高三生物一輪復(fù)習(xí)課件第2單元第6講【知識精講精研】 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式

第二單元

細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?講

細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出物質(zhì)出入細(xì)胞的方式水進(jìn)出細(xì)胞的原理010203目錄探究植物細(xì)胞的吸水和失水（實(shí)驗(yàn)）03考點(diǎn)三物質(zhì)出入細(xì)胞的方式[概念摘要]物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式主要包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸，蛋白質(zhì)和多糖等有機(jī)大分子進(jìn)出細(xì)胞則通過胞吞或胞吐。1、被動運(yùn)輸（1）概念：像水分子這樣，物質(zhì)以擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞，不需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量，這種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式稱為被動運(yùn)輸。（2）分類：被動運(yùn)輸分為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散兩類。細(xì)胞外細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞膜自由擴(kuò)散水分子1、被動運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散1、被動運(yùn)輸（3）自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的區(qū)別概念運(yùn)輸方向是否需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白影響因素舉例物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞的方式。也叫簡單擴(kuò)散。借助膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)擴(kuò)散方式。也叫易化擴(kuò)散。高濃度→低濃度高濃度→低濃度不需要需要濃度差大小濃度差大??；轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量①水分子、氣體分子②脂溶性小分子有機(jī)物，如甘油、乙醇、苯自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散是否消耗能量不消耗不消耗①水分子通過通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞；②離子和一些小分子有機(jī)物，如葡萄糖、氨基酸等1、被動運(yùn)輸（4）轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白載體蛋白通道蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)特點(diǎn)自身構(gòu)象是否與轉(zhuǎn)運(yùn)的分子結(jié)合參與的運(yùn)輸方式實(shí)例共同點(diǎn)只容許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過只容許與自身通道的直徑和形狀相適配，大小和電荷相適宜的分子或離子通過改變不改變不結(jié)合結(jié)合協(xié)助擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸葡萄糖通過載體蛋白進(jìn)入紅細(xì)胞水分子通過水通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞均為蛋白質(zhì)；均分布在細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)中；均控制特定物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，具有特異性。1、被動運(yùn)輸（4）轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白1、被動運(yùn)輸（5）水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式過去人們普遍認(rèn)為，水分子都是通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞的，但后來的研究表明，水分子更多的是借助細(xì)胞膜上的水通道蛋白以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞的。由于生命活動所需，細(xì)胞需要把離子或分子從低濃度處運(yùn)到高濃度處。2、主動運(yùn)輸2、主動運(yùn)輸

物質(zhì)逆濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量，這種方式叫做主動運(yùn)輸。（1）概念：（2）特點(diǎn)：（3）實(shí)例：①逆濃度梯度②需要載體蛋白的協(xié)助③需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)釋放的能量①K+、Ca2+、Na+等離子通過細(xì)胞膜。②小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖、氨基酸等分子。條件低濃度→高濃度2、主動運(yùn)輸

