2024屆高三語文11月名校聯(lián)考作文題5道附導寫及滿分范文匯編

01家鄉(xiāng)文化生活【湖北省華中師大一附中2024高三11月聯(lián)考作文題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。俗話說，一方水土養(yǎng)一方人，黃永玉和沈從文也曾與小小山城相互依存。家鄉(xiāng)是生命的搖籃，是心靈的依靠，更是文化的烙印。上述材料引發(fā)了你怎樣的思考，請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！咀魑膶憽窟@道作文題對應高中語文必修上冊第四單元的單元學習任務——“家鄉(xiāng)文化生活”。①作文題未限制文體，考生可以寫成記敘文，描摹和敘述家鄉(xiāng)的人、物、景、事，也可以寫成議論文，闡發(fā)對家鄉(xiāng)的所思所感，還可以寫成抒情類散文，抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念、懷戀、感恩等情愫。②考生應圍繞關鍵詞“家鄉(xiāng)”行文，《古代漢語詞典》第七版對“家鄉(xiāng)”的解釋是：自己的家庭世代居住的地方。作文材料也提供了“家鄉(xiāng)”的相關解說：“生命的搖籃”“心靈的依靠”“文化的烙印”?？梢匀咭黄饘?，也可以任選其一作文。③對“家鄉(xiāng)”的理解，可以是具體的狹義的家鄉(xiāng)（居住的市鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村或社區(qū)），也可以是泛指或廣義，比如與祖國大陸所代表的環(huán)境相似的地區(qū)，個人出生、生長、求學、工作或從政的地方，精神、情感寄托的所在。擬題示例

【精彩標題】月是故鄉(xiāng)明難忘精神的原鄉(xiāng)

夢開始的地方

樹高千尺不忘根

記住鄉(xiāng)愁，記住春天根植心底的記憶

家鄉(xiāng)是一生的坐標

高飛萬里，何如還鄉(xiāng)？憑寄還鄉(xiāng)夢，殷勤入故園

【例文展示】家鄉(xiāng)，你在我的航程上如果說，一個人的精神氣質(zhì)，總會被打上原生家庭的烙??；那么一方水土養(yǎng)一方人，家鄉(xiāng)，往往是一個人的精神原鄉(xiāng)，影響人的一生。家鄉(xiāng)，不是一個抽象的符號；家鄉(xiāng)，是山，是水，是童年，是那些難忘的人和事。素以為絢兮，繪事后素。在人生的畫卷上，你可以濃墨重彩，但家鄉(xiāng)，無疑是素淡的底色。毛不易在《消愁》中唱道：“一杯敬故鄉(xiāng)，一杯敬遠方。”是的，因為夢想，所以選擇遠方；因為念想，所以皈依故鄉(xiāng)。一個人，無論走多遠，故鄉(xiāng)都在自己的航程上?！昂稳諝w家洗客袍”，古往今來，羈旅行役的游子，故鄉(xiāng)撫慰一身的疲憊；“萬里中原皆漢土”，衣錦還鄉(xiāng)者，也感恩故鄉(xiāng)的哺育。懷土思鄉(xiāng)，是人類共同的情結。不少事業(yè)有成者，一生都做了家鄉(xiāng)的赤子。他們的征途中，作品中，夢中，都有故鄉(xiāng)的一片山水，構筑成屬于自己的精神世界。魯迅的紹興，沈從文的鳳凰，陳忠實的白鹿原，王安憶的上海弄堂，肖軍八月的鄉(xiāng)村，莫言筆下的高密東北鄉(xiāng)……故鄉(xiāng)，不僅是他們世世代代賴以生存的家園，亦如博大無言的母親，使生于斯長于斯的孩子們，受到哺育和濡染。作為凡夫俗子的我們，一樣感念我們的哺育、滋養(yǎng)?；蛟S我們的家鄉(xiāng)，不是延安、井岡山，紅星曾經(jīng)照耀中國；不是蘇杭，自古繁華，人文淵藪之地；不是金陵古都，有講不完的六朝那些事兒……或許我們的家鄉(xiāng)，就是普普通通的城鎮(zhèn)、村莊，在偌大的地圖上，找尋不到。但我們依然可以發(fā)掘她平常樸素的美。稻香蛙鳴，小橋流水，榆柳菜畦，林立的電線桿，田間小路，尋常巷陌，街角社區(qū)，熱情的鄉(xiāng)鄰……這就是我們的家鄉(xiāng)，我們曾在這里長大，灑下兒時的歡聲笑語，也萌生走向遠方的斑斕夢想。家鄉(xiāng)，或許無法讓我們引以為傲，無法成為打卡勝地，但我們是否就慨嘆家鄉(xiāng)乏善可陳，是窮山惡水呢？兒不嫌母丑，一個憎惡故鄉(xiāng)，只有逃離感的人，總有點數(shù)典忘祖，也難以行穩(wěn)致遠。水是家鄉(xiāng)甜，月是故鄉(xiāng)明，一個人的格局，往往從故鄉(xiāng)為圓心，一圈圈向外延伸，到家國天下。你看，歷史上、現(xiàn)實生活中，為了身后的家鄉(xiāng)、親人無恙，戰(zhàn)士們從守土有責、保衛(wèi)家鄉(xiāng)，到抵御外侮的愛國情懷。所以說，沒有對家鄉(xiāng)的熱愛，哪來的對國家的忠誠。當我們宣示自己的“家國情懷”時，當我們誦讀著“無盡的遠方，無數(shù)的人們”時，別忘了身后那一方靜默的鄉(xiāng)土，關注她的變遷，感受她的召喚。她就像天上的月亮，你始終走不出她的視線。

02思辨作文：快與慢（湘豫名校聯(lián)考2023年11月高三一輪復習診斷考試）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。畢淑敏《星光下的靈魂》中有這樣一段話：“自然的東西大都是緩慢的。太陽一點點升起，一點點落下?；ㄒ欢涠涞亻_，一瓣瓣地落下，稻谷成熟，都慢得很。那些急驟發(fā)生的自然變化，多是災難?！彼阅阒还芏ê媚繕?，做好眼前的事，有一天你就會發(fā)現(xiàn)，你想要的，已經(jīng)來了……以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。立意：1.欲速則不達。2.不要急于求成。3.慢慢走，欣賞。4.慢工出細活?！纠恼故尽空埻Ｒ煌?，等待靈魂的腳步眾所周知，“快”的理念似乎不知不覺跑進了生活中，我們無可避免地迎來了一個“快”的時代——快餐、快遞、快車，衣食住行無一不快。當年令人驚嘆不已的“深圳速度”而今早已是見怪不怪，曾經(jīng)的滄海桑田在現(xiàn)代人的彈指一瞬間天翻地覆?？?，成了時代的代名詞誠然，快，帶給了我們更多的物質(zhì)享受，可生活在這樣一個快得令人眼花繚亂的社會里，壓力、煩躁，甚至于“過勞死”也成了不容忽視的社會問題。我們的機體以如此快節(jié)奏運作，是為了我們生活得更好，可捫心自問，我們有多久不能在繁忙中抽身給自己的心靈以小憩了？我們有多久為了工作而不能看望親人以共享天倫之樂了？我們又有多久不為了“以后”拼命工作而盡享當下的歡樂呢？沒有時間。當我們吐出這句話時，請不要忘了，時不待人，錯過的美好也就沒有時間去回味。我們都行走在各自的旅途中。人生這場旅行，沒有回頭路。為了終點的美好，埋頭匆匆趕路的人錯過了多少沿途的風景，沒有人知道。而我們是來領悟山河秀麗感懷人生際遇的，不是走馬觀花為趕路而行走的，何必太匆匆？印第安有諺語云：請停一停，等待靈魂的腳步。走得太快的人反而容易弄丟自己的心。不如停一停，放慢匆匆的腳步，尋一處桃源，沏一壺清茶，從容地坐下，敬循“日三省吾身”的古訓，聽耳畔昆曲婉轉慰人心，賞庭前花開花落，望天際云卷云舒，任東風融日消解心頭的熙攘紛雜，憑清溪流水洗滌沾染浮塵的心境，以期一份心靈的從容與淡定。唯“二句三年得”者，方使人“一吟雙淚流”。慢節(jié)奏的生活，更使我們能剔除浮躁求得真意；慢節(jié)奏的生活，更使人體悟世間溫情傳承星火；慢節(jié)奏的生活，與靈魂同行，嘆世間悠悠，吾自徐行。請停一停，給心靈一個小憩的時間；請停一停，給情感一個宣泄的空間；請停一停，給靈魂一個思索的機會。磨刀不誤砍柴工，唯有當我們打點好心情，確定前進的坐標之后，我們才能快步前行，所向披靡！請停一停，等待靈魂的腳步！03

杭州期中思辨作文：玩物未必喪志（浙江省杭州市2023-2024學年高三上學期期中）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。玩人喪德，玩物喪志?！渡袝芬娚苿t遷，有過則改?！吨芤住芳核挥?，勿施于人?！墩撜Z》居安思危，思則有備，有備無患?！蹲髠鳌飞鲜鼋?jīng)典名句，雖然產(chǎn)生于兩千多年前，但至今仍然閃爍著智慧的光芒，給我們以人生的啟迪；有些語句在新的時代下又可以辯證思考。從新的角度作出辨析和闡述。你可從上述語句中選擇其一，準確理解其思想內(nèi)容，寫一篇文章，闡述你的認識和思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。立意：1.“玩物”有度，方能致遠（針對第①則）2.玩物未必喪志，興趣導向成功。（針對第①則）3.見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。（針對第②則）4.尊重他人，寬以待人。（針對第③則）5.謹慎于前，方能瀟灑于后。（針對第④則）6.居安思危，方能有備無患。（針對第④則）例文：“玩物”未必“喪志”《尚書》油鹽：“玩人喪德，玩物喪志?！薄巴嫒恕惫倘徊粚?，然而對于“玩物”，新時代的人們卻對此有了不同的解讀。同是“玩物”，有人認為玩物喪志，有人卻認為玩物亦能養(yǎng)志?！巴嫖铩毕嗤?，結局卻不同，為何?熟知科比的人都知道，科比愛好籃球。而他的父親也是一位籃球明星，在父親的熏陶和指導下，科比對籃球的熱愛超過了一切，于是他每天都在籃球場“玩”籃球，球技突飛猛進，最終成為NBA中一顆閃耀的明星，他玩出了名堂，使自己進入了成功的殿堂?？票鹊氖吕∽C了“興趣是最好的老師”這一名言。當你確定了正確的志向，并對之產(chǎn)生持續(xù)而強烈的興趣，玩出專業(yè)素養(yǎng)，玩成某一行業(yè)的領軍人物，這樣就是玩物長志、玩物養(yǎng)志。有方向、有態(tài)度、持久努力地“玩物”，能使人振奮，讓人收獲事業(yè)的成功。童年時期的藤本弘性格內(nèi)向，不喜交際，他將想象的世界畫在紙上，后專心于漫畫創(chuàng)作，即使經(jīng)常食不果腹，依然將漫畫玩得有聲有色，最后創(chuàng)作出風靡全球的《哆啦A夢》。藤本弘之所以能成為行家，正是在于他對所玩之“物”的執(zhí)著喜愛、百折不撓。他“玩物”的過程，是學習鉆研的過程，也是磨煉自身技藝的過程。這一過程體現(xiàn)了他對“物”的真心喜愛與投入，所以他才會在遇到困難的時候能夠不拋棄、不放棄，堅持下來，做到真正駕馭所“玩”之物，而不為外物——諸如名利之類——所累，從而取得了驚人的成就。從這個意義上講，對于事，抱有純正的“玩”的態(tài)度，倒更容易讓人取得成功?！巴嫖飭手尽敝艘灿泻芏唷：筇魄f宗李存勖早期天下無雙，承父遺命，攜三只短箭，橫掃中原，可謂一世之雄?？蓢野捕ê笏麉s醉心歌舞，玩物喪志，拋棄治國正事，死于伶人之手，可悲可嘆！此乃“玩物”之人被外物駕馭，迷失了本心，忘記了使命，以為自己可以客串演員，殊不知無形中早已失去了掌控局面的能力，更何談主宰自己的命運呢？所以，悲劇的發(fā)生在所難免。更有現(xiàn)實中的一些青少年沉迷網(wǎng)絡，礦泉水加面包，幾天幾夜不眠不休，嚴重的甚至累死在網(wǎng)吧，這就不僅僅是“玩物喪志”了，而是“玩物喪命”！是什么使他們玩而無度，最終危害身心呢？“玩物”者無節(jié)制地沉迷于驚險刺激的游戲，那非理性的狂熱把他們帶入了深淵。所以，把握自己很重要，能夠不迷失于無限度的感官享樂，保持對看似好玩、實則有害的事物的高度警覺，可以讓我們遠離危險，正所謂“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”?？傊撩杂诜e極向上的事物能催人長志，而沉迷于消極錯誤的事物會使人喪志。所以，有自制力者才不會讓外物消磨掉進取之心，才能在“玩物”的道路上保持清醒，不迷失自我，最終駕馭好外物，從而成就一番事業(yè)。讓我們在“玩物”的路上不忘初心，孜孜以求，有“眾里尋他千百度”的精神和“為伊消得人憔悴”的無悔，這樣的“玩物”才能迎來“那人卻在燈火闌珊處”的輝煌。04三元關系作文：關機·重啟·升級（蘇州市五區(qū)四市2023-2024學年高三上學期期中）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。“關機”“重啟”“升級”是電腦運行的三種模式。人生也是如此。人生旅途中，遇到困境有的人選擇關機模式，摒棄雜念，沉淀休整；有的人選擇重啟模式，轉換思維，再啟新程；有的人選擇升級模式，增值更新，提升內(nèi)核。以上材料引發(fā)了你怎樣聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。立意：1.人生需要暫停鍵，給自己一個放松的機會。2.關機不是逃避，而是為了更好地面對未來。3.轉換思維，選擇最適合自己的路。4.人生需要升級，不斷地成長和完善自己。5.關機、重啟和升級，是一種積極面對生活的態(tài)度。例文：“關機”不止“重啟”，“升級”方成豹變?nèi)f里有多遠？20歲的高適秉一腔赤忱，卻多方碰壁，無奈只能暫藏鴻鵠之志，棲身商丘，耕讀隴畝。切莫以為他就此無心仕進，隱逸林泉。他心中的那團錦繡終將在那些隱忍而堅毅的日子后噴薄而出。“悲風千里來”，正是寂寞后的憤激，沉淀后的磅礴。難怪李太白都無比欣賞。太白仙才，少陵圣心，但高適的“三萬里”卻帶給我們樸素的震撼：他“關機”于商丘，不急于“重啟”，而是自我“升級”，君子豹變。當我們?nèi)松艽?、理想受阻時，應當回歸內(nèi)心，著力修行，為自我賦能，你終會在無人問津的日子里生出羽翼，鯤化為鵬。如果不是東坡的一詞兩賦，黃州怎能成為古典文學重鎮(zhèn)？如果沒有陽明的“致良知”之學，龍場豈能成為中國哲學圣地？“升級”后的人生總會賦予“關機”光輝的意義。那些在人間緘默的日子，絕不是庸庸碌碌的“躺”，也不是逐浪隨波的“卷”，恰是個體生命直面自我的真誠，直擊人生的堅韌，直視天地的深邃?！耙曔h惟明，聽德惟聰”，沒有了物質(zhì)的誘惑，摒除了俗務的牽擾，在“關機”時，讓心靈更淳厚，讓意志更篤定，讓智慧更明朗。“關機”是等待“重啟”，而“重啟”絕不是“昨日重現(xiàn)”，而是“君子豹變”，像王守仁那樣一朝悟道，照破山河萬朵。而后平匪患、平叛亂、平寇盜，“升級”后的王陽明簡直開啟了“上帝視角”，無往不利。所以“關機”是“升級”的手段，“升級”才是“關機”的完成。如果只是重復“昨天的故事”，那“關機”不就成了防止老化、茍延殘喘的保養(yǎng)？可瞬息萬變的時代，也會將“老舊”的機器淘汰，徒留回首的纏綿溫情，遺憾而可憐。若“關機”僅是為了沉淀修整，雖然充盈自我，卻于時無用，于人無益，與坐而論道、紙上談兵又有何異？升級更新以應發(fā)展創(chuàng)新，君子豹變以領時代風流，方不至于“悲守窮廬，將復何及”。如果不許“先帝以驅馳”，諸葛亮徒有“臥龍”虛譽，終是村夫一名，又怎能“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”呢？《周易·乾卦》曰：潛龍勿用。年輕人當以“潛龍”自期，朝乾夕惕，萬不可心氣傲慢浮躁。學歷不是孔乙己脫不下的長衫，不健康的心態(tài)才是。虛名暴利擾擾，網(wǎng)紅明星囂囂，短視頻磨損了耐心和意志，碎片化瓦解了格局和視野，在流量和喧囂中太多年輕人沉不住氣，“關機”而不能，“升級”更是妄談。須知“繁華轉眼凋零，喧騰是短命的別名”，學會“關機”直面自我，在紛擾中堅定正確的方向，錘煉能力，啟智開悟，你默默“升級”的努力終將使你聲震人間。試看盛唐也沒有辜負高適，一位詩人也能在瀚海邊關建立奇勛，當他策馬揚鞭之時，定會憶起當初的“寂寞秋草”吧！05.看景與聽景【2023-2024學年第一屆安徽百校大聯(lián)考暨鼎尖教育安徽小高考】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。有人說，看景不如聽景。但更多的人還是希望到實地看景。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。立意：1.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗同等重要。2.在躬行中獲取直接經(jīng)驗。3.吸取他人有益間接經(jīng)驗，補己之短。例文：風景這邊獨好流年不改，星霜暗換。蟬鳴高樹，花開荷塘。語言文字里的詩意總能給人無限遐思，所以有人說，看景不如聽景。正如，一千個讀者嘴里一定會有一千個哈姆雷特，故而，聽景會讓我們感受更多人融注在客觀景物里主觀色彩，或喜或悲，這迤邐的風景，說景人那里，呈現(xiàn)出一定是別樣的彧彧花繁。所以，才有看景不如聽景之說。看景不如聽景，正如旅游，奔波千里，眼前不過是異域的風物，遠不如宣傳片里的色彩斑斕，光影曼妙，遠不如聽來的玄幻奇?zhèn)ィ骞址浅?，看來風景在別處。所以，聽景有聽景的妙意。盡管聽景時容易被他人的主觀感受左右，容易陷入人云亦云的尷尬之境，迷失自我。但是這未嘗不是間接經(jīng)驗的獲取，就像我們從教材中獲取的知識，這樣的“聽”或許是我們收獲成長的第一步。個人的學習如此，歷史的發(fā)展潮流亦然，面對晚清政府的閉關鎖國，革新者從西方獲取經(jīng)驗，洋務運動、百日維新、公車上書，一系列救亡圖存之舉，都是以“聽景”的方式做的有益探索，“師夷長技以制夷”，洋為中用，西風東漸，這就是“聽景”的意義所在。從個人成長到社會發(fā)展再到歷史前進，“聽景”何嘗不是邁向進步的第一步。但更多的人還是希望到實地看景。依如旅游，聽景常是無法看景的無奈選擇，若能實地看景，想必更多的人愿意“會當凌絕頂，一覽眾山小”。因為不登高山，不知天之高也；