大學生志愿者活動策劃書(十五篇)

第頁共頁大學生志愿者活動籌劃書(十五篇)在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，吧大學生志愿者活動籌劃書篇一現代城市交通越來越興旺，乘公交出門已經成為多數現代城市人的選擇，許多乘公交車出門人因各種因素，不能享受城市公交所帶來的便捷。如今社會上提倡大學生走出校門，效勞社會。南京中醫(yī)藥大學志愿者協(xié)會，許多學生都有志愿效勞的熱心，并確切有意愿去幫助因乘公交車而遇到困難的乘客。因此南京中醫(yī)藥大學志愿者協(xié)會舉辦此次活動，設立固定志愿效勞站點，去幫助這些有困難的乘客。ⅹⅹⅹⅹⅹ大學大學生公交站臺志愿效勞活動1、活動時間周末及重大節(jié)假日2、活動規(guī)模20-30人(暫定)3、活動總負責人ⅹⅹⅹ4、活動的目：疏通擁擠人群，維持乘車秩序，讓同學們文明乘車，平安乘車活動意義：①可以讓趕車的同學文明乘車，平安乘車，及時乘車②好的乘車秩序既能培養(yǎng)大學生文明乘車的觀念，又能彰顯大學生的自身素質，從而帶動全民文明乘車，為迎接亞青以及青奧會創(chuàng)造良好的乘車氣氛③鍛煉志愿者志愿活動意識及志愿才能，為亞青及青奧會培養(yǎng)優(yōu)秀志愿者活動目的：建立公交站志愿效勞點，效勞乘客有序乘車，幫助乘客解決困難。1.前期準備將籌劃書上交，獲得協(xié)會和團委教師的支持2.校內宣傳①制作活動宣傳海報，張貼到各個宿管站，海報上除應有相關的宣傳語，還應標明活動總負責人的聯絡方式以及本活動的特點支持八個一認證②制作宣傳橫幅，積極鼓勵全校熱愛志愿的同學參加③可通過團委讓各分團委在給各班班長或團支書開會時特意介紹下，然后可由各班班長或團支書到班級著重介紹下④先在協(xié)會的qq群，人人主頁做好內部宣傳積極鼓勵內部人員的參與，其次可在校園的bbs上做活動相關宣傳⑤通過學校播送臺，微博宣傳人員統(tǒng)計效勞部全體成員及招募的人員崗前培訓對全體要參加公交站臺效勞的人員做一個簡單的禮儀培訓，例如：言談舉止要適當，穿著要整齊，接待要積極熱情大方等說明一些需要注意的細節(jié)，例如：在做志愿效勞時，切忌兩人結伴談笑風生；主動發(fā)現需要幫助的人并及時提供幫助；工作中任何的不滿，不耐心都不應出來等效勞部：①ⅹⅹⅹ負責活動籌劃書的上呈，活動總的調度以及活動完畢后的志愿認證；ⅹⅹⅹ負責新招募人員的面試以及與各部門做好協(xié)調溝通任務；ⅹⅹⅹ負責活動校內宣傳以及活動時的后勤保障；ⅹⅹ負責活動后的書面總結②由ⅹⅹⅹ負責活動的崗前培訓，商討并做好對全體參加活動人員的職位分配并負責活動的全程開展③將有關活動的想要表達的關鍵宣傳信息傳遞給宣傳部，方便制作相應的海報以及橫幅④安排詳細人員負責其他宣傳媒介的運作，辦公室：①做好有意愿參加同學的接待和咨詢，并及時將有關信息及時反映給效勞部②負責志愿效勞的工作服以及工作證的發(fā)放和和回收宣傳部:將效勞部傳遞來的相關宣傳信息進展整合，制作相關宣傳海報、橫幅、地帖以及活動時的標語牌并將制作好的海報、橫幅、地帖和標語牌及時交與效勞部，方便開展全面的活動宣傳外聯部：負責活動資金的籌集⒍站臺布置①將制作好的地帖貼到站臺醒目位置②將制作好的標語牌擺放到醒目位置③劃定好候車區(qū)域五、資需要人力資：志愿者協(xié)會全體成員以及招募人員物力資：宣傳海報紙張，志愿者服裝〔或袖章〕，工作證，標語牌，橫幅，礦泉水，地帖場地資：①志愿者協(xié)會辦公室〔用于處理電子文件和檔案〕②某教室或大學生活動中心某教室〔用于開會各成員任務安排和活動前的發(fā)動大會〕工程單價數量總價海報紙張21020橫幅602120標語牌5525礦泉水13030合計195①參加志愿效勞人員應該盡快上交個人課程表，方便相關部門安排工作②志愿效勞人員應該在接到通知后及時回復，日程有沖突的成員臨時加派到其他時間點的效勞活動③效勞活動的經費應按照適量、實際可行的原那么適當增添，留有預備資金以防緊急調用④效勞活動所需的設備應事先檢查后分配到個人，如有設備損壞，應及時上報。應個人因素強力損壞的，應按原價賠償⑤志愿效勞人員在活動中應態(tài)度積極，不能將自身的消極情緒影響到別人〔特別是所效勞的對象〕；效勞人員在效勞過程中應始終保持言語禮貌，行為得體⑥志愿效勞人員應主動幫助有困難的乘客，不得對需要幫助的乘客不予理睬，不得擾亂效勞秩序20xx年10月13日大學生志愿者活動籌劃書篇二在志愿效勞管理概論課堂的理論教授過程中，我們第二組成員普遍產生了要將理論應用于理論的訴求，在經過大家的頭腦風暴和理性分析^p的根底上，我們選擇了“廢紙回收”工程作為我們的理論工程。之所以選擇“廢紙回收”，主要基于工程的實際操作性以及時間的緊迫性。我們的目的有三個：一是要宣傳環(huán)保意識，幫助大家樹立起環(huán)保觀念；二是將理論應用于理論，落實課堂上的知識；三是培養(yǎng)大家的志愿技能程度，增進對志愿精神的理解，為將來更多更廣的志愿活動積累珍貴經歷?！?