主動運(yùn)輸普遍存在于動植物和微生物細(xì)胞中，通過主動運(yùn)輸來選擇吸收所需要的物質(zhì)，排出代謝廢物和對細(xì)胞有害的物質(zhì)，從而保證細(xì)胞和個體生命活動的需要。（4）意義：載體蛋白一種載體蛋白通常只適合與一種或一類離子或分子結(jié)合;結(jié)合后，在細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)釋放的能量推動下，載體蛋白的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化;轉(zhuǎn)運(yùn)后，載體蛋白隨之恢復(fù)原狀。2、主動運(yùn)輸（5）影響因素：載體蛋白的種類和數(shù)量、能量（溫度、02濃度)3、胞吞和胞吐3、胞吞和胞吐（1）胞吞：當(dāng)細(xì)胞攝取大分子時，首先是大分子附著在細(xì)胞膜的表面，這部分細(xì)胞內(nèi)陷形成小囊，包圍著大分子。然后小囊從細(xì)胞膜上分離下來，形成囊泡，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。（2）胞吐：細(xì)胞需要外排的大分子，先在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡，囊泡移動到細(xì)胞膜處，與細(xì)胞膜融合，將大分子排出細(xì)胞。3、胞吞和胞吐胞吞胞吐運(yùn)輸方向?qū)嵗餐c(diǎn)胞外→胞內(nèi)胞內(nèi)→胞外巨噬細(xì)胞吞噬抗原、變形蟲攝食胰島素、消化酶、抗體等分泌①需要消耗能量；②不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，但需要膜蛋白參與；③依賴膜的流動性；④影響因素：溫度、能量（02濃度）1.水分子是否都是以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞的？舉例說明：[深挖教材]水分子既可以以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞，又可借助通道蛋白以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞。2.主動運(yùn)輸過程中載體蛋白發(fā)生怎樣的變化？離子或分子與載體蛋白結(jié)合后，載體蛋白的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，運(yùn)輸完成后載體蛋白又恢復(fù)原狀。3.囊性纖維病是由于細(xì)胞中某種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常，影響了Na＋和Cl－的跨膜運(yùn)輸，這一事例說明這種結(jié)構(gòu)蛋白屬于___________________，也反映了細(xì)胞膜對離子的吸收具有選擇性是通過_______________________________來實(shí)現(xiàn)的。細(xì)胞膜上的載體蛋白細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量4、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式方式被動運(yùn)輸主動運(yùn)輸胞吞胞吐自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸方向特點(diǎn)舉例影響因素胞外→胞內(nèi)胞內(nèi)→胞外高濃度→低濃度不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白；不消能量需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白；不消耗能量低濃度→高濃度需要載體蛋白；消耗能量需要膜蛋白；消耗能量O2、CO2、甘油、醇、苯紅細(xì)胞吸收葡萄糖、H2O通過通道蛋白的運(yùn)輸小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖、無機(jī)鹽、氨基酸等白細(xì)胞吞噬病菌分泌蛋白的分泌濃度差①濃度差；②轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的種類和數(shù)量①載體蛋白的種類和數(shù)量；②能量①溫度；②能量5、影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸因素的分析（1）濃度差對物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊憹舛炔钪饕绊懽杂蓴U(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。自由擴(kuò)散中，濃度差越____，運(yùn)輸速率越____；協(xié)助擴(kuò)散中，濃度差達(dá)到一定程度后運(yùn)輸速率不再繼續(xù)增加，原因是受__________的限制。大大載體數(shù)量（2）載體蛋白數(shù)量對跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊?、影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸因素的分析載體蛋白主要影響_________和__________。其他條件適宜的情況下，載體蛋白數(shù)量越多，運(yùn)輸速率越大。自由擴(kuò)散不受載體蛋白數(shù)量的影響。協(xié)助擴(kuò)散主動運(yùn)輸（3）氧氣含量對跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊?、影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸因素的分析①P點(diǎn)時：___________為物質(zhì)的吸收提供能量。②P～Q段：隨著氧氣含量的增加，有氧呼吸產(chǎn)生的能量越_____，主動運(yùn)輸?shù)乃俾试酱?。③Q點(diǎn)以后：當(dāng)氧氣含量達(dá)到一定程度后，受載體蛋白數(shù)量以及其他限制因素的影響，運(yùn)輸速率不再增加。無氧呼吸多（4）溫度5、影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸因素的分析溫度影響生物膜的流動性酶活性影響呼吸速率影響物質(zhì)運(yùn)輸速率1.圖甲、乙所示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式一樣嗎？為什么？[深挖教材]不一樣。圖甲中a點(diǎn)以后的物質(zhì)是逆濃度梯度運(yùn)輸，為主動運(yùn)輸；圖乙中物質(zhì)是順濃度梯度運(yùn)輸，需要載體蛋白，但不消耗能量，為協(xié)助擴(kuò)散。2.圖乙所示的運(yùn)輸方式也可以逆濃度梯度進(jìn)行嗎？不能，逆濃度梯度運(yùn)輸一定消耗能量。舉例分析物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的有關(guān)圖像3.只要是消耗能量的運(yùn)輸方式就一定是主動運(yùn)輸嗎？不一定，消耗能量的運(yùn)輸方式除了主動運(yùn)輸，還有胞吞和胞吐以及穿越核孔的運(yùn)輸方式。[概念辨析]1．水分子和脂溶性小分子有機(jī)物都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞。（

