2022年浙江省麗水市中考化學(xué)試卷（含答案與解析）

2022年浙江省麗水市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本大題共有4小題，第1題4分，2～5小題每題3分，共16分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1．（4分）麗水市擁有眾多地方特產(chǎn)，如龍泉青瓷、遂昌竹炭、青田石雕、景寧山哈酒等。下列地方特產(chǎn)的制作過(guò)程中，主要發(fā)生物理變化的是（）A．煅燒青瓷 B．燒制竹炭 C．打磨石雕 D．釀山哈酒2．（3分）在測(cè)定土壤酸堿性的實(shí)驗(yàn)中，下列操作規(guī)范的是（）A．裝入土樣粉末 B．滴加蒸餾水 C．振蕩土壤液 D．測(cè)定酸堿性3．（3分）一般地說(shuō)，金屬越活潑，冶煉越困難，人類使用該金屬的時(shí)間就越遲。如圖為鐵、銅、鈉、鋅四種金屬的最早冶煉歷史年代，則甲代表的金屬是（）A．鐵 B．銅 C．鈉 D．鋅4．（3分）在實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的四種裝置中，下列用法不正確的是（）A．可制取O2 B．可制取CO2 C．可收集CO2 D．可收集O25．（3分）某興趣小組為探究“豬肝中的鐵元素”，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：選用新鮮豬肝，如圖操作，將豬肝中的鐵轉(zhuǎn)化為鐵離子，再用硫氰化鉀溶液檢驗(yàn)（硫氰化鉀溶液遇鐵離子變紅色）。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題是新鮮豬肝中是否含有鐵離子 B．新鮮豬肝中的鐵是以游離態(tài)形式存在的 C．實(shí)驗(yàn)中獲得的土黃色混合液屬于溶液 D．新鮮豬肝中含鐵元素的證據(jù)是滴加硫氰化鉀溶液后溶液變紅二、填空題（本大題共有3小題，每空2分，共16分）6．（4分）物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，現(xiàn)象反映本質(zhì)。如圖是小科構(gòu)建的硫酸部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，其中“一”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（1）石蕊試液在H2SO4溶液中顯紅色，該溶液中能使石蕊試液變紅的離子是；（2）在實(shí)驗(yàn)室中常用濃硫酸做干燥劑，這是利用它的。7．（6分）2021年9月，我國(guó)科學(xué)家在世界上首次實(shí)現(xiàn)利用二氧化碳人工合成淀粉[（C6H10O5）n]，如圖為人工合成淀粉過(guò)程中第一步反應(yīng)的微觀示意圖。（1）參加反應(yīng)的和分子個(gè)數(shù)比為；（2）3.2克有機(jī)物X中碳元素的質(zhì)量為克；（3）若人工合成淀粉實(shí)現(xiàn)工廠化、規(guī)?；a(chǎn)，在一定程度上能（填字母）。A.緩解糧食危機(jī)B.緩解溫室效應(yīng)C.節(jié)省耕地資源8．（6分）價(jià)類圖是以元素化合價(jià)為縱坐標(biāo)、物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制的圖像，它能將散亂的科學(xué)知識(shí)聯(lián)系在一起，有助于對(duì)科學(xué)問(wèn)題的理解和整體認(rèn)知。如圖是含碳元素物質(zhì)的價(jià)類圖，其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。（1）寫出物質(zhì)B的化學(xué)式；（2）寫一個(gè)C→E的化學(xué)方程式；（3）如圖的物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系中，涉及反應(yīng)前后元素化合價(jià)有改變的反應(yīng)類型有（填字母）。A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共有2題，每空2分，共14分）9．（6分）小麗和小科在做“金屬與酸反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們分別將鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中，小麗加入少量鎂條，而小科加入了足量鎂條。一段時(shí)間后，小科的試管底部“意外”地出現(xiàn)了灰白色固體。為探究該固體是什么物質(zhì)，他們開展了如下探究：【提出問(wèn)題】足量鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成的灰白色固體是什么？【查閱資料】氫氧化鎂和堿式氯化鎂[Mg（OH）Cl]都難溶于水，但都能與稀硝酸反應(yīng)，后者能生成Mg（NO3）2和HCl?！