大班視力保健教案(七篇)

第頁(yè)共頁(yè)大班視力保健教案(七篇)大班視力保健教案篇一1、通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用處。2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。眼睛的構(gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖〔也可以是孩子和老師的情景表演〕上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來(lái)就睡覺(jué)。1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。提問(wèn)：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么？眼睛是用來(lái)干什么的？2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》提問(wèn)：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒適，明明得了近視眼，沒(méi)有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。2、欣賞情景表演或看圖片〔1〕小朋友在用臟手揉眼睛。提問(wèn)：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)？為什么？應(yīng)該怎樣做？小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，假如用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們假如感到眼睛不舒適可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。〔2〕小朋友頭趴在桌子上畫畫。提問(wèn)：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)？為什么？應(yīng)該怎么做？平時(shí)還要注意什么事情？小結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能間隔紙?zhí)?，也不要躺著看書，否那么容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛分開(kāi)約1尺的間隔。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩鋒利的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。1、醫(yī)師示范眼睛保健操。眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽(yáng)穴等。2、幼兒在輕音樂(lè)的伴隨下和醫(yī)師一起做眼睛保健操。附故事《眼鏡和鼻梁》夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼，疼，疼死我了！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，“誰(shuí)在哭？”耳朵問(wèn)，鼻梁哭泣著說(shuō)：“明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫。耳朵氣惱地說(shuō)：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了！我們找他評(píng)理去！耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了！”眼鏡理直氣壯地說(shuō)：“是主人把我戴在你們身上的，你們要為我效勞，累也是應(yīng)該的！”……他們你一言，我一語(yǔ)地吵起來(lái)，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報(bào)仇！第二天，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書，突然鼻梁一聳肩，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒(méi)有了眼鏡什么也看不見(jiàn)，不小心撞在了樹(shù)上，鼻梁腫了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛說(shuō)話了：“不要抱怨眼鏡，都是明明不保護(hù)眼睛讓我們什么也看不見(jiàn)，才請(qǐng)眼鏡來(lái)幫助，大家要互相幫助，”提醒明明保護(hù)眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家都會(huì)很開(kāi)心！我們會(huì)擇期在各班進(jìn)展視力檢查為每位小朋友建立視力檔案，篩查出低視力或弱視、斜視患兒，給到家長(zhǎng)防治近視和弱視的治療方案及建議。大班視力保健教案篇二眼睛是我們身體的重要器官。隨著年齡的增長(zhǎng)，幼兒看書、畫畫的時(shí)機(jī)日益增多，但是發(fā)現(xiàn)好多幼兒平時(shí)在看書、畫畫時(shí)姿勢(shì)不正確，假如長(zhǎng)期下去，勢(shì)必會(huì)造成幼兒的視力下降，逐步開(kāi)展成近視眼。