）2．分子或離子進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時不需要與載體蛋白結(jié)合。（

）3．自由擴(kuò)散只能順濃度梯度，而協(xié)助擴(kuò)散既可以順濃度梯度也可以逆濃度梯度。（

）4．水分子更多的是借助細(xì)胞膜上的水通道蛋白以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞。（

）5．輪藻細(xì)胞中K＋濃度比它們生活的水環(huán)境高63倍，說明輪藻吸收K＋的方式為主動運(yùn)輸。（

）6．一種載體蛋白通常只適合與一種或一類離子或分子結(jié)合。（

）7．胞吞、胞吐依賴于膜的流動性，主動運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散與膜的流動性無關(guān)。（

）××√√√×√1、判定物質(zhì)出入細(xì)胞的方式一看濃度低濃度→高濃度高濃度→低濃度一定為主動運(yùn)輸不需載體需載體自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散二看能量不耗能耗能被動運(yùn)輸不需載體需載體自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散是否需囊泡不需囊泡需囊泡主動運(yùn)輸胞吞、胞吐三看物質(zhì)種類水、脂溶性物質(zhì)、氣體氨基酸、離子一般為自由擴(kuò)散一般為主動運(yùn)輸2、探究物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路（1）探究是主動運(yùn)輸還是被動運(yùn)輸植株＋培養(yǎng)液呼吸抑制劑對某離子吸收減弱或停止不影響離子吸收主動運(yùn)輸被動運(yùn)輸（2）探究是自由擴(kuò)散還是協(xié)助擴(kuò)散植株＋培養(yǎng)液蛋白質(zhì)抑制劑(或蛋白酶)對某離子吸收減弱或停止不影響離子吸收協(xié)助擴(kuò)散自由擴(kuò)散考法1結(jié)合物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的判斷，考查生命觀念與科學(xué)思維能力1．(2022·江蘇鎮(zhèn)江期末)下圖①～④表示物質(zhì)出入細(xì)胞的不同方式。下列敘述正確的是(

)A.圖①可實(shí)現(xiàn)物質(zhì)逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸B.無機(jī)鹽離子通過圖②方式運(yùn)輸C.溫度對圖③方式不會造成影響D.圖④被細(xì)胞攝入的物質(zhì)可以是固體也可以是液體【解析】圖①為協(xié)助擴(kuò)散，物質(zhì)順濃度梯度跨膜運(yùn)輸，A錯誤；無機(jī)鹽離子一般是通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)行跨膜運(yùn)輸，圖②運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散，B錯誤；溫度影響分子的運(yùn)動和酶的活性，對圖③方式會造成影響，C錯誤；通過圖④胞吐方式被細(xì)胞攝入的物質(zhì)可以是固體也可以是液體，D正確?！敬鸢浮?/p>

DD考法1結(jié)合物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的判斷，考查生命觀念與科學(xué)思維能力2．（2021·山東高考）液泡是植物細(xì)胞中儲存Ca2＋的主要細(xì)胞器。液泡膜上的H＋焦磷酸酶可利用水解無機(jī)焦磷酸釋放的能量跨膜運(yùn)輸H＋，建立液泡膜兩側(cè)的H＋濃度梯度。該濃度梯度驅(qū)動H＋通過液泡膜上的載體蛋白CAX完成跨膜運(yùn)輸，從而使Ca2＋以與H＋相反的方向同時通過CAX進(jìn)入液泡并儲存。下列說法錯誤的是()A．Ca2＋通過CAX的跨膜運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散B．Ca2＋通過CAX的運(yùn)輸有利于植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺C．加入H＋焦磷酸酶抑制劑，Ca2＋通過CAX的運(yùn)輸速率變慢D．H＋從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到液泡的跨膜運(yùn)輸方式屬于主動運(yùn)輸【解析】