〕工程意義詳細到大學校園內，如今清華大學每人每天的平均用紙量是非常宏大的。這些紙張根本都用在學生作業(yè)、課程講義、會議資料、宣傳單等工程上，而這些紙在一段時間后對人們的用途就會大大降低而會被處理掉，故學校里每天產生的廢紙量是很大的。我們想到，假如能把這些廢紙回收再利用，一方面保護了環(huán)境，為建立和諧社會做出自己的一點奉獻；另一方面，同學們可以得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為鼓勵。但我國目前廢紙回收工作中存在不少問題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時利用觀念，再生紙其實也有“時效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒有專業(yè)回收渠道，同學通常找不到有效的途徑來處理廢紙，因此也就將廢紙隨意的丟棄。針對這些現有的問題，我們組織籌劃了本次活動。希望有助于進步學生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關的知識，為建立環(huán)境友好型社會盡微薄之力。我們小組的組織構造主要分為三局部。組長負責統(tǒng)籌安排，主要有召集會議、聯絡組內成員、協(xié)調成員間的任務安排等工作。外聯隊負責對外宣傳和聯絡工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯隊的同學主要負責聯絡校綠色協(xié)會，希望獲得他們的技術支持。前期準備隊主要負責活動的前期準備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準備。宣傳隊負責通過攝影的方式對活動過程的記錄工作以及后期活動成果的展示。組內所有成員都參與施行了效勞方案。大學生志愿者活動籌劃書篇三感恩于心，勵志于行，團結互助，效勞別人。改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導和鼓勵廣闊志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風，xx。20xx年x月。學生公寓下車庫。“整頓車輛，效勞同學”活動。活動前期準備：制作x個宿管站的公益宣傳標語?；顒樱?1)理解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相比照擬雜亂的地方，并與宿管站保持聯絡，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。(3)選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。活動詳細流程：(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。(2)一組的同學分成x個小隊，(每小隊x人以上)并有專門的拍照人員。(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美妙的回憶。(5)做好相關的后期宣傳工作。(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進互相關心、友善和諧的人際關系的社會。(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和開展。(3)充分利用社會的各種資優(yōu)勢，特別是自身的資優(yōu)勢。(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來于社會，又效勞于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士，這是一種珍貴的精神財富和社會資，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。大學生志愿者活動籌劃書篇四大學生作為國家將來的新生力量，有著自己獨有的激情，夢想與淳樸的愛心，應該為社會做一些自己力所能及的事。同時，經過這樣的社會活動可以豐富我們的課余生活，增強知識，增加社會閱歷，為以后的成長，就業(yè)奠定堅實的根底，現將有關事宜公布如下：一.主辦單位：西鐵職院龍首校區(qū)團委二.承辦單位：西鐵職院龍首校區(qū)社團結合會三.籌劃協(xié)辦單位：校團委青年志愿者協(xié)會，外聯部四.活動地點：明宮社區(qū)五.活動時間：六.活動目的：①力所能及的幫助社會需要幫助的人群，傳遞愛的使者。②為了進一步弘揚雷鋒精神，理解雷鋒精神的本質。