山東經(jīng)緯技工學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考山東經(jīng)緯技工學(xué)校招聘真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和（）。A.自我引注B.片面引注C.虛假署名D.學(xué)術(shù)穿鑿【答案】：A2.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.人類工程師B.技術(shù)人員C.工作人員D.專業(yè)人員【答案】：D3.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等學(xué)校的管理制度B.高等教育的宏觀管理制度C.高等學(xué)校的運(yùn)行制度D.高等教育的微觀管理制度【答案】：B4.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師良好的儀表和生活作風(fēng)B.教師言行一致C.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心D.教師高尚的道德品質(zhì)【答案】：C5.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動，但也常?？隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是（）。A.豐富性與狹隘性并存B.外顯性與內(nèi)隱性并存C.強(qiáng)烈性與敏感性并存D.穩(wěn)定性與波動性并存【答案】：D6.班級授課制是針對古代個別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用B.有利于大面積培養(yǎng)人才C.有利于教師因材施教D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用【答案】：C7.與傳統(tǒng)的高等教育評價強(qiáng)調(diào)經(jīng)過選拔而進(jìn)行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評價更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進(jìn)，這是高等評價的（）。A.鑒定——選拔功能B.導(dǎo)向——激勵功能C.診斷——改進(jìn)功能D.反饋——調(diào)節(jié)功能【答案】：C8.當(dāng)一個教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注自我感受階段【答案】：A9.下列有關(guān)價值規(guī)律的說法，錯誤的是（）A.價值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律B.價值規(guī)律的主要內(nèi)容，就是商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定C.價值圍繞價格上下波動是價值規(guī)律作用的表現(xiàn)形式D.價格圍繞價值上下波動是價值規(guī)律作用的表現(xiàn)形式【答案】：C10.某大學(xué)生嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)，學(xué)校決定處分該同學(xué)以教育其他在校學(xué)生，選用的文種是（）。A.通報B.報告C.通告D.通知【答案】：A11.文人對各種植物有自己的偏愛，陶淵明喜愛菊花，北宋文豪蘇東坡則說過:寧可食無肉，不可:A.居無松B.居無菊C.居無竹D.居無梅【答案】：C12.下列關(guān)于生產(chǎn)者物價指數(shù)（PPI）。和消費(fèi)者物價指數(shù)（CPI）。的說法，正確的是（）。A.PPI反映生產(chǎn)環(huán)節(jié)價格水平，CPI反映消費(fèi)環(huán)節(jié)的價格水平B.PPI是反映與居民生活有關(guān)的消費(fèi)品及服務(wù)價格水平的變動情況的重要宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)C.CPI不僅可以反映一個國家的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)還可以反映一國的國力與財富D.CPI的主要目的是衡量企業(yè)購買的一籃子物品和勞務(wù)的總費(fèi)用【答案】：A13.（）是淮軍、北洋水師的創(chuàng)始人和統(tǒng)帥、洋務(wù)運(yùn)動的領(lǐng)袖、晚清重臣，建立了中國第一支西式海軍北洋水師。