2023年關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)演講稿（通用5篇）

2023年關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)演講稿（通用5篇）關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)演講稿1

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

我演講的題目是《讓我們播灑一片愛(ài)心，撐起一片留守兒童成長(zhǎng)的藍(lán)天》。

在我們的身邊，有這樣一群伙伴，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，用勤勞和才智，為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。此時(shí)的他們和我們一樣須要得到父母的呵護(hù)，須要享受到家庭的暖和，須要獲得長(zhǎng)輩的訓(xùn)誨，卻過(guò)早地體驗(yàn)著親情的缺失，忍受著孤獨(dú)的煎熬，困惑著成長(zhǎng)的迷茫，他們這個(gè)特別的群體，就是我們常說(shuō)的——“留守兒童”。

據(jù)一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)表明，目前我們國(guó)家有1.2億農(nóng)夫常年在城市務(wù)工經(jīng)商，他們?cè)诩亦l(xiāng)留下了近2000萬(wàn)留守兒童。我們xx縣每年都有10萬(wàn)人出外務(wù)工，全縣的“留守兒童”多達(dá)2萬(wàn)。這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴們大多生活在條件艱苦的農(nóng)村，家里沒(méi)有電話(huà)，爸爸媽媽為了省下一分錢(qián)，一年只能回家一兩次，平日中，他們?cè)趬?mèng)里惦念著遠(yuǎn)方的親人，一提起父母就眼淚汪汪，形成了孤僻、內(nèi)向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爺爺奶奶忙，在家里沒(méi)人監(jiān)管他們，作業(yè)不會(huì)了沒(méi)有人教，玩耍遺忘寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)有人提示，個(gè)別留守小伙伴還逃學(xué)、抽煙、沉溺網(wǎng)吧。

花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)甘甜的雨露和暖和的陽(yáng)光，留守在我們四周的小伙伴須要全社會(huì)的關(guān)切和幫忙。我們呼吁有條件的大人們放開(kāi)暖和的胸懷，伸出熱忱的雙手，像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”，結(jié)對(duì)一個(gè)或幾個(gè)留守小伙伴，成為代理爸爸、愛(ài)心媽媽?zhuān)ㄆ跒榻Y(jié)對(duì)小伙伴洗一次頭、加一次餐、整理一次家務(wù)、講一個(gè)故事、補(bǔ)一次功課，交心談心，噓寒問(wèn)暖，吩咐叮囑，教管結(jié)合，寬嚴(yán)相濟(jì)，用無(wú)私的關(guān)愛(ài)撫平他們心靈創(chuàng)傷，深化淺出的道理解除他們心中困惑，語(yǔ)重心長(zhǎng)的訓(xùn)誨樹(shù)立起他們?nèi)松綐?biāo)，成為他們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教化人、成長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)人，讓全部遠(yuǎn)離父母的小伙伴心有人愛(ài)、身有人管、難有人幫。我們小伙伴們也要主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)班內(nèi)成立互助互愛(ài)小組，有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中，共同學(xué)習(xí)，共同嬉戲，共同共享自己父母的關(guān)愛(ài)。在節(jié)日中或他們的生日時(shí)，讓父母做些可口的飯菜，使這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴感受到濃濃的親情。在建立“手拉手”的城鄉(xiāng)學(xué)校中，一個(gè)城里孩子交一個(gè)農(nóng)村摯友，把自己看過(guò)的書(shū)和心愛(ài)的玩具送給農(nóng)村留守小伙伴，常常力所能及地幫助他們，讓全部的留守小伙伴不再孤獨(dú)。

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，同樣的天空，同樣的陽(yáng)光，同樣的色調(diào)，同樣的精彩，只要我們播灑出一片愛(ài)心，就會(huì)撐起一片留守兒童成長(zhǎng)的藍(lán)天。

關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家下午好！我演講的題目是《播灑一片愛(ài)心，關(guān)愛(ài)留守兒童》。