③向社會奉獻自己的一片愛心，進步我們的理論才能七.活動準備：①主要負責人前往社區(qū)勘察地形及情況。②主要負責人在活動前開展通知該社區(qū)負責人，并協(xié)商好活動的詳細時間及細節(jié)。③以阻止團委為主要負責人，確定活動時間及參加人員。④將參與活動人員分為四個小組。八.活動主要內容：1.在規(guī)定時間在操場集合，要求所有參與活動人員準時到場并點名，去時帶上勞開工具(身穿制服)2.從學校去社區(qū)途中，注意交通平安，不無緣無故離隊，到了小區(qū)注意整隊總名。3.劃分工作區(qū)域和人員安排，安排勞動時要做到合理安排，公平分配4.所有志愿者應認真完成各自的任務，做到認真負責5.活動完畢后，到小區(qū)門口集合點名，之后返回學校6.返校后再次點名7.對于不服從管理人員應勸其退會8.對本次活動做好總結，寫好心得體會，對于將特別優(yōu)秀的向文學社推薦。九.活動考前須知：1.堅決服從安排，聽從負責人的安排2.參加本次活動的同學應準時到場，除身體不適等原因需要請假，其他不得請假3.志愿者認真對待每次活動，不得應付，不得無故缺席4.所有參加此次活動的人員，在來往途中應注意交通平安，遵守交通規(guī)那么，在小區(qū)工作時應防止有平安隱患的物品，保護好自身平安，無比做到平平安安出去，平平安安返校。大學生志愿者活動籌劃書篇五伴著春回大地，我們南昌大學第四屆志愿效勞文化節(jié)也隨之降臨,人文學院青志協(xié)參與其中一局部活動。人文學院青志協(xié)以豐富學生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。志愿夢，昌大心1、豐富學生們的課余生活，給予展示個人才華的時機，在學校營造積極向上的氣氛。2、通過本次活動，全面展現當代大學生的志愿者風采，積極地傳達志愿精神，引導同學們跟著志愿效勞的腳步前進。3、進步人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學院青志協(xié)的交流與合作、團結與進步。4、通過本次活動，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學各社團中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進協(xié)會內部成員整體素質的進步。南昌大學人文學院全體學生1、報名時間：4月13日4月18日下午6時2、活動時間：20xx年4月13日至4月24日活動地點將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室手語風采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學生活動室。1、志服部三組負責安排成員每天到4棟117搜集報名表。2、咨詢部負責將籌劃興旺至各班級。3、文藝隊做好活動宣傳工作。4、策宣部負責活動的籌劃和總結。5、剩余部門做好其他各項工作。一〕“愛在指尖”手語風采大賽(必須配有音樂〕1、比賽形式：參賽選手以團隊形式〔團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明〕參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關節(jié)目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進展表演，詳細形式自定。2、評分標準總分100分，詳細如下：手語表現〔40分〕：動作準確，有配樂的要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；表演形式〔20分〕：表演形式創(chuàng)新，穿插有旁白、朗讀、舞蹈、觀眾互動、口號等內容；現場感染力(20分)：表演感情到位，可以較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動現場觀眾的氣氛；隊形〔10分〕：隊形變化自然、流暢；著裝與精神相貌(10分)：精神相貌良好，服裝整潔。3、獎項設置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名得獎同學都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽二〕“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽1、形式將報名表、作品交至4棟1172、作品類型公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)?；驉坌Ｅd校有關，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數在20xx字以內?！