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1/1古老的藝術(shù)作文

你玩過陶泥嗎?陶泥好玩嗎?今天上午我就和杭網(wǎng)小記者的伙伴們一起走近陶藝,親自體驗(yàn)了一回。一進(jìn)入三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)的陶藝室,我的眼前一亮,一件件出自同學(xué)們之手的陶藝作品讓我敬佩不已。老師已經(jīng)在課桌上擺放好了做的工具:有搟面杖、有木制的榔頭,木制的切割刀、有牙簽,當(dāng)然還有今天的主角——陶泥。陶藝?yán)蠋熃o我們講解了雕刻的類型和制作的過程,教室里鴉雀無(wú)聲,大家聽的可認(rèn)真了。

輪到我們動(dòng)手了,大家都迫不及待地抓起了陶泥,爸爸、媽媽們也非常興奮地加入到了我們的制作中來。我決定做一個(gè)扇形的浮雕。我先把陶泥一分為二,拿起其中的一塊用木榔頭輕輕地拍打,然后用搟面杖把它推平,就像在做餃子皮一樣,可有趣了。不一會(huì)兒就搟好了,我再用切割刀把它割成扇形,一個(gè)扇面底版就做成了。

刻什么圖案呢?我抬頭看了看周邊的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們有的刻荷花,有的.刻草莓,還有的刻竹子,我思考了一會(huì)兒,決定刻一幅雙魚戲珠。開始動(dòng)工了,我拿了一塊小陶泥在上面刻了兩條活潑可愛的小金魚,不一會(huì)兒這兩條小金魚就調(diào)皮的“游”到了扇面上,我又掰了一小塊陶泥搓成一顆小“珍珠”,用泥漿把它粘到了兩條小金魚的中間,最后我又在扇面上做了些點(diǎn)綴:刻上了水草和水泡。

就這樣,我的首幅作品完工啦!老師說剛做好的作品要晾干,過幾天再放進(jìn)爐子里燒,燒好后才可以拿回家留念。我真希望我的作品趕快燒制出來,不管它漂不漂亮,它可是世界上獨(dú)一無(wú)二的作品喲!

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“媽媽再見!”伴隨著我清脆悅耳的聲音,我踏著輕快地小步來到的藝術(shù)的殿堂?!班牛『孟阊?!”一進(jìn)門,我就聞到了一陣濃濃的墨香。??!書法課!我來了!

沒等上課,我就迫不及待的拿出了毛筆,??!好熟悉呀!我把毛筆輕輕放在墨汁里浸泡,哇,好愛毛筆在墨中的樣子,活像一條高貴的黑龍!“刷刷!刷!”一個(gè)黑亮亮的龍字就寫好了!可不太滿意,再來!我認(rèn)真的一筆一劃寫起來,每一個(gè)筆畫都對(duì)著字帖看過后才下筆?!班?!不錯(cuò)嘛,進(jìn)步了!”我給了自己一個(gè)大大的贊揚(yáng)!

呀!老師來了!我急忙把作業(yè)交給了老師?!安诲e(cuò)很用心!”老師也給了我一個(gè)大大的贊!我心里十分高興,又繼續(xù)練起了龍字。累死我了,練了一會(huì)我就失去了耐心,可字還是沒長(zhǎng)進(jìn)。于是,我耐下性子,繼續(xù)練起了龍字?!岸66?!”一節(jié)課過去了?!鞍?!不錯(cuò)!我進(jìn)步好大哦!”我心里暗暗自喜到。哈哈!來看看我的結(jié)果吧——?jiǎng)傞_始一個(gè)歪歪扭扭的龍字,現(xiàn)在變得十分工整,仿佛能看到一只高貴的龍正騰云直上。

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