窘⒓僭O(shè)】假設(shè)1：未溶解完的氯化鎂；假設(shè)2：氫氧化鎂；假設(shè)3：堿式氯化鎂；……【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】將灰白色固體過(guò)濾、充分洗滌后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一取灰白色固體于試管中，加入足量蒸餾水，充分振蕩固體不溶解假設(shè)1實(shí)驗(yàn)二取灰白色固體于試管中，加入足量稀硝酸，充分振蕩固體溶解假設(shè)2不成立往上述溶液中滴加硝酸銀溶液【評(píng)價(jià)交流】小麗認(rèn)為該灰白色固體一定是堿式氯化鎂。小科認(rèn)為上述探究還不足以說(shuō)明該固體就是堿式氯化鎂，其理由是?！纠^續(xù)探究】……10．（8分）定律是對(duì)自然現(xiàn)象或關(guān)系的描述，通?？捎脭?shù)學(xué)方式加以表達(dá)。在學(xué)習(xí)“質(zhì)量守恒定律”時(shí)，小麗查閱到以下材料：（1）玻義耳實(shí)驗(yàn)中，金屬灰增加的質(zhì)量是；（2）質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，帶給我們的啟示有（填字母）；A.要善于總結(jié)前人的成果和經(jīng)驗(yàn)B.實(shí)驗(yàn)的成功與否，取決于藥品的選擇C.定量方法是科學(xué)研究的重要方法受上述研究啟發(fā)，小麗對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了深入探究。（3）在白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定實(shí)驗(yàn)中（如圖），氣球的作用有；（4）小麗認(rèn)為，蠟燭燃燒后剩下的固體質(zhì)量比燃燒前少了，因此該現(xiàn)象不符合質(zhì)量守恒定律。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)能說(shuō)服小麗的簡(jiǎn)明實(shí)驗(yàn)思路。四、解答題（本大題共有2小題，共14分）11．（8分）思維模型是依據(jù)事物發(fā)展內(nèi)在規(guī)律所建立的解決問(wèn)題的基本框架，能引導(dǎo)有序思維、增進(jìn)深度理解、促進(jìn)問(wèn)題解決。小科建構(gòu)了“混合物提純”的思維模型：【初步理解】根據(jù)混合物組分的性質(zhì)差異，獲得混合物中目標(biāo)組分。（1）海水淡化是將海水中的鹽與水分開，常壓加熱蒸餾法是其中的一種：常壓下將海水加熱形成水蒸氣，再液化得到淡水的過(guò)程。從建模角度分析，海水加熱形成水蒸氣屬于上述模型中的（填“分離轉(zhuǎn)移”或“反應(yīng)轉(zhuǎn)化”）?！咎骄勘举|(zhì)】根據(jù)組分的性質(zhì)差異，選擇合適方法，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)提純。（2）從含少量氯化鈉的硝酸鉀固體中提純硝酸鉀，是通過(guò)溶解、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥實(shí)現(xiàn)的。其中過(guò)濾操作將硝酸鉀晶體與溶液分離是根據(jù)不同?！緦?shí)踐應(yīng)用】根據(jù)混合物中某組分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，提高混合物中目標(biāo)組分純度。（3）小科取10克混有少量硫酸的鹽酸溶液，滴入氯化鋇溶液至不再產(chǎn)生沉淀，經(jīng)過(guò)濾、洗滌和干燥得到沉淀0.233克，則原混合溶液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?！救诤蟿?chuàng)新】依據(jù)科學(xué)原理，融合技術(shù)與工程，形成新穎而有價(jià)值的解決實(shí)際問(wèn)題方案。（4）常壓加熱蒸餾法，能耗大、成本高。小科查閱資料獲知，現(xiàn)在世界上的許多大型海水淡化工廠，都已經(jīng)采用低壓加熱蒸餾法，請(qǐng)解釋其蘊(yùn)含的科學(xué)道理。12．（6分）螢石是我市的優(yōu)勢(shì)礦產(chǎn)資源，也是我國(guó)“戰(zhàn)略性礦物”。為探討螢石的形成、開采、浮選等跨學(xué)科問(wèn)題，興趣小組對(duì)某螢石礦區(qū)開展項(xiàng)目化研究?！疚炇∵x】螢石礦開采后，將礦石破碎，研磨成礦粉，加水調(diào)成礦漿，往礦漿中添加捕收劑等藥劑進(jìn)行浮選，使目標(biāo)礦粉粘附在泡沫上浮至水面，得到純度較高的精礦。（1）如圖是pH值、捕收劑種類對(duì)浮選回收率影響的圖像。為獲得高浮選回收率，浮選時(shí)的最佳條件是?！炯兌葴y(cè)定】螢石的主要成分為氟化鈣（CaF2）。已知：CaF2+H2SO4（濃）CaSO4+2HF↑（2）為測(cè)定精礦樣品中氟化鈣的含量，該小組稱取10克樣品和濃硫酸充分反應(yīng)，生成的氣體全部被堿性溶液吸收，測(cè)得堿性溶液增重4.4克，計(jì)算樣品中氟化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【項(xiàng)目評(píng)估】螢石是我市優(yōu)勢(shì)礦產(chǎn)資源，但對(duì)螢石開采項(xiàng)目一直有不同觀點(diǎn)。