补鎰”驹谕七x入校復賽的時需拍成視頻〕3、作品要求1〕以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現昌大學子積極向上的風貌，表達當代大學生的責任感和時代性。2〕參賽作品要求原創(chuàng)，并附上相應的文字注釋。4、評選方式手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進展展覽和群眾的投票，評選出優(yōu)秀作品。公益劇本：組委會將邀請專業(yè)教師、學生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。5、參賽說明1〕主辦單位有權使用作品，并根據需要對作品進展修改；2〕參賽者作品提交數量和類別不限；3〕可以組隊參賽，但團隊參賽人數不得多于四人〔注明團隊和個人〕。6、獎項設置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名得獎同學都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽1、效勞大局，樹立典型。以傳承和實現“志愿夢·昌大心”為主題，以志愿效勞為載體，充分展現當代大學生的青春風采，大力挖掘志愿效勞先進典型，推薦優(yōu)秀工程與作品，積極參與到志愿效勞文化節(jié)中。2、廣泛宣傳，營造氣氛。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，推動志愿活動常態(tài)化、機制化，形成踐行志愿精神、爭領先進模范的生動場面，及時報道文化節(jié)系列活動，廣泛發(fā)動，營濃重的志愿效勞和志愿文化氣氛。3、注意報名表的搜集和保存，盡可能減小意外。4、保證活動的公平公正。1、獎品2、所有經費由人文青志協(xié)承當1、活動參加人員：協(xié)會所有成員2、活動負責人：王芝琳大學生志愿者活動籌劃書篇六高中三年的生活對于我們每一個人來說都是一段不平凡的經歷，都具有不同的意義，但是在高三的時候我們都有過迷茫，有過煩惱的時候，我們?yōu)楦呖级鴵鷳n，為填報高校、專業(yè)而苦惱，相信如今在校的高中生也即將會有同樣的感覺。信息的掌握可能是唯一能解除這種迷茫和苦惱的一種有效方法。而局部高中實行全封閉教育形式，以加強學生學習效力和營造良好的學習氣氛，但另一方面高中生獲得課外信息的渠道減少了。其次，網絡在恩平尚未完全普及，或者說網絡在恩平并不能完全地被正確地使用，這也限制了在校高中生獲取。因此，經歷過高三，跨過高考，體驗過大學生活的我們可以盡我們所能為他們提供。分享青春，傳承感恩，奉獻家鄉(xiāng)1、調查問卷為了更清楚高中學生的疑惑及需要設計調查問卷，并于恩平各高中主要是恩城的中學發(fā)放，統(tǒng)計并分析^p問卷，以確定交流講座的詳細內容。2、交流會根據問卷調查結果，以幫助高三學生解決備考疑惑為根本宗旨確定交流講座內容。大致為高考備考各科學習及生活的指導、分享。3、咨詢會為了能更好地幫助高中學生，在交流講座之余舉辦咨詢會可以為學生提供一對一的咨詢，4、出書活動利用大學生資將我們所掌握的關于高考、高校、專業(yè)的信息編輯成一本書，以供現恩平高中生作為高考備考以及選擇高校專業(yè)的參考。即日起至20xx年暑假前1.構建團隊小組2.派發(fā)調查問卷3.開展講座及咨詢會4.出書活動的籌備工作〔主要分5個階段〕第一階段：組成核心工作小組，進展前期準備。前期準備包括：1、確定書的詳細內容安排2、建立網絡信息平臺，包括公共郵箱用于信息內部交流、恩平大學生信息統(tǒng)計google電子表單、活動博客用于發(fā)布建議書及后續(xù)活動事項第二階段：確定各個分塊負責人，各分塊負責人招募活動人員；逐層分工；1、高考備考篇2、高校招生制度3、高校風采4、專業(yè)介紹第三階段：詳細工作人員按照自己的任務查找資料，準備書稿；〔寒假完畢之前〕第四階段：閱稿、選稿、編輯排版，完成電子書稿；于寒假開展，組成編輯委員會對書稿進展討論修改，對書的排版等進展設計，出電子書稿第五階段：聯絡印刷，成書大學生志愿者活動籌劃書篇七伴著春回大地，我們南昌大學第四屆志愿效勞文化節(jié)也隨之降臨,人文學院青志協(xié)參與其中一局部活動。人文學院青志協(xié)以豐富學生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。1、豐富學生們的課余生活，給予展示個人才華的時機，在學校營造積極向上的氣氛。2、通過本次活動，全面展現當代大學生的志愿者風采，積極地傳達志愿精神，引導同學們跟著志愿效勞的腳步前進。3、進步人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學院青志協(xié)的交流與合作、團結與進步。