幼兒園家長(zhǎng)規(guī)章制度及流程(七篇)

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園家長(zhǎng)規(guī)章制度及流程(七篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的缺乏，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美妙的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧幼兒園家長(zhǎng)規(guī)章制度及流程篇一1、家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表組成。家長(zhǎng)委員會(huì)人員有適當(dāng)分工。2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開三次會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，制定家長(zhǎng)學(xué)校工作方案及科研課題。3、充分利用幼兒家長(zhǎng)所在單位的教育資，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)制度的建立。4、運(yùn)用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)歷，組織評(píng)選和表彰好家長(zhǎng)。5、多途徑籌措家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。1、家長(zhǎng)學(xué)校老師：外請(qǐng)專家、校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。2、以《家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)大綱》為根據(jù)，為家長(zhǎng)裝備必要讀物，充分利用園刊宣傳作用，在幼兒園網(wǎng)站開通家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)展專題系列講座。3、家長(zhǎng)學(xué)校授課形式多種多樣〔專家講座、參加幼兒園、年級(jí)、班級(jí)主題教育活動(dòng)、經(jīng)歷交流、座談交流、網(wǎng)上問答等〕。4、建立教學(xué)檔案。1、要求家長(zhǎng)按時(shí)參加學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄。不無(wú)故缺勤，請(qǐng)假者要及時(shí)補(bǔ)課。每次由班主任在開會(huì)前負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)考勤，考勤記錄到期末交園家教組長(zhǎng)處。2、學(xué)年缺勤2次者不能結(jié)業(yè)。1、每學(xué)年家長(zhǎng)要結(jié)合聽課筆記，寫出學(xué)習(xí)體會(huì)，作為學(xué)年考核成績(jī)。2、體會(huì)合格者發(fā)結(jié)業(yè)證書。根據(jù)家長(zhǎng)的出勤、體會(huì)及家長(zhǎng)在教育孩子方面的做法，評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員或好家長(zhǎng)，給予表彰，向家長(zhǎng)發(fā)賀卡。幼兒園家長(zhǎng)規(guī)章制度及流程篇二一、為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校的工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》及有關(guān)文件精神，制定本章程。二、家長(zhǎng)學(xué)校是幼兒園德育工作的一個(gè)組成局部，它的任務(wù)是普及家庭知識(shí)，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)家教重要性的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)步家教程度，對(duì)子女科學(xué)地施行家教。三、家長(zhǎng)學(xué)校宗旨：“一切為了孩子的開展”。四、家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)目的：協(xié)力和衷，作育英才五、家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)原那么：以構(gòu)建和諧社會(huì)為己任，以園為本，形成幼兒園、社會(huì)、家庭齊抓共管的育人環(huán)境。一、組織機(jī)構(gòu)家長(zhǎng)學(xué)校的常設(shè)機(jī)構(gòu)由幼兒園行政、老師代表、家長(zhǎng)代表、外聘專家等組成。二、教學(xué)對(duì)象：在園幼兒的家長(zhǎng)。三、辦學(xué)條件：(一)設(shè)置家長(zhǎng)學(xué)校辦公室、接待室和活動(dòng)場(chǎng)所。(二)家長(zhǎng)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來由政府部門、教育教學(xué)主管部門、幼兒園撥出?？?，以保證家長(zhǎng)學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)。