【語文】河南省商丘市2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試試題（解析版）

河南省商丘市2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試題一、積累與運(yùn)用（28分）1.閱讀下面一段文字，回答問題。星空浩瀚無比，探索永無止境。一代又一代中國航天人攻堅(jiān)克難，征戰(zhàn)星空，把中國的足跡留在遼闊蒼穹。中國航天人的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)，始于熱血，終于愛國，恒于信仰。他們始終把使命míngjì心間，扛在肩上，唯獨(dú)把榮譽(yù)和光環(huán)歸于祖國，獻(xiàn)給民族。他們是中華民族的脊梁，他們的名字將永遠(yuǎn)juānkè在共和國歷史的豐碑上。（1）根據(jù)拼音用正楷寫出相應(yīng)的漢字。míngjì______心間juānkè______在共和國歷史的豐碑上（2）文中劃線句有語病，請寫出修改意見?！敬鸢浮浚?）①銘記②鐫刻（2）把“終于愛國”與“恒于信仰”調(diào)換位置?！窘馕觥浚?）本題考查字形。銘記：míngjì，意思是深深地記在心里。鐫刻：juānkè，是雕刻的意思，指把銘文刻在某種堅(jiān)硬物質(zhì)上或石頭上。（2）本題考查病句辨析與修改。語序不當(dāng)，“信仰”是“愛國”的前提，“愛國”是“信仰”的最終呈現(xiàn)。把“終于愛國”與“恒于信仰”調(diào)換位置。2.古詩文默寫。山川之美，古來共談?！阿賍_____，②______”（《野望》）是秋意頗濃的山野之美；“③______，④______”（《錢塘湖春行》）是白居易筆下西湖早春的花草之美。然而覽物之情，各有不同，面對(duì)奇山幽谷，陶弘景退隱山林，耳聞目睹“曉霧將歇，⑤______；⑥______，沉鱗競躍”（《答謝中書書》）感受自然的晨昏之美；面對(duì)情誼深厚的故鄉(xiāng)水，李白抒發(fā)的是“⑦_(dá)_____，⑧______”（《渡荊門送別》）的思鄉(xiāng)之情?！敬鸢浮竣贅錁浣郧锷谏缴轿鋾煝蹃y花漸欲迷人眼④淺草才能沒馬蹄⑤猿鳥亂鳴⑥夕日欲頹⑦仍憐故鄉(xiāng)水⑧萬里送行舟【解析】本題考查詩文默寫。默寫作答時(shí)，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中注意“唯、暉、蹄、頹、憐”等字詞的正確書寫。3.名著閱讀。我到后不久，就見到了A，他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個(gè)子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。我在一剎那間所得的印象，是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔，可是在好幾天里面，我總沒有證實(shí)這一點(diǎn)的機(jī)會(huì)。（1）語段節(jié)選自《______》，文中的A是______（人名）。（2）作為一部紀(jì)實(shí)作品，其基本特點(diǎn)是用事實(shí)說話，請你具體說說作者是怎么獲得第一手資料的？【答案】（1）①紅星照耀中國②毛澤東（2）①采訪紅軍將領(lǐng)。②深入紅軍生活、對(duì)話農(nóng)民。③拍攝照片等。斯諾搜集掌握了許多關(guān)于紅色中國真實(shí)材料，融入真切的感受和體驗(yàn)，客觀地撰寫了《紅星照耀中國》這部紀(jì)實(shí)作品。【解析】（1）本題考查名著知識(shí)積累。根據(jù)“他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個(gè)子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長”“是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔”可知這是《紅星照耀中國》中埃德加·斯諾筆下的毛澤東?！都t星照耀中國》又稱《西行漫記》，是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東、周恩來和朱德是斯諾筆下最具代表性的人物形象，其他的還有很多。（2）本題考查內(nèi)容理解。題干中“用事實(shí)說話”指的是所有在《紅星照耀中國》這部著作中的內(nèi)容都是根據(jù)事實(shí)得來的，沒有虛構(gòu)內(nèi)容；結(jié)合著作的具體內(nèi)容和斯諾的經(jīng)歷作答。結(jié)合原著內(nèi)容可知，斯諾作為一個(gè)外國人，于1936年6月至10月對(duì)中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行了實(shí)地考察；因此他掌握第一手資料的方法是：實(shí)地考察。閱讀原文可知，斯諾同毛澤東、周恩來等進(jìn)行了多次長時(shí)間的談話，搜集了二萬五千里長征第一手資料。他還深入紅軍戰(zhàn)士和老百姓當(dāng)中，口問手寫，對(duì)蘇區(qū)軍民生活，地方政治改革，民情風(fēng)俗習(xí)慣等作了廣泛深入的調(diào)查；因此他掌握第一手資料的方法是：人物訪談，采訪紅軍將領(lǐng)、民眾等。結(jié)合經(jīng)過四個(gè)月的采訪，斯諾密密麻麻寫滿了14個(gè)筆記本，還拍攝了膠卷和照片，從陜北回到北平?？陀^的撰寫了《紅星照耀中國》這部作品；因此他掌握第一手資料的方法是：拍攝照片，掌握許多關(guān)于紅色中國的真實(shí)材料。4.將下列句子組合成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①或者理想的平和恬靜乃是微波蕩漾，有矛盾而不太尖銳，而且隨時(shí)能解決的那種精神修養(yǎng)，可決非一泓死水：一泓死水有什么可羨呢？