2023年山東省棗莊中考作文“恒心”或“鍥而不舍”導(dǎo)寫(xiě)

2023山東棗莊中考作文“恒心”或“鍥而不舍”導(dǎo)寫(xiě)原題呈現(xiàn)【2023山東棗莊】23.閱讀下面文字，根據(jù)要求寫(xiě)作文。俗語(yǔ)說(shuō)：“不怕慢，就怕站?！比说奶熨x有不同，能力有大小，只要前行的腳步不停，一日一個(gè)小目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，終將攀上人生的頂峰，一覽眾山小。同學(xué)們，對(duì)此，你有怎樣的經(jīng)歷與感受呢？請(qǐng)結(jié)合你的生活體驗(yàn)與思考，以“恒心”或“鍥而不舍”為關(guān)鍵詞，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）記敘、抒情、議論皆可，文體特征鮮明，不少于600字；（2）緊扣主題，內(nèi)容具體，言之有物，不可空發(fā)議論或抒情；（3）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等信息。審題指導(dǎo)本題考查材料作文。1.審題立意。本篇作文考查材料作文的寫(xiě)作。根據(jù)材料“只要前行的腳步不停，一日一個(gè)小目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，終將攀上人生的頂峰，一覽眾山小”，結(jié)合寫(xiě)作提示“以‘恒心’或‘鍥而不舍’為關(guān)鍵詞”，可得出這篇材料的立意：堅(jiān)持不懈、持之以恒、頑強(qiáng)的意志、毅力等。2.選材構(gòu)思。本文可以寫(xiě)記敘文，也可以寫(xiě)議論文。如果寫(xiě)記敘文，選材方面，側(cè)重成長(zhǎng)過(guò)程中關(guān)于“追夢(mèng)”“恒心”“毅力”等有啟迪意義的事例。例如從學(xué)習(xí)的角度：在學(xué)習(xí)上做一個(gè)有恒心的人。比如學(xué)寫(xiě)作文，要堅(jiān)持不懈地閱讀課外書(shū)籍，并學(xué)會(huì)從書(shū)本中積累重要字詞和優(yōu)美句子，強(qiáng)化平時(shí)的作文訓(xùn)練。期末復(fù)習(xí)，堅(jiān)持不懈，做好備考工作，這樣才能取得滿意的成績(jī)。又如從生活的角度：生活中做什么事情都需要有恒心。比如自己去爬山，爬到半山腰時(shí)已經(jīng)筋疲力盡，想放棄時(shí)突然想起某個(gè)勵(lì)志故事，受到鼓舞，于是繼續(xù)前行，終于爬上高峰。又如從愛(ài)好的角度：要堅(jiān)持自己的愛(ài)好。比如說(shuō)自己喜歡唱歌，但是父母認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要，考上好大學(xué)才是正道，但自己在課外書(shū)中看到一些有恒心的故事時(shí)受到鼓舞，最后還是堅(jiān)持了下來(lái)。又如從感悟的角度：成功需要有恒心。可以從某植物不停生長(zhǎng)說(shuō)起，從而聯(lián)想起生活中種種堅(jiān)持和半途而廢的事例，突出恒心對(duì)我們的重要性。寫(xiě)議論文，首先要確定文章的中心論點(diǎn)，如“堅(jiān)持不懈就能成功”“持之以恒方能成功”等，然后通過(guò)舉例論證、道理論證、對(duì)比論證的論證方法論證觀點(diǎn)。范文堅(jiān)持不懈就能成功大家都學(xué)過(guò)《愚公移山》這篇課文，愚公那種堅(jiān)韌不拔，永不言棄的精神感動(dòng)了天帝，天帝派人幫助了他，把太行山和王屋山挖平，開(kāi)出了一條直通了冀州的南部直到漢水南岸大路。由此可知，只要我們有頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的決心，堅(jiān)持不懈，奮斗不息的精神，再大的困難也能克服。其實(shí)，古今中外，也有許多像愚公一樣的人，他們也是普普通通的人，但他們的精神卻是讓所有人都難以忘懷的。大家都知道海倫·凱勒吧。她從小就是一個(gè)殘疾人，雙目失明，雙耳失聰，可是她沒(méi)有被困難所打倒，她向困難挑戰(zhàn)，不分晝夜堅(jiān)持不懈地拼命摸讀盲文，最終成為著名的作家。還有《國(guó)榷》的作者談遷，他花了二十幾年心血完成的《國(guó)榷》，可是一夜之間被小偷給偷走了，那時(shí)的他已經(jīng)是六十多歲的老人了?？伤麉s沒(méi)有被厄運(yùn)打敗，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，堅(jiān)定的信念，奮勇向前的精神，重新寫(xiě)出了一部比原先更加準(zhǔn)確的《國(guó)榷》。