4、通過本次活動，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學各社團中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進協(xié)會內部成員整體素質的進步。南昌大學人文學院全體學生1、4月13日4月18日下午6時2、活動時間：xx年4月13日至4月24日活動地點將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室手語風采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學生活動室。1、志服部三組負責安排成員每天到4棟117搜集報名表。2、咨詢部負責將籌劃興旺至各班級。3、文藝隊做好活動宣傳工作。4、策宣部負責活動的籌劃和總結。5、剩余部門做好其他各項工作。1、比賽形式：參賽選手以團隊形式〔團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明〕參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關節(jié)目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進展表演，詳細形式自定。2、評分標準總分100分，詳細如下：手語表現〔40分〕：動作準確，有配樂的要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；表演形式〔20分〕：表演形式創(chuàng)新，穿插有旁白、朗讀、舞蹈、觀眾互動、口號等內容；現場感染力(20分)：表演感情到位，可以較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動現場觀眾的氣氛；隊形〔10分〕：隊形變化自然、流暢；著裝與精神相貌(10分)：精神相貌良好，服裝整潔。3、獎項設置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名得獎同學都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽1、形式將報名表、作品交至4棟1172、作品類型公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)保或愛校興校有關，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數在xx字以內?！补鎰”驹谕七x入校復賽的時需拍成視頻〕3、作品要求1〕以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現昌大學子積極向上的風貌，表達當代大學生的責任感和時代性。2〕參賽作品要求原創(chuàng)，并附上相應的文字注釋。4、評選方式手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進展展覽和群眾的投票，評選出優(yōu)秀作品。公益劇本：組委會將邀請專業(yè)教師、學生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。5、參賽說明1〕主辦單位有權使用作品，并根據需要對作品進展修改；2〕參賽者作品提交數量和類別不限；3〕可以組隊參賽，但團隊參賽人數不得多于四人〔注明團隊和個人〕。6、獎項設置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名得獎同學都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽。大學生志愿者活動籌劃書篇八：支持環(huán)保事業(yè)做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。大學階段,是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識,更應投身社會理論，組織青年志愿者,積極參加社會效勞，是進步自我，鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，如今人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈?。作為大學生，作為青年志愿者，我們更應該增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務，做好帶頭作用，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。