安全教案幼兒園大班(九篇)

第頁共頁平安教案幼兒園大班(九篇)平安教案幼兒園大班篇一本班幼兒年齡較小，在節(jié)假日幼兒受傷的事情時(shí)有發(fā)生，為了幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己，設(shè)計(jì)了這節(jié)課。1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)防止受傷。2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會(huì)防止受傷難點(diǎn)：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救方法受傷的事例圖片1、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)歷，談?wù)動(dòng)嘘P(guān)燒傷、燙傷、破傷的情況老師：小朋友你們有沒有不小心被燙傷、燒傷或者是摔到跌破、劃破過呢？那是怎么樣的呢？有什么感覺？2、老師引導(dǎo)幼兒通過討論的方法理解應(yīng)該怎樣防止受傷〔1〕老師鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防燒傷、燙傷、破傷的方法：小朋友有時(shí)候會(huì)不小心受傷，那我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做才能防止受傷呢？〔老師提供時(shí)間給幼兒結(jié)伴討論，同時(shí)深化到幼兒的討論當(dāng)中，聽聽幼兒們說的有關(guān)情況是怎樣的?！场?〕老師用提問的方式幫助幼兒穩(wěn)固記住平時(shí)生活中應(yīng)記住的問題：中午老師在盛午飯的時(shí)候小朋友能不能靠近？能不能在教室里面跑跳呢？在平時(shí)能不能亂跑？玩耍得很過分呢？媽媽煮飯時(shí)能不能站在旁邊呢？能不能玩火？能不能玩尖利的東西？3、老師向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后自救的方法〔1〕老師引導(dǎo)幼兒討論：假如大人不在身邊，你或者別人受傷后，你該怎樣做？〔2〕老師總結(jié)：假如燒傷、燙傷，可以把傷口露在外面，用冷水沖洗，然后馬上請(qǐng)大人幫助等。4、總結(jié)評(píng)價(jià)，完畢活動(dòng)。在這節(jié)課中，幼兒的活動(dòng)積極性高，師幼配合較好，大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己，課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中，個(gè)別幼兒對(duì)一些簡(jiǎn)單的自救方法會(huì)說，實(shí)際生活中卻不會(huì)操作，假如這一環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)時(shí)還加進(jìn)情景練習(xí)，效果會(huì)更好！平安教案幼兒園大班篇二教學(xué)目的：1、為全面推動(dòng)我校平安教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。2、進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步自救自護(hù)的才能。3、初步理解防汛、防溺程度安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步平安意識(shí)。4、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺程度安的不良習(xí)慣，進(jìn)步對(duì)生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。教學(xué)過程：一、引入如今是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經(jīng)常會(huì)漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)平安事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。二、防汛知識(shí)教育1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;3、盡力躲避大浪;4、盡量抓住浮托物;5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;6、洪水來時(shí)，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營救，千萬不要單獨(dú)游泳回家。7、山區(qū)山洪爆發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過，可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。平安教案幼兒園大班篇三學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)平安常識(shí)1、認(rèn)知目的：理解運(yùn)動(dòng)傷害事故的防范常識(shí)。