北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女子射箭運(yùn)動(dòng)員張娟以110:109一分的優(yōu)勢(shì)，打敗了歷年奧運(yùn)會(huì)包攬這個(gè)項(xiàng)目金牌的韓國(guó)運(yùn)動(dòng)員，取得了冠軍，創(chuàng)造了中國(guó)歷史性的記錄，這個(gè)金牌是多么的來(lái)之不易?。≈袊?guó)奧運(yùn)會(huì)射箭這個(gè)項(xiàng)目從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)冠軍，今年她創(chuàng)造了奇跡，她的背后付出了多少的艱辛，多少的汗水，正是她通過(guò)堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，不怕苦，不怕累，不怕失敗，堅(jiān)強(qiáng)不息，才換來(lái)今天的輝煌。對(duì)照上面的名人，聯(lián)系我自己，記得從前我連籃球都不會(huì)拍，但是我每天通過(guò)不停地訓(xùn)練，日復(fù)一日，持之以恒，竟成了校籃球隊(duì)的一員。這當(dāng)中，我經(jīng)常不是被籃球砸到頭，就是跌倒擦破了皮，身上青一塊紫一塊，但我一滴眼淚也沒(méi)有流，每天身上流滿了汗，但我還是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。在老師的教導(dǎo)下，我們還代表學(xué)校參加全區(qū)中學(xué)生籃球比賽，在比賽中，我超水平發(fā)揮獲得了冠軍。這個(gè)結(jié)果不是偶然的，是靠我們每天不懈地訓(xùn)練才取得的。其實(shí)，我們每個(gè)人只要有頑強(qiáng)的毅力，不被挫折所打敗的可貴精神，相信，堅(jiān)持不懈就一定能成功。揚(yáng)堅(jiān)持之帆，達(dá)夢(mèng)想彼岸星星不畏太陽(yáng)的不屑，在浩渺的夜空中閃耀微光，指引方向;水滴不畏磐石的阻攔，在時(shí)間的長(zhǎng)河中堅(jiān)定信念，終于穿石……熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，你便能見(jiàn)到黎明；扛過(guò)磨難，你便能獲得披荊斬棘的勇氣；耐過(guò)寒冬，你便能欣賞春和景明。走向成功的道路是曲折的，但只要我們努力堅(jiān)持，前途就會(huì)是光明的，堅(jiān)持成就夢(mèng)想。唯有堅(jiān)持不懈方能突破命運(yùn)的磨礪。古人云：“不經(jīng)一翻寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！眹?guó)家破敗、自己也身隱囹囫，做了吳王夫差的奴，在這樣的無(wú)助下，勾踐沒(méi)有失去心中的信念，而是用信念充實(shí)著自己，韜光養(yǎng)晦，耐心等待時(shí)機(jī)，用十年的時(shí)間，最終恢復(fù)帝國(guó)偉業(yè)，一雪前恥?！翱嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！笔菆?jiān)守讓他不忘當(dāng)初對(duì)自己立下的誓言，亦是堅(jiān)守讓他填滿逆境的荒蕪，登上人生頂峰。在饑渴中堅(jiān)守，清涼總會(huì)到來(lái)；在毀滅中堅(jiān)守，新生總會(huì)到來(lái)；在逆境中堅(jiān)守，希望總會(huì)到來(lái)。唯有堅(jiān)持不懈方能激發(fā)個(gè)人的潛力。“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！痹谖覀兠鎸?duì)“天降大任”時(shí)，難免會(huì)遇到一些挫折，克服這些艱難險(xiǎn)阻的一個(gè)要素就是堅(jiān)持?！拔耐蹙卸荨吨芤住?；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。”因此，如果想要成功，請(qǐng)學(xué)會(huì)：在你逆境中堅(jiān)持自己的志向?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”山再高，往上攀，總能登頂；路再長(zhǎng)，走下去，定能到達(dá)。當(dāng)落葉歸入大地，曾經(jīng)的憔悴都化為肥沃;當(dāng)鳳凰涅磐重生，曾經(jīng)的苦難都化為絢麗;當(dāng)青蟲(chóng)破繭成蝶，曾經(jīng)的丑陋都化炫彩……高山蒼蒼，江水茫茫，堅(jiān)持之光，山高水長(zhǎng)。漫漫人生路，讓我們用堅(jiān)持做帆，勇氣做槳，最終抵達(dá)夢(mèng)想彼岸。堅(jiān)持，我的青春旋律懵懂的少年已經(jīng)消逝，天真無(wú)邪的我們?cè)缫讯ǜ裨谶^(guò)去，青春悄然到來(lái)。青春伊始，我滿懷激情，對(duì)凡事都感到好奇，而現(xiàn)實(shí)卻總是殘酷的。七年級(jí)的課程相對(duì)較簡(jiǎn)單，但對(duì)我來(lái)說(shuō)并不輕松。翻開(kāi)歷史書(shū)，映入我眼簾的無(wú)非就是大事年表，那么多朝代，還有那么多需要硬記的年份，對(duì)于我這種對(duì)數(shù)字不敏感的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是“腳板上釘釘——寸步難行”?。v史課上，老師生動(dòng)地講課，而我就如同聽(tīng)天書(shū)，左耳進(jìn)右耳出。就這樣，一節(jié)課渾渾噩噩地過(guò)去了。課下，翻開(kāi)課本，想用筆記來(lái)喚醒我的記憶，但是毫無(wú)作用，腦子里依然是一團(tuán)漿糊。除了歷史這門(mén)學(xué)科，生物也學(xué)得不太好。生物需要死記硬背的東西也不少，而且還要熟悉地掌握?qǐng)D，我心里不由地一顫，崩潰??！困難重重，步履艱難，每次考試成績(jī)也都慘不忍睹，排名永遠(yuǎn)都在年級(jí)20之后，都不知道挨了多少次罵。多少次我都想放棄，但是我明白：有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的東西。于是，我花了更多的時(shí)間在這兩門(mén)學(xué)科上，雖然最終的結(jié)果算不上完美，但經(jīng)歷挫折后依然挺立的樣子也是值得贊許的。三毛說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。”正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我不畏困難，重整旗鼓。九年級(jí)，每天早上天蒙蒙亮就爬出溫暖的被窩，晚上到深夜才又回到床上。在校園里，我也一直秉持著我的信念，去辦公室向老師請(qǐng)教的次數(shù)也大有增加，學(xué)習(xí)熱情日漸高漲。寒假，正是用來(lái)逆襲的大好時(shí)光，我也制定了縝密的計(jì)劃表，嚴(yán)格按照它來(lái)執(zhí)行，每天我都將自己的學(xué)習(xí)時(shí)間安排的有理有序，寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)、再寫(xiě)作業(yè)、再?gòu)?fù)習(xí)……如此循環(huán)，習(xí)慣之后，也不覺(jué)得那么枯燥無(wú)味了。我堅(jiān)信：時(shí)間不會(huì)辜負(fù)我的努力，夢(mèng)想也不會(huì)遺忘我的付出。在這青春的旋律中，我用堅(jiān)持歌唱，歌唱著那并不完美卻韻味無(wú)窮的年華！因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持；因?yàn)閳?jiān)持，所以成功?！}記記得兒時(shí)，我對(duì)于一切培訓(xùn)班都毫無(wú)興趣，只是傻傻的全部都上，直到上了第一節(jié)作文課?！澳闷鹉銈兊墓P，記下你們心里最真實(shí)的想法。”清晰地記得老師說(shuō)的第一句話是這樣的，雖然小小的我并不懂老師展示的范文的深層含義，但那優(yōu)美的文字，如同春天的花園，百花爭(zhēng)奇斗艷，驚艷了我的眼睛；又如美麗的紫藤瀑布，流進(jìn)我的心間，深深地震撼著我當(dāng)時(shí)幼小的心靈。那時(shí)，我便喜歡上了作文。也許是因?yàn)椴怀?xiě)日記，我的作文水平進(jìn)步不快?！拔伵５乃俣榷急饶愕淖魑乃竭M(jìn)步速度快?！蹦鞘抢蠋煯?dāng)時(shí)最常對(duì)我說(shuō)的一句話。我發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)讓我深深熱愛(ài)的寫(xiě)作已經(jīng)成了一種負(fù)擔(dān)。正好學(xué)期結(jié)束，我在報(bào)不報(bào)名下一學(xué)期的課的時(shí)候徘徊，一念之間，就可以放棄我堅(jiān)持了兩年的作文。不過(guò)，不知道是什么念頭在作祟，最后我還是拉著媽媽填寫(xiě)了報(bào)名下一學(xué)期的課表。這個(gè)難關(guān)，有驚無(wú)險(xiǎn)地度過(guò)。幾個(gè)月后，語(yǔ)文老師把全班的期中考作文收上去看。發(fā)下來(lái)時(shí)，我的答題卡上多了這么一句話一一作文描寫(xiě)到位，有敘述，有描寫(xiě)，但是字太小，留給老師印象不好，所以扣分多。當(dāng)時(shí)的我看到這句評(píng)語(yǔ)后，整個(gè)人愣了一下，莫名的心中涌出了一股喜悅，如同清冽甘澈的清泉流進(jìn)心底，帶著一絲甜味。我甚至沒(méi)有注意到后面關(guān)于自己的評(píng)價(jià)，只