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第頁共頁感恩節(jié)活動籌劃主題名稱(14篇)感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇一承辦單位:院學(xué)生會經(jīng)濟(jì)資助辦公室團(tuán)委理論部活動主題:學(xué)會感恩從我做起活動名稱:感恩傳遞通過本次活動,增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的良好風(fēng)氣。全體在校學(xué)生20xx年11月25日至11月28日學(xué)校內(nèi)外1.做好前期宣傳,11月22日(周一)前完成7張宣傳海報(bào),分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,“學(xué)會感恩,從我做起”)。其實(shí),生活是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將賜予你明媚陽光;你一味地怨天尤人,其結(jié)果也只能是萬事蹉跎!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個“知難而進(jìn),樂觀拼搏”的快樂不倒翁;這樣,你才能做到:遇到愛情的挫折,不放棄;遇到生活的困頓,不煩惱;遇到工作的艱辛,不畏懼2.制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。3.準(zhǔn)備好vcr和電影。天使說只要站在用心畫的99朵郁金香中許愿,上帝就會聽到。我把花畫滿了整個房間。終于上帝對我說:許愿吧,孩子!我說我只要看短信的人圣誕快樂!4.制作邀請函,購置小信封等及其它活動用品,用于征集“感恩箴言”。5.活動場地布置:帳篷、教室等。6.做好發(fā)動和活動宣傳工作,在活動期間團(tuán)委宣傳部,對本次活動進(jìn)展全程跟蹤報(bào)道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學(xué)通社溝通合作。7.制定好活動方案,時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。您對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動為典范。您的奉勸要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。8.各副部長分工合作,保證活動的影響力與完好性,使活動順利進(jìn)展。又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶賀活動,請家長一同共襄盛舉。第一局部:你的祝福我來送”b.老師,假如把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去磨它,浸它,洗它……常年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光榮熠熠。11月25日中午11:00-13:30,第二局部:“感恩進(jìn)展時”11月25日晚上第三局部:“感恩集結(jié)號”11月26日下午3:00-4:00,地點(diǎn):附小教室七、詳細(xì)活動流程第一局部:“你的祝福我來送”1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。2.發(fā)宣傳單子,主要用于當(dāng)晚的活動所用。3.橫幅上簽名。第二局部:“感恩進(jìn)展時”播放錄制的vcr,(有主持人講解)。第三局部:“感恩集結(jié)號”1、招募活動志愿者,主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)。2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會,給小朋友們贈送自己制作的小禮物。3、主題班會流程:1、情境導(dǎo)入,播放主題音樂《感恩的心》。2、引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解--“我說感恩”。3、感恩節(jié)知識競答“爭先恐后,我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)4、感恩節(jié)的祝福--說心里話。5、朗讀《游子吟》。6、游戲環(huán)節(jié)。7、老師總結(jié)。8、播放《讓世界充滿愛》。9、贈送小禮物,與老師合影紀(jì)念,班會完畢。感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇二借助今年的感恩節(jié),做好年前銷售沖刺,搶先占據(jù)一局部消費(fèi)市場,拉開旺季銷售序幕,并有效挖掘潛在消費(fèi)群。通過本節(jié)日的特定含義,做到效勞好,商品好,價格低,從而拉近商城與消費(fèi)者的感情,或多或少的產(chǎn)生一局部固定的忠誠顧客,隨之也將進(jìn)步商城知名度,進(jìn)步商城整體形象。11月xx日——11月xx日xx商城一、答謝老顧客,感恩實(shí)惠送!活動期間,持11月xx日以前(含24日)的xx商城購物小票,均可在商城享受6.8折購物待遇!低于6.8折的特價商品除外。詳細(xì)流程:消費(fèi)者在購物時,向促銷員出示我商城11月xx日(含xx日)之前的購物小票,即可享受6.8折購物待遇。在收銀臺付款時,收銀臺要做記錄,并把以前的購物小票收回。二、真情感恩節(jié),您來我就送活動期間,凡到我商城,不管是否購物,均可得到30元代金券。消費(fèi)者購物后還按商城平時規(guī)定贈送相應(yīng)代金券。詳細(xì)流程:門口設(shè)禮儀隊(duì)員進(jìn)展發(fā)放補(bǔ)充:目的在于挖掘潛在消費(fèi)群體,增加擴(kuò)大市場占有份額的可能性。持有我商城代金券的消費(fèi)者,就是旺季消費(fèi)潛在群體。三、購物滿50元均有好禮送活動期間,凡消費(fèi)滿50元以上,憑購物小票(單張小票,小票不累加)到效勞總臺領(lǐng)取精巧禮品一份。四、感恩大放送,特價回饋您!活動期間,組織特價商品,在門前進(jìn)展特價銷售。補(bǔ)充:再次處理積壓滯銷商品。五、場外布置:懸掛條幅:xx摯誠感恩真情回饋上帝。制作版面:將活動內(nèi)容用版面形式提早擺放商城門前。場內(nèi)音樂:循環(huán)播放音樂《感恩的心》。宣傳方式:版面宣傳、網(wǎng)站宣傳、報(bào)紙宣傳。感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇三如今的孩子,個個都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們承受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開場考慮:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的完畢自己如花的生命?這終究是為什么?