高考考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)課件 高三日語一輪復(fù)習(xí)

一、聽力部分必考內(nèi)容：聽力應(yīng)答技巧：先看試卷上已有信息?審題?分析選項?聽題，找尋預(yù)測信息聽力怎么練：真題練（了解題型特點提煉?？紗卧~）日常練（考場狀態(tài)如日常）01聽力部分（共30分）

01聽力部分（共30分）

1、16分以下的同學(xué)---以下為當(dāng)前需要掌握的重點（背時間詞：年月日、星期、鐘點數(shù)）重在時間點和時間段的區(qū)分（背地點詞：京阪神、主要國家名、城市名）北海道相關(guān)已經(jīng)連續(xù)考察了好幾年（背數(shù)量詞：基數(shù)詞、助數(shù)詞）注意常用的幾個外來語助數(shù)詞（即單位量詞）01聽力部分（共30分）

2、16分至26分的同學(xué)---戰(zhàn)略失分，重視做題策略策略1這類關(guān)于時間、數(shù)字類型的題，往往喜歡將所提到的數(shù)字相加求和即正確答案。策略2一般原因是關(guān)鍵句子聽不懂，建議采取以下兩種方法：1、猜題標(biāo)出原則第一遍猜的題目用記號標(biāo)出，第二遍專注聽剛才猜的題目2、正解重復(fù)原則錄音中反復(fù)出現(xiàn)的內(nèi)容就是答案3、抓關(guān)鍵詞原則聽見「実は」，重點抓聽見「ところが」時，反著想聽見「ちょっと」，要小心聽見「これはいいです」要根據(jù)語境理解，多為拒絕表現(xiàn)。聽見新聞，抓開頭3、26分以上的同學(xué)---重視細節(jié)1.豎向筆記原則稿紙上豎向記筆記，能節(jié)省時間，記錄更多被忽視的細節(jié)2.筆記符號原則固定一套自己能看懂的能表達基本判斷、變化、動作的筆記符號01聽力部分（共30分）

總結(jié)聽的過程要仔細，排除干擾信息，看清題干。學(xué)會抓關(guān)鍵詞，比如「実は」「ところが」「ちょっと」「これはいいです」出現(xiàn)時要警惕。熟練運用表達基本判斷、變化、動作的筆記符號，自己能看懂即可，這個需要在平時練習(xí)中就培養(yǎng)習(xí)慣。01聽力部分（共30分）

如何準(zhǔn)備知識運用：一、背語法筆記二、記基礎(chǔ)內(nèi)容三、基礎(chǔ)題不失分四、注意接續(xù)，空后面的詞性五、遇到文化題要冷靜02日語知識運用（40分）02日語知識運用（40分）1、20分以下到同學(xué)---基礎(chǔ)是重點（捋一遍基礎(chǔ)知識：以下為必考重點模塊）建議背誦/梳理順序：授受動詞——敬語——動詞形態(tài)——助動詞——形式名詞<本行內(nèi)容較少，考查形式相對固定，背了基本就能做對>——格助詞（多但簡單）——副助詞（多）——句型（比較多）<本行內(nèi)容較多，時間來不及可以不背，但要全面瀏覽，做到有印象>2、20分至30分的同學(xué)--加強回顧知識點通過答案解析逆向背知識點分析題干/選項，找到不熟悉的知識點，最高效的記憶法就是直接看答案解析（優(yōu)勢是節(jié)省查詢時間、且有助于掌握該考點?？枷葳?套路）02日語知識運用（40分）3、30分以上同學(xué)---粗心大意/部分知識遺忘錯題集/本回顧之前的錯題，分析出自己作答技巧失誤/需重點加強內(nèi)容02日語知識運用（40分）總結(jié)每天必看錯題本，注重基礎(chǔ)知識的查缺補漏，日語知識運用”考點思維導(dǎo)圖、日本文化常識整理本，確保考點用法全覆蓋。?梳理重溫高考日語中的重點語法：助詞、補助動詞、復(fù)合動詞、副詞、使役動詞、被動動詞、授受動詞、敬語等；查漏補缺?背誦在練習(xí)中，拿到題目先分析題干和選項，如果答不上來，就直接找出自己不熟悉的知識點，然后看答案和解析，再把這個題目以及涉及到的語法點背過。?歸納歸納高考日語真題錯誤，分析自己作答技巧失誤、需重點加強內(nèi)容。找到自己薄弱以及易錯的點，多次練習(xí)，加強鞏固。?重點量詞：重點復(fù)習(xí)用法，比如“冊”是用來形容書本的。授受動詞：在題干中圈出助詞，要明確主語，對象語和恩惠的方向。一、填空題：（）に入るものはどれか。二、指示代詞「これ/それ」とは、何を指すか。三、文章題目擬定この文章にテーマをつけるなら、最も適當(dāng)なものはどれか。四、文章內(nèi)容概括文章の內(nèi)容に合っているものはどれか。

03閱讀部分（50分）

五、作者的感受，觀點，主張筆者が最も言いたいことはどれか。六、畫線詞句提問文中の?～?の意味はどれか。七、原因，理由文中に「～」とあるが、それはどうして/なぜか。八、信息題文中の?～?はだれを指すか。九、判斷題～について正しく述べているのはどれか。

03閱讀部分（50分）

1、20分以下—單詞沒讀懂查詢單詞并記憶注重單詞積累，重點查記副詞、動詞，名詞等可以不用查詢結(jié)合文章推測避免先入為主選項讀不懂的情況下，耐心到原文中找答案（找意思趨近選項表達的），切忌脫離原文，來回在選項之間對比判斷。原文提到的不一定都是正確答案，但原文中沒提到的基本不是正確答案。

03閱讀部分（50分）

2、最高分不超過40分---特定題型不過關(guān)接續(xù)詞易混淆接續(xù)詞的區(qū)分：A.意義區(qū)分：相近意義的范圍比較，一般選擇意義區(qū)域較大的B.用法區(qū)分：一般用在句首/句中/句末？“”劃線題找劃線部分所在的完整長句（以“?！睘闃?biāo)志）去除劃線部分，答案就在剩余的整句中中心句錯了要找譯文對照，查找自己邏輯上的漏洞實際作答時如時間有限，建議：A.前幾道題有把握的情況下，直接看本題選項，推測B.迅速瀏覽文章首段，重點看末段，找相近意義表達04寫作部分（30分）?仔細審題看清所給文字材料的要求，確認各種文體的寫作格式，明確體裁，思考要寫的主題的內(nèi)容，不跑題，緊扣寫作要點，明確文章中心主旨、個人觀點。?認真構(gòu)思總—分—總結(jié)構(gòu)寫作開頭結(jié)尾言簡意賅，作文得整體思路和框架要清晰。??以準(zhǔn)確為首句型表達寫自己會寫的，有把握不出錯的。?觀點明確，盡量用實際的實例論證無論是議論文還是其他風(fēng)格的文體，都需要有自己清晰的見解，表達上要清晰、連貫、邏輯通順。?保證書寫規(guī)范，格式正確不要套作、杜絕