四、各項(xiàng)職責(zé)：(一)家長(zhǎng)學(xué)校職責(zé)1、貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，落實(shí)科學(xué)的教育開展觀。2、在家庭教育指導(dǎo)過程中，倡導(dǎo)以人為本，終身學(xué)習(xí)、開展自我的理念。3、加強(qiáng)科學(xué)管理，進(jìn)步家庭教育程度，促進(jìn)家園聯(lián)絡(luò)。4、廣開社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、幼兒園、社會(huì)一體化的教育體系。5、幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念。6、幫助家長(zhǎng)理解孩子生理、心理特征，掌握科學(xué)的教育方法和技能。7、指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)家庭文明建立和青少年的安康成長(zhǎng)。8、讓家長(zhǎng)通過家長(zhǎng)學(xué)校這一主渠道更加全面地理解幼兒園、支持幼兒園工作。(二)家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)職責(zé)1、負(fù)責(zé)制定家長(zhǎng)學(xué)校工作方案，主持日常家長(zhǎng)學(xué)校工作。2、負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。3、負(fù)責(zé)催促、檢查教育教學(xué)活動(dòng)。4、負(fù)責(zé)檢查、總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校工作。(三)家長(zhǎng)學(xué)校主任職責(zé)1、負(fù)責(zé)編制家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)方案、教學(xué)內(nèi)容、安排授課時(shí)間。2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)、教研活動(dòng)的組織、指導(dǎo)。3、負(fù)責(zé)學(xué)員的登記、注冊(cè)及日常管理。4、及時(shí)搜集、聽取老師、學(xué)員的建議和要求。(四)家長(zhǎng)學(xué)校老師職責(zé)1、制定家長(zhǎng)學(xué)校班級(jí)教學(xué)方案，認(rèn)真按方案?jìng)湔n。2、負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)員的點(diǎn)名、考勤工作。3、認(rèn)真組織教學(xué)，上好每一堂課。4、認(rèn)真做好家訪與輔導(dǎo)工作，及時(shí)搜集、聽取家長(zhǎng)建議。5、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷，不斷改良教學(xué)方法，努力進(jìn)步教學(xué)程度與教學(xué)質(zhì)量。6、負(fù)責(zé)組織好班級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)比工作。一、教學(xué)制度(一)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容含理論局部和理論局部。組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)幼兒身心特點(diǎn)與開展規(guī)律、家庭教育知識(shí)、幼兒園園本管理思路、幼兒保健知識(shí)、《家長(zhǎng)行為標(biāo)準(zhǔn)要求》、有關(guān)法規(guī)文章等，指導(dǎo)家教理論。(二)家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期全園或分級(jí)上課(講座、聽課、觀摩等)2—3次，家長(zhǎng)評(píng)校、評(píng)教活動(dòng)2—3次。二、學(xué)習(xí)和考勤制度(一)按時(shí)上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請(qǐng)假。(二)專心聽講，勤于考慮，討論時(shí)積極發(fā)言。(三)尊敬老師，聽課不吸煙，不隨意講話。(四)學(xué)習(xí)理論和理論結(jié)合，及時(shí)和老師溝通幼兒在家表現(xiàn)，交流家庭教育的經(jīng)歷。三、文檔制度對(duì)相關(guān)文件、方案、總結(jié)、重大活動(dòng)記載等，每學(xué)年進(jìn)展分類整理歸檔。四、考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度(一)每學(xué)年對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)展總結(jié)自評(píng)。(二)每學(xué)年表?yè)P(yáng)好家長(zhǎng)一次。(三)鼓勵(lì)家長(zhǎng)和老師撰寫家庭教育個(gè)案和論文，由家長(zhǎng)委員會(huì)挑選優(yōu)秀個(gè)案和論文向家長(zhǎng)推薦。一、教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)家庭教育指導(dǎo)大綱和本園家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)校教育目的而制定家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)課程。二、教學(xué)原那么：(一)針對(duì)性原那么：教學(xué)中針對(duì)家長(zhǎng)角色心理、文化程度、孩子身心特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容和方法。(二)理論性原那么：教學(xué)活動(dòng)中，要強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，生動(dòng)形象地進(jìn)展指導(dǎo)。(三)綜合性原那么：家長(zhǎng)學(xué)校的講授要與其他家庭教育指導(dǎo)形式互相配合進(jìn)展。三、教學(xué)形式：(一)集中講座：組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育有關(guān)理論、法規(guī)文件，指導(dǎo)家教理論。(二)分年級(jí)、班別進(jìn)展座談：請(qǐng)有代表性的學(xué)生家長(zhǎng)介紹教育子女成才的經(jīng)歷，以增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。(三)家長(zhǎng)開放日、親子活動(dòng)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)觀摩，聽取家長(zhǎng)意見。(四)家長(zhǎng)進(jìn)校園：每月邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)的成員走進(jìn)幼兒園，整天全程跟蹤本班或其他班級(jí)活動(dòng)，體驗(yàn)幼兒園生活。(五)開設(shè)家園直通車：搜集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見、建議，同時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園的工作情況，介紹育兒的方法，加強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒園的理解與溝通。(六)網(wǎng)上宣教：通過網(wǎng)上對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)展宣教，實(shí)現(xiàn)家庭教育網(wǎng)絡(luò)化、信息化。(七)報(bào)刊資料指導(dǎo)：向家長(zhǎng)推薦有關(guān)報(bào)刊雜志上登載的科學(xué)的教育理論和優(yōu)秀的育兒經(jīng)歷介紹，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，掌握科學(xué)的育兒方法。四、教學(xué)課程：課程的組成分為兩局部：一是較為系統(tǒng)有規(guī)律的預(yù)成課程，課程內(nèi)容有入園第一課(園況介紹、入園須知)；面向不同年齡段班級(jí)家長(zhǎng)的幼兒平安保護(hù)、養(yǎng)成教育、心理安康教育、創(chuàng)新教育、幼小銜接等。二是較能滿足各階段家長(zhǎng)需要的有針對(duì)性的生成課程，課程內(nèi)容有：班級(jí)每月每周根據(jù)當(dāng)月形勢(shì)及班級(jí)教育需要分步向家長(zhǎng)進(jìn)展平安、環(huán)境、衛(wèi)生、創(chuàng)新教育內(nèi)容的宣教，以求家園教育同步；以班級(jí)為單位的外鄉(xiāng)文化教育，通過理論活動(dòng)的形式讓家長(zhǎng)理解荔灣風(fēng)情，以宏揚(yáng)及傳承外鄉(xiāng)文化；以班級(jí)或全園組織的親子活動(dòng)等。幼兒園家長(zhǎng)規(guī)章制度及流程篇三1、家長(zhǎng)委員會(huì)由各班推薦一至兩名家長(zhǎng)代表組長(zhǎng)，委員會(huì)社正副主任一名，主任由幼兒園園長(zhǎng)兼任。2、學(xué)期初召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，主要商議幼兒園工作及制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作方案，學(xué)期中根據(jù)工作需要，委員會(huì)可隨時(shí)召開會(huì)議。3、家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)通過各種形式聽取并及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)歷。1、建立家訪制度，新生入園前家訪，以后每學(xué)期普訪一次，三天不來園的幼兒電訪或家訪，對(duì)個(gè)別特殊幼兒或遇有特殊問題應(yīng)隨時(shí)家訪，并作好記錄。2、建立家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)，每月公布教育教學(xué)內(nèi)容，說明幼兒在園表現(xiàn)，期末對(duì)幼兒進(jìn)展全面小結(jié)，平時(shí)利用家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間隨時(shí)做好家園聯(lián)絡(luò)工作。3、設(shè)立家長(zhǎng)信箱，及時(shí)理解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的要求和意見，隨時(shí)改良幼兒園工作。