2023年展望未來(lái)演講稿錦集7篇

2023年展望未來(lái)演講稿錦集7篇展望將來(lái)演講稿篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位同事：

大家好！

新年伊始，氣象更新，在這辭舊迎新的日子里，我們團(tuán)聚一堂。在此，我謹(jǐn)代表_公司向奮戰(zhàn)在__店的全體員工及促銷員致以新春的`慶賀，祝大家在新年歡樂(lè)、萬(wàn)事如意、工作順當(dāng)、家庭華蜜！

20_年已經(jīng)結(jié)束，回首走過(guò)的這一年，__店在各位的共同努力下，各項(xiàng)工作任務(wù)都基本完成，銷量同比增長(zhǎng)20%，這一切都離不開(kāi)各位的辛勤工作。

展望20_，我們充溢希望?！巴酃矟?jì)創(chuàng)偉業(yè)，共享成果再發(fā)展，把_品牌做成百年老號(hào)”是我們永不放棄的誓言，在新的一年里，我們要接著加快__店的發(fā)展步伐，推動(dòng)公司各項(xiàng)制度的改革，盡管會(huì)遇到一些困難，但我信任，只要全體員工及促銷員腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)進(jìn)取，我們肯定能克服困難，圓滿的完成各項(xiàng)任務(wù)、目標(biāo)。

在此，我代表公司再次祝愿各位家庭和和美美，工作順順當(dāng)利，身體健健康康，一身平平安安。

同時(shí)，也讓我們共同祝福我們新樂(lè)超市的明天更美妙！我們__店的明天更輝煌！

展望將來(lái)演講稿篇2

人應(yīng)當(dāng)展望將來(lái)，真正相識(shí)自己擁有的一切。人應(yīng)當(dāng)展望將來(lái)，真正相識(shí)自己擁有的一切。鉆石寶藏100多年前，美國(guó)費(fèi)城的6個(gè)中學(xué)生向他們仰慕已久的一位博學(xué)多才的牧師懇求：“先生，您肯教我們讀書嗎?我們想上高校，可是我們沒(méi)錢。我們中學(xué)快畢業(yè)了，有肯定的學(xué)識(shí)，您肯教教我們嗎?”這位牧師名叫R·康惠爾，他答應(yīng)教這6個(gè)貧家子弟。同時(shí)他又暗自思忖：“肯定還會(huì)有很多年輕人沒(méi)錢上高校，他們想學(xué)習(xí)但付不起學(xué)費(fèi)。我應(yīng)當(dāng)為這樣的年輕人辦一所高校?！庇谑牵鹣葹榛I建高校捐獻(xiàn)。當(dāng)時(shí)建一所高校也許要花150萬(wàn)美元?？祷轄査奶幈寂埽诟鞯匮葜v了5年，請(qǐng)求高校為出身貧困但有志于學(xué)的年輕人捐錢。出乎他意料的是，5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元?？祷轄柹罡邪矗那榈吐?。當(dāng)他走向教堂打算下禮拜的演說(shuō)詞時(shí)，低頭深思他發(fā)覺(jué)教室四周的草枯黃得東倒西歪。

他便問(wèn)園?。骸盀槭裁催@里的草長(zhǎng)得不如別的教堂四周的草呢?”園丁抬起頭來(lái)望著牧師回答說(shuō)：“噢，我猜想您眼中覺(jué)得這地方的草長(zhǎng)得不好，主要是因?yàn)槟堰@些草和別的.草相比較的原因?？磥?lái)，我們經(jīng)常是看到別人漂亮的草地，希望別人的草地就是我們自己的，卻很少去整治自家的草地?！眻@丁的一席話使康惠爾茅塞頓開(kāi)。他跑進(jìn)教堂起先撰寫演講稿。他在演講稿中指出：我們大家往往是讓時(shí)間在等待觀望中白白消逝，卻沒(méi)有努力工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。他在演講中講了一個(gè)農(nóng)夫的故事：有個(gè)農(nóng)夫擁有一塊土地，生活過(guò)得很不錯(cuò)。但是，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)要是有塊土地的底下埋著鉆石的話，他只要有一塊鉆石就可以富得不可思議。于是，農(nóng)夫把自己的地賣了，離家出走，四處找尋可以發(fā)覺(jué)鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng)，然而卻從未能發(fā)覺(jué)鉆石，最終，他囊空如洗。一天晚上，他在一個(gè)海灘自殺身亡。真是無(wú)巧不成書!那個(gè)買下這個(gè)農(nóng)夫的土地的人在漫步時(shí)，無(wú)意中發(fā)覺(jué)了一塊異樣的石頭，他撿起來(lái)一看，它晶光閃閃，反射出光線。他細(xì)致察看，發(fā)覺(jué)這是一塊鉆石。這樣，就在農(nóng)夫賣掉的這塊土地上，新主子發(fā)覺(jué)了從未被人發(fā)覺(jué)的最大的鉆石寶藏。這個(gè)故事是發(fā)人深省的，康惠爾寫道：財(cái)寶不是僅憑奔跑四方去發(fā)覺(jué)的，它屬于自己去挖掘的人，只屬于依靠自己的土地的人，只屬于信任自己實(shí)力的人?？祷轄栕髁?年這個(gè)“鉆石寶藏”的演講。7年后，他賺得800萬(wàn)美元，這筆錢大大超出了他想建一所學(xué)校的須要。今日，這所學(xué)校直立在賓夕法尼亞州的費(fèi)城，這便是聞名學(xué)府坦普爾高?！慕ǔ芍皇且?yàn)橐粋€(gè)人從樸實(shí)的故事里得到的啟迪。這個(gè)故事告知我們生活的最大隱私——在您身上擁有鉆石寶藏。您身上的鉆石寶藏就是潛力和實(shí)力。您身上的這些鉆石足以使您的志向變成現(xiàn)實(shí)。您必需做到的只是更好地開(kāi)發(fā)您的“鉆石”，為實(shí)現(xiàn)自己的志向付出辛苦。只要您不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運(yùn)用自己的潛能——您就能夠做好您想做的一切。您就能夠成為自己生活的主宰。

