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2023年中學(xué)分管德育安全副校長述職報告中學(xué)分管德育平安副校長述職報告1

本學(xué)期作為副校長的我,主抓德育、平安工作,分管學(xué)校后勤、財經(jīng)、人事、工會等工作。在本學(xué)期工作中,結(jié)合學(xué)校實際,我主動探究新形勢下學(xué)校德育工作新思路,堅持以人為本,以生為本,逐步摸索出以活動為主線,著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊伍,努力整合學(xué)校、社會、家庭三方力氣,形成教化合力的德育工作模式?,F(xiàn)就我一學(xué)期來的工作狀況作簡潔總結(jié):

一、突出一條主線——以活動為德育載體

1、我校德育工作始終堅持以活動為主線,寓教于樂,讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事,為學(xué)生的華蜜人生奠定堅實基礎(chǔ)。本學(xué)期主要開展了“星級學(xué)生”評比活動、校運會暨親子運動會、科技作品制作競賽等活動。

2、班隊活動常抓不懈。學(xué)校每星期為各班支配了班隊課,要求專課專用,利用班隊課對學(xué)生進行陽光自護平安教化、行為習(xí)慣養(yǎng)成教化、健康學(xué)問教化等,做到有安排有落實有檢查。

3、主題活動豐富多彩。利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教化,如結(jié)合國慶節(jié),組織學(xué)生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動,培育學(xué)生酷愛祖國、酷愛人民的情感,樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。結(jié)合“11.9”消防日,聯(lián)合樂平消防隊組織火災(zāi)逃命與疏散演練,對學(xué)生進行消防平安教化。圍繞“12.4”法制宣揚教化日,開展法制平安教化講座,使學(xué)生加強對法律學(xué)問的相識,增加法律意識。

二、構(gòu)建兩支隊伍——班主任隊伍、學(xué)生自主管理隊伍

為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作,我校特殊加強了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn),本學(xué)期采納集中培訓(xùn)、同伴互助的方式,從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手,舉辦了“正面管教在教化教學(xué)中的運用”、“廣東省名班主任主題班會課觀摩”、“好習(xí)慣終生伴”等行之有效的班主任專題培訓(xùn),搭建班級管理的研討平臺。老師們共同溝通、探討,共享了優(yōu)秀班主任的勝利閱歷,提高班級管理工作水平。

??傊等丈臀缧葜等丈诮M長的帶領(lǐng)下,仔細負責(zé),相互協(xié)作,每天盡心檢查,督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,維持著學(xué)校的正常秩序。培訓(xùn)—實踐—再培訓(xùn)—再實踐,孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中,德育處和少先隊的老師付出了辛勤的勞動。

三、構(gòu)建了三合一德育網(wǎng)絡(luò)——學(xué)校、家庭、社區(qū)三方合力

生活即教化,社會即學(xué)校。我校主動提倡學(xué)校、社會、家庭三位一體的大教化環(huán)境,使教化由單一渠道、固定時空向全方位、立體化發(fā)展,我們主動拓展德育教化的渠道。加強學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教化效果。通過家長會、致家長信、家校聯(lián)系本、校訊通短信平臺等形式對家庭教化的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),剛好向家長通報學(xué)校各方面的狀況,宣揚當(dāng)前教化新理念,新方法,主動具體說明我校的新措施,新做法。我們還成立了班級、年級、學(xué)校三個層面的家長委員會,更好地加強了學(xué)校與家長之間的溝通聯(lián)系。在20xx年12月的佛山市規(guī)范化家長學(xué)校驗收評估中,我校的家長學(xué)校工作獲得了評估組領(lǐng)導(dǎo)專家的一樣好評。

四、工作中的反思

成果只屬于過去?;仡櫼粚W(xué)期的工作,一些不足之處引發(fā)了我深刻的反思:

一是學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,生源結(jié)構(gòu)困難,尤其是單親家庭子女和務(wù)工人員子女比例急劇上升,如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范,對我們德育工作者是個挑戰(zhàn)。

二是學(xué)生平安形勢嚴(yán)峻,學(xué)校擔(dān)當(dāng)?shù)钠桨矇毫υ絹碓酱?。如何在保障平安的前提下,豐富學(xué)生活動,增加學(xué)生實力,始終是我們探究的'課題。

三是相當(dāng)一部分家長、老師對德育工作的重視、理解不夠。班主任擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任重大,主動性不高。如何穩(wěn)定班主任隊伍,提高班主任工作的主動性,干脆影響到德育工作的順當(dāng)實施。

中學(xué)分管德育平安副校長述職報告2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo):

經(jīng)教化局黨委考察任命,我于20xx年8月起任小董鄉(xiāng)中心小學(xué)分管日常管理、德育和平安的副校長至今?,F(xiàn)在,依據(jù)武陟縣教化局黨委的有關(guān)要求,一年來做述職報告如下。

一、主要工作及其成果回顧

任職以來,我懷著劇烈的使命感和危機感,把“認(rèn)清角色,干好工作,服務(wù)師生”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實,不斷加強學(xué)習(xí),努力提高個人修養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教化的事業(yè)中去。小學(xué)副校長述職報告始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅持從老師中來,到老師中去,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。主動幫助孫玉明校長搞好學(xué)校的管理工作,抓好德育和平安工作,把德育工作抓出特色,使德育工作穩(wěn)妥有序地開展;仔細落實校內(nèi)平安工作制度,按時開展校內(nèi)平安演練和平安隱患排查工作,確保師生生命平安。

副校長作為學(xué)校管理的中層領(lǐng)導(dǎo)、校長的助長,擔(dān)當(dāng)者上傳下達,下情上報的角色。上邊的一頭牽著校長,下邊的一頭前者老師和學(xué)生。千針萬線都要從今過,全部的工作任務(wù)都要經(jīng)過分解和落實,可謂稱得上樞紐和橋梁。副校長在工作中既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員。既需頭腦清楚、工作思路明白;又需用人得當(dāng),把工作分解落實。一來年,最大的收獲就是工作來臨時,仔細落實,合理用人之長,奇妙分解;同時不忘副校長的職責(zé),跟蹤服務(wù)保證工作不走樣、保質(zhì)量。面對老師的懷疑,剛好破疑解難,微笑服務(wù),熱忱服務(wù)。

針對學(xué)校存在的差距和自己分管的范圍,主要做了如下工作:創(chuàng)新德育工作,以“感恩教化”為切入點,綻開對學(xué)生的行為習(xí)慣教化;強化教學(xué)業(yè)務(wù)管理,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校內(nèi);加強校內(nèi)文化建設(shè),創(chuàng)建新教化校內(nèi);加強平安工作,創(chuàng)建平安型校內(nèi)。

20xx年,學(xué)校先后被評為武陟縣《師德師風(fēng)先進校創(chuàng)建》工作先進單位,武陟縣少先隊工作先進集體。

二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象

作為學(xué)校的管理者,我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利用民所謀,情為民所系。

和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。

三、堅持抓好教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作

1、開好周三業(yè)務(wù)會,以十二五課題為抓手,嚴(yán)格要求學(xué)案標(biāo)準(zhǔn)和框架要求,寫實、寫真,仔細備好每一課;

2、堅持每周聽課制度,要求每位老師必需完成聽2節(jié)課的硬任務(wù);領(lǐng)導(dǎo)班子每周3節(jié);

3、督促要求語文組、數(shù)學(xué)組、英語組按時剛好地開展聽評課活動,不斷反思教學(xué)中的得與失;

4、堅持開展新老師讀書寫博活動,要求每位老師每周至少寫2篇讀書筆記,每月一通報;

5、堅持月考制度和每月學(xué)案、作業(yè)檢查,為縣教化局“兩查三看”工作做好打算;

6、落實每周圖書借閱和科學(xué)試驗工作,保證學(xué)生的圖書借閱率和試驗開出率。

7、抓好住宿生日常管理,落實學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活各項常規(guī),強化工作責(zé)任制,責(zé)任到人,任務(wù)到人,服務(wù)究竟;每周召開寢室管理生活老師、晚自習(xí)老師、餐廳經(jīng)理主題會議,保證無縫連接,餐飲、生活全程平安。

四、加強德育工作管理,培育學(xué)生文明習(xí)慣

我始終保持著邊做邊學(xué)的看法,力爭把學(xué)生工作做到扎實、細致。小學(xué)副校長述職報告在這一年中,學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違法違紀(jì)事務(wù)。

1、夯實基礎(chǔ)工作,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣

學(xué)校從感恩教化入手,狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到:感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩祖國,開展每周一晨會背誦感恩詩詞活動,達到人人會背誦,學(xué)會做人。

2、加強校內(nèi)文化建設(shè)

本學(xué)期,我們克服困難,以豐富多彩、

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