A.曾國藩B.左宗棠C.李鴻章D.張之洞【答案】：C14.領(lǐng)導(dǎo)者采取一定的方式和方法，使其所領(lǐng)導(dǎo)的組織內(nèi)外的人員能夠相互協(xié)調(diào)一致，相互配合，以便高效地完成領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)行為的是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)督查B.領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督C.領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)D.領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)【答案】：D15.于1602年在（）成立的東印度公司，被公認(rèn)為是世界上最早的股份有限公司。A.蘇黎世B.巴黎C.倫敦D.荷蘭【答案】：D16.長春光機(jī)所的創(chuàng)始人，我國近代光學(xué)工程的重要學(xué)術(shù)奠基人、開拓者和組織領(lǐng)導(dǎo)者，“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者，中國科學(xué)院院士、中國工程院院士，被稱為“中國光學(xué)之父”的人是（）。A.趙九章B.王大珩C.唐敖慶D.蔣筑英【答案】：B17.實現(xiàn)意識能動作用的根本途徑是通過（）。A.認(rèn)識和把握客觀世界的客觀實在B.認(rèn)識和把握客觀規(guī)律C.必要的物質(zhì)手段和條件D.社會實踐【答案】：D18.小王家農(nóng)場自產(chǎn)的水果，一部分賣給水果批發(fā)市場，一部分作為福利發(fā)放給農(nóng)場的工人。則作為福利的這部分水果（）。A.不計算進(jìn)國民生產(chǎn)總值，因為發(fā)放福利是讓員工自己使用，不屬于市場行為B.不計算進(jìn)國民生產(chǎn)總值，因為發(fā)放福利不屬于生產(chǎn)行為C.計算進(jìn)國民生產(chǎn)總值，按照水果的市場價格核算D.計算進(jìn)國民生產(chǎn)總值，按照水果的成本價核算【答案】：A19.張同學(xué)畢業(yè)后，動用了自有資金進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，其使用自有資金也應(yīng)計算利息收入，這種利息從成本角度看是（）A.會計成本B.固定成本C.生產(chǎn)成本D.隱性成本【答案】：D20.關(guān)于我國的地理國情，下列說法錯誤的是：（）A.我國唯一注入北冰洋的外流河是額爾齊斯河B.阿爾泰山脈與天山山脈之間是塔里木盆地C.黃河發(fā)源地所處山脈位于我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線上D.太行山是山西省與河北省的界山【答案】：B21.以下記錄類文書中屬于行政機(jī)關(guān)公文文種的是（）A.會議記錄B.通訊C.紀(jì)要D.會議摘要【答案】：C22.一般情況下，公文成文日期的確定取決于（）。A.印發(fā)日期B.定稿日期C.領(lǐng)導(dǎo)的簽發(fā)日期D.草擬日期【答案】：C23.客觀唯心主義認(rèn)為某種客觀的精神或原則是先于物質(zhì)世界并獨(dú)立于物質(zhì)世界而存在的本體，而物質(zhì)世界（或現(xiàn)象世界）。則不過是這種客觀精神或原則的外化或表現(xiàn)。根據(jù)你的理解，以下選項中不屬于客觀唯心主義的說法是（）。A.老子：道生一，一生二，二生三，三生萬物B.惠能：不是風(fēng)動，不是幡動，仁者動心C.黑格爾：絕對精神是世界的本源，整個世界是絕對精神異化的結(jié)果D.柏拉圖：世界由“理念世界”和“現(xiàn)象世界”所組成。人類感官所接觸到現(xiàn)實的世界，只不過是理念世界的微弱的影子【答案】：B24.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.自我評價B.確立目標(biāo)C.職業(yè)定位D.環(huán)境評價【答案】：B25.從簡單分類來講,輔導(dǎo)員屬于（）教師。A.管理B.德育C.任課D.智育【答案】：C26.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學(xué)生的素質(zhì)包括（）。A.專業(yè)素質(zhì)B.文化素質(zhì)C.思想道德素質(zhì)D.身體心理素質(zhì)【答案】：ABCD27.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.可以緩繳營業(yè)稅B.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼C.小額擔(dān)保貸款和貼息支持D.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)【答案】：A28.第一個系統(tǒng)論述教育心理學(xué)并被稱為“現(xiàn)代教育心理學(xué)之父”的心理學(xué)家是（）。A.桑代克B.皮亞杰C.奧蘇伯爾D.巴甫洛夫【答案】：A29.關(guān)于歸因理論，下列說法不正確的是（）。A.歸因理論是由羅杰斯提出的B.尋求理解是行為的基本動因C.教師的反饋是影響學(xué)生歸因的重要因素D.長期消極的歸因心態(tài)有礙于學(xué)生健康人格的發(fā)展【答案】：A30.高等學(xué)校教師勞動具有復(fù)雜性，主要是因為（）。A.工作場所的復(fù)雜性B.勞動對象的復(fù)雜性C.服務(wù)機(jī)構(gòu)的復(fù)雜性D.使用工具的復(fù)雜性【答案】：B31.認(rèn)為理想自我難以實現(xiàn)甚至永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn)的，現(xiàn)實自我太不爭氣甚至無法容忍，但又沒法改變，這屬于（）。A.自我矛盾型B.自我擴(kuò)張型C.自我萎縮型D.自我否定型【答案】：C32.我國古籍最早對“教育”概念的使用，是在（）中的“得天下英才而教育之”A.《孟子》B.《論語》C.《周易》D.《大學(xué)》【答案】：A33.“空心病”對應(yīng)的人格缺陷是（）。A.自卑B.孤僻C.空虛D.悲觀【答案】：C34.在德育過程結(jié)構(gòu)諸要素中，最基本的要素是（）。A.教育者與德育內(nèi)容B.德育內(nèi)容與德育手段C.受教育者與德育內(nèi)容D.教育者與受教育者【答案】：D35.創(chuàng)造性的基本結(jié)構(gòu)中不包括（）。A.創(chuàng)造性人格B.創(chuàng)造性意識C.創(chuàng)造性思維D.創(chuàng)造性勇氣【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.處罰權(quán)B.教育違法C.強(qiáng)制權(quán)D.裁決權(quán)E.監(jiān)督權(quán)F.刑事違法G.治安違法H.命令權(quán)【答案】：ACDEH37.與其他職業(yè)良心相比，教師道德良心的特征有（）。A.感染性強(qiáng)B.示范性強(qiáng)C.層次性高D.內(nèi)控性強(qiáng)【答案】：BC38.高校教師職業(yè)理想實現(xiàn)的基本要求（）。A.需要堅持教師職業(yè)理想與教育規(guī)律相統(tǒng)一B.需要堅持個人職業(yè)理想的實現(xiàn)與社會需要相統(tǒng)一C.需要堅持個人職業(yè)理想與教育實際相統(tǒng)一D.需要堅持個人理想與社會價值相統(tǒng)一【答案】：ABC39.所謂企業(yè)信譽(yù)，正確的理解有（）。A.企業(yè)信譽(yù)是樹立企業(yè)形象的關(guān)鍵B.良好的企業(yè)信譽(yù)能夠帶來經(jīng)濟(jì)效益C.企業(yè)信譽(yù)是短時間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會信任心理D.企業(yè)信譽(yù)與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量緊密聯(lián)系【答案】：ABD40.行為主義流派的重要特點有（）A.強(qiáng)調(diào)以人為本B.主張采用客觀的實驗方法C.主張內(nèi)省D.主張研究人的行為【答案】：BD41.按照性質(zhì)，應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括（）。A.專業(yè)理論課程B.專業(yè)技術(shù)課程C.專業(yè)必修課程D.專業(yè)實踐課程【答案】：ABD42.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的。B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的C.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。D.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的?！敬鸢浮浚篈BD43.