：奉獻、友愛、互助、進步20xx年12月9日：自貢西山公園：語文教育09級2班青年志愿者楊亮陶楊：1團支部召開會議討論活動時間，明確活動活動主題和活動言論導向2團支部討論協(xié)商確定活動形式及各環(huán)節(jié)3團支部討論確定人員安排和工作分配(1．組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境，以進一步確定活動進程(2．由學習委員搜集本次活動需要的資料數據及宣傳資料的打印(3．由體育委員和治保委員負責現場紀律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理(4．由宣傳委員撰寫宣傳資料(5．由組織委員確定時間和人員的通知安排(6．由班長和團支書協(xié)調安排整個活動4活動形式是問卷調查5獲得學校認可，并開出本次活動答應證明6安排工作人員，包括聯絡，宣傳，攝影等1出發(fā)前集中志愿者，清點志愿者人數，交代細節(jié)2到達地點后，由班長交代大家細節(jié)問題3簡短的交代完畢后，志愿者們自行解散并分散進展活動4工作人員全程跟蹤攝影5活動完畢之前，請人文學院學生會社工部的代表講話6活動完畢后，組織者召集志愿者集合并清點人數返回學校要求志愿者在活動中注意平安問題活動期間志愿者不得自行到處閑逛：環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體安康，制約著經濟和社會的可持續(xù)開展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美妙的樂園”。將來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是效勞，同時也要向全社會昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學習和進步的態(tài)度深化其中，帶著責任和熱情投入到這些公益活動中。作為青年人，在這些社會活動中，我們要去看出社會需要什么，我們能給社會什么，我們該做什么，我們還能做什么。與此同時，哪些是前車之鑒，哪些是值得效仿的經歷和自我鼓勵的，把這些都運用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被效勞者找到各自所需，本來雙方的付出和享受，最終成為一種雙贏。50元左右活動籌劃人：陶楊20xx年12月8日大學生志愿者活動籌劃書篇九愛讓我們一起成長20xx年xx月xx日愛彌爾自閉癥兒童康復中心有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，回絕和外界交流，他們就是一群需要關愛的自閉癥兒童，經綜合考慮，xx管班可以派學生去愛彌爾定期做志愿效勞，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們漸漸走出自閉陰影。同時也讓同學們理解這些需要幫助的人，提升自己作為社會公民的責任感。1、與愛彌爾負責人積極聯絡，實在理解康復中心的狀況，從而合理安排志愿者活動時間，地點等；2、班級組織委員作為負責人，將班級人員安排好，確保每次都可以有人去做效勞。3、組織委員找準道路，與康復中心負責人做好溝通。4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關理解，并為班級成員做好培訓。1、聽從康復中心安排，再安排志愿者的志愿時間；2、由負責人帶著同學坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復中心。3、承受康復中心的培訓，并按照康復中心要求做好相關志愿效勞。1、活動在網絡上進展后期宣傳；2、志愿者寫志愿心得，并評選優(yōu)秀心得；3、寫活動總結。公共管理學院xx行管班20xx年xx月xx日大學生志愿者活動籌劃書篇十法律系團委承辦單位青年志愿者隊xx年x月x號(星期二)閩江學院：我校周邊的小學為了響應院青年志愿者舉辦的益暖中華活動。我們法律系青年志愿者隊籌劃這個我要上大學的活動。辦這個活動主要是想通過帶貧困的小朋友到大學參觀，增強他們學習的動力，讓他們對大學充滿憧憬，進步他們的學習積極性。希望他們可以通過努力學習來改變命運，創(chuàng)造屬于他們自己的美妙的明天，飛向屬于他們自己的天空。1、聯絡我們學校附近的一所小學，與該小學的校長和教師洽談，征得他的同意。2、讓教師推薦10名左右家庭生活比擬困難但學習較為努力的孩子(可以是多個年級混搭的，沒有年級限制)3、與這些孩子的教師聯絡，獲得教師的同意，或由教師陪同，讓我們把小朋友帶到閩江學院。4、在上午的時候先帶孩子們參加教學樓，感受大學課堂氣氛5、接著是帶著他們去參觀圖書館，體會不一樣的學習相貌5、中午的時候，帶小朋友們在學校吃午飯，體味大學伙食6、漂流瓶活動：我們的每一位志愿者隊員事先都要準備好一個廢棄的玻璃瓶，里面寫上我們對這些孩子們勵志和祝福的話語，作為禮物送給這些孩子們，同時我們也要給這些孩子準備一些玻璃瓶，讓他們把自己理想中的大學或者自己的理想寫在紙上，放進瓶子里，然后讓他們把這些瓶子各自帶回家，當他們遇到挫折的時候，可以翻開瓶子看看自己的理想和志向，從而鼓勵自己，成就自己的學業(yè)。大學生志愿者活動籌劃書篇十一好的創(chuàng)意來于生活，好的想法來自積少成多，學生會的日常工作也需要大家的支持和幫助。為進一步加強普通同學和學生會之間的聯絡，使大家理解宣傳部的日常工作，增加同學間的互相理解和支持，也使學生會的工作得到大家認同，特開展志愿者招募活動。借助出海報等形式，讓更多的人認識宣傳部的日常工作，也為喜歡繪畫的和pop字的同學提供一個互相學習的平臺。長期開展本學院對pop字和創(chuàng)意繪畫感興趣的同學〔學生會其他部門的對此感興趣的同學亦可〕由宣傳部結合網絡部進展學生間的推廣宣傳，招募志愿者，統(tǒng)計姓名聯絡方式等。在宣傳部出海報時可安排志愿者前來參與學習，最后在海報上可寫上本次志愿者姓名，以資鼓勵。該活動主要想加強普通同學和學生會成員之間的交流，互相學____同進步。志愿者也應當秉著奉獻自我進步的意識從中獲得鍛煉。我們還建議在寢室文化活動月中增加以寢室為單位的寢室海報評比活動，使這項活動更進一步深化。而且我們希望這樣一批志愿者可以在日后學生會的多項工作中起到作用，搜集他們的創(chuàng)意使我們的工作做到更完美。大學生志愿者活動籌劃書篇十二綠色，孕育著活力；綠色，憧憬著希望；綠色，蘊涵著活力。在這三月春風迎面撲來的日子，春風里涌動的濃濃綠意，綠意里充盈的濃濃的詩意，詩意里流淌的濃濃愛意，讓我們迫不及待的想融入其中，去擁抱春天，去呼吸綠色給我們帶來的清新空氣！弘揚志愿精神齊建綠色城市呼吁廣闊的同學參加到愛樹,保護樹木的行列當中來。使同學們理解植樹節(jié)方面的知識,認識樹木對環(huán)境和人類的重要作用以及影響.從而到達讓廣闊同學樹立起保護環(huán)境和保護樹木的意識。每年植樹節(jié)前后待定暫定為大學生志愿者效勞隊隊員活動一播撒綠色——植樹活動待定〔1〕挖坑：根據根系的長、寬挖大小適宜的樹坑。深度一般以50厘米為宜。挖坑時要將外表的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側。然后就可以定植苗木，適量向坑底回填一些地表土；〔2〕回填：種樹前應該按樹根的長、寬及其根系頂端長度的情況，在坑內先回填局部熟土。一般情況下，回填熟土20至30厘米；〔3〕栽植：謹記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正、枝要展開，這是前提。栽樹時，須分三次填土。第一次填土少許，在距坑頂一定間隔的地方先停頓填，在已填的土上繞樹一周，用均力踩實，然后輕提樹莖、抖松，以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土后，再繞樹踩實。在第三次填土后，盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北、東西方向的樹對齊。然后，在坑面上圍一個大圓盤，便于日后澆水養(yǎng)護。〔4〕、澆水：定植完畢取水澆灌新植樹木，一定要澆透，澆足“成活水”?！?〕、覆土、保墑：將樹苗栽好后，覆蓋一層薄土，以保持水分；采集植樹過程中的相照顧片。植樹，是我們每一個地球公民的義務，更是一份責任。一年一次的植樹節(jié)活動，讓我們賦予植樹活動以特別的意義。同學之間的“手拉手同學”，可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹”；幾個好伙伴為一組，一起種下一棵“成長樹”；同一個月生日的同學在一起，共同種下一棵“生日樹”；邀請愛心志愿者一起參加植樹活動，種下一棵“愛心樹”；邀請本院其它部門或其他學院部門一起參加，種下一棵“祝福樹”……讓一株株小樹伴隨著我們一起成長！讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀！讓我們生存的這片熱土更綠、更美！同時，植樹活動不應只是植樹節(jié)里的活動，而應成為我們生活的一局部，成為我們的自覺行動和生活時尚。大學生志愿者活動籌劃書篇十三社會無處沒有愛，讓人們知道愛就在我們身邊，對農民工子女進展輔導及家教。幫助孩子學習。青年志愿者協(xié)會全體大學生“及時雨”活動讓社會更多人知道愛就在身邊，讓更多人知道這知識的重要性。讓孩子從小熱愛學習?！凹皶r雨”讓愛灑滿人間。1、鍛煉志愿者們的各種社交才能，讓志愿者體味志愿活動的意義。2、讓人們知道愛的無處不在，讓更多人參加志愿者活動