2、技能目的：知道運(yùn)動(dòng)傷害事故的防范方法，學(xué)會(huì)一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。3、情感目的：對(duì)平安科學(xué)的鍛煉身體有認(rèn)識(shí)，有自我保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)：知道體育運(yùn)動(dòng)的平安考前須知。難點(diǎn)：體育運(yùn)動(dòng)平安意識(shí)得到深化，能在今后的體育活動(dòng)中自發(fā)的運(yùn)用。1、讓學(xué)生自主探究2、啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情景，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生結(jié)合自己的體育鍛煉經(jīng)歷以及活動(dòng)經(jīng)歷突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。體育與安康室內(nèi)理論研討課20xx年3月26日一課時(shí)1、導(dǎo)言：同學(xué)們，你們看過足球比賽么？有什么感受？有沒有危險(xiǎn)呢？〔1〕學(xué)生各變己見?！?〕老師歸納出示課題。2、引導(dǎo)學(xué)生自主探究：體育課與體育活動(dòng)應(yīng)該注意那些平安事項(xiàng)？學(xué)生討論交流，各自發(fā)表。1、運(yùn)動(dòng)前的考前須知〔1〕檢查自己的身體情況參加體育活動(dòng)，首先要理解自己的身體狀況，要學(xué)會(huì)自我監(jiān)視，隨時(shí)注意身體功能狀況變化，假設(shè)有不良病癥要及時(shí)向老師反映情況，采取必要的保健措施。切忌有心臟病或其他不合適參與體育活動(dòng)的疾病而隱瞞病情，勉強(qiáng)參加活動(dòng)。學(xué)生有以下疾病或病癥，制止參加體育活動(dòng)：①體溫增高的急性疾病；②各種內(nèi)臟疾病〔心、肺、肝、腎和胃腸疾病〕的急性階段；③但凡有出血傾向的疾病，如肺及支氣管咳血，鼻出血，傷后不久而有出血危險(xiǎn)，消化道出血后不久等；④惡性腫瘤；⑤傳染病及慢性疾病，如乙肝等。⑥患有心臟病、高血壓等疾病的學(xué)生，制止參加長跑等長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)的工程鍛煉〔2〕檢查場(chǎng)地和器材要認(rèn)真檢查運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器材，消除平安隱患。要注意場(chǎng)地中的不平安因素，如場(chǎng)地是否平整，要去除石頭土塊；檢查沙坑的松散度、是否有石子雜物等；檢查體育設(shè)施是否結(jié)實(shí)平安可靠，器材的完好度等。不冒險(xiǎn)，確保自身平安。〔3〕做好運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備要穿運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋，不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物，不要攜帶尖利物品等。做好熱身準(zhǔn)備活動(dòng)。為什么要做熱身準(zhǔn)備活動(dòng)？〔合作探究〕就是要抑制內(nèi)臟器官在生理上的惰性，以減低運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生的時(shí)機(jī)。運(yùn)動(dòng)前不重視做準(zhǔn)備活動(dòng),或準(zhǔn)備活動(dòng)做得不充分、不正確、不科學(xué)，是引起運(yùn)動(dòng)損傷的重要原因；準(zhǔn)備活動(dòng)不充分，肌肉、內(nèi)臟、神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能不興奮，肌肉供血量缺乏，在這樣的身體狀態(tài)下進(jìn)展活動(dòng)，動(dòng)作僵硬、不協(xié)調(diào)，及易造成損傷。假如突然進(jìn)展劇烈運(yùn)動(dòng)，就會(huì)出現(xiàn)心慌、胸悶、肢體無力、呼吸困難、動(dòng)作失調(diào)等現(xiàn)象。2、運(yùn)動(dòng)時(shí)的考前須知〔1〕要掌握動(dòng)作要領(lǐng)在體育鍛煉活動(dòng)中，理解和掌握動(dòng)作要領(lǐng)及方法，不僅可以在運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)揮好技術(shù)動(dòng)作，到達(dá)體育鍛煉的目的，而且還能消除心理上的恐懼，增強(qiáng)自信心，防止不必要的傷害。〔2〕要正確使用器材要理解熟悉掌握器材的性能、功能及使用方法。要嚴(yán)格遵守相關(guān)操作規(guī)程，在一些體育器械(如鉛球、實(shí)心球等)的使用中，要注意選擇適當(dāng)場(chǎng)地，確保自身平安，同時(shí)還要注意不要傷及別人平安?！?〕運(yùn)動(dòng)負(fù)荷要適當(dāng)。參加體育活動(dòng)要根據(jù)身體素質(zhì)條件，選擇最有利于增強(qiáng)體質(zhì)的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷?？