我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。如今的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對別人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的仁慈本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的時機(jī),在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。11月的第四個星期四〔感恩節(jié)〕。學(xué)校內(nèi)。1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。2.購置“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。3.打印宣傳資料,評分表等。4.校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等。5.學(xué)生會干部開會分工,深化到各個年級,保證活動的影響力與完好性。6、制定好活動方案,時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。7.《感恩的心》手語版演員的到位〔老師和學(xué)生〕。8.購置獎品。在11月份的第一個晨會上,進(jìn)展《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進(jìn)展活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后,圍繞四個“一”展開活動。1、閱讀一次感恩節(jié)網(wǎng)站。因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會時間,閱讀感恩節(jié)網(wǎng)站,理解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。2.讀一篇《感恩的心》故事。有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開場站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到哈哈哈身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體,媽媽卻沒有答復(fù)她。她以為媽媽太累,睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒適一點(diǎn)。但是這時她發(fā)現(xiàn),哈哈哈眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過哈哈哈手使勁搖擺,卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,如今就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁??她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到哈哈哈眼睛終于閉上……每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都英勇地去面對,永不放棄。3.唱一首《感恩的心》歌曲。我來自偶爾象一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會珍惜課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌給他們的父母親朋,給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。4.寫一段祝福,將感謝銘刻心中。寫一段祝?!且笸瑢W(xué)們將自己想要感謝的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感謝之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。之后,我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)展評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精巧禮品一份。這項(xiàng)活動為期一個月,同學(xué)們的熱情,我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動的黃絲帶,那一次次流淌在校園的《感恩的心》,仿佛讓我們的心靈也承受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上,同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事,十位最正確箴言的獲得者走上講臺,向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并承受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎,而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感慨。而這項(xiàng)活動在我校年底進(jìn)展的校園十大新聞評比中,獲得了老師同學(xué)的一致好評。在此,我們不想說這項(xiàng)活動的成功與否,我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美妙,都可以向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;假如在我們的心中培植一種感恩的思想,那么可以沉淀許多的急躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇四在當(dāng)代大學(xué)校園內(nèi),班級、團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國共青團(tuán)開展壯大的首要因素。青年大學(xué)生的感恩教誨也成為加強(qiáng)班級、團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石。教誨和指導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會施恩,懂得感恩,主動幫助關(guān)心弱勢群體。以實(shí)際行動感謝父母感謝母校,回饋社會。進(jìn)一步開展先進(jìn)范例的示范作用,組織活動,已經(jīng)成為加強(qiáng)班級、團(tuán)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種首要法子。故我班決定以邀請嘉賓觀看視頻《美麗的大腳》后再一起進(jìn)展主題班會討論的形式召開活動。