關(guān)于音樂的小學(xué)作文

1/1關(guān)于音樂的小學(xué)作文

音樂也是一種神奇的視覺，它是由一顆顆晶瑩的小顆粒，逐漸構(gòu)成整首充滿閃光點(diǎn)的音樂徘徊在我們腦中，如魚兒一般游在你身邊。

水泡在不斷地上升，不斷地破裂，不斷地誕生。在浮上水面的那一刻，整個(gè)水泡都化作了晶瑩細(xì)膩的小水珠，與光融為一體。

在那輝煌的一刻，伴隨著《大魚海棠》的鋼琴聲，砰的一聲，消失在光里。鋼琴聲也隨之消失，只留下一圈圈波紋。

古琴聲也邁著沉重腳步，隨之響起，憂傷如古琴的沉重一般，千絲萬縷。交織在海洋中，牽制著每一個(gè)靈魂。

僅僅海棠與大魚之間就貫穿了整個(gè)海洋的節(jié)奏，整個(gè)憂傷伴隨周圍千絲萬縷的憂傷，穿梭于海洋與天空之間。

此時(shí)雖無歌詞，卻勝有歌詞。天籟就是奇幻的音樂，遇上可以陪伴音樂的優(yōu)雅歌詞，那個(gè)交織音樂歌詞的人，就是徹底擁有這首歌的周深。

音樂開始了，舞臺的背景是蔚藍(lán)色的大海，在眾多藍(lán)光的照耀下，一個(gè)人影靜靜地站在那里，仿佛他的周圍都是靜謚的魚群，等待天籟之音的降臨。

觀眾們都靜靜地坐在那里，誰都不想打擾這美妙的氣氛。

他一開口，柔美，潤滑，水天一色的感覺，讓人瞬間心動(dòng)。他明明是一個(gè)男歌手，可一開口，女子的聲音響徹全場，我敢說只聽聲音的話，連頂級歌手都會(huì)認(rèn)為這一定是個(gè)女孩唱的。

大魚就在他身邊，他已經(jīng)沉浸在整片海洋之中。

觀眾也呆住了。

忽然，他改變了前面的唱法，用一種我從未見過的唱法來唱。這就是越劇。

整首歌配上越劇是如此的般配，真是水天交融。

一句“啊……”

唱盡了世間的聲調(diào)，唱盡了世間所有的情懷。

海棠與大魚之間千絲萬縷的關(guān)系，正如這首歌一般，盡管我沒有看過這部《大魚海棠》，但我明白周深的歌聲，永遠(yuǎn)陪在它身邊。

2

音樂！音樂這個(gè)詞好像很多人說很難，可就是事實(shí)并不就是這樣，音樂就像一條線一樣簡單。

在我五六歲的時(shí)候，我就是多么想明白我喜愛的就是什么，特長就是什么？但可惜一向都沒有出現(xiàn)。直到九歲的時(shí)候，偶然有一種聲音在我的耳邊“走”過，那就就是音樂。那聲音就是多么柔美，多么讓人充滿了幸福的感覺，從那次開始，就讓我深深愛上了音樂。

我在電腦中聽了很多音樂，不論就是難唱還就是好唱，此時(shí)總有它一道好聽的地方。我喜愛音樂！

在某一個(gè)時(shí)光里，偶然有一個(gè)機(jī)會(huì)向我走了過來，那就就是女生合唱團(tuán)招人了，我報(bào)名的那天上午剛好就是發(fā)燒，所以想下午不回來學(xué)校了，但總有一個(gè)預(yù)感在我的身邊，好像說：“必須要回學(xué)校！必須要回學(xué)校！”

這時(shí)，我的心已經(jīng)亂了，只好跟著感覺走。來到學(xué)校，他們正在上體育課，我就在教室里，下課了！他們回到教室，突然，我們班其中一個(gè)女孩大聲說道：“女生合唱團(tuán)招人了，誰參加？”當(dāng)時(shí)，我有些猶豫，如果參加了合唱團(tuán)就少了做作業(yè)的時(shí)光，如果不參加就錯(cuò)過了一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲蚁氤瑁晕以俨华q豫了，立刻報(bào)了名，結(jié)果成功的.進(jìn)入了合唱團(tuán)里。

在合唱團(tuán)里，給了我最有收獲的知識，那就就是要大聲唱出來，不管好不好聽，只要有勇氣，才能唱好歌曲。以前，我唱歌沒有勇氣，怕被別人說這個(gè)說那個(gè)，此刻我可不怕了。

其實(shí)音樂很簡單，大聲勇敢地唱出來，你有了勇氣，才會(huì)覺得音樂就像一條線，一樣簡單，只要你大聲地唱出來！

3

你問我是誰，哈哈，這都不知道，我就是即將脫穎而出的小小音樂家—陸婷穎!我從小就喜歡音樂，從四歲就開始學(xué)琵琶，后來，我刻苦訓(xùn)練，分別在不同的地方得到了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。

