原創(chuàng)加強憲法監(jiān)督教案 公開課教學設計

課題堅持依憲治國復備人教學時間教學目標：1、通過分析案例人大常委與市政府的關系，了解加強憲法監(jiān)督的原因，以及我國憲法監(jiān)督的主要內容。2、通過搜集觀看憲法活動圖片，理解加強憲法監(jiān)督，需要增強公民的憲法意識。3、通過探究《精品閱讀：小明與憲法的故事》和有關于憲法的知識和案例，明白憲法與我們息息相關，從而主動學習憲法，認同憲法，踐行憲法。教學重點：了解憲法與我們的生活息息相關，能夠主動地學習憲法，認同憲法，踐行憲法教學難點：認同憲法，踐行憲法教學方法：情境探究法、討論法教學媒體：ppt【教學過程】：一．新課導入新聞導入：以憲法為遵循健全監(jiān)督體系。思考：為什么需要監(jiān)督權力行使，憲法在監(jiān)督體系中有什么意義？我們今天就來探討這個問題。二．呈現學習目標（略）三．教材分析活動一：運用經驗，交流展示P24：某市政府《關于貫徹城市規(guī)劃法執(zhí)法檢查整改情況的報告》經市人大常委會組成人員審議后，未獲通過……市政府的報告未通過，表明市人大常委會與市政府之間存在著怎樣的關系？這說明了什么？教師解釋：監(jiān)督與被監(jiān)督的關系。人大常委會代表人民擁有對政府工作的監(jiān)督權。監(jiān)督權力行使權力的行使為什么需要監(jiān)督？權力行使需要接受監(jiān)督。監(jiān)督是權力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權力將導致腐敗。要建立健全憲法監(jiān)督公權力行使的制度體系保證權力依法行使，而憲法監(jiān)督制度中具有基礎性意義活動二：探究與分享P25頁材料：本案中全國人大常委會行使了什么職權？解釋：本案中全國人大常委會行使了監(jiān)督憲法實施的職權。如何監(jiān)督權力的行使？（1）憲法規(guī)定，全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施的職權，全國人大常委會有權解釋憲法和法律；地方各級人大在本行政區(qū)域內負有保證憲法和法律實施的職責。（2）全面依法治國需要我們健全憲法實施和監(jiān)督制度，不斷加強憲法監(jiān)督工作。二．增強憲法意識名言解析：盧梭說過：“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里。”這說明了什么？解析：加強憲法監(jiān)督，既需要完備的制定措施，也需要人們增強憲法意識。為什么要增強憲法意識？①加強憲法監(jiān)督，既需要完備的制度措施，也需要人們增強憲法意識。

②增強憲法意識，對國家公職人員來說尤為重要。③憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。如何增強憲法意識？學習憲法、認同憲法、踐行憲法（1）學習憲法：了解我國憲法產生和發(fā)展的歷程；領會憲法的原則和精神；積極參與憲法宣傳活動；（2）認同憲法：憲法符合國情、符合實際、符合時代發(fā)展要求；充分體現人民共同意志；充分保障人民民主權利；充分維護人民根本利益；（3）踐行憲法：將憲法原則轉化為自覺的行為準則；用憲法精神分析和解決學習生活中的實際問題；堅決維護憲法的權威；活動三：拓展空間了解國家工作人員就職時進行宣誓的情況。哪些國家工作人員就只是需要進行宣誓？（凡經人大及其常務委員會選舉或者決定任命的國家工作人員，以及“一府兩院”任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓，培養(yǎng)領導干部對憲法的忠誠。）誓詞：思考實行憲法宣誓制度的意義？有助于樹立憲法權威，推進依法治國的實施；有助于增強公職人員的