裳驖u進(jìn)，由易到難，從小到大。負(fù)荷過小，對(duì)身體作用不大；負(fù)荷過大，會(huì)損害身體；只有適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，才能有效地增強(qiáng)體質(zhì)，進(jìn)步安康程度。-3、運(yùn)動(dòng)后的考前須知〔1〕認(rèn)真做恢復(fù)整理活動(dòng)做恢復(fù)整理活動(dòng)的目的就是使人體更好的從緊張運(yùn)動(dòng)狀態(tài)過渡到安靜狀態(tài)，使心臟逐漸恢復(fù)平靜，放松身心。假如突然停頓運(yùn)動(dòng)，就會(huì)造成暫時(shí)性的貧血，產(chǎn)生心慌、暈倒等一系列不良現(xiàn)象，對(duì)身心安康造成損害?！?〕自我檢查運(yùn)動(dòng)反響假如感到非常疲勞，四肢酸沉，出現(xiàn)心慌、頭暈，說明運(yùn)動(dòng)負(fù)荷過大，需要好好調(diào)整與休息。運(yùn)動(dòng)后經(jīng)過合理的休息感到全身舒適，精神愉快，體力充分，食欲增加，睡眠良好，說明運(yùn)動(dòng)負(fù)荷安排比擬合理?！?〕適當(dāng)補(bǔ)充能量參加體育運(yùn)動(dòng)要消耗大量的能量，所以在運(yùn)動(dòng)后〔運(yùn)動(dòng)前也應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充能量〕要科學(xué)飲食，保證身體的需要，確保獲得最正確的鍛煉效果。①半小時(shí)至1小時(shí)后進(jìn)餐②防止喝含有ka啡因的飲料③5至10分鐘后飲水〔含鹽〕1、學(xué)生自評(píng)，知道多少知識(shí)？2、同學(xué)之間互評(píng)各自的表現(xiàn)，看誰學(xué)得多。3、再次記憶學(xué)到的知識(shí)。4、老師歸納總結(jié)科學(xué)而平安地進(jìn)展體育運(yùn)動(dòng)，可以增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)我們的身心安康。相反，體育運(yùn)動(dòng)假如不能做到科學(xué)、平安鍛煉，就不能到達(dá)運(yùn)動(dòng)目的，運(yùn)動(dòng)不當(dāng)還會(huì)對(duì)人體造成傷害。因此我們懂得一些體育運(yùn)動(dòng)平安常識(shí)，掌握一定的平安防范知識(shí)，養(yǎng)成良好的平安運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，就會(huì)到達(dá)安康身心的目的。學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)平安口訣1、課外活動(dòng)到操場(chǎng)，檢查場(chǎng)地和器材；2、運(yùn)動(dòng)服裝先換上，手表飾品要摘掉；3、鍛煉前要做熱身，活動(dòng)四肢扭扭腰；4、運(yùn)動(dòng)前后喝點(diǎn)水，劇烈運(yùn)動(dòng)要適量；5、遵守規(guī)那么講文明，危險(xiǎn)動(dòng)作杜絕掉；6、運(yùn)動(dòng)全部完畢后，恢復(fù)整理要做好。哪些體育運(yùn)動(dòng)少兒不宜過早參加？致使關(guān)節(jié)變形的工程、肌肉負(fù)重工程、負(fù)荷量大的工程、消耗能量大的工程等不宜過早參加。如：長跑、倒立、舉重、拔河、掰手腕等。學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)平安常識(shí)1、運(yùn)動(dòng)前的考前須知〔1〕檢查自己的身體情況〔2〕檢查場(chǎng)地和器材〔3〕做好運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備2、運(yùn)動(dòng)時(shí)的考前須知〔1〕要掌握動(dòng)作要領(lǐng)〔2〕要正確使用器材〔3〕運(yùn)動(dòng)負(fù)荷要適當(dāng)3、運(yùn)動(dòng)后的考前須知〔1〕做好恢復(fù)整理活動(dòng)〔2〕自我檢查運(yùn)動(dòng)反響〔3〕適當(dāng)補(bǔ)充能量平安教案幼兒園大班篇四教學(xué)目的:1、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用處。2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操?；顒?dòng)準(zhǔn)備:眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)活動(dòng)過程:一、謎語導(dǎo)入上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺二、理解眼睛的構(gòu)造,用處1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來干什么的?2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。三、引導(dǎo)幼兒理解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的方法。