政治忠誠是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對（）的態(tài)度。A.國家B.制度C.工作機(jī)構(gòu)D.黨和人民【答案】：ABD44.在日常工作中，從業(yè)人員踐行“誠信”職業(yè)道德規(guī)范，必須（）。A.始終把企業(yè)利益放在第一位，堅決維護(hù)企業(yè)利益B.不管對方是否誠信，自己要始終堅持誠信C.不欺騙對方，也不欺騙自己D.有利則誠、則信，顧及各種利益關(guān)系【答案】：AB45.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是（）。A.虛假署名B.事實虛造C.剽竊D.抄襲【答案】：ABCD46.下列作品，作者，國別（朝代）對應(yīng)正確的有（）。A.《人間喜劇》——巴爾扎克——意大利B.《西廂記》——湯顯祖——元代C.《千里江山圖》——王希孟——北宋D.《玩偶之家》——易卜生——挪威【答案】：CD47.下列關(guān)于互補(bǔ)品的敘述，錯誤的有（）。A.是否產(chǎn)生互補(bǔ)效果，關(guān)鍵是看能否提供比現(xiàn)有產(chǎn)品更大的價值B.是共同滿足一種欲望的兩種商品C.汽車和汽油互為互補(bǔ)品D.一般來說商品的需求與互補(bǔ)品的價格呈同方向變化【答案】：AD48.有人認(rèn)為，任何規(guī)律都具有普遍性，而唯物辯證法研究的就是普遍規(guī)律。因此，任何規(guī)律都是唯物辯證法的研究對象。這種觀點（）。A.是一種錯誤觀點，擴(kuò)大了唯物辯證法研究對象的范圍B.是一種錯誤觀點，不懂得普遍性與特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C.是一種正確的觀點，準(zhǔn)確地講清了唯物辯證法的研究對象D.是一種錯誤觀點，否認(rèn)了規(guī)律的客觀性【答案】：AB49.高速鐵路是指新建設(shè)計運(yùn)行速度250公里/小時（含預(yù)留）及其以上動車列組，初期運(yùn)營速度不小于200公里/小時的客運(yùn)專線鐵路。高鐵的主要優(yōu)勢有（）。A.能耗較低B.耗時少C.正點率高D.舒適方便【答案】：BCD50.下列命題屬于辯證法的有（）。A.萬物莫不有對B.天地合而萬物生，陰陽接而變化起C.和實生物，同則不繼，以它平它謂之和，故能豐長而物生之，若以同稗同，盡乃棄矣D.一切都是必然的，沒有什么不是必然的【答案】：ABC51.商業(yè)銀行的主要職能包括（）。A.信用中介B.貨幣發(fā)行C.支付中介D.貨幣制造【答案】：AC52.下列關(guān)于義務(wù)性法律規(guī)則的表述，能夠成立的有（）。A.義務(wù)性規(guī)則具有國家強(qiáng)制性B.義務(wù)性規(guī)則要求人們從事或不從事某種行為C.義務(wù)性規(guī)則可分為授權(quán)性規(guī)則和禁止性規(guī)則D.義務(wù)性規(guī)則規(guī)定的內(nèi)容不允許隨意變更或違反【答案】：ABD53.甲烷是最簡單的有機(jī)物，分布很廣。以下氣體的組成成分中有甲烷的是（）。A.沼氣B.煤氣C.天然氣D.光氣【答案】：ABC54.對（）。的工資，單位可以根據(jù)工作需要和人才創(chuàng)造的業(yè)績，根據(jù)市場及行業(yè)情況與人協(xié)商確定。A.管理人才B.學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人C.科技人才D.急需的高學(xué)歷人才【答案】：ABCD55.聯(lián)合行文時，發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志可以：A.并用聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)名稱B.直接標(biāo)注文件C.只用主辦機(jī)關(guān)名稱D.任選其中一個發(fā)文機(jī)關(guān)名稱【答案】：AC56.《公民道德建設(shè)實施綱要》規(guī)定，社會主義道德建設(shè)的基本要求是（）。A.愛社會主義B.愛勞動，愛科學(xué)C.愛祖國，愛人民D.愛黨，愛社會主義【答案】：ABC57.新型材料按材料性能的標(biāo)準(zhǔn)可劃分為結(jié)構(gòu)材料和功能材料，以下選項屬于結(jié)構(gòu)材料的有（）。A.記憶合金B(yǎng).功能高分子材料C.超導(dǎo)材料D.工程塑料【答案】：AD58.下列句子存在語病的有（）。A.作為一本政治學(xué)書籍，這本書并不枯燥，相反它引人入勝。B.為避免下班高峰期交通擁堵現(xiàn)象不再發(fā)生，交警隊加強(qiáng)了對機(jī)動車的疏導(dǎo)工作。C.孩子在街上走，穿著打扮看出娘的手藝，