ài)的正在做晚飯的爸爸媽媽。
終于到了,我猛地大力地敲著我家的門(mén),我媽好像也知道有什么大事發(fā)生,顧不上鍋里的飯菜。馬上跑過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén),這就是傳說(shuō)中的“母子同心”吧。當(dāng)她看到我的時(shí)候,嘴巴幾乎張成一個(gè)“O”形,我感覺(jué)那足夠塞下一整個(gè)蘋(píng)果。但她什么也沒(méi)說(shuō),立馬把爸爸叫了過(guò)來(lái),然后,我爸爸和我媽媽抱著我焦急地向附近的醫(yī)院跑去,而我全神貫注地盯著他們頭上的汗水,一股奇妙的愛(ài)涌上我的心頭……
那一天,時(shí)間過(guò)得飛快,我感覺(jué)爸媽老了許多。但我知道,他們的時(shí)候早已兌換成對(duì)我們的愛(ài)!
篇十二勵(lì)志演講稿我似乎注定了要過(guò)一種在路上的生活,我有著不安分的靈魂,總想四處游蕩,我的內(nèi)心深處有一種呼喚,總是把我?guī)虿豢芍倪h(yuǎn)方。即使讓我坐在房間里,我也希望有一扇能夠讓我眺望遙遠(yuǎn)的地平線的窗戶。
從出生到十八歲,我一直在一個(gè)小村莊生活,頭頂同一片天空,腳踏同一塊土地,每天看到的都是相同的風(fēng)景,遇到的都是熟悉的鄉(xiāng)鄰。我本來(lái)應(yīng)該過(guò)一輩子平平淡淡的農(nóng)村生活,娶妻生子,在土地上勞作,然后在每天迎來(lái)朝陽(yáng)送走晚霞的日子中慢慢變老。但老天偏偏讓我降生在長(zhǎng)江邊,又偏偏在我家的東邊生成一座五十米高的小山,爬上這座小山,長(zhǎng)江便一覽無(wú)余。那時(shí)候還沒(méi)有污染,可以極目遠(yuǎn)眺,看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),一些船從天邊過(guò)來(lái),又消失在天邊,一些云從江邊來(lái),又消失在江邊,于是就開(kāi)始好奇,天邊外到底有什么如果我坐上船能夠到哪里呢感謝我的幾個(gè)親戚,因?yàn)樗麄冊(cè)谏虾#谑窃谖野藲q的時(shí)候,母親決定帶我到上海走一趟。坐船半天一夜,終于到了上海。這次旅行,長(zhǎng)江的壯闊、吳淞口的蒼茫、上海的燈光、街道的繁華,給我留下了深刻的記憶。從此,我的心開(kāi)始渴望旅行,長(zhǎng)大后我要走出村莊,走向更遠(yuǎn)的地方。
我第一次坐火車(chē)是到北京去上大學(xué),這也是我第一次看到火車(chē)。我考大學(xué)考了整整三年,自己也沒(méi)弄明白是什么讓我堅(jiān)持了三年?,F(xiàn)在想來(lái),是心中那點(diǎn)模糊的渴望,走向遠(yuǎn)方的渴望。這種渴望使我死活不愿意在一個(gè)村莊呆上一輩子,而唯一走出村莊的辦法就是考上大學(xué)。當(dāng)時(shí)的農(nóng)村還沒(méi)有外出打工這一說(shuō),如果放到現(xiàn)在,我可能就是一個(gè)背上包四處游蕩的打工仔了。有一段時(shí)間,我瘋狂地愛(ài)上了火車(chē),在車(chē)廂里聽(tīng)著車(chē)輪和鐵軌撞擊的強(qiáng)烈節(jié)奏,聽(tīng)著風(fēng)聲在車(chē)窗外呼嘯而過(guò);還有對(duì)面開(kāi)來(lái)的火車(chē)那撕心裂肺的長(zhǎng)鳴,常常把你的魂拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。火車(chē)從一個(gè)城市穿過(guò),走向另外一個(gè)城市,窗外的風(fēng)景不斷變換,我就把自己的心留在了不同的風(fēng)景里。
我的大學(xué)生活是孤獨(dú)和自卑的,一個(gè)農(nóng)村孩子走進(jìn)大城市之后的轉(zhuǎn)變是深刻而痛苦的。四年大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的安慰就是周末可以走出校園,到北京的周?chē)ヅ郎健N以?jīng)無(wú)數(shù)次坐在香山頂上看夕陽(yáng)西下,群山連綿。在大學(xué)三年級(jí)時(shí),我得了肺結(jié)核,被送進(jìn)了坐落在北京西郊山區(qū)的結(jié)核病療養(yǎng)院。這個(gè)療養(yǎng)院圍墻盡管很高,但在樓上的房間里卻能夠看到周?chē)纳?。在醫(yī)院的一年,我看遍了山的顏色,春的粉紅(杏花桃花)、夏的青翠、秋的火紅和冬的蕭瑟。在醫(yī)院的門(mén)口,有一座小山,山頂上刻著馮玉祥“精神不死”四個(gè)大字,我?guī)缀趺刻於家ヅ肋@座小山,對(duì)著這四個(gè)字發(fā)呆。后來(lái)身體好點(diǎn)后,醫(yī)生允許我走出大門(mén),我就去爬遍了每天從醫(yī)院的窗戶里可以看到的那些山峰。也就是在醫(yī)院的這一年,(自我評(píng)價(jià))我讀完了《徐霞客游記》。
人需要有一種渴望,有一種夢(mèng)想。沒(méi)有渴望和夢(mèng)想的日子使我們的生命失去活
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