記得有一次，我的琵琶老師程老師嚴(yán)肅的對我說：“再過五天，你就要參加全國推新人大賽了回家加緊練習(xí)，拿出一個(gè)好成績來回報(bào)你的爸爸媽媽！”

回到家里，我拿起琵琶，開始練習(xí)，可是我的腦袋里想的全是沒得到將回來被爸爸的情景，我搖了搖頭，心想：不會(huì)的，只要好好練習(xí)，一定能拿到好成績的！

在接下來的日子里，我加緊練習(xí)，因?yàn)槲抑?，我剩下的時(shí)間不多了。

五天后，我登上了去北京的飛機(jī)，一路上我心情非常沉重，都沒心思欣賞這一路上的風(fēng)景，也不知過了多長時(shí)間，我們來到了北京，我穿上了新裙子，緊張的雙手發(fā)抖，爸爸似乎看出了我的心思，連忙鼓勵(lì)我：“不要緊張，爸爸相信你！”爸爸的話像一縷陽光，照進(jìn)了我的心里，我沖爸爸甜甜的一笑，便自信的走上臺，用手指在琴弦上輕巧的滑動(dòng)著，一個(gè)個(gè)小音符仿佛在與我做游戲，引領(lǐng)著我來到了音樂的海洋，我閉上眼睛，直到我彈完最后一個(gè)音。臺下立即響起了雷鳴般的掌聲，我走下臺，迎來了爸爸溫暖的笑容……

現(xiàn)在，我已經(jīng)順利的得到了南通、南京、北京的全國推新人大賽的一等獎(jiǎng)，這可都是用我的汗水換來的呀！雖然我獲得了好成績，但我不能驕傲，一定要更加努力，獲得最好的成績。

4

“唉，你們這群孩子啊……”瞧，老班又開始了他的口頭禪。老班總是逃脫不了他的“職業(yè)病”，這就是他一貫掛在嘴邊的口頭禪啦！我們耳朵都起繭子啦！不過我們都不煩，因?yàn)檫@口頭禪無奈中充滿了對我們無盡的愛。

叮鈴鈴，上課鈴響了。大多數(shù)同學(xué)都已回到教室里坐定，等待老師上課。教室很安靜?？墒侵钡竭@時(shí)候，那幾個(gè)鐵桿足球迷才踩著點(diǎn)從操場狂奔進(jìn)教室?？此麄兇蠛沽芾?，氣喘吁吁的樣子，教室里一陣騷亂，但旋即又安靜下來。同學(xué)們都盯著老班，大氣不敢出，空氣中充滿了一種大戰(zhàn)來臨時(shí)的緊張氣氛。哼，你們這些屢教不改的慣犯，難道不知道這節(jié)是老班的課嗎？我的小心臟啊，撲撲地跳！老班這次會(huì)不會(huì)火山爆發(fā)呀？上帝啊，求求您不要讓老班發(fā)火呀……足足有半分鐘，教室死一般的沉寂……我們的老班，咽了一下口水，好像是要把火壓一壓似的，搖頭說道：“唉，你們這群孩子啊……”我們懸著的一顆心，終于落地了，因?yàn)槲覀冎溃灰习嗟倪@句口頭禪一出口，保準(zhǔn)就云開霧霽了。

叮鈴鈴，又是一陣鈴聲。老班的一句“下課”聲剛落，我們便小馬駒似的歡騰起來。又是那幾個(gè)足球迷，腳癢難耐急著去踢球，竟一不小心撞到了老班身上。媽呀，是可忍孰不可忍呀，老班手中的書飛出去啦！你們這幫臭男生，不作死就不知道怎么死是吧？這下有好戲看了，本姑娘也絕不會(huì)再同情你們了。只見這幫男生裝出一副可憐巴巴的樣子，看那難為情的神態(tài)，估計(jì)這次連他們自個(gè)兒也覺得說不過去了。出乎意料地，老班扶了扶眼鏡，竟呵呵笑了：“唉，你們這群孩子啊……”一聽這話，臭男生們也忍不住哈哈大笑起來，他們知道，死罪又免啦！

老班啊，您的口頭禪，真是“愛的口頭禪”，讓我們感受到了無限溫暖。

5

我很喜歡音樂，音樂能在緊張的學(xué)習(xí)中給我一絲放松，我也能在那悠揚(yáng)的古典音樂中得到一種非同尋常的快樂。

我的快樂來自于旋律。那行云流水般的音符給人以美好的寂靜，而那高昂的音調(diào)則讓人充滿了活力?！睹\(yùn)》中的一次次敲擊都有振奮人心的感覺，讓人不由自主地往下接著聽，《歌劇》的旋律極具有俏皮性，而最高音部分無不讓人佩服那比世界三大男高音還要高的音調(diào)。俄羅斯獨(dú)具特色的手風(fēng)琴伴奏又是曲中的一大亮點(diǎn)。