Ca2＋通過CAX的跨膜運(yùn)輸是由H＋的濃度梯度驅(qū)動的，屬于不直接消耗能量的主動運(yùn)輸，A錯誤；Ca2＋通過CAX的運(yùn)輸進(jìn)入液泡使液泡中細(xì)胞液濃度增大，利于植物細(xì)胞滲透吸水，使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺，B正確；加入H＋焦磷酸酶抑制劑，H＋焦磷酸酶不能跨膜運(yùn)輸H＋，使液泡膜兩側(cè)的H＋濃度梯度減小，Ca2＋和H＋的反向轉(zhuǎn)運(yùn)速率減慢，C正確；根據(jù)題目信息“該濃度梯度驅(qū)動H＋通過液泡膜上的載體蛋白CAX完成跨膜運(yùn)輸，從而使Ca2＋以與H＋相反的方向同時通過CAX進(jìn)入液泡”可知，液泡內(nèi)H＋濃度高于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，因此H＋從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到液泡的跨膜運(yùn)輸方式屬于主動運(yùn)輸，并且利用的是無機(jī)焦磷酸水解釋放的能量，D正確。【答案】

AA考法2借助物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩丶胺治?，考查科學(xué)思維與科學(xué)探究能力3．(2022·湖南月考)如圖表示小鼠小腸上皮細(xì)胞對不同濃度葡萄糖的吸收速率。下列有關(guān)說法錯誤的是()A．小鼠小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖需要借助載體蛋白B．小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式保證了機(jī)體及時獲得能源供應(yīng)C．進(jìn)食后小鼠小腸上皮細(xì)胞主要通過主動運(yùn)輸來吸收葡萄糖D．腸腔葡萄糖濃度超過100時，膜上的載體蛋白數(shù)量可能成為限制因素【解析】小鼠小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式有協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸，二者均需要借助載體蛋白的協(xié)助，A正確；葡萄糖是主要的能源物質(zhì)，小腸上皮細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟?，保證了機(jī)體及時獲得能源供應(yīng)，B正確；由圖可知，隨著小鼠腸腔葡萄糖濃度逐漸增加，協(xié)助擴(kuò)散速率明顯加快，但主動運(yùn)輸速率在小幅度增加后基本保持不變，而進(jìn)食后，隨著食物中的糖類被消化吸收，會導(dǎo)致小鼠腸腔葡萄糖濃度逐漸增加，由此可見，進(jìn)食后，小鼠小腸上皮細(xì)胞主要通過協(xié)助擴(kuò)散來吸收葡萄糖，C錯誤；由圖可知，腸腔葡萄糖濃度超過100時，協(xié)助擴(kuò)散速率增加緩慢甚至保持不變，而主動運(yùn)輸速率早已保持穩(wěn)定，此時膜上的載體蛋白數(shù)量可能成為限制因素，D正確。【答案】

CC考法2借助物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩丶胺治?，考查科學(xué)思維與科學(xué)探究能力4．(不定項(xiàng))(2022·河北石家莊期末)為了探究細(xì)胞吸收葡萄糖的條件，研究人員將兔的紅細(xì)胞和肌肉細(xì)胞分別置于含有5.0%葡萄糖的培養(yǎng)液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時間后測定培養(yǎng)液中葡萄糖的含量，結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)分析錯誤的是()組別培養(yǎng)條件紅細(xì)胞肌肉細(xì)胞甲不作任何處理3.5%2.5%乙加入細(xì)胞呼吸抑制劑3.5%4.9%丙加入葡萄糖載體抑制劑5.0%5.0%A．實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的甲組為對照組，自變量只有細(xì)胞種類一種B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明紅細(xì)胞和肌肉細(xì)胞吸收葡萄糖的方式相同C．甲組和乙組的結(jié)果說明加入呼吸抑制劑對肌肉細(xì)胞的影響大于對紅細(xì)胞的影響D．甲組和丙組的結(jié)果說明加入葡萄糖載體抑制劑后，紅細(xì)胞和肌肉細(xì)胞運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白均會失活A(yù)B【解析】實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的甲組不作任何處理，作為空白對照組，對比甲、乙、丙組可知，自變量是培養(yǎng)條件和細(xì)胞種類，A錯誤；甲組與丙組比較，自變量為是否加入葡萄糖載體抑制劑，結(jié)果顯示丙組紅細(xì)胞和肌肉細(xì)胞培養(yǎng)液中葡萄糖含量不變，甲組紅細(xì)胞和肌肉細(xì)胞培養(yǎng)液中葡萄糖的含量均減少，說明肌肉細(xì)胞和紅細(xì)胞吸收葡萄糖均需要蛋白質(zhì)協(xié)助，乙組與甲組比較，自變量為是否加入有氧呼吸抑制劑，結(jié)果顯示乙組肌肉細(xì)胞培養(yǎng)液中葡萄糖含量高于甲組，兔的紅細(xì)胞培養(yǎng)液中葡萄糖含量兩組相等，可知肌肉細(xì)胞吸收葡萄糖需要能量，成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖不需要消耗能量，因此肌肉細(xì)胞吸收葡萄糖為主動運(yùn)輸，兔的紅細(xì)胞吸收葡萄糖為協(xié)助擴(kuò)散，B錯誤；乙組與甲組比較，自變量為是否加入有氧呼吸抑制劑，結(jié)果顯示乙組肌肉細(xì)胞培養(yǎng)液中葡萄糖含量高于甲組，而兔的紅細(xì)胞培養(yǎng)液中葡萄糖含量兩組相等，因此說明加入有氧呼吸抑制劑對肌肉細(xì)胞的影響大于紅細(xì)胞，C正確；甲組與丙組比較，自變量為是否加入葡萄糖載體抑制劑，結(jié)果顯示丙組紅細(xì)胞和肌肉細(xì)胞培養(yǎng)液中葡萄糖含量不變，說明紅細(xì)胞和肌肉細(xì)胞運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白均會失活，導(dǎo)致不能運(yùn)輸葡萄糖，D正確?！敬鸢浮?/p>