因此，讓幼兒理解有關(guān)保護(hù)眼睛方面的知識(shí)很有必要，而保護(hù)眼睛要從預(yù)防近視開(kāi)場(chǎng)。于是，設(shè)計(jì)了這一教育活動(dòng)，旨在讓幼兒懂得保護(hù)視力的重要性，知道如何預(yù)防近視，并且在日常生活中注意起來(lái)，逐漸養(yǎng)成正確的讀書、寫字姿勢(shì)。1.理解造成視力下降的原因，懂得如何預(yù)防近視。2.能主動(dòng)參與討論，大膽地表達(dá)自己的想法。3.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。4.理解主要病癥，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。5.初步理解安康的小常識(shí)。紙、筆、錄像、塑料條、表格、圖片、老鼠紙偶、幼兒視力統(tǒng)計(jì)表。1.以幼兒的“視力統(tǒng)計(jì)表”引出視力下降的原因。〔1〕請(qǐng)幼兒看視力表，理解幼兒的視力情況?！?〕分析^p造成視力下降的原因。幼兒猜測(cè)：他們的'視力為什么會(huì)下降？看錄像，全面理解視力下降的原因。理解小朋友平時(shí)有沒(méi)有這種不正確的姿勢(shì)。小結(jié)并出示圖片假如長(zhǎng)時(shí)間以這種不正確的姿勢(shì)看書、學(xué)習(xí)、看電視，你們也會(huì)視力下降，漸漸開(kāi)展成近視眼。2.幼兒親自體驗(yàn)眼睛近視了是什么感覺(jué)。把塑料條放在眼前看周圍的事物，并說(shuō)出自己的感覺(jué)。3.討論眼睛近視了給人們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)的不方便，認(rèn)識(shí)眼睛的重要性?！?〕幼兒分組討論，請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)出想法。〔2〕老師小結(jié)。4.討論如何預(yù)防近視?！?〕幼兒分組討論。〔2〕老師小結(jié)并貼出相關(guān)圖片?！?〕和老師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲?；顒?dòng)中設(shè)計(jì)的五個(gè)環(huán)節(jié)，承上啟下，層層遞進(jìn)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程注重以幼兒為主體、老師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——討論原因——親身體驗(yàn)——猜測(cè)結(jié)果——得出結(jié)論。同時(shí)在教學(xué)方法上采用體驗(yàn)法、討論法、游戲法等，動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在輕松，愉快的氣氛中掌握預(yù)防近視的方法，真正體會(huì)到預(yù)防近視的重要性。大班視力保健教案篇三1.理解近視給人們生活帶來(lái)的不便，體會(huì)眼睛在學(xué)習(xí)、生活中的重要作用。2.學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的正確方法，掌握正確的握筆姿勢(shì)。3.積極參與討論，大膽交流保護(hù)眼睛的方法。物質(zhì)準(zhǔn)備：課件1份。一、故事導(dǎo)入，理解近視給人們生活帶來(lái)的不便。1.講述故事前半段提問(wèn)：她做了一些什么奇怪的事情？你覺(jué)得她哪里出現(xiàn)問(wèn)題了？你覺(jué)得公主眼睛出現(xiàn)了什么問(wèn)題？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大夫是怎么說(shuō)的！小朋友們，你們知道近視嗎？近視的人看東西是什么樣的？2.近視的人眼中的世界提問(wèn)：近視的人和我們看到東西有什么不同？小結(jié)：看來(lái)得了近視確實(shí)很難受，還容易做錯(cuò)事情。3.近視的原因提問(wèn)：小公主為什么會(huì)得近視眼呢？小結(jié)：原來(lái)公主是因?yàn)檫@些原因?qū)е卵劬ψ兘暳?，我們要好好保護(hù)自己的眼睛，這些錯(cuò)誤的事情我們都不能做！4.解決近視的方法提問(wèn)：怎樣才能最快的讓眼睛看清楚？帶上眼鏡會(huì)馬上看清楚嗎？小結(jié)：戴上眼鏡果然可以馬上看清楚。5.講述后半段提問(wèn)：公主戴上眼鏡之后，看的果然清楚了，但公主又遇到了什么費(fèi)事？小結(jié)：帶上眼鏡之后眼睛看東西是清楚了，可是沒(méi)想到帶上眼鏡之后會(huì)遇到這么多不方便的事情！看來(lái)我們可要好好保護(hù)我們的眼睛啦！1.理解保護(hù)眼鏡的方法〔1〕提問(wèn)：有沒(méi)有好方法來(lái)讓眼睛變好呢？誰(shuí)有什么好主意告訴公主？〔2〕請(qǐng)小朋友看看遠(yuǎn)處山上的綠樹(shù)，做眼睛體操?！?〕請(qǐng)小朋友學(xué)習(xí)《護(hù)眼歌》，并鼓勵(lì)幼兒進(jìn)展模擬。小結(jié)：公主照著大家的意見(jiàn)每天堅(jiān)持做眼睛體操、吃各種蔬菜、改正坐姿，以前的壞習(xí)慣也都改掉了，過(guò)了一陣子眼睛恢復(fù)了好多，已經(jīng)不需要戴眼鏡了，可是醫(yī)生還是告訴她要堅(jiān)持保護(hù)好眼睛，定期檢查視力！公主決定把眼鏡掛在墻上提醒自己——要保護(hù)眼睛！1.出示各種用眼習(xí)慣圖片，幼兒討論，判斷正誤。