1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒適,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。2、欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用臟手揉眼睛。提問:這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,假如用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們假如感到眼睛不舒適可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。提問:這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?小結(jié):看書、畫畫時(shí)眼睛不能間隔紙?zhí)?也不要躺著看書,否那么容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭,眼睛分開約1尺的間隔。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長,看書時(shí)間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩鋒利的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。1、老師示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。附故事:眼鏡和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫?！倍錃鈵赖卣f:“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評(píng)理去!”耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!”眼鏡理直氣壯地說:“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我效勞,累也是應(yīng)該的!”……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報(bào)仇!第二天,明明在放學(xué)的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:“不要抱怨眼鏡,都是明明不保護(hù)眼睛讓我們什么也看不見,才請(qǐng)眼鏡來幫助,大家要互相幫助,提醒明明保護(hù)眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會(huì)很開心!”平安教案幼兒園大班篇五1、知曉平安乘車的道理。2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。重點(diǎn)：能讓幼兒知曉平安乘車的道理。難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時(shí)不標(biāo)準(zhǔn)的行為。情景畫四幅，車窗一個(gè)，小猴頭飾一個(gè)，棒棒糖一根，零食假設(shè)干。一、引出問題師：今天天氣怎么樣？上個(gè)周末的天氣是不是很好?趁天氣好，陽光很好，爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園玩耍，鬧鬧一想到要去海洋公園可快樂了，一路上在車上動(dòng)個(gè)不停，想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎？二、看情景表演并討論1、情景表演一：手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上師：好快樂呀，馬上要到海洋公園了，可以和海龜、海獅還有海豚玩，哈哈，咦？那邊有個(gè)大氣球啊！真漂亮呀！我要大氣球，我要大氣球！爸爸，你看那只小狗多得意啊，你好，小狗！〔鬧鬧把手和頭伸出車窗外，顯得很興奮，一輛車開過來〔其他老師輔助當(dāng)成車開過〕，把鬧鬧嚇了一跳，趕緊把頭伸進(jìn)車?yán)?，不一?huì)兒，鬧鬧又轉(zhuǎn)過身，跪在椅子上玩，一個(gè)急剎車鬧鬧差點(diǎn)摔倒〕2、討論師：好，鬧鬧剛剛在車上做了什么事情，你覺得他做的對(duì)不對(duì)？為什么覺得他做得不對(duì)？假如是你你會(huì)怎么做？出示圖片小結(jié)：車在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時(shí)摔倒。3、情景表演二：在車?yán)锍詭О舻氖澄?，從車中往窗外吐痰或扔廢物師：車子又往前開，馬上就要到海洋公園了，這是媽媽給我買的棒棒糖，我要吃一個(gè)〔撕開糖紙往窗外扔，又一個(gè)急剎，差點(diǎn)噎住，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔〕4、討論師：好，鬧鬧剛剛又在車上做了什么事情？你覺得哪里有問題嗎？為什么呢？出示圖片小結(jié)：不要在行駛的車上吃帶棒的零食，比方棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨意把垃圾往車窗外扔，不但會(huì)把馬路弄臟，也容易擋住其他車子的視線，造成撞車事件。