寫(xiě)學(xué)畫(huà)松樹(shù)說(shuō)課稿 公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)

《寫(xiě)學(xué)畫(huà)松樹(shù)》說(shuō)課稿龍海市紫泥中心小學(xué)連元耳我說(shuō)課的是小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)第十一課《寫(xiě)學(xué)畫(huà)松樹(shù)》，本課是在學(xué)生學(xué)了寫(xiě)意蔬果、寫(xiě)意花鳥(niǎo)、寫(xiě)意動(dòng)物等一些花鳥(niǎo)畫(huà)基礎(chǔ)筆墨技法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，本課先通過(guò)欣賞松樹(shù)照片及名家寫(xiě)意松樹(shù)作品讓學(xué)生感知松樹(shù)的形態(tài)、感受松樹(shù)的精神象征，領(lǐng)會(huì)用筆墨表現(xiàn)松樹(shù)的技法特點(diǎn)，再通過(guò)老師教學(xué)示范，學(xué)生學(xué)習(xí)用筆墨表現(xiàn)松樹(shù)的枝干及松針與樹(shù)枝的組合方法，畫(huà)一幅簡(jiǎn)單的松樹(shù)作品。教學(xué)目標(biāo)1、了解松樹(shù)的外形特征和精神象征，結(jié)合用筆用墨方法教學(xué)畫(huà)松樹(shù)。2、通過(guò)欣賞名家作品，了解如何用筆墨表現(xiàn)松樹(shù)的枝干松針等特點(diǎn)，嘗試運(yùn)用筆墨表現(xiàn)松樹(shù)枝干形態(tài)和松針組合特點(diǎn)。3、體會(huì)松樹(shù)不屈不撓的的精神，感受用水墨表現(xiàn)出的松樹(shù)的美。二、重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：運(yùn)用墨色變化、用筆方法表現(xiàn)松樹(shù)的樹(shù)皮皴法、枝干的形態(tài)和松針組合特點(diǎn)。難點(diǎn)：巧妙的運(yùn)用墨色變化和用筆方法表現(xiàn)松樹(shù)的特征。三、學(xué)習(xí)者特征分析 學(xué)生通過(guò)本單元前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，對(duì)中國(guó)畫(huà)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，掌握了一些基本的筆墨技巧，有了進(jìn)一步表現(xiàn)寫(xiě)意水墨畫(huà)的能力。四、教學(xué)策略 通過(guò)對(duì)松樹(shù)圖片、松樹(shù)國(guó)畫(huà)作品欣賞讓學(xué)生感受松樹(shù)的形象美、精神美，感知中國(guó)畫(huà)的藝術(shù)韻味，并通過(guò)教師講解示范、學(xué)生臨創(chuàng)實(shí)踐讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握松樹(shù)枝干、松針的畫(huà)法以及畫(huà)一幅簡(jiǎn)單的完整松樹(shù)作品，掌握寫(xiě)意畫(huà)筆墨技巧。教學(xué)準(zhǔn)備 有關(guān)松樹(shù)、松樹(shù)國(guó)畫(huà)作品的圖片，中國(guó)畫(huà)作畫(huà)材料、工具。六、教學(xué)過(guò)程一、欣賞導(dǎo)入談話，播放一組黃山松樹(shù)的風(fēng)景圖片。說(shuō)說(shuō)美在哪？播放中國(guó)畫(huà)松樹(shù)作品圖片（來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源）和教師畫(huà)的松樹(shù)作品，引導(dǎo)學(xué)生感受松樹(shù)的美。學(xué)生說(shuō)說(shuō)人們?yōu)槭裁聪矚g松樹(shù)、畫(huà)家為什么喜歡畫(huà)松樹(shù)？讓學(xué)生朗讀描寫(xiě)松樹(shù)、贊美松樹(shù)的詩(shī)詞。（激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，挖掘教材蘊(yùn)含的品德思想性內(nèi)容，凸顯美術(shù)課程的美育因素。）二、揭示新知揭示課題：學(xué)畫(huà)松樹(shù)通過(guò)作品圖片直觀認(rèn)識(shí)、概括寫(xiě)意松樹(shù)的藝術(shù)特點(diǎn)、畫(huà)法。學(xué)生觀察名家寫(xiě)意松樹(shù)畫(huà)作品，討論說(shuō)說(shuō)畫(huà)寫(xiě)意松樹(shù)要注意什么。 （通過(guò)圖片讓學(xué)生直觀理解寫(xiě)意松樹(shù)的畫(huà)法和藝術(shù)特點(diǎn)。）三、示范、指導(dǎo)，教學(xué)新知 1、教學(xué)松樹(shù)枝干畫(huà)法。通過(guò)圖片引導(dǎo)學(xué)生概括松樹(shù)枝干的特點(diǎn)，教師示范講解畫(huà)枝干，突出“樹(shù)分四歧”和“魚(yú)鱗皴”。學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。2、教學(xué)松針的畫(huà)法。先出示不同品種松針圖片，再演示畫(huà)法，然后學(xué)生練習(xí)。教師指導(dǎo)。3、教學(xué)完整松樹(shù)畫(huà)法。在剛才畫(huà)的松樹(shù)枝干上添畫(huà)松針成完整的松樹(shù)，添加畫(huà)題（落款）。學(xué)生練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。4、展示學(xué)生習(xí)作，講評(píng)優(yōu)缺點(diǎn)，指出應(yīng)注意的問(wèn)題。 這部分新知的教學(xué)，先讓學(xué)生先觀察、感知，再模仿練習(xí)，掌握松樹(shù)枝干、松針的畫(huà)法以及枝干與松針的組合要點(diǎn)，畫(huà)一幅簡(jiǎn)單的松樹(shù)作品。 采用直觀教學(xué)，突出具體畫(huà)法指導(dǎo)以便于突破難點(diǎn)。四、拓展延伸，深化認(rèn)知 1、出示不同風(fēng)格的名家寫(xiě)意松樹(shù)作品供學(xué)生欣賞，課外可以收集有關(guān)中國(guó)