4、建立家長(zhǎng)宣傳欄，定期向家長(zhǎng)提供科學(xué)保教的有關(guān)知識(shí)，推薦好書好文章，展出幼兒家長(zhǎng)參加活動(dòng)的圖(照)片。1、學(xué)期初、末召開一次家長(zhǎng)會(huì)。2、每學(xué)年開展一至兩次家長(zhǎng)觀摩或參與的半日活動(dòng)。3、每學(xué)期舉辦一次教育講座。4、每學(xué)期開展一次家園同樂活動(dòng)，如節(jié)日、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。5、每學(xué)年召開一次家庭教育經(jīng)歷交流會(huì)。幼兒園家長(zhǎng)規(guī)章制度及流程篇四1、家長(zhǎng)委員會(huì)由各班一名家長(zhǎng)代表組成，設(shè)正、副主任、秘書長(zhǎng)各一名，家長(zhǎng)委員會(huì)主任是幼兒園園務(wù)會(huì)成員之一，各班級(jí)的家長(zhǎng)代表，組本錢班的家長(zhǎng)小組，設(shè)組長(zhǎng)一名。2、每學(xué)期初召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，商討幼兒園工作制度化、工作方案等，年末家長(zhǎng)委員會(huì)象家長(zhǎng)匯報(bào)總結(jié)家長(zhǎng)工作，學(xué)年中根據(jù)幼兒園需要，家委會(huì)可隨時(shí)召開會(huì)議，各班級(jí)的家長(zhǎng)可根據(jù)本班級(jí)的情況招開家長(zhǎng)會(huì)。3、家長(zhǎng)委員會(huì)可通過各種形式聽取并及時(shí)反映家長(zhǎng)隊(duì)幼兒園工作的意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家長(zhǎng)教育經(jīng)歷。1、新生入園前以家訪和組織活動(dòng)形式進(jìn)展溝通，平時(shí)對(duì)二天不來幼兒園的幼兒及時(shí)進(jìn)展電訪，并做好記錄。2、建立家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)，每周公布教育活動(dòng)內(nèi)容，評(píng)定幼兒園在園情況，期末對(duì)幼兒進(jìn)展全面小結(jié)。平時(shí)和家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間時(shí)做好家園聯(lián)絡(luò)工作。3、每周一上午與周五下午四時(shí)后為園長(zhǎng)接待日，并設(shè)立家長(zhǎng)信箱，及時(shí)理解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的要求和意見，隨時(shí)改良幼兒園工作。1、開展家長(zhǎng)咨詢活動(dòng)，如家教____、班主任____等，為家長(zhǎng)解答有關(guān)幼兒教育問題，指導(dǎo)與協(xié)助家長(zhǎng)正確進(jìn)展家庭教育。2、設(shè)立科學(xué)保育、教育的宣傳欄〔家園之窗〕利用網(wǎng)站向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)知識(shí)，每周在網(wǎng)站上貼出幼兒在園活動(dòng)情況的照片。1、期初、期末召開一次家長(zhǎng)會(huì)。2、每學(xué)期開展一次家長(zhǎng)觀摩或參與半日活動(dòng)3、每學(xué)期開展一次有關(guān)教養(yǎng)講座活動(dòng)。4、每學(xué)期開展一次家園同樂，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、春秋游等活動(dòng)。5、每學(xué)期召開一次家庭教育經(jīng)歷交流會(huì)。1、周一8：00~10：00，周五下午4:00以后為家長(zhǎng)提供教養(yǎng)方面咨詢。2、每周為幼兒洗澡〔25度以上每天洗澡〕，并做好晚間盥洗工作。3、每周為幼兒剪指甲一次，三周為幼兒剪腳趾甲一次，四周為孩子理發(fā)一次〔為家長(zhǎng)工作忙無(wú)暇照顧的孩子〕4、及時(shí)處理幼兒一般疾病，提供吃藥、打針效勞，急、重病幼兒送醫(yī)院就診。5、經(jīng)常為幼兒洗換衣服，臟衣服褲不出門。6、根據(jù)天氣變化，及時(shí)添減衣服，做好防寒保暖工作。7、為幼兒補(bǔ)綴衣服，釘紐扣，曬被子等。8、對(duì)體弱幼兒、肥胖兒、未達(dá)標(biāo)幼兒進(jìn)展觀察記錄，及時(shí)做好矯治工作，提供營(yíng)養(yǎng)菜，生病兒提供病號(hào)飯，細(xì)心護(hù)理每位幼兒。9、定期為幼兒測(cè)定發(fā)育情況，為齲齒幼兒補(bǔ)牙。幼兒園家長(zhǎng)規(guī)章制度及流程篇五1、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開家委會(huì)會(huì)議。2、定期召開不同規(guī)模、不同對(duì)象的各類家長(zhǎng)會(huì)(全園、班級(jí)、新生等)，每學(xué)期不少于三次。3、做好家訪、隨訪、聯(lián)絡(luò)等工作，及時(shí)與缺勤的幼兒家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，理解缺席原因，做好家訪記錄。4、每周更換家園聯(lián)絡(luò)欄及班級(jí)網(wǎng)頁(yè)中的班級(jí)活動(dòng)信息、動(dòng)態(tài)等內(nèi)容;不定期更新家教指導(dǎo)內(nèi)容。5、每學(xué)期向家長(zhǎng)至少開放一次半日活動(dòng)，組織一次家園親子活動(dòng)。