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文檔簡(jiǎn)介

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………7.1自由平等的真諦一、單選題1.老人、兒童、孕婦等特殊群體在乘坐公共交通工具時(shí),應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。從平等角度,下列理解正確的是(

)A.

體現(xiàn)同等情況同等對(duì)待B.

體現(xiàn)不同情況差別對(duì)待C.

允許特殊群體享有特權(quán)D.

公民在人格和法律地位上不同2.2020年10月26日,十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議26日下午表決通過(guò)刑法修正案(十一),將于2021年3月1日起施行。將未成年人最低刑事責(zé)任年齡下調(diào)至12周歲,這意味著12周歲至14周歲的未成年人犯故意殺人罪等,將依法追究刑事責(zé)任。材料給我們的啟示有(

)①不再對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)

②青少年要杜絕不良行為,預(yù)防違法犯罪③體現(xiàn)了法律面前人人平等

④法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力A.

①②③

B.

②③④

C.

①③④

D.

①②④3.2019年10月4日香港特區(qū)行政長(zhǎng)官林鄭月宣布訂立《禁止蒙面規(guī)例》,以解決因?yàn)椴糠旨みM(jìn)示威者在施暴、破壞時(shí)戴著口罩或面罩,警方辨認(rèn)不出身份而難以追究其法律責(zé)任等問(wèn)題,盡快恢復(fù)社會(huì)秩序,止暴制亂?!督姑擅嬉?guī)例》的頒布(

)①妨礙了公民的政治權(quán)利

②說(shuō)明自由是有邊界的③保障了絕對(duì)自由的行使

④說(shuō)明遵守規(guī)則需要自律和他律A.

①②

B.

②③

C.

②④

D.

③④4.“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。如果一個(gè)公民做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因?yàn)槠渌艘餐瑯訒?huì)有這個(gè)權(quán)利?!睂?duì)名言理解錯(cuò)誤的是(

)A.

一旦違法就將被剝奪全部的自由

B.

超越了法律的自由是不存在的C.

權(quán)利必須在法律允許范圍內(nèi)行使

D.

任何權(quán)利和自由都是有限制的5.老人、兒童、孕婦等特殊群體在乘坐公共交通工具時(shí),應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。從平等角度,下列理解正確的是(

)A.

體現(xiàn)同等情況同等對(duì)待

B.

體現(xiàn)不同情況差別對(duì)待C.

我國(guó)允許特殊群體享有特權(quán)

D.

人們?cè)谌烁窈头傻匚簧喜煌?.在新冠疫情期間,某小區(qū)根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》等法律法規(guī)的規(guī)定,要求本小區(qū)居民不得隨意出入小區(qū)。住戶(hù)卓瑪同學(xué)認(rèn)為小區(qū)不應(yīng)該限制她的自由。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是(

)A.

絕對(duì)的自由是沒(méi)有的,法治既規(guī)范自由又保障自由

B.

小區(qū)是司法機(jī)關(guān),可以限制卓瑪?shù)淖杂蒀.

小區(qū)的規(guī)定嚴(yán)重侵犯了公民的人身自由權(quán)

D.

自由和法治是水火不容的7.公交車(chē)上專(zhuān)門(mén)為“老弱病殘?jiān)杏住碧厥馊巳涸O(shè)置了愛(ài)心專(zhuān)座。從平等的角度看,這個(gè)舉措是(

)A.

不同情況差別對(duì)待

B.

同等情況同等對(duì)待

C.

同等情況差別對(duì)待

D.

不同情況同等對(duì)待8.2020年5月25日,美國(guó)黑人男子喬治·弗洛伊德遭白人警察壓頸死亡,激起了無(wú)數(shù)美國(guó)民眾的憤怒,他們高呼“黑人的命也是命”等口號(hào),走上街頭集會(huì)抗議,反對(duì)種族歧視。這體現(xiàn)了他們對(duì)

的追求(

)A.

自由

B.

民主

C.

平等

D.

穩(wěn)定9.針對(duì)下圖中的現(xiàn)象,我們要(

)A.

反對(duì)利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私

B.

根據(jù)不同實(shí)際情況,區(qū)別對(duì)待C.