展望將來(lái)演講稿篇3

點(diǎn)亮青春，揚(yáng)帆起航！

大家好，我叫朱常青。我是一個(gè)平凡而又不甘平凡，陽(yáng)光且酷愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。在我的求學(xué)生涯中，我沒(méi)能像許多人一樣，能夠順當(dāng)?shù)貜男W(xué)，初中，中學(xué)，高校，一步步地走完。在讀初中的時(shí)候，因?yàn)楦改干∽≡?，我沒(méi)能如愿讀上中學(xué)，接著我酷愛(ài)的學(xué)習(xí)生涯。夢(mèng)碎，我質(zhì)問(wèn)上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公？但看到家里日漸拮據(jù)，父母的病也未見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我覺(jué)得我該長(zhǎng)大，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，成熟起來(lái)，不要讓父母為我擔(dān)憂。

08年，15歲的我，帶著缺憾，擔(dān)憂，不甘和對(duì)這常聽(tīng)說(shuō)的“社會(huì)”的稀奇，我找到第一份工作，在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛(wèi)生，做飯，看店，送貨，學(xué)習(xí)修理電器……許多看似本不應(yīng)當(dāng)是一個(gè)小女孩做的事情，我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性，每當(dāng)天氣最燥熱最寒冷的時(shí)候，無(wú)論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨，我都得騎著電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店里我還得接著著我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時(shí)候真的覺(jué)得好辛苦，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我會(huì)想到我的父母，在家受著病痛的熬煎，我就暗自下定決心，無(wú)論再苦再累也要堅(jiān)持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長(zhǎng)時(shí)間這樣下去，看著公路上勞碌的人們兒，面對(duì)這日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會(huì)，我迷茫：莫非我就得一輩子做這個(gè)？不，我的將來(lái)不應(yīng)當(dāng)是這樣的！

凡是要有安排，有安排，自己才不會(huì)亂陣腳，有安排，人生才有目標(biāo)，有目標(biāo)，才不會(huì)讓自己感到迷茫。我解到隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計(jì)算機(jī)在我們的生活，工作，商業(yè)中無(wú)處不在。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，在將來(lái)，有特別好的發(fā)展前景。同時(shí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)也特別感愛(ài)好。所以，我毅然來(lái)到新華電腦學(xué)院，重返校內(nèi)，這里的氣息讓我倍感親切，仿佛又回到三年前，我在校內(nèi)和我可愛(ài)的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，暢談志向?，F(xiàn)在，我?guī)е鴮?duì)過(guò)去的缺憾和將來(lái)的向往，在這努力地學(xué)習(xí)，為我再出社會(huì)之際打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，能讓自己在十年后，二十年后，或三十年后有所作為。對(duì)此，我對(duì)自己的將來(lái)有規(guī)劃：

一：駕馭計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，在扎實(shí)的基礎(chǔ)上，提升自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)和專業(yè)技能。我也不會(huì)好高騖遠(yuǎn)，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西肯定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項(xiàng)課程。

二：明確將來(lái)的`工作方向，著重學(xué)習(xí)自己感愛(ài)好的課程。愛(ài)好就好比是我們工作的調(diào)味劑，一個(gè)人假如為工作而工作，那許多時(shí)候會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，但一個(gè)人在自己感愛(ài)好的工作上工作，我信任，他將在工作中找到歡樂(lè)，對(duì)工作充溢激情。

三：必要的資格認(rèn)證。對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)來(lái)說(shuō)，認(rèn)證是對(duì)一個(gè)人的實(shí)力的象征，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中取得應(yīng)有的職位，計(jì)算機(jī)的各種資格認(rèn)證是必需要有的。

四：培育自身的素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。無(wú)論是在生活，還是工作中，一個(gè)人的素養(yǎng)和修養(yǎng)都是很重要的，它能為你贏來(lái)許多掌聲。

今后，在奔赴勝利的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當(dāng)我勝利，我信任我的臉上定會(huì)有快樂(lè)的笑容。假如我失敗，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅(jiān)信，勝利肯定會(huì)屬于我?，F(xiàn)在，請(qǐng)容許我大聲喊出我們的口號(hào)：努力就有收獲，人人都能勝利！

我的演講完畢，感謝大家！

展望將來(lái)演講稿篇4

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人都有美妙、溫馨的回憶，也都憧憬著將來(lái)的生活，但現(xiàn)在的時(shí)間應(yīng)當(dāng)更加爭(zhēng)取。現(xiàn)在的我們應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)實(shí)中向前拼搏，回憶中反思不足，在將來(lái)的憧憬中增加自己的動(dòng)力，為志向做好足夠的打算。

現(xiàn)實(shí)中，每個(gè)人都在拼搏，有的是為生存，有的是為工作，有的是為金錢，而我們則是為學(xué)習(xí)。我們都在拼搏，但也許都有這樣個(gè)感受：成果總沒(méi)別人好！事實(shí)上，努力并不代表早飯不吃，深夜不睡，相反，更應(yīng)當(dāng)提升身體素養(yǎng)，為學(xué)習(xí)或工作作保障。給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，不要太多太繁重，也不要太少太靈巧，據(jù)探討表明，最適合自身工作或?qū)W習(xí)的持續(xù)時(shí)間為8小時(shí)，多了人會(huì)乏累，少了則會(huì)學(xué)習(xí)量不夠，推算下來(lái)，每個(gè)人每天有5個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)放松，可大多數(shù)人卻認(rèn)為用來(lái)干更多的事，才是有效率，能夠進(jìn)步，超越別人。

每個(gè)人都有志向，但隨著年齡的增長(zhǎng)，志向卻在不斷變更，其實(shí)這是特別正常的一件事，一個(gè)人確定自己的志向一般在中學(xué)階段，有的早些，有的.會(huì)晚些。但無(wú)論自己的志向是什么，都應(yīng)當(dāng)向前拼搏，奮斗。志向是什么？志向是人們通過(guò)生活閱歷，憧憬、追求的目的地，通過(guò)生活閱歷的不斷增長(zhǎng)，人們會(huì)發(fā)覺(jué)志向會(huì)與現(xiàn)實(shí)差很遠(yuǎn)，因而變更志向，但作為青少年，應(yīng)當(dāng)有個(gè)實(shí)際的志向。憧憬著能夠發(fā)生科幻電影里的事，那不是志向，那是幻想。

幻想和志向其實(shí)有很大差別，幻想只能給人憧憬的感受，假如一個(gè)人不斷追求幻想，則會(huì)一敗涂地，而志向不僅會(huì)給人憧憬之情，還會(huì)激發(fā)人的潛能，使他走上勝利之路。就像史立茲所說(shuō)那樣，志向如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。因此，樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，在生活中是必不行少的。

為了生活，為了前行的道路，變更自己！盡管這些話只能讓你懂得一點(diǎn)點(diǎn)，但或許會(huì)帶領(lǐng)你走向美妙的將來(lái)。

感謝大家！

展望將來(lái)演講稿篇5

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

我今日要演講的題目是《暢談志向展望將來(lái)》。

志向就像階梯，它幫助我們向著光明的將來(lái)攀登；志向就像指南針，它幫助我們找尋人生的方向。一個(gè)人假如沒(méi)有志向，就猶如小鳥沒(méi)了翅膀，怎能向美妙的將來(lái)展翅翱翔？

每個(gè)人都有自己的志向，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……！

當(dāng)我成了……，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù)。

現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家，地區(qū)，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了確定他們生存的.關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液?，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA)上做文章，變更這些植物的基因鏈，使糧食的的到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的養(yǎng)分基因，使人體各部分的到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的汲取。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。

這就是我的志向，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的志向。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向非常不簡(jiǎn)單，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向，我愿從今日起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑?，要成為一個(gè)基因?qū)＜?，必需要有淵博的學(xué)問(wèn)方可。

我的演講結(jié)束了，感謝大家。

展望將來(lái)演講稿篇6

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

首先，我提議大家起立鼓掌歡迎在百忙之中參與我們的聚會(huì)老師們。其次，我做為這次同學(xué)聚會(huì)的發(fā)起者之一，感謝同學(xué)們對(duì)我的厚愛(ài)和信任，讓我做為同學(xué)代表在此發(fā)言。我代表這次同學(xué)聚會(huì)的組委會(huì)成員，對(duì)老師和同學(xué)們的到來(lái)，表示最熱切的感謝

老師、同學(xué)們，94年的那個(gè)夏天，我們兩個(gè)班的同學(xué)帶著青澀和懵懂，離開(kāi)了我們學(xué)習(xí)生活了三年的學(xué)校，告辭了辛勤培育我們的老師們。那年的秋天，我們中有的人在更高一級(jí)的學(xué)校接著求學(xué)，而有的人卻先人一步踏入社會(huì)去探究尋求自己的人生目標(biāo)。但我信任，離開(kāi)李坊中學(xué)后，不管你身居何處，不管你貧賤富貴，每當(dāng)你獨(dú)處或夜深人靜之時(shí)，初中三年的學(xué)習(xí)生活畫面，肯定經(jīng)常出現(xiàn)在自己的眼前：你可能會(huì)想起老師的某次表?yè)P(yáng)或指責(zé)，表?yè)P(yáng)時(shí)你心中竊喜，指責(zé)時(shí)你心懷怨恨。你可能會(huì)想起某次和同學(xué)的鬧沖突，你會(huì)為自己當(dāng)時(shí)的小肚雞腸而發(fā)笑。你還可能會(huì)想起自己的荷爾蒙涌動(dòng)時(shí)，對(duì)某位異性同學(xué)的渴望，而當(dāng)真的面對(duì)那位同學(xué)時(shí)，你又露出不屑一顧的`神情……這就是青春，初中生活的點(diǎn)滴畫面，就是青春的記憶！而當(dāng)幾年后，我們每個(gè)人都踏入社會(huì)，為自己生活而奔波操勞時(shí)。信任每個(gè)人都有過(guò)順與不順之時(shí)，都品嘗過(guò)功利社會(huì)中的人情人暖。隨著年齡的增加，你的閱歷變得更豐厚了，摯友也更多了，可此時(shí)你可能對(duì)“利用”一詞理解的更深了，你對(duì)同學(xué)情的“純凈”變得更加懷念了……

每年的暑期都是同學(xué)聚會(huì)的高峰期，身邊常聽(tīng)到去參與同學(xué)聚會(huì)回來(lái)?yè)从训穆裨古c懊悔。埋怨主要是同學(xué)聚會(huì)的發(fā)起者考慮不周，讓同學(xué)們玩得不興奮。這點(diǎn)我和組委會(huì)的同學(xué)們也不敢保證，但請(qǐng)同學(xué)們信任我們，我們肯定是盡自己最大實(shí)力想做好這件事的。懊悔的緣由主要是“有錢有地位的同學(xué)顯擺，令那些短暫生活不太如意的同學(xué)更加自卑?！蔽倚湃挝覀儼嗤瑢W(xué)之中不會(huì)存在這種現(xiàn)象。但同時(shí)我也想提示象我一樣極其一般的同學(xué)們，我們?cè)谙嘧R(shí)到人的尊嚴(yán)沒(méi)有凹凸之分的同時(shí)，更要承認(rèn)人的智力是有凹凸之分的，我們要相識(shí)到自己的不足，不要有吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的的心理。我們要慶賀那些比我們生活更好的同學(xué)，同時(shí)以他們是我們的同學(xué)感到光榮。當(dāng)然，我還想再次提示大家，我們的聚會(huì)不帶功利性，此次聚會(huì)，重?cái)⒂亚?！加?qiáng)溝通！展望將來(lái)！

最終祝老師、同學(xué)們都能生活得越來(lái)越好，我們這次的聚會(huì)能得到同學(xué)們的滿足，達(dá)預(yù)期效果，圓滿勝利！

感謝大家！

展望將來(lái)演講稿篇7

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

你們?cè)缟虾谩?/p>

我是來(lái)自高一(2)班的**，今日國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)過(guò)去，展望將來(lái)。

我們今日再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是肯定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的幻想，為了自己的幻想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。

同學(xué)們，作為建始一中的一員，信任在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成果優(yōu)異，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)，老師的器重，同學(xué)們的艷羨。但是有的同學(xué)考試不幻想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)覺(jué)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成果不幻想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