學(xué)會施恩,懂得感恩20xx年11月21日晚7:00、20xx年11月23日晚7:00綜合樓—120教室、2—301教室水利工程系水工1105班水工1105班全體同學(xué)和學(xué)長學(xué)姐1、為了將強(qiáng)大學(xué)生的感恩教育。2、為了加強(qiáng)班級團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。3、教誨和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步改善自己的思想醒悟。4.、學(xué)會感恩,懂得施恩。將自己所學(xué)的回饋家庭和社會,真正起到先鋒帶頭作用。前期:1、由團(tuán)支書和組織委員籌集活動方案2、組織籌辦好所需要的材料中期:1、按時組織好全班同學(xué)和嘉賓觀看電影2、兩天后召開主題班會3、由各寢室提早做好準(zhǔn)備的代表,發(fā)表見解進(jìn)展討論后期:由團(tuán)支書做好活動全面總結(jié)1、嚴(yán)格要求會場的記律2、活動中嚴(yán)謹(jǐn)做事3、注意保持活動的要求通過一系列的活動,讓同學(xué)們自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光,同時你會做到“感恩于心,回報(bào)于行”。感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇五11月的第四個星期四是感恩節(jié),它是于西方的一個古老節(jié)日。在這一天大家會歡聚在一起舉行宴會,一同感恩,共度節(jié)日。今年的感恩節(jié),我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了可口的美食,還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié),以及一份感恩的心情...11月22日,就讓我們齊聚在一起,一同感恩吧!琳瑯滿目的美食,別出心裁的游戲,最溫暖的贊美詩以及五酒店尊貴禮遇,感恩之夜,給你一個最典型的美式節(jié)日體驗(yàn)。讓你我分享喜悅的同時,懷著一顆感恩的心去生活。11月22日晚19:00-22:00xxx五xxx酒店二樓西餐廳首先,請帶著一份感恩的心情。其次,請帶著一段感恩的回憶。再次,請帶上一只筆,用它來抒寫你的感謝之情。最后,請還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內(nèi)),用以感謝身邊給你帶來快樂的人。最最后,請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡,奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來到你的身邊。1、19:00開場簽到2、19:30活動開場。a.自我介紹,每一個人講一個感恩故事。b.嘉賓:牧師將在宴會上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來歷;“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等...以及我們平常聽不到的,最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩”!c.品味美味的感恩節(jié)大餐感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇六1、11月28日晚6點(diǎn)50分,所有學(xué)生及嘉賓到場入座。7點(diǎn),主持人宣布晚會正式開場。2、觀看一段感恩節(jié)的視頻。3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。4、演員表演及演唱《感恩的心》〔手語版〕。5、到場的每一個人寫一段祝福,將感謝銘刻在心。6、對“感恩箴言”進(jìn)展評比,從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”,并贈送精巧禮品作為紀(jì)念。如今的孩子,都是在父母親的百般呵護(hù)下成長。他們承受著無私的愛,并把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,從父母處索取,從老師處索取,從朋友處索取,而忽略了感恩回報(bào)。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的仁慈本性與感恩之心,外國語學(xué)院特組織開展此次“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。此次“心存感恩,永不言棄”感恩節(jié)系列活動,讓同學(xué)們通過切身感受,激發(fā)內(nèi)心的感恩之情,將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友,甚至對手。以感恩的心面對生活,面對自己的人生。心存感恩,永不言棄主辦單位:承辦單位:20xx年11月28日星期五中午08:00—10:00〔彩排〕晚上18:30—21:30〔正式演出〕〔一〕外語寶貝時裝秀〔二〕選拔出的9個感恩節(jié)文藝節(jié)目〔三〕各活動的頒獎儀式其中包括:1、感恩主題詞征集活動2、"mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;3、感恩故事會、4、“心懷感恩,立志成才”主題班會5、感恩晚會節(jié)目〔一〕外語寶貝時裝秀1、內(nèi)容:由12個外語寶貝穿著統(tǒng)一服裝走秀,展示外國語學(xué)院風(fēng)采2、負(fù)責(zé)人:備注:12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐。〔二〕感恩節(jié)文藝節(jié)目1、內(nèi)容:有10個節(jié)目見附件12、負(fù)責(zé)人:,文藝部所有成員〔三〕各活動的頒獎儀式〔1〕感恩主題詞征集大賽〔2〕感恩卡片制作大賽〔3〕感恩故事會演講大賽〔4〕“心懷感恩,立志成才”主題班會〔5〕感恩晚會節(jié)目頒獎備注:前三個活動均設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名〔感恩故事會演講大賽還設(shè)感人獎、臺風(fēng)獎〕分別頒發(fā)證書及獎品。主題班會設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,頒發(fā)錦旗和獎金;感恩晚會設(shè)…………,頒發(fā)錦旗和獎金。外語寶貝擔(dān)任頒獎禮儀小姐。四〕抽獎〔禮品將由外聯(lián)部贊助支持〕1、宣傳海報(bào):以板塊形式在晚會開場前一周進(jìn)展宣傳,同時請各分院出祝賀板塊?!残麄鞑控?fù)責(zé)〕2、傳單:晚會開場前3天將宣傳單和門票發(fā)張至各班級及各分院學(xué)生會文藝部處。〔院刊部負(fù)責(zé)〕3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:利用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布感恩節(jié)晚會的時間地點(diǎn),同時負(fù)責(zé)講座當(dāng)天的拍照、新聞稿寫作〔請文宣部的同學(xué)〕?!簿W(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)〕4、橫幅?!餐饴?lián)部負(fù)責(zé)〕5、花卉租借:盆栽及鮮花?!菜薰懿控?fù)責(zé)〕6、場地租借、場地清掃。〔勞動部負(fù)責(zé)〕7、現(xiàn)場布置:氣球等?!才靠傌?fù)責(zé)〕8、嘉賓、評委邀請:〔學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)〕9、相關(guān)禮儀人員:4名禮儀?!捕Y儀隊(duì)負(fù)責(zé)〕10、現(xiàn)場秩序維持:包括進(jìn)場、現(xiàn)場、退場秩序。主要找大一新生?!布o(jì)檢部負(fù)責(zé)〕。11、現(xiàn)場音響、燈光控制:同時負(fù)責(zé)尋找制作暖場音樂、頒獎儀式音樂及退場音樂〔辦公室負(fù)責(zé)〕12、現(xiàn)場投影儀視頻控制?!簿W(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)〕13、進(jìn)場票的制作?!参谋O(jiān)部負(fù)責(zé)〕感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇七十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。感恩愛心人,回報(bào)恩情人。1,購置各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。2,準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。3,張貼海報(bào),宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)絡(luò)學(xué)校播送,希望他們能在播送中宣傳本次活動,感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。5,搜集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。7,請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打、發(fā)短信、寫信、扣聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣闊學(xué)生可以在感恩節(jié)那天給父母打、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意。鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提早給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深化人心;第二(7天時間):感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。對于演講的評分規(guī)那么:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)展評分。評分細(xì)那么:總分值為10分、內(nèi)容淺薄的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分。初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進(jìn)展朗讀表演。晚會完畢頒發(fā)獎狀。第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗讀》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》?;迎h(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打問候”。晚會中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會完畢后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,并合影紀(jì)念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。2、時間安排:提早預(yù)算活動經(jīng)費(fèi),安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。1,注意人身平安。2,活動前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。3,晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。4,后臺人員安排好演員出場順序。對此次活動進(jìn)展總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào),召開活動總結(jié)大會。感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇八:一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來理解感恩節(jié)的由來,及其風(fēng)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重別人二、感恩游行走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意三、“感恩節(jié)”特別活動護(hù)蛋之情,感恩之心分組用籃子傳送雞蛋,最先到達(dá)終點(diǎn)且雞蛋無破損的組獲勝。讓孩子們理解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,理解父母之愛的無私四、欣賞《感恩的心》故事五、手語《感恩的心》感恩的話六、幼兒制作《愛心樹》七、感恩節(jié)宴會比賽游戲:搓玉米感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇九活動背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣闊的群眾根底,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生理解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園?;顒拥哪康募耙饬x:為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的時機(jī),同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)江西交通學(xué)院全院師生綜合樓門口以及第二食堂門口“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動進(jìn)步感恩意識,發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。20xx年xx月xx日中午“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年xx月xx日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?;顒油戤吳?,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照紀(jì)念?!跋到z帶愛心花,傳祝愿”活動活動籌劃,活動負(fù)責(zé)人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動考前須知及環(huán)境問題考慮,活動費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。1、活動人員安排:活動總負(fù)責(zé)人2人;活動場地負(fù)責(zé)人員橫幅1人負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)材料準(zhǔn)備4人現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員簽到人員應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員后勤負(fù)責(zé)人員攝影負(fù)責(zé)人員內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,3、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,元共合計(jì)。80橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園活動正式施行11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合2.活動內(nèi)容:1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能非常準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)?!跋到z帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動中如出現(xiàn)一些活動材料缺乏時,由幾名應(yīng)急名人員處理。整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,拾掇材料器具活動完畢后總結(jié)報(bào)告注:活動經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些缺乏需要補(bǔ)充感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇十一.首先,主持人上臺,介紹感恩節(jié)的由來——感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年,著名的“五月花號”船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想像的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過后,活下來的移民只剩50來人?;凇皝碚呤强汀钡男拍钆c風(fēng)俗,印第安人給這些移民送來了生活必需品,并且教誨他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜等等生存方法。在印第安人的幫助下,來自歐陸的新移民逐漸習(xí)慣了在當(dāng)?shù)氐纳娣绞?。在歡慶豐收的日子,歐陸新移民邀請印第安人一同感謝上天的賜予。二.接下來全班同學(xué)齊唱《感恩的心》……三.感恩大調(diào)查、問題1、你知道父母的生日嗎?問題2、你會為父母做家務(wù)活嗎?問題3、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?問題4、你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?問題6、你的父母文化層次低或社會地位低,你覺得他們____,沒有給你更好的出身而看不起他們過嗎?(此環(huán)節(jié)由主持人抽取同學(xué)進(jìn)展答復(fù))四.感恩父母甲、世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。乙、世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。甲、誰言寸草心,報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親。無論我們走到哪里,不管我們有多大年紀(jì),在父母心中,我們永遠(yuǎn)都是沒長大,需要關(guān)心的孩子。乙、假如你今天還沒有給你的父母打個或是發(fā)個信息向他們表示你對他們的養(yǎng)育之恩的感謝,我如今提議各位,在晚會過后拿出你們的手機(jī)給對你們寄有殷切期望的父母打個或是發(fā)個信息問候一下他們,向他們說聲謝謝?!?感恩老師“喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。感謝老師賜予我們知識,感謝老師關(guān)心我們成長,感謝老師教育我們成材!在這里我想我們用我們的掌聲對我們的輔導(dǎo)員湯老師表示感謝,能有這么負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員是我們的幸運(yùn)!六.有請同學(xué)上臺說說自己關(guān)于感恩的故事、或說說自己想要感謝的人和事……或是許下自己的感恩心愿。七.各寢室準(zhǔn)備的節(jié)目及個人節(jié)目開場……八.玉米游戲(這是美國感恩節(jié)玩的游戲。)據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其別人在一旁觀看。(由于道具問題,把找玉米環(huán)節(jié)改為搶答腦筋急轉(zhuǎn)彎,最先搶答出來的五個人進(jìn)展下一環(huán)節(jié))1.什么人不用電答案、緬甸人2.a和c誰比擬高呢?答案、c比擬高(因?yàn)閍bcda比c低)3.有一只狼來到了北極,不小心掉到冰海中,被撈起來時變成了什么?答案、檳榔4.假如有一臺車,小明是司機(jī),小華坐在他右邊,小花坐在他后面,請問這臺車是誰的呢?答案、“假如”的5.在哪里藏著你的鴿子?答案、屋頂(在屋頂唱著你的歌)6.誰給劉德華喝忘情水?答案、啊哈(阿哈,給我一杯忘情水……)比賽開場,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。九.發(fā)貼紙,“一人一句感恩心語”每個同學(xué)在各自的貼紙上寫下自己的感恩心語。然后全部貼到“感恩墻”上。十.完畢語、同學(xué)們,心存感恩,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感恩,心靈上才會獲得寧靜和安詳。