對(duì)所有人一視同仁,絕對(duì)公平

D.

堅(jiān)守原則立場(chǎng),必要時(shí)依法維權(quán)10.隨著城市的發(fā)展,城市建設(shè)增加了不少暖心的設(shè)施:在人行道中有專(zhuān)門(mén)為盲人鋪設(shè)的“盲人道”,在公共廁所設(shè)有專(zhuān)門(mén)為兒童、殘疾人提供方便的“無(wú)障礙衛(wèi)生間”……從法律意義上看,這些做法符合平等含義中的(

)A.

不同情況差別對(duì)待

B.

同等情況同等對(duì)待

C.

不同情況同等對(duì)待

D.

同等情況不同對(duì)待11.“任何權(quán)力都不得位于法律之上”,這一法律格言蘊(yùn)含的道理有(

)①法律面前人人平等②每一個(gè)公民的權(quán)利是相同的③不同情況不得差別對(duì)待④不允許任何組織或個(gè)人有超越憲法和法律的特權(quán)A.

①③

B.

①④

C.

②③

D.

②④12.百年大計(jì),教育為本。2020年政府工作報(bào)告指出,要推動(dòng)教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升。目前,全國(guó)鄉(xiāng)地正通過(guò)“多校劃片”“就近入學(xué)”“民辦搖號(hào)”等措施讓優(yōu)質(zhì)資源惠及更多家庭和孩子,促進(jìn)教育公平。采用“多校劃片”“就近入學(xué)”…“民辦搖號(hào)”等措施體現(xiàn)了(

)A.

權(quán)利公平

B.

規(guī)則公平

C.

機(jī)會(huì)公平

D.

絕對(duì)公平二、辨析題13.2020年1月25日,網(wǎng)民王某在某貼吧張貼消息,稱(chēng)自己“湖北鄂州,15號(hào)剛回來(lái),沒(méi)事逛逛愛(ài)之城,目前只感冒”,該貼文引發(fā)網(wǎng)友擔(dān)心,網(wǎng)友紛紛舉報(bào)。網(wǎng)警部門(mén)經(jīng)過(guò)調(diào)查,確認(rèn)王某近期既沒(méi)有到過(guò)湖北,也沒(méi)有感冒發(fā)燒,對(duì)其故意擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序的行為作出了行政拘留7日的處罰。對(duì)此,有網(wǎng)友跟帖評(píng)論:言論自由是王某的基本權(quán)利,網(wǎng)警不應(yīng)干涉。王某沒(méi)有正確行使言論自由,超越了法律的邊界,理應(yīng)受罰。你贊同誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)?請(qǐng)闡述理由。14.【打贏(yíng)疫情防控阻擊戰(zhàn)】防聚集、防流動(dòng),關(guān)住門(mén)、守住人,是疫情防控的重中之重。2020年3月,我國(guó)疫情防控關(guān)鍵時(shí)期,黃某與超市工作人員、民警發(fā)生了不愉快的一幕。面對(duì)拒不戴口罩,還無(wú)理取鬧的黃某,請(qǐng)你從自由與法治的角度給她講講道理。三、材料分析題15.閱讀材料,運(yùn)用法治與自由的有關(guān)知識(shí),回答問(wèn)題。材料

2020年1月24日,網(wǎng)民劉某發(fā)布“我感染了新冠肺炎,要趕緊去朝陽(yáng)大悅城、西單大悅城門(mén)口咳嗽上百次,希望感染的人越多越好”的相關(guān)消息。經(jīng)查,劉某并未感染新冠肺炎,身體健康,出于惡作劇心態(tài),故意編造虛假信息,并在微信朋友圈及多個(gè)微信群、QQ群內(nèi)發(fā)布這些虛假信息。群內(nèi)共涉及2700余人,引發(fā)群眾恐慌,已造成嚴(yán)重不良影響。犯罪嫌疑人劉某因涉嫌編造、故意傳播虛假恐怖信息罪,依法被通州公安分局刑事拘留。2020年2月25日,劉某已被檢察機(jī)關(guān)提起公訴。根據(jù)材料,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)法治與自由之間的關(guān)系。

答案解析部分一、單選題1.B解析:根據(jù)所學(xué),在法律意義上,平等具有兩層含義:一是同等情況同等對(duì)待,比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等;二是不同情況差別對(duì)待,比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。所以B符題意,正確。A不符合題意,排除。C錯(cuò)誤,我國(guó)不充許有特殊群眾。D錯(cuò)誤,公民在人格和法律地位上是平等的。故答案為:B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)平等的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,平等是人類(lèi)的崇高理想,是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。2.B解析:將未成年人最低刑事責(zé)任年齡下調(diào)至12周歲,這體現(xiàn)了法律面前人人平等的原則,說(shuō)明法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力,啟示我們青少年要杜絕不良行為,預(yù)防違法犯罪,②③④符合題意,正確。①錯(cuò)誤,未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。故答案為:B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)法律面前人人平等,法律的特征和預(yù)防犯罪的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,本題根據(jù)所學(xué)知識(shí),分析題肢選項(xiàng),結(jié)合排除法可以選出正確的答案。3.C解析:部分激進(jìn)示威者戴著口罩或面罩施暴、破壞社會(huì)秩序,為此香港特區(qū)行政長(zhǎng)官林鄭月宣布訂立《禁止蒙面規(guī)例》,這有利于止暴制亂,追究違法者的法律責(zé)任,說(shuō)明自由是有邊界的,遵守規(guī)則需要自律和他律,②④符合題意,正確。①錯(cuò)誤,這是保障合法公民的政治權(quán)利。③錯(cuò)誤,自由都是相對(duì)的,世界上不存在絕對(duì)的自由。故答案為:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)遵守規(guī)則和自由的含義的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,本題根據(jù)所學(xué)知識(shí),分析題肢選項(xiàng),結(jié)合排除法可以選出正確的答案。4.A解析:題文材料說(shuō)明的是任何權(quán)利和自由都是有限制的,自由是在法律允許范圍內(nèi)行使權(quán)利的自由,超越了法律的自由是不存在的,BCD理解正確,但不符合題目要求,應(yīng)排除。A錯(cuò)誤,被剝奪全部的自由的觀(guān)點(diǎn)太絕對(duì),是錯(cuò)誤的。故答案為:A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)自由的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,本題根據(jù)所學(xué)知識(shí),結(jié)合排除法可以選出正確的答案。5.B解析:根據(jù)所學(xué),法律意義上的平等表現(xiàn)為兩種情況,一是同等情況同等對(duì)待,比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等;二是不同情況差別對(duì)待,比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。B觀(guān)點(diǎn)正確;A不符合題意,排除。C觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤,我國(guó)反對(duì)特權(quán);D觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤,人們?cè)谌烁窈头傻匚簧鲜瞧降鹊?。故答案為:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)平等的含義的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,平等是人類(lèi)的崇高理想,是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。法律面前人人平等是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。

6.A解析:結(jié)合教材知識(shí),法治標(biāo)定了自由的界限,自由的實(shí)現(xiàn)不能碰觸法律的紅線(xiàn);法治是自由的保障,法治既規(guī)范自由又保障自由,A符合題意;B小區(qū)不是司法機(jī)關(guān);C不屬于侵犯人身自由,是符合防治法的;D對(duì)自由與法治的關(guān)系判斷錯(cuò)誤;故答案為:A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)自由與法治的關(guān)系的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,法治既規(guī)范自由又保障自由。社會(huì)生活中,有邊界才有秩序,守底線(xiàn)才能享自由。

7.A解析:根據(jù)所學(xué),在法律意義上,平等具有兩層含義:一是同等情況同等對(duì)待,比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等;二是不同情況差別對(duì)待,比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。公交車(chē)上專(zhuān)門(mén)為“老弱病殘?jiān)杏住碧厥馊巳涸O(shè)置了愛(ài)心專(zhuān)座。體現(xiàn)不同情況差別對(duì)待,A符合題意,正確。BCD不符合題意,排除。故答案為:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)平等的含義的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,平等是人類(lèi)的崇高理想,是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。