三、請(qǐng)幼兒做文明乘車，平安乘車的小乘客師：剛剛我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法，我們也知道了該怎么乘車了，不管是自己家的車還是公交車都應(yīng)該注意平安，有誰會(huì)做平安乘車的小乘客了呢？請(qǐng)幾個(gè)小朋友來做做看。小朋友乘坐期間出難題。1、看，外面有個(gè)圣誕老公公，伸出手跟他打個(gè)招呼吧！2、請(qǐng)他們選擇正確的零食吃。四、小結(jié)再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。師：好，我們今天知道了該怎么平安文明乘車，我們來看看要怎么做呢？車在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時(shí)摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食，比方棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨意把垃圾往車窗外扔，不但會(huì)把馬路弄臟，也容易擋住其他車子的視線造成車禍。五、延伸活動(dòng)活動(dòng)以后，將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。平安教案幼兒園大班篇六1、明白哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的平安隱患。3、增強(qiáng)平安意識(shí)，抑制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍。1、教學(xué)掛圖和幼兒用書。2、一張對(duì)開大白紙〔固定在黑板上〕和一盒水彩筆。1、活動(dòng)導(dǎo)入：談話活動(dòng)。〔1〕老師：假期的時(shí)候，小朋友可以到很多地方玩。但是，生活中有很多地方非常危險(xiǎn)，是小朋友不能去玩耍的。你明白哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍嗎〔2〕幼兒自由發(fā)言并討論，老師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn)?！?〕老師小結(jié)幼兒所講的'資料。老師：剛剛小朋友們說出了很多不合適玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢？讓我們一齊來看一看。2、活動(dòng)展開：觀看教學(xué)掛圖。〔1〕老師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的資料，即建筑工地危險(xiǎn)，不能去玩耍。①老師：小倒霉去哪里了？發(fā)生了什么事？為什么不能到建筑工地玩兒呢②幼兒觀察描繪并答復(fù)下列問題。③老師小結(jié)：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料，不留意會(huì)被撞傷、砸傷。各種運(yùn)輸車輛出入工地，不留意也會(huì)被撞傷。建筑工地經(jīng)常有高空吊物，滾落的材料會(huì)砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等，假如進(jìn)入其中可能會(huì)發(fā)生從高處跌落的危險(xiǎn)。因此，建筑工地非常危險(xiǎn)，不能去玩耍?！?〕老師引導(dǎo)幼兒理解第二幅圖的資料，即停車場(chǎng)危險(xiǎn)，不能去玩耍。①老師：小倒霉又到哪里玩了？發(fā)生了什么事？停車場(chǎng)有什么危險(xiǎn)？為什么不能去那里玩兒？②幼兒觀察描繪，討論后答復(fù)。③老師小結(jié)：停車場(chǎng)里隨時(shí)都有汽車駛進(jìn)駛出，小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷，而且停車場(chǎng)里汽車很多，駛進(jìn)駛出時(shí)都會(huì)排放廢氣，里面內(nèi)含鉛，會(huì)引起小朋友鉛中毒，影響身體安康和智力開展，因此不可以去玩耍。〔3〕老師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的資料，即倉庫危險(xiǎn)，不能去玩耍。①老師：小倒霉到哪里玩兒了，發(fā)生了什么危險(xiǎn)？倉庫里有什么危險(xiǎn)？為什么不能去那里玩兒？②幼兒觀察描繪，討論后答復(fù)。③老師小結(jié)：倉庫里會(huì)堆放很多的貨物、箱子。假如堆放得不結(jié)實(shí)，或者堆放得比擬高，容易滑落，小朋友可能會(huì)被砸傷。還有些倉庫可能堆放了危險(xiǎn)物品，比方有毒的化工材料，會(huì)釋放出毒氣，導(dǎo)致人過敏或生病。因此，不能去倉庫玩耍?！?〕老師引導(dǎo)幼兒理解第四幅圖的資料，即廢棄的場(chǎng)所危險(xiǎn)，不能去玩耍。①老師：小倒霉最后到哪里玩兒了？發(fā)生了什么？那里有什么危險(xiǎn)？為什么不能去玩兒？②幼兒觀察描繪并答復(fù)下列問題。③老師小結(jié)：廢棄的礦洞里，有很多滑落堆積的小石塊，會(huì)掉落砸傷人，還有可能會(huì)有很深的積水，很危險(xiǎn)。