提問(wèn)：老師這里有好多小朋友的照片，我們來(lái)看看他們這樣做對(duì)不對(duì)？小結(jié)：保護(hù)眼鏡正確和錯(cuò)誤的行為。五、爸爸媽媽們有時(shí)候?yàn)榱斯ぷ鞑坏貌辉陔娔X前手機(jī)前工作，他們的眼睛也很辛苦，我們?nèi)缃駥W(xué)會(huì)的眼睛體操可以教給爸爸媽媽，讓他們每天多做幾次，放松眼睛，保護(hù)眼睛。好嗎？大班視力保健教案篇四大班幼兒已初步知道眼睛的用處，但還不知道如何保護(hù)眼睛。經(jīng)觀察，有些幼兒不注意眼睛的衛(wèi)生，常用臟手、臟手帕揉眼睛；看書、畫畫常常不注意姿勢(shì)，眼睛離書本很近。尤其是有些幼兒在家里幾乎每天看電視，而且看的時(shí)間較長(zhǎng)，離電視屏幕很近，有的甚至躺在床上看。設(shè)計(jì)本活動(dòng)目的在于讓幼兒懂得保護(hù)眼睛的重要，知道保護(hù)眼睛的根本方法。并求得家長(zhǎng)的支持和配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。1．活動(dòng)前請(qǐng)幼兒向家里人理解眼睛近視或生眼病的原因。2．保護(hù)眼睛為內(nèi)容的圖片4張。兒歌“小醫(yī)生”的錄音帶、錄音機(jī)。3．請(qǐng)好一位眼科醫(yī)生。老師請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ)：“上邊毛，下邊毛，當(dāng)中一粒黑葡萄?！币笥變涸谧约荷砩险乙徽沂鞘裁礀|西。幼兒個(gè)別答復(fù))請(qǐng)幼兒閉一會(huì)兒眼睛，然后提問(wèn)：假設(shè)眼睛看不見(jiàn)，你會(huì)怎么樣?小結(jié)：我們學(xué)習(xí)，生活、勞動(dòng)都要有一雙好眼睛。1．請(qǐng)幼兒想一想為什么有的人要戴眼鏡，眼睛近視或生眼病會(huì)感到怎么樣。2．逐張出示圖片，內(nèi)容分別為：寫字畫畫時(shí)坐姿要正確；看書以后向窗外遠(yuǎn)眺；不用臟手、臟手帕揉眼睛；看電視要分開(kāi)一定的間隔，時(shí)間不能太長(zhǎng)。請(qǐng)幼兒看圖講出內(nèi)容，并聯(lián)絡(luò)自己，說(shuō)說(shuō)平時(shí)有沒(méi)有像圖片上的小朋友那樣做。3．請(qǐng)一位眼科醫(yī)生講講怎樣保護(hù)眼睛，并檢查幾位小朋友的眼睛，根據(jù)檢查情況，提醒幼兒應(yīng)注意什么。小結(jié)：保護(hù)眼睛的正確方法。介紹班里開(kāi)展“保護(hù)眼睛”的活動(dòng)情況，通過(guò)校信通給家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師共同做好保護(hù)幼兒眼睛的工作，要求家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)采光好、桌椅上下適宜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，平時(shí)注意孩子的用眼衛(wèi)生，控制孩子看電視的時(shí)間。在日常生活中，也要隨時(shí)糾正幼兒用眼的一些不良衛(wèi)生習(xí)慣。大班視力保健教案篇五1、感受眼睛不安康給人帶來(lái)的費(fèi)事，對(duì)視力不好的人能給與幫助。2、掌握保護(hù)眼睛的方法和正確的握筆姿勢(shì)。老花鏡、近視鏡、眼罩每組一套。1、由故事引出問(wèn)題：熊為什么看書要戴眼鏡，幼兒自由表述。小結(jié)：熊的眼睛是弱勢(shì)，所以看書要靠眼鏡來(lái)幫助。假如眼睛不好，會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的費(fèi)事呢？1、采用多種方法讓幼兒體驗(yàn)不安康的眼睛帶來(lái)的費(fèi)事?！?〕請(qǐng)每組幼兒試著戴上老花鏡、近視鏡看一看、走一走、摸一摸、說(shuō)說(shuō)有什么感受？〔2〕假如班里眼睛不好的幼兒，請(qǐng)他們來(lái)說(shuō)一說(shuō)摘掉眼鏡后和戴上眼鏡的感覺(jué)?！?〕請(qǐng)個(gè)別幼兒戴上眼罩取前面的物品，其他幼兒告訴他如何走。小結(jié)：小朋友都感受到有一雙亮堂、安康的眼睛是多么重要！假如眼睛出現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)到醫(yī)院矯正。更重要的是平時(shí)要好好保護(hù)眼睛。見(jiàn)到盲人要給予幫助。2、理解保護(hù)眼睛的方法?！?〕請(qǐng)幼兒回憶保護(hù)眼睛的方法，老師及時(shí)歸納總結(jié)?！?〕提問(wèn)：上學(xué)后要看很多有趣的書，寫很多漂亮的字，這時(shí)該怎樣保護(hù)眼睛。請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書第4冊(cè)第36頁(yè)，老師同時(shí)教授《護(hù)眼歌》，并請(qǐng)幼兒邊說(shuō)兒歌邊做出相應(yīng)動(dòng)作。〔3〕請(qǐng)幼兒學(xué)小學(xué)生的樣子做眼操，閉上眼睛，轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠，上下、左右、順時(shí)針、逆時(shí)針各轉(zhuǎn)8次。附兒歌護(hù)眼歌三指到筆尖，一拳擋胸前，一臂到眉心，眼睛亮閃閃。