心存感恩,才會敬重地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感恩的生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感謝不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。今天,我們不僅要心存感謝,還要學(xué)會感恩。最后讓我們一起祈禱、愿我們都有一顆感恩的心。主持人宣布晚會完畢……感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇十一建筑系團(tuán)總支青協(xié)全院師生綜合樓門口以及第二食堂門口“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動進(jìn)步感恩意識,發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。20xx年11月25日中午“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?;顒油戤吳埃覀儗⑺械母卸髯T钙芬黄饞煸谑孪冗x好的“感恩樹”上,并拍照紀(jì)念。1、“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動活動籌劃,活動負(fù)責(zé)人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動考前須知及環(huán)境問題考慮,活動費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。〔1〕、活動人員安排:活動總負(fù)責(zé)人2人;〔廖聲陽、張敏〕;活動場地負(fù)責(zé)人員〔張京〕;橫幅1人負(fù)責(zé)〔付德濤〕;海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)〔付德濤〕;材料準(zhǔn)備4人〔組織部〕;現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人〔組織部加宣傳部〕;安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員〔劉明明〕;簽到人員〔呂宗鋒〕;應(yīng)急人員〔所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排〕;折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員〔劉虹〕;后勤負(fù)責(zé)人員〔周冬冬〕;攝影負(fù)責(zé)人員〔張文濤〕。內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;〔2〕、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,〔3〕、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元,共合計(jì)80元?!?〕橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園以班級為單位,圍繞感恩主題,以親情、友誼、師生情等為切入點(diǎn),采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識,表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感謝之情。如今,這個西方的節(jié)日在我們國家越來越受到年輕人的喜歡,并且現(xiàn)已深化寒冬,在這個寒冷的季節(jié),希望這次活動可以讓同學(xué)們感到些許溫暖?!?〕活動正式施行時間11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合2、活動內(nèi)容:〔1〕宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義〔2〕發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。每個部出一個至少5分鐘的節(jié)目,中間穿插互動游戲,并在節(jié)目之后播放一段以感恩為主題的vcr。最后組織協(xié)會成員給自己的親人打表達(dá)自己的感恩之情〔也可以活動過后再打〕父愛像山一樣沉重,父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富,在父親節(jié)降臨之際讓我們一起祝福偉大的父親〔3〕鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能非常準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)?!跋到z帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動中如出現(xiàn)一些活動材料缺乏時,由幾名應(yīng)急名人員處理。整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,拾掇材料器具活動完畢后總結(jié)報(bào)告注:活動經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些缺乏需要補(bǔ)充感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇十二透過本次活動,讓大家自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在心中培植一種感恩的情懷,無論對待父母,朋友,親人,快樂也好,悲傷也好,都能以一顆感恩的心去應(yīng)對,學(xué)會感恩,心存感恩,當(dāng)你學(xué)會感恩,心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。20xx年11月xx日(11月的第4個星期四是感恩節(jié)。)校園1.利用網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。2.制作感恩卡,征集“感恩心語”3.準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講。4.校園宣傳活動:黑板報(bào),櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識,感恩,感恩心語等。5.各班學(xué)唱《感恩的心》及手語表演。1.宣傳感恩節(jié)的由來,讓學(xué)生進(jìn)一步理解感恩節(jié)。2.讀一篇《感恩的心》故事3.進(jìn)展以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。4.放歌曲《感恩的心》,師生同唱,并進(jìn)展手語表演。課間時候,這首歌會不斷地回響在

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