被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險(xiǎn)，比方建筑物不結(jié)實(shí)會(huì)發(fā)生坍塌，人會(huì)被掩埋在里面，非常危險(xiǎn)。所以，被廢棄的場(chǎng)所千萬不可以去玩耍?！?〕請(qǐng)幼兒整體閱讀幼兒用書第22～23頁資料，引導(dǎo)幼兒抑制好奇心，不去危險(xiǎn)地方玩耍。老師小結(jié)補(bǔ)充：除了以上的地方存在危險(xiǎn)、不能去玩耍以外，還有很多地點(diǎn)很危險(xiǎn)，不能去玩兒，比方山洞、地洞、神秘地道等。去那里可能會(huì)被卡住，還可能遇到蛇等危險(xiǎn)動(dòng)物，或者有很深的積水。小朋友不能因?yàn)楹闷婷つ窟M(jìn)入，不然會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。3、活動(dòng)總結(jié)：綜合前面幼兒討論的考前須知和幼兒用書的考前須知?！?〕老師：剛剛我們理解了書上所講的一些存在危險(xiǎn)不能去玩耍的地方，他們是建筑工地、停車場(chǎng)、倉庫和廢棄的場(chǎng)所。我們?cè)賮砜纯匆婚_場(chǎng)大家討論的，把沒有的資料補(bǔ)充上去吧?！?〕引導(dǎo)幼兒對(duì)照一開場(chǎng)討論的資料，將缺少的資料補(bǔ)充到黑板上的白紙上，構(gòu)成的平安規(guī)那么圖可用于區(qū)角張貼。4、活動(dòng)延伸：表演小倒霉的故事。老師引導(dǎo)幼兒根據(jù)幼兒用書資料進(jìn)展創(chuàng)編，并分組講述和表演。平安教案幼兒園大班篇七一、活動(dòng)目的：隨著浦東的開展，道路交通更為便捷，人們的行為習(xí)慣也要隨之相應(yīng)的增強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)性和進(jìn)步文明度的。要進(jìn)步城市的文明程度和市民的文明素質(zhì)，必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開場(chǎng)，文明習(xí)慣的積累須從足下開場(chǎng)。二、活動(dòng)方法：通過錄象、交通知識(shí)競(jìng)賽、相聲、快板等表演來到達(dá)教育目的，承受“交通與平安”方面的教育。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集交通標(biāo)志、交通警示語、制作有關(guān)書簽，繪畫有關(guān)圖畫、準(zhǔn)備節(jié)目等。四、活動(dòng)內(nèi)容及過程：〔一〕、主持人宣布活動(dòng)開場(chǎng)?！捕?、整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌?！踩?、中隊(duì)長講話：春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要平安的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風(fēng)霜雪雨，笑語歡歌，奏出生命的交響樂。讓平安和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。甲：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的將來，民族的希望。乙：我們?cè)跍嘏年柟庀鲁砷L，在老師的哺育下成長。甲、乙：小學(xué)生年齡小，交通平安最重要；交通規(guī)那么一條條，一條一條要記牢。甲：隊(duì)員們，當(dāng)你一個(gè)人騎車上街時(shí)；乙：當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；甲：當(dāng)你橫穿馬路時(shí)；乙：當(dāng)你在翻越欄桿時(shí)；甲：你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么呢？〔危險(xiǎn)！〕乙：是?。〗煌ㄆ桨矊?duì)我們來說太重要了，生命只有一次，尤其對(duì)我們小學(xué)生來說，只要略微不注意，后果不堪設(shè)想?！罴祝合旅婢妥屛覀儊眈雎牳餍￡?duì)所要告訴我們的聲音。第一小隊(duì)：根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，全世界每年死于交通事故的約70萬，受傷者約1500萬人左右。這個(gè)數(shù)字多么驚人??！第二小隊(duì)：２００６年全國各地上報(bào)的各類中小學(xué)校園平安事故數(shù)據(jù)說明，交通事故導(dǎo)致的受傷人數(shù)最多，約占全年受傷總?cè)藬?shù)的４６％。第三小隊(duì)：交通事故被稱為和平時(shí)期的“流動(dòng)殺手”。目前，交通事故已成為造成少年兒童意外傷害的主要原因之一。去年，我國有7000多名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。公安部交通管理局有關(guān)負(fù)責(zé)人19日介紹，我國20xx年有10萬人在各類道路交通事故中死亡，其中學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生分別為2880人、2656人和1767人。