我覺得倘若苦悶而不致悲觀厭世，有矛盾而能解決（至少在理論上認(rèn)識(shí)上得到一個(gè)總結(jié)），那么苦悶與矛盾并不可怕。②到了晚年矛盾減少，即是生命將要告終的表現(xiàn)，沒有矛盾的一片恬靜并不是一個(gè)好現(xiàn)象。③人沒有矛盾，沒有苦悶，就不會(huì)進(jìn)步。有矛盾才會(huì)逼你解決矛盾，解決一次矛盾即往前邁進(jìn)一步。④所要避免的乃是因苦悶而導(dǎo)致身心失常，或者玩世不恭，變做游戲人生的態(tài)度。⑤——憑了修養(yǎng)的功夫所能達(dá)到的和平恬靜只是極短暫的，比如浪潮的尖峰，一剎那就要過去的。A.②③①④⑤ B.②③④①⑤ C.③④②③① D.③②⑤①④【答案】D【解析】本題考查句子排序。首先要通讀各個(gè)句子，準(zhǔn)確判斷它們共同表達(dá)的中心意思，再分析各句之間的關(guān)系。要注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語、銜接語等，按句子之間的關(guān)系排列。這段話主要談?wù)撽P(guān)于“矛盾”的看法，第③句從“人沒有矛盾”和“有矛盾”兩個(gè)角度總說，故排在段首；第②句闡述“到了晚年”“沒有矛盾”的情況，緊乘第③句“人沒有矛盾，沒有苦悶，就不會(huì)進(jìn)步”，應(yīng)排在第③句后；從第①句“而且隨時(shí)能解決的那種精神修養(yǎng)，可決非一泓死水”和第⑤句“憑了修養(yǎng)的功夫所能達(dá)到的和平恬靜只是極短暫的”可知，此句應(yīng)該排在第⑤句之后；而第④句“所要避免的乃是因苦悶而導(dǎo)致身心失常”與第①句的“那么苦悶與矛盾并不可怕”緊密相連，應(yīng)該排在第①句后面；因此，排序?yàn)椋孩邰冖茛佗堋９蔬xD。綜合性學(xué)習(xí)。5.班內(nèi)決定開展以“誠信”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你來參與其中的三個(gè)環(huán)節(jié)。（1）認(rèn)識(shí)誠信：請寫一個(gè)有關(guān)誠信的故事名字，并簡單概述。（2）評(píng)說誠信：據(jù)報(bào)載，一出租車司機(jī)在救助一位被一輛貨車（已逃逸）撞傷的老人時(shí)，先讓老人寫下證明（證明不是自己撞的老人），然后才救助老人，請你對(duì)這位出租車司機(jī)的行為加以評(píng)論。（60字以內(nèi)，要求觀點(diǎn)鮮明，說理透徹）（3）請寫兩句關(guān)于誠信的名言警句?！敬鸢浮浚?）示例一：立木為信。商鞅變法時(shí)，為了樹立威信，下令在城門外立一根三丈長的木頭，并許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，重賞。終于有人站出來并將木頭扛到了北門，商鞅重賞了他。示例二：烽火戲諸侯。周幽王為了逗妃子笑，點(diǎn)烽火，戲弄諸侯，結(jié)果當(dāng)敵人來犯時(shí)，再點(diǎn)燃烽火，其他諸侯不來救援，自己失敗喪命。（2）示例一：司機(jī)的行為可以理解，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)誣陷好人的事情時(shí)有發(fā)生，司機(jī)在保護(hù)自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。示例二：司機(jī)的行為不正確，因?yàn)槿艘４嫔颇?，司機(jī)在救助他人之前，不應(yīng)先考慮自己的利益，而應(yīng)以救人為先，急人之所急。（3）示例：周公《周易》中的“人之所助者，信也”；孔子《論語》中的“言必信，行必果”?！窘馕觥浚?）本題考查語文積累。作答時(shí)，根據(jù)題目的要求，舉出一個(gè)古代關(guān)于誠信的名人事例即可，不設(shè)統(tǒng)一答案，故事敘述完整，語序合理即可。示例：一諾千斤。秦末有個(gè)叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的該語：“得黃金百斤，不如得委布一諾?！焙髞?，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他，終使他免遭禍殃。（2）本題考查語言表達(dá)能力?？蓮膶?duì)這種做法的理解（司機(jī)的自我保護(hù)）和批評(píng)（可能耽誤老人的救治）兩個(gè)角度談?wù)J識(shí)，理由充分，說理透徹，以理服人。語言要通順明白而有邏輯性，不能偏評(píng)論的主題。示例：司機(jī)的做法可以理解。心存善念求助路人是應(yīng)該的，但也要在保護(hù)自己的前提下實(shí)施。但救人救急，可以先撥打120急救電話，然后施救。（3）本題考查名言積累。結(jié)合個(gè)人的積累情況，正確默寫關(guān)于誠信的名言警句即可。示例：誠者，天之道也；思誠者，人之道也?！献有⌒耪\則大信立——韓非子二、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）（16分）閱讀下面文章，完成下面小題。那盞叫父親的燈遲子建①父親在世時(shí)，每逢過年我就會(huì)得到一盞燈。那不是尋常的燈。從門外的雪地上撿回一個(gè)罐頭瓶，然后將一瓢開水倒進(jìn)瓶里，啪的一聲，瓶底均勻地落下來，燈罩便誕生了，再用廢棉花將它擦得亮亮的。燈的底座是木制的，有花紋，從底座中心釘透一顆釘子，把半截紅燭固定在上面，待到夜幕降臨時(shí)，點(diǎn)燃蠟燭，再小心翼翼地落下燈罩。我提著這盞燈，覺得自己風(fēng)光無限。②父親給我做這盞燈總要花上很多工夫。就說做燈罩，總要撿回五六個(gè)瓶子才能做成一個(gè)。盡管如此，除夕夜父親總能讓我提上一盞稱心如意的燈。沒有月亮的除夕夜，這盞燈就是月亮了。我提著燈，懷揣一盒火柴東家走西家串，每到一家都將燈吹滅，聽人家夸幾句這燈有多好，然后再心滿意足地點(diǎn)燃蠟燭去另一家。每每轉(zhuǎn)回到家里時(shí)，蠟燭燒得只剩下一汪油了。那時(shí)父親會(huì)笑吟吟地問：“把那些光全折騰沒了吧？”③“全給丟在路上了。”我說，“剩下最亮的光趕緊提回家來了?！薄霸叟畠哼€真顧家啊。”父親笑著說，便去看那汪蠟燭油上斜著的一束蓬勃芬芳的光。④父親說過年要里里外外都是光明的，所以不僅我手中有燈，院子里也是有燈的。高高掛起的是紅燈，燈籠穗長長的，風(fēng)一吹，刷刷響。低處的是冰燈，放在大門口的木墩上。無論是高出屋脊的紅燈，還是安閑地坐在低處的冰燈，都讓人覺得溫暖。但不管它們多么動(dòng)人，也不如父親送給我的燈美麗。因?yàn)橛辛四?，就覺得日子是有盼頭的；因?yàn)橛辛烁赣H，年也就顯得有聲有色；而如果又有了父親送我的燈，年則妖嬈迷人了。⑤我一年年地長大了，父親不再送燈給我，我已經(jīng)不是那個(gè)提著燈串來串去的小孩子了。我開始在燈下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高處掛起紅燈，在低處擺上冰燈。⑥然而，父親沒能走到老年就去世了。父親去世的當(dāng)年我們沒有點(diǎn)燈，別人家的院子里燈火輝煌，我們家卻黑漆漆的。我坐在暗處想：點(diǎn)燈的時(shí)候父親還不回來，看來他是迷路了。我多想提著父親送我的燈到路上接他回來啊。爸爸，回家的路這么難找嗎？從此之后，雖然照例要過年，但是我再也沒有提著燈的福氣了。⑦一進(jìn)臘月，家里就忙年了。姐姐會(huì)來信說年忙到什么地步了，比如說被子拆洗完了，年饃蒸完了，各種吃食也準(zhǔn)備得差不多了，然后催我早點(diǎn)兒回家過年。所以，不管我身在哈爾濱、西安，還是北京，總是千里迢迢地冒著嚴(yán)寒往家奔，當(dāng)然今年也不例外。臘月廿六我趕回家中，母親知道這個(gè)日子我會(huì)回去的，因?yàn)榕D月廿七那天，我們姐弟要“請”父親回家過年。⑧我們?nèi)タ锤赣H了。給他獻(xiàn)過煙和酒，又燒了些紙錢，已經(jīng)成家立業(yè)的弟弟叩頭對(duì)父親說：“爸爸，我有自己的家了，今年過年去兒子家吧，我家住在……”弟弟把他家的住址門牌號(hào)重復(fù)了幾遍，怕父親記不住。我又補(bǔ)充說：“離綜合商場很近?！备赣H生前喜歡到綜合商場買皮蛋來下酒，那地方想必他是不會(huì)忘的。⑨正月十五到了，多年前的這一天，在一個(gè)落雪的黃昏，我降臨人世。那時(shí)天將要黑了，窗外還沒有掛燈，父親便送我一個(gè)乳名：迎燈。沒想到我迎來了千盞萬盞燈，卻再也迎不來父親送給我的那盞燈了。⑩在冷寂的大街上，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)蒼老的賣燈人。那燈是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上還貼著“?！弊?。我立刻想到了父親，正月十五這一天，父親的院子該有一盞燈的。我買下了一盞燈。天將黑時(shí)，將它送到了父親的墓地。“察”地劃根火柴，周圍的夜色就顫動(dòng)了一下，父親的房子在夜色中顯得華麗醒目，凄切動(dòng)人。?這是我送給父親的第一盞燈，那燈守著他，雖滅猶燃。（選自《人民周刊》2020年11期，有刪改）6.為什么那盞燈叫“父親”？聯(lián)系全文，談?wù)勀銓?duì)題目的理解。7.作者在第①段說“那不是尋常的燈”，請分析它有哪些“不尋?！?。8.根據(jù)要求完成下面小題。（1）父親笑著說，便去看那汪蠟燭油上斜著的一束蓬勃芬芳的光。（聯(lián)系上下文分析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果）（2）弟弟把他家的住址門牌號(hào)重復(fù)了幾遍，怕父親記不住。（聯(lián)系上下文，賞析句子）9.文章以“我”給父親送燈結(jié)尾，簡要分析這樣寫有哪些妙處。【答案】6.父親給“我”取了乳名叫“迎燈”；小時(shí)每逢過年父親都要給“我”做燈；它們?nèi)绺赣H給了“我”快樂和幸福；它凝聚了深厚、溫暖而又光明的父愛。7.做燈很費(fèi)工夫；“我”提著燈走東家串西家，受人夸贊，使“我”風(fēng)光無限；燈使年妖嬈迷人；燈凝聚著濃濃的父愛；燈寄托著“我”的感恩和思念。8.①“芬芳”這里寫出父親看到女兒提著燈心滿意足的樣子，表現(xiàn)了父親內(nèi)心充盈著溫馨幸福。“蓬勃”這里寫出燭光的明亮，表現(xiàn)父親對(duì)生活充滿希冀。②細(xì)節(jié)描寫，形象地寫出了弟弟盼望父親回家過年的愿望十分迫切，突出了對(duì)父親的強(qiáng)烈懷念之情。9.結(jié)構(gòu)上首尾照應(yīng)，文章以父親給“我”做燈開頭，“我”給父親送燈結(jié)尾，意味深長；內(nèi)容上深化主題，突出了“我”對(duì)父親的感恩和思念，贊頌了偉大的父愛，這種愛會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著“我們”?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查內(nèi)容理解。由第①段“父親在世時(shí)，每逢過年我就會(huì)得到一盞燈”可知，小時(shí)每逢過年父親都要給“我”做燈；由第⑨段“我降臨人世……父親便送我一個(gè)乳名：迎燈”可知，父親給“我”取了乳名叫“迎燈”；由第①段“我提著這盞燈，覺得自己風(fēng)光無限”，第②段“父親給我做這盞燈總要花上很多工夫。就說做燈罩，總要撿回五六個(gè)瓶子才能做成一個(gè)。盡管如此，除夕夜父親總能讓我提上一盞稱心如意的燈”，第④段“父親說過年要里里外外都是光明的，所以不僅我手中有燈，院子里也是有燈的”“無論是高出屋脊的紅燈，還是安閑地坐在低處的冰燈，都讓人覺得溫暖”“因?yàn)橛辛烁赣H，年也就顯得有聲有色；而如果又有了父親送我的燈，年則妖嬈迷人了”可知，燈如父親，它給了“我”快樂和幸福，凝聚了深厚、溫暖而又光明的父愛。【7題詳解】本題考查信息提煉與概括。根據(jù)第②段“父親給我做這盞燈總要花上很多工夫”可知，父親做燈，很費(fèi)功夫，想法設(shè)法滿足女兒的愿望，燈凝聚著父親對(duì)“我”濃濃的“不尋?！钡膼?；由第②段“我提著燈，懷揣一盒火柴東家走西家串，每到一家都將燈吹滅，聽人家夸幾句這燈有多好，然后再心滿意足地點(diǎn)燃蠟燭去另一家”可知，“我提著燈”“走東家串西家”，處處受人夸贊，這種風(fēng)光的感覺是“不尋常的”；由第④段中“因?yàn)橛辛烁赣H，年也就顯得有聲有色；而如果又有了父親送我的燈，年則妖嬈迷人了”可知，父親做的燈使年妖嬈迷人，因此在“我”心里是“不尋常的”；由第⑥段“但是我再也沒有提著燈的福氣了”，第⑩段“那燈是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上還貼著“福”字。我立刻想到了父親……我買下了一盞燈。天將黑時(shí)，將它送到了父親的墓地”可知，燈寄托著“我”的感恩和思念?！?題詳解】本題考查句子賞析。（1）“蓬勃”原指繁榮、旺盛。這里表面寫燭光“蓬勃”，燭光明亮；其深層意思是，在父親眼中，他看到的是孩子的健康、快樂，看到的是家人平安幸福充滿希望的蓬勃生活，這表現(xiàn)了父親對(duì)未來的憧憬和向往?！胺曳肌痹赶銡?。這里運(yùn)用通感修辭手法，把視覺感受轉(zhuǎn)換成一種嗅覺感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了父親看到除夕夜女兒提著自己親手做的燈游玩回家后內(nèi)心的感覺是“芬芳”的，這是一種滿足、溫馨、幸福心理。（2）“重復(fù)了幾遍”“怕父親記不住”是細(xì)節(jié)描寫。結(jié)合前文“爸爸，我有自己的家了，今年過年去兒子家吧，我家住在……”及后文“父親生前喜歡到綜合商場買皮蛋來下酒，那地方想必他是不會(huì)忘的”可知，這里的細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)形象地寫出了弟弟迫切盼望父親回家過年的愿望，突出了對(duì)父親的強(qiáng)烈懷念之情?！?題詳解】本題考查對(duì)內(nèi)容理解和主旨把握。從第①段“父親在世時(shí)，每逢過年我就會(huì)得到一盞燈”第?段“這是我送給父親的第一盞燈”可知，文章以“我”給父親送燈結(jié)尾，在結(jié)構(gòu)上首尾照應(yīng)，文章以父親給“我”做燈開頭，“我”給父親送燈結(jié)尾，意味深長；從第④段“父親說過年要里里外外都是光明的，所以不僅我手中有燈，院子里也是有燈的”可知，父親生前的習(xí)慣，過年到處要點(diǎn)燈，讓家里家外都是光明；結(jié)合第⑩段“那燈是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上還貼著‘?！帧笨芍?，“我”送給父親的燈玻璃上還貼著“?！弊?，奇托“我”對(duì)父親的祝福和思念。結(jié)合“我立刻想到了父親，正月十五這一天，父親的院子該有一盞燈的”可知，以“我”給父親送燈結(jié)尾，在內(nèi)容上深化主題，突出了“我”對(duì)父親的感恩和思念，贊頌了偉大的父愛，這種愛會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著“我們”。（二）（12分）【新聞一】太空“出差”三個(gè)月，歸來中秋月團(tuán)圓北京時(shí)間9月17日13時(shí)34分，神舟十二號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波安全順利出艙，身體狀態(tài)良好，空間站階段首次載人飛行任務(wù)圓滿成功。太空“出差”三個(gè)月，歸來中秋月團(tuán)圓。自6月17日發(fā)射升空到9月17日安全返回，神舟十二號(hào)載人飛行任務(wù)在我國航天史上創(chuàng)下多個(gè)“首次”：飛船首次自主快速交會(huì)對(duì)接、中國人首次進(jìn)入自己的空間站、首次實(shí)現(xiàn)長期在軌駐留長達(dá)三個(gè)月……為后續(xù)空間站建造運(yùn)營奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。離開中國空間站，踏上重返地球之路，航天員要闖過哪些關(guān)？與此前神舟飛船返回相比，神舟十二號(hào)的回家之旅有何不同？專家對(duì)此進(jìn)行了解讀。提前驗(yàn)證“徑向交會(huì)”在天和核心艙工作生活三個(gè)月后，三名航天員在9月16日再次穿上壓力服，進(jìn)入神舟十二號(hào)飛船，準(zhǔn)備返回地面。離開空間站之前，他們需要完成艙內(nèi)環(huán)境整理，將在空間站期間記錄下的大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理并下傳帶回地面；保養(yǎng)艙外服，做好干燥、儲(chǔ)存，供后續(xù)航天員使用；處理好垃圾，做好垃圾整理分類后，交給天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船。16日清晨6時(shí)許，航天員關(guān)閉連接天和核心艙與神舟十二號(hào)的雙向承壓艙門，正式撤離中國空間站。與天和核心艙分離之后，神舟十二號(hào)并不是直接返回地球，而是先要完成一項(xiàng)特殊的任務(wù)——繞飛與徑向交會(huì)試驗(yàn)，即從空間站組合體的前向繞飛到核心艙下方（也就是徑向），再從下往上與核心艙開展首次“徑向交會(huì)”試驗(yàn)。后續(xù)將要發(fā)射的神舟十三號(hào)飛船將與核心艙徑向?qū)涌趯?shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接。成功驗(yàn)證徑向交會(huì)技術(shù)后，航天員在距地面390公里的太空中進(jìn)入夢鄉(xiāng)，靜靜等待17日正式啟程返回地球。順利著陸更準(zhǔn)確一次調(diào)姿、軌道艙與返回艙分離、二次調(diào)姿、推進(jìn)器與返回艙分離……17日12時(shí)43分許，北京航天飛行控制中心通過地面測控站發(fā)出返回指令，航天員的回家之旅進(jìn)入了最緊張階段。全國空間探測技術(shù)首席科學(xué)傳播專家龐之浩解釋，返回艙著陸要經(jīng)歷制動(dòng)離軌、自由下降、再入大氣層、回收著陸四個(gè)階段。其中，再入大氣層是返回飛行過程中環(huán)境最復(fù)雜、最惡劣的一段。此時(shí)，距離地面約100公里的返回艙以高速與大氣劇烈摩擦，產(chǎn)生高溫會(huì)使返回艙周圍的氣體電離，屏蔽電磁波，從而形成“黑障”，使返回艙在240秒內(nèi)暫時(shí)與地面失去聯(lián)系。從12時(shí)43分至13時(shí)34分，“神十二”的整個(gè)返回過程非常順利，實(shí)際落點(diǎn)和理論瞄準(zhǔn)只差了幾百米。中國航天科技集團(tuán)公司五院空間站系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師楊宏用“精確”和“完美”來形容“神十二”的返回。過去，神舟載人飛船的返回軌道是在起飛前就定下的，但這次“神十二”能根據(jù)自己的實(shí)時(shí)位置、實(shí)時(shí)情況，隨時(shí)生成最優(yōu)軌跡和控制策略。同時(shí)，各大控制系統(tǒng)可以幫助“神十二”在返回著陸時(shí)落點(diǎn)更加準(zhǔn)確，更好確保人員安全。搜救保障“艙落人到”此次返回任務(wù)一大亮點(diǎn)，是首次啟用了酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心附近的東風(fēng)著陸場。國際宇航聯(lián)空間運(yùn)輸委員會(huì)副主席楊宇光介紹：“東風(fēng)著陸場位于戈壁地區(qū)，它的整個(gè)東西方向的寬度更大，且大都屬于無人區(qū)或者說是一個(gè)相對(duì)安全的區(qū)域，降落更具可控性和便利性。”17日13時(shí)34分，返回艙剛落地，搜救人員幾乎在一分鐘內(nèi)出現(xiàn)了。很快，直升機(jī)、搜救回收、醫(yī)監(jiān)醫(yī)保等工作人員趕到。約半小時(shí)后，三名航天員先后出艙，身體狀況良好。此后，三名航天員被轉(zhuǎn)移到直升飛機(jī)上，送達(dá)指定地點(diǎn)進(jìn)行健康監(jiān)測。據(jù)介紹，航天員的身體恢復(fù)一般分為醫(yī)學(xué)隔離期、醫(yī)學(xué)療養(yǎng)期和恢復(fù)療養(yǎng)期三個(gè)階段。其中，醫(yī)學(xué)隔離期約為14天。航天員在航天員公寓內(nèi)適應(yīng)地球重力環(huán)境，提高心血管系統(tǒng)和支持運(yùn)動(dòng)器官功能，提高立位耐力，消除飛行后疲勞。在完成健康隔離與監(jiān)測后，他們將會(huì)盡快進(jìn)入訓(xùn)練階段。（記者許琦敏）【新聞二】穩(wěn)穩(wěn)落地，航天員歸來的“高科技大招”2021年9月17日，神舟十二號(hào)載人飛船搭載3名航天員從中國空間站榮耀歸來，穩(wěn)穩(wěn)降落在甘肅酒泉東風(fēng)著陸場，圓滿完成了載人飛行天地往返任務(wù)。那么，本次太空載人返回都有哪些“高科技大招”呢？記者邀請航天科技集團(tuán)五院（以下簡稱“航天五院”）的專家來為大家盤點(diǎn)。返回前有個(gè)“熱身”動(dòng)作當(dāng)3名航天員關(guān)好核心艙艙門，進(jìn)入神舟十二號(hào)載人飛船后，飛船就開始與空間站天和核心艙分離，并在返回前開始“熱身”動(dòng)作：從前向?qū)涌诜蛛x后，飛船沿著設(shè)計(jì)好的弧線繞飛至后向?qū)涌冢宰鐾Ａ粼俅卫@飛至徑向?qū)涌冢瑸楹罄m(xù)神舟十三號(hào)載人飛船與天和核心艙的徑向交會(huì)對(duì)接進(jìn)行全面技術(shù)驗(yàn)證。據(jù)神舟十二號(hào)載人飛船系統(tǒng)總體主管設(shè)計(jì)師彭華康介紹，此次“熱身”是飛船自動(dòng)測量與空間站的相對(duì)位置、姿態(tài)和角度，自主判斷并飛行。返回軌道“絲毫不差”神舟十二號(hào)載人飛船總體飛控負(fù)責(zé)人楊海峰表示，返回艙必須以固定的再入角進(jìn)入大氣，“如果再入角太大，就會(huì)導(dǎo)致返回艙外部溫度過高；再入角太小，又會(huì)直接飛出大氣層”。為此，飛船軌道設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)在返回軌道設(shè)計(jì)方案中加入了預(yù)測校正制導(dǎo)方法，幫助返回艙在再入過程中根據(jù)實(shí)時(shí)位置、氣動(dòng)參數(shù)、瞄準(zhǔn)點(diǎn)偏差等自主計(jì)算并維持再入軌跡，以適應(yīng)落點(diǎn)的變化以及軌道變化范圍大的特點(diǎn)，保證返回軌道“絲毫不差”。選擇一個(gè)舒適的姿勢回家返回艙是上窄下寬的鐘形設(shè)計(jì)，在推進(jìn)艙和返回艙分離以后，返回艙會(huì)利用自身裝配的發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)整姿態(tài)，變成大底朝前的飛行狀態(tài)?！斑@樣一來，返回艙在穿越大氣層時(shí)就會(huì)產(chǎn)生升力，能夠?qū)︼w行軌跡進(jìn)行一定的控制，從而保證落點(diǎn)準(zhǔn)確度更高，對(duì)航天員的過載沖擊更小?！睋?jù)楊海峰介紹，不僅返回艙要采用舒適的返回姿勢，航天員也要以幾乎與大底平行的角度“平躺”在座椅中——“選擇這樣的姿勢返回是為了更好緩解飛船減速過程中形成的沖擊，從而給自身帶來更多保護(hù)”?！胺罒嵬馓住弊尯教靻T安全無憂返回艙從400公里左右的太空軌道進(jìn)入大氣層后，會(huì)以每秒數(shù)千米的速度與大氣層發(fā)生摩擦，形成上千度的高溫，就像一個(gè)熊熊燃燒的火球沖向地面。為了保證返回艙內(nèi)部始終保持合適的溫度，航天五院結(jié)構(gòu)與機(jī)構(gòu)研制團(tuán)隊(duì)持續(xù)攻關(guān)，為載人飛船返回艙研制出特殊的防熱材料。神舟十二號(hào)載人飛船機(jī)械總體主任設(shè)計(jì)師劉曉震將其形象地稱為“防熱外套”，即通過表面耐燒蝕材料在熔化、蒸發(fā)和分解時(shí)帶走大量熱能，阻隔高溫傳導(dǎo)進(jìn)入艙內(nèi)，保證艙內(nèi)空氣溫度維持在20攝氏度左右。“雖然只有薄薄的一層，卻是保護(hù)航天員生命安全的‘防火墻’?！眲哉饛?qiáng)調(diào)。安全著陸要打一套“組合拳”艙體距離地面10公里左右時(shí)，飛船的速度已經(jīng)降到每秒330米以下，這時(shí)返回艙上的靜壓高度控制器通過測量大氣壓力自動(dòng)判定所處高度并開傘減速，將返回艙速度逐步降到每秒7米左右?？墒?，如果以這樣的速度直接撞擊地面，還是無法保障航天員的絕對(duì)安全，怎么辦？航天五院載人飛船研制團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一套“組合拳”，讓返回艙在距離地面1米時(shí)懸空急停，利用返回艙反推發(fā)動(dòng)機(jī)的反向力量進(jìn)一步減緩降落速度，同時(shí)通過返回艙底部的由吸能外殼、減震材料和座椅緩沖機(jī)構(gòu)組成的減震系統(tǒng)進(jìn)一步吸收能量，從而保證航天員絕對(duì)安全著陸。（《光明日報(bào)》北京9月17日電本報(bào)記者張蕾本報(bào)通訊員張宇）10.根據(jù)上述新聞，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.一直以來，我國的載人飛船都能根據(jù)自己的實(shí)時(shí)位置、實(shí)時(shí)情況，隨時(shí)生成最優(yōu)軌跡和控制策略。彰顯了我們國家強(qiáng)大的科技實(shí)力。B.首次啟用了酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心附近的東風(fēng)著陸場對(duì)三位航天員進(jìn)行健康監(jiān)測，是此次返回任務(wù)一大亮點(diǎn)。C.神舟十二號(hào)載人飛船與空間站天和核心艙前對(duì)接口分離后，會(huì)沿著設(shè)計(jì)好的弧線繞飛至后向?qū)涌?，稍做停留再次繞飛至徑向?qū)涌冢瑸楹罄m(xù)神舟十三號(hào)載人飛船與天和核心艙的徑向交會(huì)對(duì)接進(jìn)行全面技術(shù)驗(yàn)證。D.返回艙是上寬下窄的倒鐘形設(shè)計(jì)，在推進(jìn)艙和返回艙分離以后，返回艙會(huì)利用自身裝配的發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)整姿態(tài)，變成大底朝前的飛行狀態(tài)。11.結(jié)合兩則新聞，以下說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.記錄整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、保養(yǎng)艙外服、處理垃圾，這些事情都需要三位航天員在進(jìn)入神舟十二號(hào)載人飛船后完成。B.與天和核心艙分離之后，神舟十二號(hào)并不是直接返回地球，而是要進(jìn)行“熱身”動(dòng)作——繞飛與徑向交會(huì)試驗(yàn)。C.返回艙著陸過程中，再入大氣層是返回飛行過程中環(huán)境最復(fù)雜、最惡劣的一段。為此，飛船軌道設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)在返回軌道設(shè)計(jì)方案中加入了預(yù)測校正制導(dǎo)方法，以保證返回軌道“絲毫不差”。D.飛船自主快速交會(huì)對(duì)接、隨時(shí)生成最優(yōu)軌跡和控制策略、“防熱外套”、保證航天員絕對(duì)安全著陸的組合措施，這些都是以往的載人飛船所不具備的“科技大招”。12.根據(jù)這兩則新聞，我們可以預(yù)見到后續(xù)將要發(fā)射的神舟十三號(hào)載人飛船可能會(huì)采用哪些技術(shù)保證安全和精準(zhǔn)度？【答案】10.C11.A12.答對(duì)其中任意三點(diǎn)可：①將與核心艙徑向?qū)涌趯?shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接。②預(yù)測校正制導(dǎo)方法能幫助返回艙在再入過程中根據(jù)實(shí)時(shí)位置、氣動(dòng)參數(shù)、瞄準(zhǔn)點(diǎn)偏差等自主計(jì)算并維持再入軌跡，以適應(yīng)落點(diǎn)的變化以及軌道變化范圍大的特點(diǎn)，保證返回軌道“絲毫不差”。③會(huì)采用特殊的防熱材料，通過表面耐燒蝕材料在熔化、蒸發(fā)和分解時(shí)帶走大量熱能，阻隔高溫傳導(dǎo)進(jìn)入艙內(nèi)。④讓返回艙在距離地面1米時(shí)懸空急停以減緩降落速度，同時(shí)通過減震系統(tǒng)進(jìn)一步吸收能量，保證航天員絕對(duì)安全著陸?！窘馕觥俊?0題詳解】考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。A.依據(jù)【新聞一】“順利著陸更準(zhǔn)確”中的“過去，神舟載人飛船的返回軌道是在起飛前就定下的，但這次‘神十二’能根據(jù)自己的實(shí)時(shí)位置、實(shí)時(shí)情況，隨時(shí)生成最優(yōu)軌跡和控制策略”可知，不是“我國的所有的載人飛船都能根據(jù)自己的實(shí)時(shí)位置、實(shí)時(shí)情況，隨時(shí)生成最優(yōu)軌跡和控制策略”，而是只有“神十二”載人飛船能根據(jù)自己的實(shí)時(shí)位置、實(shí)時(shí)情況，隨時(shí)生成最優(yōu)軌跡和控制策略；B.依據(jù)【新聞一】“搜救保障‘艙落人到’”中的“此次返回任務(wù)一大亮點(diǎn)，是首次啟用了酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心附近的東風(fēng)著陸場”可知，選項(xiàng)內(nèi)容與原文不符；D.依據(jù)【新聞二】“選擇一個(gè)舒適的姿勢回家”中的“返回艙是上窄下寬的鐘形設(shè)計(jì)”可知，選項(xiàng)中“返回艙是上寬下窄的倒鐘形設(shè)計(jì)”的說法是錯(cuò)誤的；故選C?！?1題詳解】考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。依據(jù)【新聞一】“提前驗(yàn)證‘徑向交會(huì)’”中的“離開空間站之前，他們需要完成艙內(nèi)環(huán)境整理，將在空間站期間記錄下的大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理并下傳帶回地面；保養(yǎng)艙外服，做好干燥、儲(chǔ)存，供后續(xù)航天員使用；處理好垃圾，做好垃圾整理分類后，交給天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船”可知，記錄整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、保養(yǎng)艙外服、處理垃圾，這些事情都需要三位航天員在進(jìn)入神舟十二號(hào)載人飛船之前完成，并不是“進(jìn)入神舟十二號(hào)載人飛船后完成”。故選A?！?2題詳解】考查對(duì)文章內(nèi)容的梳理和概括。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合題目要求篩選符合題意的內(nèi)容概括作答。依據(jù)【新聞一】“提前驗(yàn)證‘徑向交會(huì)’”中的“后續(xù)將要發(fā)射的神舟十三號(hào)飛船將與核心艙徑向?qū)涌趯?shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接”；【新聞二】“返回軌道‘絲毫不差’”中的“飛船軌道設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)在返回軌道設(shè)計(jì)方案中加入了預(yù)測校正制導(dǎo)方法，幫助返回艙在再入過程中根據(jù)實(shí)時(shí)位置、氣動(dòng)參數(shù)、瞄準(zhǔn)點(diǎn)偏差等自主計(jì)算并維持再入軌跡，以適應(yīng)落點(diǎn)的變化以及軌道變化范圍大的特點(diǎn)，保證返回軌道‘絲毫不差’”；【新聞二】“‘防熱外套’讓航天員安全無憂”中的“為了保證返回艙內(nèi)部始終保持合適的溫度，航天五院結(jié)構(gòu)與機(jī)構(gòu)研制團(tuán)隊(duì)持續(xù)攻關(guān)，為載人飛船返回艙研制出特殊的防熱材料，即通過表面耐燒蝕材料在熔化、蒸發(fā)和分解時(shí)帶走大量熱能，阻隔高溫傳導(dǎo)進(jìn)入艙內(nèi)，保證艙內(nèi)空氣溫度維持在20攝氏度左右”；【新聞二】“安全著陸要打一套‘組合拳’”中的“讓返回艙在距離地面1米時(shí)懸空急停，利用返回艙反推發(fā)動(dòng)機(jī)的反向力量進(jìn)一步減緩降落速度，同時(shí)通過返回艙底部的由吸能外殼、減震材料和座椅緩沖機(jī)構(gòu)組成的減震系統(tǒng)進(jìn)一步吸收能量，從而保證航天員絕對(duì)安全著陸”等內(nèi)容概括作答。三、古詩文閱讀（14分）（一）（10分）閱讀兩段文言文，完成下面小題?！炯住匡L(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。（選自《與朱元思書》）【乙】元豐二年，中秋后一日，余自吳興來杭，懂還會(huì)稽①。龍井②有辨才大師，以書邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普寧，遇道人參寥，問龍井所遣籃輿③，則曰：“以不時(shí)至，去矣。”是夕，天宇開霽，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟，從參寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，灌足于惠因澗④，入靈石塢，得支徑上風(fēng)篁嶺，憩于龍井亭，酌泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五，皆寂不聞人聲。道旁廬舍，燈火隱顯，草木深郁流水激激悲鳴殆非人間之境。行二鼓，始至壽圣院，謁辨才于朝音堂，明日乃還。（選自秦觀《淮海集》）【注】①會(huì)稽：今浙江紹興。②龍井：在今杭州市西風(fēng)篁嶺上，附近產(chǎn)茶。③籃輿：竹轎。④惠因澗：山澗名。13.下面四組句子中加點(diǎn)詞意義相同的一組是（）A.猿則百叫無絕絕巘多生怪柏（《三峽》）B.猛浪若奔雖乘奔御風(fēng)（《三峽》）C.蟬則千轉(zhuǎn)不窮石又再轉(zhuǎn)（《河中石獸》）D.急湍甚箭綴行甚遠(yuǎn)（《狼》）14.給下面句子斷句，斷兩處。草木深郁流水激激悲鳴殆非人間之境。15.用現(xiàn)代漢語翻譯下列兩句中的任意一句。①蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。②遂棄舟，從參寥策杖并湖而行。16.面對(duì)富春江畔的秀山麗水，作者不禁發(fā)出了由衷的感慨，請找出這句話，并從表達(dá)方式的角度分析其作用。17.乙文中稱山中“皆寂不聞人聲”，又說“流水激激悲鳴”，是否前后矛盾？【答案】13.B14.草木深郁/流水激激悲鳴/殆非人間之境。15.①蟬兒長久地叫個(gè)不停，猿猴長時(shí)間地叫個(gè)不停。②于是（我）便放棄坐船，跟著參寥拄著拐杖沿著湖邊慢走。16.句子：鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。表達(dá)方式：議論。作用：表現(xiàn)了作者對(duì)自然美景的熱愛，對(duì)追求功名利祿之徒的蔑視。17.并不矛盾。以聲襯靜，突出了環(huán)境的寂靜與清幽，表現(xiàn)了作者對(duì)美景的喜愛之情。【解析】【13題詳解】本題考查文言文一詞多義現(xiàn)象。A.停止/極高；B.都是動(dòng)詞用作名詞，譯為“飛奔的馬”；C.通“囀”，鳥鳴聲，這里指蟬鳴/轉(zhuǎn)動(dòng)；D.勝過、超過/很；故選B?！?4題詳解】本題考查劃分文言句子節(jié)奏的能力。先梳理句子的大意，結(jié)合語法，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。常見的斷句方法有：語法分析、對(duì)話標(biāo)志、常見虛詞、結(jié)構(gòu)對(duì)稱、固定句式等。句意為：草木長得蔥蔥郁郁，水流得很急，發(fā)出悲愴的聲響，這大概不是人間有的地方。根據(jù)句意可知，本句包括三個(gè)分句：“草木深郁”“流水激激悲鳴”“殆非人間之境”，因此可斷句為：草木深郁/流水激激悲鳴/殆非人間之境。【15題詳解】本題考查文言句子翻譯。文言文翻譯的基本要求是“信、達(dá)、雅”，基本原則是“留、替、調(diào)、補(bǔ)、刪”。翻譯句子時(shí)還要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇省略句要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞語：（1）千（百），是虛數(shù)，表示多；轉(zhuǎn)，通“囀”鳥鳴聲，這里指蟬鳴；窮，窮盡；絕，停止。（2）遂，于是、就；從，跟隨；策杖，拄著手杖；并湖，沿湖。【16題詳解】本題考查表達(dá)方式的理解。【甲】文表達(dá)作者由衷感慨的語句是“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”。這句話在描寫中穿插了議論，這是作者觀賞美景中油然而生的感慨，借景言志，既反映了作者對(duì)爭名逐利官場的鄙視，又襯出大自然美景誘人的力量。意謂大自然的偉大會(huì)使人流連忘返，平息功名利祿之心。因此，這句話既寫奇景，又抒感慨。含蓄傳達(dá)出作者愛慕美好自然、渴望歸隱林泉，避世隱退的高潔志趣?！?7題詳解】本題考查寫作方法?！敖约挪宦勅寺暋币馑际鞘旨澎o，聽不到人的聲音，表現(xiàn)此處雖然風(fēng)景優(yōu)美，卻無人欣賞；“流水激激悲鳴”意思是水流得很急，發(fā)出悲愴的聲響。這里運(yùn)用了以聲襯靜的寫法，更加突出了環(huán)境的清幽寂靜，表達(dá)了作者對(duì)此地美景的喜愛之情，又透漏出內(nèi)心的歡愉。參考譯文：【甲】沒有一絲風(fēng)，煙霧也完全消散了，高爽的晴空和群山是一樣的顏色。（我乘著小船）隨著江流漂蕩，任憑船按照自己的意愿，時(shí)而向東，時(shí)而向西。從富陽到桐廬一百來里（的水路），奇山異水，天下獨(dú)一無二。水都是青白色，深深的江水清澈見底。游動(dòng)的魚和細(xì)小的石頭，一直看下去，可以看得很清楚，毫無障礙。湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。夾著江水的兩岸的高山上，全都生長著密而綠的樹，透出一派寒意。（重重疊疊的）山巒各自憑依自己的地勢，爭著向上，仿佛都在爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展；群山競爭著高聳，筆直地向上，直插云天，形成無數(shù)山峰。泉水沖擊著山石，發(fā)出泠泠的響聲；美麗的鳥相互和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽。蟬長久不斷地鳴叫，猿猴千百遍地啼叫不絕。像老鷹一樣極力追求功名利祿的人，看到這些雄奇的山峰，追逐名利的心就會(huì)平靜下來；忙于治理俗事政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會(huì)流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天，也好像黃昏時(shí)那樣陰暗；稀疏的枝條互相掩映，有時(shí)可以見到陽光?！疽摇吭S二年，中秋節(jié)第二天，我從吳興去杭州，（然后）再向東趕回會(huì)稽。龍井（這個(gè)地方）有位辨才大師，用書信的方式邀請我到（龍井）山中去。等到出了城，太陽已經(jīng)西沉，（我）取水道航行到普寧，碰到了道人參寥，問（他）龍井是否有可供遣使、雇傭的竹轎，（