我的快樂來自于想像?！都澎o之聲》中柔和平靜的音調(diào)讓人想起小橋流水般的生活，和只有一人在空曠的原野上所聆聽的生命之音。《神秘園》中不乏悲傷的音調(diào)，卻帶有著某種蘊(yùn)含，可以讓人迷途知返，也可讓游子思念家鄉(xiāng)。《山鷹飛去》是秘魯?shù)拿窀?，這是為了贊揚(yáng)在戰(zhàn)爭中英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士們而作的，歡快活潑的調(diào)子能讓我聯(lián)想到他們的勝利歸來。

我的快樂來自于品味。我會(huì)去細(xì)細(xì)地琢磨，認(rèn)真地傾聽，而不是一聽就忘了。我可以把好聽的曲子聽一遍就完整地背下來。我還可以聽出左右手的彈奏，在評判一首曲子喜不喜歡之前，我只會(huì)聽一遍主旋律，接下來就是聽伴奏。伴奏的好壞與整首曲子的效果，技術(shù)含量有著絕對的聯(lián)系。有了這品味，我就能選擇更好的曲子來聽了。

我喜歡音樂，因?yàn)槲覐囊魳分械牡搅撕芏嗫鞓?，讓我得到了放松?/p>

6

照片中穿著五顏六色的裙子，扎著可愛的小辮，笑容無比燦爛的女孩兒是誰？哈哈，那就是多年前的我。

從鏡子中看到現(xiàn)在的我，一張有些胖胖可愛嬰兒肥的臉蛋；像天上的月亮一樣彎的，濃濃的粗眉毛；眉毛下正有一對閃閃發(fā)亮的“寶石”，突顯的人十分的神清氣爽。是不是很可愛動(dòng)人？較高的“山坡”像一個(gè)好玩的滑滑梯，滑下去后到了一個(gè)“洞”，這張小嘴巴高興時(shí)裂開大嘴，哈哈直笑；生氣時(shí)，頭上像是著了火一樣，頭發(fā)都豎了起來。穿的像豬一樣肥，仍舊在瑟瑟發(fā)抖。這幅場景真讓我忍俊不禁，大笑不已。

從小我很喜歡音樂，只要聽到自己喜歡的音樂，就會(huì)去尋找是哪里發(fā)出的音樂。有時(shí)還會(huì)跟著一起唱，還可能必須要找出那個(gè)音樂的名字才行。

我來告訴你們一個(gè)小秘密，其實(shí)我也比較愛美，我還因?yàn)檫@樣，扭傷了腳，想想我都覺得自己做了一件很蠢的事。

十歲的一天，我經(jīng)過媽媽的房間，突然一個(gè)東西閃現(xiàn)在我面前，我過去一看，是一雙高跟鞋！我歡呼起來，心想：哇，好漂亮！我好久前就想穿一穿了，今天媽媽還沒有回來，我穿上高跟鞋，我發(fā)現(xiàn)自己變高了。在木板上小心翼翼地走來走去，木板發(fā)出了清脆的“噠噠噠”的聲音。我又走到樓下，突然媽媽開起了門，我立刻跑上樓，不幸的是，我的腳扭了一下。我便嚎啕大哭起來，媽媽上樓了，連忙來安慰我。

當(dāng)初的我可真是一個(gè)愛美的女孩兒啊！

7

煙花四起，花炮連天。我們送走了20xx年，迎來了新的一年。新的一日20xx年1月1日——元旦，在這個(gè)重要的日子里，爸爸帶我去星光燦爛演藝廣場去看音樂會(huì)。

我們很快就來到了演藝廣場，買了門票，入了場。

哇！場里面真漂亮呀！房頂上掛滿了五彩的水晶燈，還不停地轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)圈，邊上的紅燈籠更是數(shù)不清，讓我驚訝不已。

在優(yōu)雅的音樂聲中，舞臺拉開了紅色的幕布，出現(xiàn)了一個(gè)巨大的模獎(jiǎng)架子，上面寫著1——120個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，邊上還有一個(gè)大柜子，上面擺滿了禮物，有可樂，自行車，電瓶車，酒，洗潔精……要來摸獎(jiǎng)的現(xiàn)眾，一次50元。