第四小隊(duì)：我們浦東新區(qū)1996年死于交通事故的人數(shù)達(dá)170人，平均每兩天死1人，其比例大大高于其他區(qū)縣。數(shù)據(jù)顯示，去年一年全國因交通事故造成中小學(xué)生死亡人數(shù)4423人，平均每天就有12個(gè)中小學(xué)生因交通事故而喪生，交通事故已成致中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。甲：隊(duì)員們，聽了這些觸目驚心的數(shù)字，你有何感想呢？☆乙：是啊！社會(huì)在進(jìn)步，你看，我們上海的交通開展得多快??！〔看錄象〕但是這也給我們的平安帶來了許多的問題，下面請(qǐng)欣賞相聲《你會(huì)走路嗎？》，大家歡送。甲：謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。同學(xué)們看了表演，你覺得萬同學(xué)英勇嗎？他是英雄嗎？乙：說的對(duì)，同學(xué)們，讓我們擰成一股勁，一起來維護(hù)交通的平安！你們有信心嗎？齊：有信心！☆交通知識(shí)競(jìng)賽：甲：好，那就讓我們先來掌握一些交通小常識(shí)。讓我們掌聲歡送智多星金懿寧上場(chǎng)。費(fèi)：同學(xué)們大家好。今天我們來比一比，看哪一個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員交通知識(shí)掌握得好。首先我在每小隊(duì)中任意抽選兩位同學(xué)答復(fù)2道必答題。答對(duì)一題得一面小紅旗。題目都比擬簡(jiǎn)單，不用太緊張哦！一．必答題：1．什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行？〔綠燈〕2．雨天騎車可以打傘嗎？〔不可以〕3．過馬路必須走什么？〔人行橫道〕4．可以在馬路上學(xué)騎自行車嗎？〔不可以〕5．放學(xué)路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們羨慕他，你認(rèn)為對(duì)不對(duì)？為什么？〔不對(duì)，很危險(xiǎn)〕6．行車時(shí)可不可以與駕駛員談話？〔不行〕7．醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛？〔不準(zhǔn)〕8．小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧？〔不能〕金：首先恭喜每個(gè)小隊(duì)精彩而流利的答復(fù)，下面的題目是選擇題，先請(qǐng)各小隊(duì)代表進(jìn)展抽簽。答對(duì)一題得一面小紅旗，答錯(cuò)扣一面小紅旗。請(qǐng)其他同學(xué)配合一下，不要把答案說出來，謝謝！二、選擇題：1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路：〔〕a、11歲以下兒童b、12歲以下兒童2、乘車時(shí)較為平安的行為〔〕a、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后b、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外3、過馬路時(shí)我們應(yīng)該：a、直接穿行b、走斑馬線4、過馬路假如遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走〔〕a、右側(cè)路邊行走b、左側(cè)路邊行走c、隨心所欲地走5．過馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：a、紅燈行b、綠燈行6．媽媽騎電動(dòng)車帶你，應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛：a、非機(jī)動(dòng)車道b、機(jī)動(dòng)車道7．假設(shè)奶奶在馬路的對(duì)面叫你，你應(yīng)該怎么做：a、穿越護(hù)欄過去b、繞到人行橫道上再過去8．綠燈還剩2秒時(shí)，應(yīng)該怎么做：a、等下一個(gè)綠燈再過馬路b、趕緊沖過馬路金：交通平安的保障，一要靠設(shè)立必要的交通平安措施，二要靠人們自覺的遵守和維護(hù)交通法規(guī)。我們每一個(gè)小朋友都應(yīng)該熟悉常用的交通法規(guī)、交通標(biāo)志，要和交通標(biāo)志交朋友。你認(rèn)識(shí)它們嗎？下面我們進(jìn)展搶答題，答對(duì)的小隊(duì)得一面小紅旗。三、交通標(biāo)志知識(shí)搶答：表示表示表示表示表示表示表示表示表示表示表示表示甲：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位同學(xué)積極的參與，如今我們來看看各小隊(duì)的得分。第〔〕小隊(duì)為優(yōu)勝小隊(duì)。乙：同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色，看來大家都具有一定的交通知識(shí)，也有一定的判斷分析^p才能，那么從今天起，從我做起，從如今做起，做一個(gè)自覺遵守交通法規(guī)的小公民！☆甲：請(qǐng)聽快板《交通規(guī)那么要記牢》大家發(fā)言真熱鬧，排出規(guī)那么很多條。我打竹板說一段，奉勸各位要記牢。交通平安最重要，關(guān)系性命莫小瞧。學(xué)規(guī)那么、守規(guī)那么，時(shí)時(shí)處處做得好。步行騎車靠右行，中間讓給汽車跑。橫過馬路左右看，還要走在行道上。見紅燈、不要跑，綠燈亮起可過了。在路上,莫打鬧,不做游戲不追跑。冰雪日子雖然少，事故率卻比擬高。慢行小心要警覺，不讓自己多摔跤。隊(duì)員們，要知曉，出了事故不得了。候車有序分先后，先下后上互謙讓。身子不能探車外，平安第一要記牢。從小養(yǎng)成好習(xí)慣，時(shí)時(shí)記清別忘掉。交通平安已明了，已明了！〔謝謝大家！敬禮！〕☆交通警示語展示：甲：交通平安，我們隨時(shí)都要注意呵！我知道交警叔叔們?yōu)榱颂嵝汛蠹易⒁饨煌ㄆ桨?，還在很多路口邊豎立了交通警示語呢！一生：是啊！我們小隊(duì)還特地搜集了幾條呢！大家請(qǐng)看！版面展示：〔一〕行車上路要小心平安二字值____〔二〕司機(jī)一滴酒親人兩行淚〔三〕心急不吃熱豆腐開車不開英雄車〔四〕滴酒不沾出行平安〔五〕平安意識(shí)拋腦后事故發(fā)生忙個(gè)夠〔六〕生命最可貴平安是幸?！财摺辰煌ㄒ?guī)那么靠大家人人都來維護(hù)它〔八〕高快樂興出門平平安安回家☆警示語書簽贈(zèng)送活動(dòng)：〔學(xué)生互贈(zèng)，贈(zèng)送在場(chǎng)的老師〕甲：交通平安，一個(gè)永久的話題。乙：交通平安，一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。甲：今天我們還用乖巧的雙手制作了書簽，并寫上了交通平安警示語，乙：下面我們來一個(gè)書簽大展示，請(qǐng)同學(xué)們拿出自己制作的書簽，并將自己制作的書簽送給你想送的人，讓他們時(shí)刻記住要遵守交通規(guī)那么?！菜屠蠋煟瑢W(xué)〕甲、乙：愿交通法規(guī)扎根在我們每一個(gè)人的心中，讓平安伴隨著我們快樂地成長?！钫?qǐng)看，這是我們四〔2〕雛鷹中隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出的建議書：親愛的同學(xué)們：隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的交通條件也日趨完善?？晌覀?cè)谙硎苓@種便利的同時(shí)，也看到一些破壞交通秩序的行為。為了你我的生命平安，我們向全校的學(xué)生建議：1認(rèn)真學(xué)習(xí)交通平安知識(shí)，牢牢樹立平安行路的意識(shí)。2嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么，做到文明行路。3必須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走。4不在馬路上追逐打鬧，急拐猛跑或游戲。5在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么的同時(shí)，要學(xué)會(huì)分辨危險(xiǎn)，并且學(xué)會(huì)防止危險(xiǎn)。6從影響自己的家人開場(chǎng)，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么，文明行路。讓我們牢記交通法規(guī)，共筑平安大道，共創(chuàng)和諧家園。甲：平安知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意平安處處提。乙：愿同學(xué)們乘上平安之舟，揚(yáng)起生命之帆。甲、乙：在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪?！铨R唱：《平安回家》〔四〕、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：中隊(duì)長：下面我們歡送中隊(duì)輔導(dǎo)員講話〔掌聲〕中隊(duì)輔導(dǎo)員：祝賀大家，今天的主題隊(duì)會(huì)開得很成功，也很有意義。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來，所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意平安，爭(zhēng)當(dāng)交通平安小衛(wèi)士。讓我們共同攜手，平安伴我們安康成長！〔五〕、呼號(hào)中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)事業(yè)而奮斗！學(xué)生答復(fù)：時(shí)刻準(zhǔn)備著！〔六〕、退旗〔七〕、中隊(duì)長宣布：《交通平安伴我行》主題中隊(duì)會(huì)到此完畢！平安教案幼兒園大班篇八1、讓幼兒理解一些根本的交通平安知識(shí)，知道“紅燈停，綠燈行”的道理。2、知道過馬路時(shí)要注意自己的平安，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)才能。1、圖片紅綠燈、斑馬線；2、兒歌《交通燈》。一、談話，引入主題。“小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？”〔幼兒討論〕二、出示圖片，進(jìn)步幼兒興趣?！拔覀冎幸话嘈∨笥烟粤耍蠋熥屇銈兛葱﹫D片，想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，老師把小圖片請(qǐng)出來，3，2