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第頁共頁五月一日勞動節(jié)播送稿(3篇)五月一日勞動節(jié)播送稿篇一大家中午好!又到了我們小螺號之聲的時間了。那今天我們主播的是什么呢,今天我們來講一講“五一勞動節(jié)”。同學(xué)們,在2024年令人振奮、充滿夢想的五月就要到來的時候,春風(fēng)拂面,鮮花盛開,全世界勞動者迎來了自己的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)!在這里我們向全世界勞動者致以節(jié)日的祝賀!那五一勞動節(jié)又是怎么來的呢?五一國際勞動節(jié),于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱辛的____斗爭,終于獲得了成功。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動節(jié)的精華所在。____成立以后,中央政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié),這一日全國放假一天。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶賀集會或文體娛樂活動,并對有突出奉獻(xiàn)的勞動者進(jìn)展表彰。大家聽到的這首歌叫《豐收歌》,它描繪的是一場大豐收的景象。旋律非常的抒情、優(yōu)美。五一節(jié)是勞動者的節(jié)日,勞動是榮耀的,勞動創(chuàng)造了美,勞動創(chuàng)造了價值。勞動者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來表現(xiàn)我們勞動的榮耀。請欣賞:《勞動最榮耀》。接下來還要給大家欣賞一首非常經(jīng)典的兒童歌曲。那是一首什么樣的歌呢?在欣賞之前先讓我給大家來描繪一下:有一個小姑娘在一個沒有人煙的大森林里,單獨(dú)一個人采著雨后的蘑菇,小松鼠在樹上蹦跳著,小兔子在她身旁陪伴著她,還有小鳥唱著動人的歌曲,小蘑菇隨著音樂的節(jié)拍也搖動著講到這里小朋友應(yīng)該能猜到我們接下來要欣賞的是什么!對了,下面我們就來欣賞:《采蘑菇的小姑娘》。勞動是快樂的,不管從天山腳下,還是到大漠荒原,從白山黑水,還是到克拉瑪依,到處都歌唱著勞動的意義,到處都留下勞動者的足跡與歡笑!下面請欣賞《南泥灣》勞動創(chuàng)造了家園,勞動獲得了幸福。勞動讓夢想變成現(xiàn)實(shí),勞動使我們的生活如同繁花似錦的春天,充滿美妙,讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動者和我們今天的幸福生活。下面請欣賞:《在希望的田野上》。我愿采一抹春天的綠來歌頌?zāi)那啻?我愿采夏日的炎炎烈日來歌頌?zāi)臒崆?我愿采金秋的累累碩果讓您品味勞動的甘甜;我愿采寒冬的一片雪花捎去我綿綿的祝福.同學(xué)們,我們的祖國是如此的美妙,我們的人民是何等的勤勞,我們歌唱勞動者,讓我們?yōu)楣?jié)日歡歌,讓我們?yōu)閯趧幼T?,祝愿勞動獲得碩果滿園,祝福勞動者永遠(yuǎn)幸福!歲歲年年。最后請欣賞《五月的花海》。時間過得很快,小螺號之聲又要跟大家說再見了。在這,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國更加繁榮興盛,人民幸福安康!祝教師們、同學(xué)們身體安康,萬事如意!我們下期再見!五月一日勞動節(jié)播送稿篇二五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、活力盎然的醉人風(fēng)光。五月是紅色的,是____烈士用鮮血染紅的。還記得1886年5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權(quán)利,在____導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,英、法、德、美等許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威,誕生了今天的"五.一"國際勞動節(jié)水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,"五一國際勞動節(jié)"成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!而今天,也許浪跡天涯,尋找夢中橄欖樹是你的理想人生,也許陽光下一杯咖啡,一本書是你的理想人生,也許馳騁賽場或者翱翔太空是你的理想人生,也許鮮花掌聲在你夢中無數(shù)次出現(xiàn),但不管什么樣的人生或者理想,都需要把種子在今天種下,然后辛勤勞動耕耘,只有今天的勞作,才能讓明天開滿鮮花,只有今天的勞作,才能讓明天碩果累累。五月,在這充滿真情的五月,想緊握勞動者因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌。讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?,為勞動者擊?五月一日勞動節(jié)播送稿篇三負(fù)責(zé)班級:五年級〔3〕班播音員:xxxx時間:20xx年4月29日內(nèi)容:親愛的教師們,親愛的同學(xué)們:大家下午好!男:當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園,女:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;男:付出一份真誠,打造一個愛的世界;女:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!男:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,女:在這朝氣蓬勃的日子里,男:xx縣解放路小學(xué)紅領(lǐng)巾播送站—第9期“解小之聲”又和我們相聚在這美妙的時刻。女:我是五〔3〕班的xx男:我是五〔3〕班的xx本期紅領(lǐng)巾播送的主題是《勞動最榮耀》男:xx,你知道后天是什么日子?女:哈哈,這可考不倒我,后天是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!男:那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?女:這個——我不太清楚,相信播送前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!男:“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊,于美國芝加哥城的工人大罷工。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶賀集會或杜體娛樂活動,并對有突出奉獻(xiàn)的勞動者進(jìn)展表彰。女:哦,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人____斗爭才爭取來的。真是不容易!男:是啊,所以我們在享受“五一”假期時,也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!女:對?。≌l說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?男:誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?女:誰說,人們一切的財富都是信手拈來,而不是勞動的成果?男:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,女:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。男:聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?女:那是兩個生命截然不同的鳥兒。湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽臺上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指翻開的小門。“沒必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧?!碑嬅鉴B打了幾個飽嗝?!安唬∧愕纳眢w會越來越弱的!”金絲雀竭力勸它?!班蓿炷?。放心吧,我會比你們更安康!?!碑嬅鉴B閉上了眼睛,不想再理它。金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥那么又歪____吃著主人送來的食物。幾個月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被翻開,一個人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟(jì)于事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,假如、你聽我的話,早點(diǎn)出來,自己勞動就不會這樣了。”男:可憐的畫眉鳥,如今懊悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。女:那么,杜穎聞,你在家里做過什么家務(wù)嗎?男:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……女:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時候,快樂嗎?男:那當(dāng)然,看到自己的勞動后的成果,特別開心。女:看來啊,只要肯勞動,就能收獲許多。男:對啊,自己動動手,你就可以把自己的房間清掃的干干凈凈。女:還可以每天把自己打扮的大方得體。男:你還可以幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……女:看,我們說了這么多,其實(shí)有一首歌就唱得很好,請聽歌曲《勞動最榮耀》女:一首快樂的歌,一首繁忙的歌。男:一首寓意深入的歌,一首最美的歌。女:有人問‘世界上最美的手是誰的手?’男:上帝答復(fù)說‘是施舍者的手,還有一種你自己想吧?!耗侨嘶丶亿に伎嘞?,可怎么也想不出。男:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動者的手女:是
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