第4版中班科學(xué)《尋找空氣》公開(kāi)課視頻+ppt課件+教案和反思+配音幼兒園大班音樂(lè)《捏面人》公開(kāi)課視頻+教學(xué)設(shè)計(jì)+ppt課件音樂(lè)反思〔無(wú)琴譜〕大班視力保健教案篇六保護(hù)眼睛每個(gè)小朋友都知道，但真正能做到保護(hù)自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項(xiàng)活動(dòng)中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確，看書時(shí)，眼睛和書本間隔太近，畫畫時(shí)，頭低得太低而且還有許多家長(zhǎng)反映，幼兒在家時(shí)經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間近間隔的看電視，種種現(xiàn)象說(shuō)明大多數(shù)幼兒在實(shí)際生活當(dāng)中，并不能自覺(jué)得保護(hù)眼睛，所以我設(shè)計(jì)了這個(gè)課程，讓幼兒進(jìn)一步理解保護(hù)眼睛的重要性。1、穩(wěn)固和加深對(duì)眼睛作用的認(rèn)識(shí)，理解眼睛損傷給生活帶來(lái)的影響。2、理解損傷眼睛的正確做法。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。4、通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用處。5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。1、怎樣保護(hù)眼睛。2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)課件1、用一那么生動(dòng)的謎語(yǔ)引入活動(dòng)主題:上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子?！惭劬Α?、說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的：你怎么知道的?3、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便：這么重要的東西假如沒(méi)有了會(huì)怎么樣呢？5、請(qǐng)幼兒用手遮住眼睛，說(shuō)說(shuō)感受。眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。1、觀看教學(xué)課件。提問(wèn)：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？2、討論：眼睛為什么會(huì)生?。俊才K手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲勞，坐姿不端正〕3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯(cuò)的，為什么？(看電視要保持2米以上，看書，電視時(shí)間不能太長(zhǎng)；坐姿要端正，看書時(shí)間長(zhǎng)了要休息，向遠(yuǎn)處看看綠色植物，不要在強(qiáng)光下看書；寫字要保持一拳、一尺、一寸的間隔；多吃胡蘿卜，毛巾，臉盆專人專用，定期消毒(老師自編)一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七_(dá)___，換個(gè)地方再柔柔。眼睛是心靈的窗戶，讓我們從如今起養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣，讓每一個(gè)人都有一雙亮堂的眼睛。通過(guò)上這節(jié)課，我知道我準(zhǔn)備的還是不夠充分，我聽(tīng)取了經(jīng)歷豐富的老老師的建議，積極汲取經(jīng)歷，謙虛請(qǐng)教，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，假如再讓我上一次，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備，把課上的更精彩！大班視力保健教案篇七通過(guò)組織這次活動(dòng)使孩子們更加意識(shí)到保護(hù)眼睛的重要性，利用一些根本常識(shí)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓孩子們學(xué)會(huì)保護(hù)視力，保護(hù)自己的眼睛。1、讓幼兒懂得保護(hù)眼睛的重要性，知道保護(hù)眼睛的方法。2、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。1、請(qǐng)幼兒向家里人理解眼睛近視或生眼病的原因。2、保護(hù)眼睛為內(nèi)容的圖片四張，兒歌錄音帶、錄音機(jī)。一、猜謎引出課題師請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ)：“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。”要求幼兒在自己身上找一找是什么東西。讓幼兒說(shuō)一說(shuō)。二、眼睛的用處請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)眼睛有什么用處？能看見(jiàn)什么東西？讓幼兒討論說(shuō)一說(shuō)。請(qǐng)幼兒來(lái)答復(fù)，大家來(lái)做補(bǔ)充，師給予肯定性評(píng)價(jià)。請(qǐng)幼兒閉上