AB考法3圍繞物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠嘘P(guān)探究實(shí)驗(yàn)分析，考查科學(xué)探究能力5．(2022·安徽模擬)某生物興趣小組選用生理狀況相同的檉柳根，一定濃度的X溶液。X載體蛋白抑制劑和呼吸酶抑制劑進(jìn)行了如下3組實(shí)驗(yàn)(每組均選用了6條檉柳根)：甲組：檉柳根＋X溶液→一段時間后測定溶液中的X濃度，計算出X吸收速率乙組：檉柳根＋X溶液＋X載體蛋白抑制劑→一段時間后測定溶液中的X濃度，計算出X吸收速率丙組：檉柳根＋X溶液＋呼吸酶抑制劑→一段時間后測定溶液中的X濃度，計算出X吸收速率以探究檉柳根對X的吸收方式。下列分析錯誤的是()A．甲組為對照組，僅分析甲組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確定檉柳根對X的吸收方式B．若乙組溶液中X的吸收速率比甲組的低，說明X被吸收的方式為協(xié)助擴(kuò)散C．若丙組溶液中X的吸收速率與甲組的相等，說明X被吸收的方式為被動運(yùn)輸D．若乙、丙兩組溶液中X的吸收速率均比甲組的低，說明X被吸收的方式為主動運(yùn)輸B【解析】甲組用檉柳根＋X溶液，屬于自然狀態(tài)下的處理，屬于對照組，僅分析甲組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確定檉柳根對X的吸收方式，A正確；乙組施用X載體蛋白抑制劑，若乙組溶液中X的吸收的吸收速率比甲組的低，說明X被吸收的方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸，B錯誤；若丙組溶液中X的吸收速率與甲組的吸收速率相等，說明根部吸收X不消耗能量，即是通過被動運(yùn)輸吸收的，C正確；若乙、丙兩組溶液中X的吸收速率小于甲組的吸收速率，說明根部吸收X既需要載體，也消耗能量，故是通過主動運(yùn)輸吸收的，D正確?！敬鸢浮?/p>

B考法3圍繞物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠嘘P(guān)探究實(shí)驗(yàn)分析，考查科學(xué)探究能力6．(2022·菏澤二模)某種H＋-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白，具有ATP水解酶活性，能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H＋。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中(細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外)，置于黑暗中一段時間后，溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組，一組照射藍(lán)光后，溶液的pH明顯降低；另一組先在溶液中加入H＋-ATPase的抑制劑(抑制ATP水解)，再用藍(lán)光照射，溶液的pH不變。下列說法錯誤的是()A．藍(lán)光可以為H＋-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H＋直接提供能量B．溶液中的H＋不能通過自由擴(kuò)散的方式透過細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞C．H＋-ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上，藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H＋轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外D．藍(lán)光通過保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H＋-ATPase發(fā)揮作用，導(dǎo)致H＋逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸A【解析】