8.C解析:從題文材料中的關(guān)鍵信息“黑人的命也是命”和反對(duì)種族歧視可知,這體現(xiàn)他們對(duì)平等的追求,C符合題意,正確。ABD不符合題意,排除。故答案為:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)平等的含義的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,平等是人類(lèi)的崇高理想,是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。9.D解析:題文中漫畫(huà)體現(xiàn)的是一些企業(yè)在招聘過(guò)程中沒(méi)有堅(jiān)持平等的原則,沒(méi)有對(duì)所有人一視同仁,為此,我們要堅(jiān)守原則立場(chǎng),必要時(shí)依法維權(quán),D符合題意,正確。AB不符合漫畫(huà)寓意,應(yīng)排除。C錯(cuò)誤,公平都是相對(duì)的,世界上不存在絕對(duì)的公平。故答案為:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)平等和依法求助的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,平等是人類(lèi)的崇高理想,是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。

10.A解析:根據(jù)所學(xué),法律意義上的平等表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是同等情況同等對(duì)待,比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等;二是不同情況差別對(duì)待,比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。題文中的做法從法律意義上看,符合平等含義中不同情況差別對(duì)待,A符合題意,正確。BCD不符合題意,應(yīng)排除。故答案為:A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)平等的含義的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,法律面前人人平等是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。11.B解析:“任何權(quán)力都不得位于法律之上”這也就是法律面前人人平等,即任何公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限等,都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。我國(guó)所有公民的合法權(quán)益都一律平等地受到法律保護(hù),所有公民的違法或犯罪行為都一律平等地依法予以追究,任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。

①④符合題意,正確。②錯(cuò)誤,每個(gè)公民的權(quán)利是平等的,但不是相同的。③錯(cuò)誤,平等的含義是同等情況同等對(duì)待,不同情況差別對(duì)待。故答案為:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)法律面前人人平等的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,法律面前人人平等是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。12.C解析:根據(jù)所學(xué),公平包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平。機(jī)會(huì)公平:要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。采用“多校劃片”“就近入學(xué)”…“民辦搖號(hào)”等措施體現(xiàn)了為每個(gè)公民提供同等的教育機(jī)會(huì)和條件,屬于機(jī)會(huì)公平,C符合題意,正確。AB不符合題意,排除。D錯(cuò)誤,世界上不存在絕對(duì)的公平。故答案為:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)公平的含義的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。二、辨析題13.我贊成小聰?shù)挠^(guān)點(diǎn)。理由:①法治與自由相互聯(lián)系,不可分割,法治既規(guī)范自由又保障自由。法治標(biāo)定了自由的界限,自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線(xiàn),違反法律可能會(huì)付出失去自由的代價(jià)。②公民必須依法行使權(quán)利,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③無(wú)論是現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間,自由都是法律之內(nèi)的自由。④王某沒(méi)有正確行使言論自由,超越了法律的邊界,因受到法律的制裁。解析:本題為辨析題,考查學(xué)生辯證分析問(wèn)題的能力。小玫沒(méi)有認(rèn)識(shí)到王某是濫用言論自由,應(yīng)受到法律的制裁,觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤。小聰是對(duì)王某行為的正確認(rèn)識(shí)。依據(jù)教材知識(shí),理由從法治與自由的關(guān)系、正確行使權(quán)利、網(wǎng)絡(luò)空間里自由也是法律之內(nèi)的自由、王某行為本質(zhì)是沒(méi)有正確行使言論自由,超越了法律的邊界,因受到法律的制裁等方面來(lái)回答。故答案為:我贊成小聰?shù)挠^(guān)點(diǎn)。理由:①法治與自由相互聯(lián)系,不可分割,法治既規(guī)范自由又保障自由。法治標(biāo)定了自由的界限,自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線(xiàn),違反法律可能會(huì)付出失去自由的代價(jià)。②公民必須依法行使權(quán)利,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③無(wú)論是現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間,自由都是法律之內(nèi)的自由。④王某沒(méi)有正確行使言論自由,超越了法律的邊界,因受到法律的制裁。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)自由與法治的關(guān)系,行使權(quán)利有界限等相關(guān)知識(shí)的理解和

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