在我們的身邊，有這樣一群孩子：他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，用勤勞和才智，正在為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。而此時(shí)的他們正是須要得到父母的呵護(hù)、享受家庭的溫馨、獲得長(zhǎng)輩的教育的時(shí)候，但他們，卻被迫遠(yuǎn)離親人，體驗(yàn)著親情的缺位，忍受著孤獨(dú)的煎熬。這個(gè)特別的群體，就是我們常說(shuō)的——“留守兒童”。說(shuō)起“留守兒童”，它普遍處于“三缺”狀態(tài)：生活上缺人照看，行為上缺人引導(dǎo)，學(xué)業(yè)上缺人幫助。這些可憐的孩子們，他們的父母為了節(jié)儉，一年只能回家一、兩次，平日里，他們?cè)趬?mèng)中惦念著遠(yuǎn)方的親人，一提起父母就眼淚汪汪，有些人形成了孤僻、內(nèi)向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的在家里沒(méi)人監(jiān)管，作業(yè)不會(huì)了沒(méi)人教，玩耍遺忘寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)人提示，個(gè)別留守小伙伴還逃學(xué)、抽煙、沉溺網(wǎng)吧，并且傷亡事故大多發(fā)生在他們身上。在我的身邊，就有一個(gè)典型案例。有一個(gè)叫李斌的小摯友，他剛滿(mǎn)一歲的時(shí)候，父母就雙雙去了廣東打工，將他交給了年邁的爺爺奶奶看管。在他讀幼兒園中班的一天下午，大家都放學(xué)回家了，只有李斌的爺爺奶奶因?yàn)橛惺碌R了，沒(méi)能剛好去接他?？墒牵驮跔敔斈棠虅傄s去接人時(shí)，噩耗卻傳來(lái)了，李斌小摯友被疾馳而來(lái)的貨車(chē)撞死了。爺爺、奶奶覺(jué)得對(duì)不起自己的兒子、兒媳，剛痛失孫子的他們，都紛紛喝農(nóng)藥自殺了。

血淋淋的事實(shí)告誡我們：留守意味著放逐；留守意味著擔(dān)心全；留守意味著莫大的不幸！可是留守不是他們的錯(cuò)，他們須要理解，須要堅(jiān)毅，須要敬重，更須要愛(ài)！

花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)甘甜的雨露和暖和的陽(yáng)光，留守在我們四周的小摯友更須要全社會(huì)的關(guān)切和幫助。我們呼吁有條件的老師們，請(qǐng)放開(kāi)暖和的胸懷，伸出熱忱的雙手，像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”，讓我們成為他們的代理爸爸、愛(ài)心媽媽?zhuān)ㄆ跒樗麄兿匆淮晤^、加一次餐、整理一次家務(wù)、講一個(gè)故事、補(bǔ)一次功課，促膝交談，噓寒問(wèn)暖，吩咐叮囑，用無(wú)私的關(guān)愛(ài)撫平他們心靈的創(chuàng)傷，用深化淺出的道理解除他們心中的困惑，用語(yǔ)重心長(zhǎng)的訓(xùn)誨樹(shù)立起他們?nèi)松暮綐?biāo)，成為他們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教化人、成長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)人，讓這些遠(yuǎn)離父母的孩子到處感受到心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。同時(shí)，我們也要提倡其他同齡的孩子們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)、班內(nèi)成立互助互愛(ài)小組，有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中，共同學(xué)習(xí)，共同嬉戲，共同共享自己父母的關(guān)愛(ài)。在節(jié)日或他們的生日，讓父母做些可口的飯菜，把自己看過(guò)的書(shū)和心愛(ài)的玩具跟留守小伙伴一起共享，使這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴感受到濃濃的親情，讓全部的留守小伙伴不再孤獨(dú)。

各位同仁，兒童是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望，關(guān)愛(ài)留守兒童是我們大家的責(zé)任，為了他們能有一個(gè)華蜜的童年和美妙的明天，請(qǐng)伸出您暖和的雙手，讓健康、歡樂(lè)圍繞在每個(gè)留守兒童的身邊，為構(gòu)建我們和諧的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！