我看了看媽媽，向她要錢，媽媽不給我。我數(shù)了數(shù)我自己的衣袋里的零花錢只有5元，差得遠(yuǎn)呢！于是，我只能眼巴巴地看著禮物越來越少。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是購買國畫，我最喜歡第三幅山水畫，畫上畫了一條長長的瀑布正往下飛快地流，邊上是密密層層的大樹和花草，柳綠花紅，天上還飛著幾只燕子，美麗無比。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是表演，當(dāng)幕布拉開時(shí)，是一座高高有青山，山上長滿了許多樹。樹下是一大片嫩綠的草地，草地上有著朵朵鮮花。在鼓聲中，山洞里出來了很多小猴子，小猴子翻著跟頭。突然美猴王孫悟空從天而降。原先美猴王身上有一根細(xì)繩子，可以隨意天上飛。忽然天上落下了許多花瓣，一個(gè)個(gè)白衣少女來到了舞臺中央，翩翩起舞，而孫悟空呢？它正飛到屋頂，往下扔禮物呢？

接著，我們又看到了精彩的節(jié)目，有唱歌，雜技，舞蹈……

最后，我們在優(yōu)美的歌聲中，慢慢走出了大廳。

8

鄭老師的眉毛皺了起來，不知道又要罵誰了，這節(jié)弄錯(cuò)的音樂課也上不下去了，許多同學(xué)都跟體育老師上課去了，哎，可憐啊，這樣一節(jié)好好的音樂課就被體育老師一手給毀了！——體育老師體能測試來不及了，竟突然占用了音樂課！——我恨你了，這節(jié)課鄭老師可準(zhǔn)備了好久了，該死的混蛋。

一、二、三、怎么只剩下三個(gè)人了，沈心悅和湯純看了我一眼，似乎說會(huì)陪我到最后，我點(diǎn)點(diǎn)頭，仍然端端正正地坐著，我抬頭望了望鄭老師，她的眼睛里閃爍著淚光，“鄭老師！”我輕聲叫道，鄭老師做了個(gè)手勢示意我不要再說了，“你們不去上體育課？”她小聲問道，看著她的樣子，我感覺像喝了醋一樣酸酸的、澀澀的，鄭老師已經(jīng)懷孕八個(gè)多月了，這堂課她花了多少心血??！每天，我路過她家門口，都看見她還在認(rèn)真地備課，可惡的體育老師，自已是副校長就為所欲為，真是可惡至極，他連豬狗不如！“去吧，沒關(guān)系！”鄭老師看了我們一眼，輕輕的，她以前從來都沒有顯得那么脆弱，“鄭老師，我們不去，我們喜歡音樂課，更愛您！”我流下了眼淚，輕聲說到，似乎只有我自已聽得清，鄭老師也不再拘束，也哭了起來，她抱住我們說“你們都是我的女兒，我也永遠(yuǎn)愛你們?！编嵗蠋煱盐覀儽У煤芫o，而我們卻刻意分散一點(diǎn)，我們怕擠著鄭老師……

這段時(shí)光十分漫長，卻又那么快，好久才下響起下課鈴聲。我想：老師看上去是強(qiáng)者，可畢竟也不是超人，她也有難過、傷心的時(shí)侯，她也有另一面，那一面只有我們?nèi)齻€(gè)看到了……

9

今天是星期六，我的腦海中，仍然記得上周星期一發(fā)生的不高興的事，小朋友們，你們想知道嗎？我就給你們講講吧。

一個(gè)陽光明媚的早上，我心情愉快地走進(jìn)校門，我看見我們班同學(xué)都拿著口風(fēng)琴，??！遭了，忘帶口風(fēng)琴了，我的心情一下子變得沉重了，想起沒有帶口風(fēng)琴，雷老師有多兇，我就不敢進(jìn)教室了，我慢吞吞的走著，到了教室，我看見全班同學(xué)都拿著口風(fēng)琴吹，我心里難受極了，我真想哭出來。

鈴鈴鈴……上課了，這節(jié)是語文課，老師教的知識，我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，這節(jié)課是我一生過得最漫長的課，打鈴了，終于下課了，下節(jié)就是音樂課了，我該怎么辦？我悶悶不樂的走向音樂教室。

到了音樂教室，剛好打上課鈴，同學(xué)們都高興的進(jìn)了教室，只有我慢吞吞的走進(jìn)教室，我坐在座位上低著頭，突然讓我最不想聽見的話，讓我聽見了，老師叫沒有帶口風(fēng)琴的人站起來，我站了起來，看見雷老師向我走過來，我的心緊張極了，我把頭又低了低，我這時(shí)真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，雷老師輕聲地對我說：“沒有帶口風(fēng)琴嗎？沒關(guān)系，下次記著帶?！甭犃死桌蠋煹脑挘屛掖蟪砸惑@，我抬頭看了看雷老師，我激動(dòng)極了，我的眼淚好像一個(gè)不聽話的孩子一樣想流出來，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一節(jié)激動(dòng)人心的音樂課，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這位溫柔的雷老師。

鈴鈴鈴……下課了，我愉快的回了教室。

10

今天是母親節(jié)，給媽媽送什么禮物呢？送賀卡吧，可是每年都送賀卡！沒新意。想來想去，還是送賀