6、為家長(zhǎng)效勞，制定各類家長(zhǎng)效勞工程，解決家長(zhǎng)后顧之憂。7、每學(xué)期向家長(zhǎng)公布收費(fèi)工程，經(jīng)費(fèi)額度，公布伙食、代辦費(fèi)使用情況。8、定期向家長(zhǎng)進(jìn)展問卷調(diào)查，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)視作用。9、開設(shè)家長(zhǎng)____，隨時(shí)接待家長(zhǎng)來訪。幼兒園家長(zhǎng)規(guī)章制度及流程篇六為了幼兒教育的整體效能，促進(jìn)幼兒全面開展，促進(jìn)幼兒園、家庭與社會(huì)(社區(qū))教育的一體化，以素質(zhì)教育進(jìn)入家庭為主旋律，以滿足家長(zhǎng)需要為目的，以進(jìn)步家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn)，構(gòu)建多元化家庭教育構(gòu)造。全面貫徹《上海市家庭教育指導(dǎo)大綱》，制定以下工作制度：1.建立幼兒園家教指導(dǎo)工作小組，負(fù)責(zé)培育和建立好三只隊(duì)伍——家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍，家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍。2.健全園級(jí)、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)組織，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用以及參與、促進(jìn)和鼓勵(lì)功能。3.開展“學(xué)習(xí)型家庭”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，每學(xué)年評(píng)比表彰1次。4.對(duì)教職工家教指導(dǎo)工作的`成效作為考核內(nèi)容，進(jìn)展獎(jiǎng)懲。5.為保證家教工作的順利開展，按辦園經(jīng)費(fèi)的一定比例投入家教工作所需費(fèi)用。1.家訪——新生入園前家訪，以后每學(xué)期普訪一次;三天不來園幼兒的電訪或家訪;對(duì)個(gè)別特殊幼兒或遇到特殊問題應(yīng)隨時(shí)家訪，并做好記錄。2.采用現(xiàn)代化信息技術(shù)，建立家園三級(jí)聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)(幼兒園、老師、家長(zhǎng))，發(fā)揮信息傳遞、咨詢、解答的功能，逐步形成幼兒園家庭教育網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)的特色。3.建立園長(zhǎng)接待日，設(shè)立家長(zhǎng)信箱，及時(shí)理解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的要求和意見，隨時(shí)改良幼兒園工作。4.設(shè)立園和班級(jí)的`家園聯(lián)絡(luò)欄，定期向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼兒保育和教育知識(shí)，展出幼兒在園活動(dòng)情況的介紹或圖片(照片—)。5.以級(jí)組為單位，努力辦好《親子橋》園報(bào)，每學(xué)期至少出版3次，介紹先進(jìn)的教育理念，正確的育兒方法。6.家園合作，建立幼兒成長(zhǎng)檔案，將幼兒成長(zhǎng)、開展的軌跡以幼兒的作品、照片、個(gè)案記錄等形式收入檔案，每月發(fā)放一次，幫助家長(zhǎng)理解幼兒在園情況，配合教育，共同促進(jìn)幼兒安康成長(zhǎng)。7.班主任老師獲得家長(zhǎng)配合，建立特殊幼兒個(gè)案，做好幼兒行為記錄、原因分析^p、采用策略、成效反應(yīng)等過程，使幼兒在原有根底上有所進(jìn)步。1.每學(xué)期在期初、期末召開一次家長(zhǎng)會(huì)(園級(jí)、年級(jí)、班級(jí))，出勤率不低于98%。2.每學(xué)期開展一次家長(zhǎng)觀摩或參與的半日活動(dòng)，參與率到達(dá)95%。3.每學(xué)年按不同年級(jí)不同需求家長(zhǎng)的要求，開放講座或召開肯談會(huì)。4.每學(xué)期開展一次家園親子同樂活動(dòng)，如節(jié)日、春游、秋游等。5.不定期舉行“延幼杯”家庭雙語(yǔ)才藝大比武，為家庭雙語(yǔ)成果展示搭建舞臺(tái)，發(fā)揮家庭資優(yōu)勢(shì)。1.不定期召開家庭教育經(jīng)歷交流會(huì)，征稿并裝訂成冊(cè)《教子經(jīng)歷篇》。搜集學(xué)習(xí)型家庭在雙語(yǔ)教育上的成功案例，在面上推廣。2.樹立大教育觀，成立“延幼社區(qū)英語(yǔ)學(xué)?！?，向社區(qū)開放，吸收周邊地區(qū)的幼兒家庭積極參與，共同建立好多功能社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心。效勞社區(qū)，效勞家長(zhǎng)。幼兒園家長(zhǎng)規(guī)章制度及流程篇七1、每學(xué)期組織1—2次家長(zhǎng)日活動(dòng)，活動(dòng)形式可舉行家長(zhǎng)會(huì)，由幼兒園或班主任負(fù)責(zé)組織，向家長(zhǎng)宣傳新《綱要》精神及匯報(bào)教育教學(xué)情況及要求，并讓家長(zhǎng)觀察老師組織的半日活動(dòng)，也可以舉行全園性的