我的演講完畢，感謝大家！

關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)演講稿3

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

我演講的題目是：讓愛(ài)永駐人間！

“打工族，留守兒童”，這些名詞在如今社會(huì)中，以不以為然了。在高樓屹立，車(chē)水馬龍的繁華都市里，打工族的身影無(wú)處不在，在窮鄉(xiāng)僻壤經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的農(nóng)村，老人們正辛苦的守護(hù)著一群天真爛漫的孩子們——留守兒童。這些兒童的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，用勤勞和才智為家鄉(xiāng)的發(fā)展和社會(huì)的和諧奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，可自己呢？卻是那樣孤苦無(wú)依。

或許有一天夜里你的爸爸媽媽出去了，只有你一個(gè)人在家，你會(huì)感到孤獨(dú)和恐驚嗎？然而那些兒童卻用他們堅(jiān)毅無(wú)比的童心，應(yīng)對(duì)著那漫長(zhǎng)的孤獨(dú)和恐驚。他們每天期盼著春節(jié)的來(lái)臨，期盼父母給他們的愛(ài)，他們中有的一年只與自己的父母見(jiàn)兩三面，而有的'一年中連一面都見(jiàn)不上，他們?nèi)鄙俑改赣H的關(guān)懷，缺少愛(ài)心之雨的澆灌，他們渴望有一個(gè)幸富美滿(mǎn)的家，渴望爸爸媽媽的愛(ài)，渴望坐在寬敞，光明，暖和的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)，讓我們奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，與他們手拉手，用我們心中的愛(ài)去暖和這些留守兒童。讓愛(ài)向陽(yáng)光暖和他們潮濕的心靈，讓愛(ài)向春雨滋潤(rùn)他們幼小的心靈，讓愛(ài)向一盞明燈照亮他們的心靈，讓他們的心中充溢愛(ài)，充溢熱忱，充溢陽(yáng)光，充溢雨露。

關(guān)愛(ài)他們吧！面對(duì)那些留守兒童，莫非我們還能麻木不仁嗎？莫非我們不應(yīng)當(dāng)為他們做些什么嗎？原全社會(huì)都來(lái)關(guān)注，關(guān)愛(ài)他們，幫助他們走出孤獨(dú)，伸出你的手，伸出我的手，大家手拉手，讓我們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心彌補(bǔ)父母未能給他們的愛(ài)，讓我們共同攜手為他們編織一個(gè)色調(diào)斑斕的夢(mèng)！

給“留守兒童”支撐起一片希望的藍(lán)天。

關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)演講稿4

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好!

在我們?nèi)缃竦纳町?dāng)中，我們坐在寬敞的教室中學(xué)習(xí)，每天的生活有爸爸媽媽的陪伴，但是不知道大家是否留意到，在一些地區(qū)還有這樣一群孩子的存在，他們就是留守兒童，所以這也正是我今日的演講題目《讓我們共同關(guān)愛(ài)留守兒童》。

我們要知道每一個(gè)孩子都是駕臨 在人間的天使，只不過(guò)因?yàn)楦鞣N各樣的緣由，促使我們的生活環(huán)境有所不同，但是一份暖和的愛(ài)應(yīng)當(dāng)在每一個(gè)孩子之間傳遞。每一位留守兒童的成長(zhǎng)都牽動(dòng)著多數(shù)人的心，留守兒童的父母大多出門(mén)在外務(wù)工，希望通過(guò)自己的雙手能夠給孩子一個(gè)美妙的將來(lái)，但出于種種的考慮，他們沒(méi)有方法將自己的孩子帶在身邊，無(wú)奈之下就只能留在老家，雖然孩子們有爺爺奶奶、外公外婆的陪伴，但是在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中終究還是缺少了爸爸媽媽在左右，而這往往就會(huì)造成他們的性格孤僻，不愛(ài)與人溝通。每次想到這里，我的內(nèi)心就不由得難受，每每在新聞中望見(jiàn)他們澄澈的雙眼，我都想做點(diǎn)什么，盡管自己的力氣有限，但還是希望能夠?yàn)樗麄儙ヒ唤z暖和。