H＋-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H＋所需的能量由ATP水解提供，A錯誤；實(shí)驗(yàn)①“將保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在pH低于細(xì)胞內(nèi)液的某種溶液中，置于黑暗中一段時間后測溶液的pH，結(jié)果顯示該溶液的pH不變”，說明溶液中的H＋沒有進(jìn)入細(xì)胞中，即不能通過自由擴(kuò)散方式透過細(xì)胞膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞，B正確；實(shí)驗(yàn)②中一組實(shí)驗(yàn)照射藍(lán)光后溶液的pH明顯下降，說明藍(lán)光能夠通過調(diào)節(jié)H＋-ATPase的活性，引起細(xì)胞內(nèi)H＋逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外，C正確；分析題意可知，H＋-ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞膜上，藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H＋轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外，溶液的pH明顯降低，D正確?！敬鸢浮?/p>

A作業(yè)1、決定紅細(xì)胞吸水或失水多少的條件是()A.細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差B.細(xì)胞膜兩邊酶的濃度C.細(xì)胞膜兩邊分子運(yùn)動的速度D.細(xì)胞內(nèi)外溶質(zhì)分子的運(yùn)動速度2、下列關(guān)于自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的敘述，正確的是()①都不消耗能量

②都不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白③自由擴(kuò)散只能順濃度梯度運(yùn)輸,而協(xié)助擴(kuò)散既可以順濃度梯度也可以逆濃度梯度運(yùn)輸

④都是被動運(yùn)輸

⑤葡萄糖有時可以通過協(xié)助擴(kuò)散順濃度梯度運(yùn)輸A.①②④

B.①③④

C.①④⑤

D.①②⑤CA3、據(jù)報道，一種稱作“瘦素穿腸蛋白”的藥物治療肥胖，可口服使用，以減輕肥胖癥患者肌肉注射的痛苦。小腸上皮細(xì)胞吸收該藥物最可能的方式為()A.滲透作用

B.胞吞

C.協(xié)助擴(kuò)散

D.主動運(yùn)輸4、下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞的方式的相關(guān)敘述，錯誤的是()A.植物的根通過主動運(yùn)輸從土壤溶液中吸收離子B.人體消化系統(tǒng)中消化酶的分泌通過胞吐作用C.變形蟲的攝食過程就是胞吞作用D.海水魚的鰓通過協(xié)助擴(kuò)散將體液中的鹽排出體外作業(yè)DB5、吞噬細(xì)胞能夠吞噬衰老的細(xì)胞以及侵入人體的病原菌，對這一過程的認(rèn)識正確的是(

)A.消耗ATP，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性和選擇透過性B.消耗ATP，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性和識別功能C．不消耗ATP，吞噬的動力來源于膜的流動性D.不消耗ATP，吞噬過程的實(shí)質(zhì)是病原菌的入侵6、下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的敘述，正確的是（）A．乙醇、K＋均可以逆濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸B．逆濃度梯度且需要載體協(xié)助的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散C．細(xì)胞分泌胰島素的過程中需要消耗能量D．小腸絨毛上皮細(xì)胞和成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式一定都是協(xié)助擴(kuò)散作業(yè)BCA、可逆濃度梯度進(jìn)行的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式只有主動運(yùn)輸，乙醇以自由擴(kuò)散（順濃度梯度）的方式進(jìn)出細(xì)胞，K＋以主動運(yùn)輸（逆濃度梯度）的方式進(jìn)入細(xì)胞，A錯誤；B、協(xié)助擴(kuò)散是順濃度梯度且需要載體協(xié)助的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，B錯誤；C、細(xì)胞分泌胰島素的方式是胞吐，需要消耗能量，C正確；D、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式可以是主動運(yùn)輸，成熟的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散，D錯誤。作業(yè)7、下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞的方式的相關(guān)敘述，錯誤的是（）A．植物的根通過主動運(yùn)輸從土壤溶液中吸收離子B．人體消化系統(tǒng)中消化酶的分泌通過胞吐作用C．變形蟲的攝食過程就是胞吞作用D．海水魚的鰓通過協(xié)助擴(kuò)散將體液中的鹽排出體外8、下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是（）A．小分子物質(zhì)均是通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞的