原創(chuàng)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下學(xué)期試卷

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級第二單元試卷學(xué)校：班級：學(xué)校：班級：姓名：學(xué)校：班級：學(xué)校：班級：姓名：1.長方體和正方體都有（）個面，（）條棱，（）個頂點。2.2=（）dm22=（）dm2（）cm2平方千米=（）公頃6m29dm2=（）m26m6m6m6m后面是（）形，面積是（）m2；下面是（）形，面積是（）m2，這個長方體的棱長總和是（）m，表面積是（）m2。4.底面周長是36dm的正方體,它的棱長是（）dm，表面積是（）dm2。5.一個正方體的棱長總和是，它的表面積是（）dm2。6.一個長方體飲料盒，長是6cm，寬是4cm，高是10cm。如果圍著它貼一圈商標(biāo)紙(上下不貼)，這張商標(biāo)紙的面積至少是（）cm2。7.笑笑把3個棱長為3cm的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積是（）cm2。8.用一根鐵絲圍成一個棱長是6cm的正方體框架，若改圍成一個長是8cm，寬是7cm的長方體框架。這個長方體的表面積是（）cm2。9.長方體游泳池長50米，寬25米，深2米。沿著游泳池的內(nèi)壁離池底米處用白漆畫一條水位線,這條水位線全長（）米。10.一根長方體木料長2米，橫截面是邊長8分米的正方形。它的表面積是()平方分米。11.一個長方體，如果高增加2dm，就成為一個正方體。這時表面積比原來增加了40dm2。原來長方體的表面積是（）dm2。二、反復(fù)比較，慎重選擇?！?6分】1.把一個正方體放在地面上，從某一個方向看過去，最多看到（）個面。2.一個長方體水池，長20m，寬10m，深2m，占地面積是（）m2。D.5203.如果正方體的棱長擴(kuò)大2倍，那么它的表面積會擴(kuò)大（）倍。4.觀察下列圖形，其中不是正方體的展開圖的為（）。秀麗秀麗江北水城5.右圖是每個面上都標(biāo)有一個漢字的正方體的平面展開圖，在此正方體上，與“水”字相對的面上的漢字是（）。A.“秀”B.“麗”C.“江”D.“城”6.已知正方體一個面的面積是9cm2，它的棱長總和是（）cm。8個小正方體拼成一個大正方體，從中任意拿走1塊，那么它的表面積和原來相比（）。A.變小B.不變C.變大D.無法確定8．把一個表面積是96cm2的正方體，沿同一方向切成四個長方體后，表面積增加（）平方厘米。三、認(rèn)真看圖，謹(jǐn)慎計算?！?2分】1212dm4dm6dm7m7m7m棱長總和：棱長總和：表面積：表面積：表面積：表面積：四、圖形世界，精彩紛呈?！?2分】1.下圖是一個長方體的展開圖。（單位：cm）從上面長方體的展開圖我們可以看出相對的面是（）號和（）號；（）號和（）號；還有（）號和（）號。長方體最大的面的面積是（）；最小的面的面積是（）。2．一塊長方形鐵皮長30厘米，寬20厘米，從它的四角分別剪去一個邊長5厘米的正方形（如下圖），用剩下的鐵皮焊成一個無蓋的長方體鐵盒，這個鐵盒的長、寬、高分別是多少厘米？五、解決問題，精益求精?！?9分】1．一個玻璃魚缸的形狀是正方體，棱長4分米，制作這個魚缸至少需要多少平方分米的玻璃？(魚缸沒有蓋)2．下面每個小正方體的棱長都是10厘米，露在外面的面積是多少?3．一個長米的通風(fēng)管，橫截面是邊長米的正方形，如果用鐵皮做這樣的通風(fēng)管50只,至少需要多少平方米的鐵皮?4．一間教室長10米，寬8米，高米，門窗和黑板的面積是25平方米。現(xiàn)在要粉刷四壁和房頂，需要粉刷的面積是多少平方米？如果每平方米用涂料千克，一共