我們都是生活在充溢愛(ài)的生活中，所以大家就應(yīng)當(dāng)擁有一雙發(fā)覺(jué)美的眼睛，關(guān)注留守兒童，讓他們的人生中充溢一絲光亮，假如我們每一個(gè)人都能夠獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，我信任最終匯成的力氣就是無(wú)窮大的，或許大家會(huì)問(wèn)，那我們能為他們做些什么呢?其實(shí)這很簡(jiǎn)潔，我們可以為他們寫(xiě)一份暖和的信、在自己力所能及的范圍內(nèi)，為他們送去一份禮物，假如條件允許的話(huà)，還可以親身走進(jìn)他們的生活，和他們談?wù)勗?huà)、做做嬉戲，每一件看起來(lái)很平常的事情，都會(huì)為他們帶來(lái)無(wú)盡的暖和，讓他們感受到，在這個(gè)世界上是有一群人在關(guān)切著他們，和他們一起成長(zhǎng)。成長(zhǎng)之路或許有些艱難險(xiǎn)阻，但是我們的關(guān)愛(ài)卻不曾有過(guò)缺席，愿我們的一份愛(ài)心，讓他們看到前方的光，喚起他們對(duì)生活的希望。

關(guān)愛(ài)留守兒童也是在弘揚(yáng)良好的精神，我們的生活因?yàn)槌湟鐞?ài)才會(huì)變得越來(lái)越好，也正是因?yàn)橛袗?ài)的存在，加強(qiáng)了人與人之間的聯(lián)系，留守兒童的將來(lái)須要我們每一個(gè)人去關(guān)注，讓他們擁有一個(gè)歡樂(lè)的童年和充溢希望的將來(lái)，讓我們用愛(ài)點(diǎn)亮一盞燈，為他們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，讓愛(ài)留存，心系每一位留守兒童，我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)演講稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

初冬乍冷，寒氣逼人，然而我們?nèi)ャ逶≡诖禾彀愕呐椭?，今日我們?cè)诖伺e辦“大手牽小手”，關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，讓這個(gè)寒冷的冬天充溢著暖暖的愛(ài)流。在此我代表新建中學(xué)全體師生向始終關(guān)切、關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝，向留守兒童以及全體學(xué)生致以親切的勸慰!

青少年是祖國(guó)的花朵和將來(lái)，留守兒童同樣也是祖國(guó)的花朵和將來(lái)。每次我想到有那么一群兒童，缺少勞力父母的關(guān)愛(ài)，卻仍舊能努力刻苦的讀書(shū)，向著自己的志向前行，我就深深的被他們所震撼，總想著為他們能做些什么。新建中學(xué)20xx年起就起先關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，至今已5年有余了，這已經(jīng)5年了，我們親眼見(jiàn)證一批又一批的留守兒童在社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)，讓我深感欣慰。

關(guān)愛(ài)留守兒童，不是一時(shí)之計(jì)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)，須要社會(huì)各界共同努力，我們作為學(xué)校擔(dān)當(dāng)著教書(shū)育人的使命，我們會(huì)一如既往的為留守兒童事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力氣。同時(shí)，我也希望我們的留守兒童要理解我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)為我們更好生活而辛苦勞作的父母，正是有他們，我們才有了生活基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)感恩、始終關(guān)切、關(guān)注、關(guān)愛(ài)我們的健康成長(zhǎng)的社會(huì)。正是有了他們，我們才能夠在學(xué)校健康成長(zhǎng)!我們能夠回報(bào)他們的就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，做一個(gè)有用的人，不辜負(fù)他們的期望。

梁?jiǎn)⒊壬渡倌曛袊?guó)說(shuō)》說(shuō)道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立：少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步：少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道