第21章課件++信息的傳遞（課件） 九年級物理 （人教版）

第21章

信息的傳遞想一想從古代到現(xiàn)在人們傳遞信息的方式有哪些？電話、電腦和手機靠什么傳遞信息的呢？——電磁波電磁波活動1：電磁波的存在打開收音機調到無電臺處，再調節(jié)并增大音量。取干電池和導線一端與電池相連，另一端與電池另一極快速斷續(xù)接觸，聽到了“咯咯的”聲音。工作的收音機會發(fā)出“咯咯的”聲的原因是什么？收音機收到電磁波當導體或電路中的某處電流發(fā)生迅速變化時，在該處就會向四周發(fā)射一種波，叫做電磁波。電磁波電磁波的波形圖波峰波谷頻率：波長：電磁波兩個波峰（或波谷）之間的距離，用字母

λ表示，單位：m導體內每秒電流變化的次數叫，用字母

f表示，單位：Hz。電磁波不同頻率(或不同波長)的電磁波的傳播速度都相同。c＝λf物理學家赫茲實驗證實，真空中電磁波傳播的速度等于3×108

m/s.在真空中，電磁波波速一定，頻率越高，電磁波波長越短。

電磁波波譜紫外線電磁波的應用γ射線：頻率極高，波長極短，能量極大。原子核能級躍遷蛻變時釋放出的射線，是波長短于0.01埃的電磁波γ射線輻照育種γ射線金屬探傷X射線：頻率范圍30PHz~300EHz，對應波長為1pm~10nm，頻率和能量僅次于γ射線。電磁波的應用X射線醫(yī)學影像X射線工業(yè)探傷X射線可激發(fā)熒光、使氣體電離、使感光乳膠感光，可用電離計、閃爍計數器和感光乳膠片等檢測電磁波的應用紫外線：頻率為750THz~30PHz，波長為400nm~10nm輻射的，不能引起人們的視覺。紫外線滅菌單體、低聚體或聚合體基質光固化防偽，驗鈔電磁波的應用可見光：電磁波譜中人眼可以感知的部分一般人的眼睛可以感知的電磁波的波長在400~760nm之間。遙感技術可見光通信技術云圖電磁波的應用紅外線：波長介于微波與可見光之間的電磁波，波長在760nm到1mm之間。紅外夜視儀紅外理療燈紅外遙控紅外測溫

紅外取暖紅外成像

紅外夜視紅外遙感……電磁波的應用微波：頻率為300MHz-300GHz的電磁波，波長在1毫米~1米之間的電磁波微波加熱微波雷達測速電磁波的應用無線電波：波長大于1m，頻率小于300MHz的電磁波。波段波長頻率主要用途長波3×104～3×103m10～102kHz超遠程通信中波3×103～2×102m102～1.5×103kHz無線電廣播電報中短波2×102～50m1.5×103～6×103kHz短波50～10m6×103～30×103kHz微波10～10-3m3×104～3×108kHz電視、宇航通信電磁波的應用電磁波產生分類應用傳播課堂練習在真空中傳播的電磁波具有相同的(

)A．波速B．波長C．頻率D．能量電磁波無處不在，按照電磁波的頻率由低到高排列順序，可分為無線電波、__________、____________、________、________、X射線、γ射線課堂練習如圖所示，A為信號源，B為接收器，A、B間有一真空區(qū)域。當信號源A分別發(fā)射出次聲波、無線電波、可見光和紫外線信號時，接收器B不能接收到的信號是(

)A．次聲波B．無線電波C．可見光D．紫外線課堂練習如圖所示是某學校為學生配備的智能學生證。智能學生證除了記錄學生個人信息資料外，還具有定位(判斷學生“在?！被颉半x?！?及緊急呼救等功能。智能學生證實現(xiàn)定位或呼救功能時，主要是利用(

)A．超聲波B．次聲波C．無線電波D．紅外線課堂練習遠程信息傳遞技術已經廣泛應用于我們的生活。例如，地面衛(wèi)星控制中心是利用________向“嫦娥三號”傳遞指令的，倒車雷達利用________來判斷到障礙物的距離，家用電視遙控器是靠________實現(xiàn)對電視機的控制的。(填“電磁波”“超聲波”“紫外線”“紅外線”或“可見光”)課堂練習看圖回答問題：(1)頻率為數百千赫至數百兆赫的電磁波叫無線電波，下列設備不是利用無線電波工作的是(

)A.電視機B.收音機C.驗鈔機D.移動電話(2)家用電器的遙控器發(fā)出的“光”是__________，

用來檢驗金屬中是否有缺陷的是____________。(3)紅外線的頻率比紫外線的頻率________，紅外線的波長比紫外線的波長________。課堂練習無線電波的應用波段波長頻率主要用途長波3×104～3×103m10～102kHz超遠程通信中波3×103～2×102m102～1.5×103kHz無線電廣播電報中短波2×102～50m1.5×103～6×103kHz短波50～10m6×103～30×103kHz微波10～10-3m3×104～3×108kHz電視、宇航通信無線廣播和電視是怎樣通過電磁波傳遞音頻和視頻的呢？無線廣播聲音信號音頻信號加載到高頻電流上形成調制信號天線把載有音頻電信號的電磁波發(fā)射出去通過調頻和檢波還原聲音載波發(fā)生器產生高頻電磁波加載無線廣播話筒把聲音信號轉換成音頻電信號(音頻電信號頻率低不能用來直接發(fā)射)——類似于要發(fā)出的信件載波發(fā)生器產生高頻電磁波——類似于要遠飛的信鴿調制器把音頻電信號加載到高頻電磁波上再通過放大器加上足夠的能量。——類似于把信綁在信鴿的身上并讓它吃飽喝足天線把載有音頻電信號的電磁波發(fā)射出去——類似于信鴿的放飛收音機通過調頻和檢波還原聲音——類似于收到信，讀信電視聲音信號圖像信號電信號加載到高頻電流上形成調制信號天線把載有音頻視頻電信號的電磁波發(fā)射出去電視機的接收天線接收高頻信號載波發(fā)生器產生高頻電磁波加載取出圖像和聲音電信號并放大現(xiàn)代通信方式現(xiàn)代的通信方式有：衛(wèi)星通信、光纖通信、微波通信和互聯(lián)網等．衛(wèi)星通信站得高，看得遠中繼站衛(wèi)星通信衛(wèi)星把中繼站送來的信號接收下來，進行放大，然后轉發(fā)給另外的中繼站。衛(wèi)星通信繞地球轉動且周期與地球的自轉周期相同三顆同步衛(wèi)星，相隔120°均勻分布，衛(wèi)星的直線電波將能覆蓋全球絕大部分區(qū)域(除兩極以外)，可構成全球通訊網。同步衛(wèi)星衛(wèi)星優(yōu)點衛(wèi)星通信的應用：國內或國際通信，傳輸電報、電話、傳真、電視和高速數據等。1、覆蓋面大2、通信距離長3、不受環(huán)境限制衛(wèi)星通信北斗導航系統(tǒng)光纖通信光纖通信是利用