（3）請(qǐng)選出你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)（填字母）。A.我市應(yīng)該立足資源優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展螢石開采項(xiàng)目B.在勘探技術(shù)和環(huán)境監(jiān)測(cè)到位的情況下，可以發(fā)展螢石開采項(xiàng)目C.螢石開采項(xiàng)目會(huì)引發(fā)地表沉陷，誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害，應(yīng)禁止螢石開采項(xiàng)目

【參考答案與解析】1．【答案】C【解析】解：A.煅燒青瓷有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；B.燒制竹炭有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤；C.打磨石雕只是形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；D.釀制哈酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤。故選：C。2．【答案】A【解析】解：A、取用粉末狀藥品，試管傾斜，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后使試管直立起來(lái)，圖中所示操作正確。B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、振蕩試管時(shí)，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右振蕩，而不是手指拿住試管上下晃動(dòng)，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH。不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：A。3．【答案】B【解析】解：金屬的利用與金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱和金屬冶煉的難易程度有關(guān)，四種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱依次為銅、鐵、鋅、鈉，由此判斷人類歷史上大量使用鐵、銅、鈉、鋅四種金屬的時(shí)間先后順序是銅、鐵、鋅、鈉，所以最早使用的是銅。故選：B。4．【答案】C【解析】解：A、裝置屬于固體加熱型，試管口放有一團(tuán)棉花，采用的加熱高錳酸鉀的方法，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取，屬于固液常溫型，圖中裝置可制取CO2，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、二氧化碳的密度比空氣的大，應(yīng)用向上排空氣法收集，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、氧氣不易溶于水，可用排水法收集，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：C。5．【答案】D【解析】解：A、由題干信息可知，實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題是新鮮豬肝中是否含有鐵元素，故A錯(cuò)誤；B、新鮮豬肝中的鐵是以化合態(tài)形式（亞鐵離子）存在的，故B錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)中獲得的土黃色混合液中有難溶性物質(zhì)，屬于懸濁液，故C錯(cuò)誤；D、因?yàn)榱蚯杌浫芤河鲨F離子變紅色，則新鮮豬肝中含鐵元素的證據(jù)是滴加硫氰化鉀溶液后溶液變紅，故D正確。故選：D。6．【答案】（1）氫離子；（2）吸水性?！窘馕觥拷猓海?）石蕊試液在H2SO4溶液中顯紅色，該溶液中能使石蕊試液變紅的離子是氫離子。（2）在實(shí)驗(yàn)室中常用濃硫酸做干燥劑，這是利用它的吸水性。7．【答案】（1）3：1；（2）1.2；（3）ABC；【解析】解：（1）由微觀反應(yīng)示意圖以及質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)的微觀過(guò)程可表示為則參加反應(yīng)的和分子個(gè)數(shù)比為3：1；（2）由分子結(jié)構(gòu)模型可知，每個(gè)X分子中含有1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，則X的化學(xué)式為CH4O，3.2g有機(jī)物X中碳元素的質(zhì)量為3.2g×＝1.2g；（3）若人工合成淀粉實(shí)現(xiàn)工廠化、規(guī)?；a(chǎn)，在一定程度上能緩解糧食危機(jī)、緩解溫室效應(yīng)、節(jié)省耕地資源；8．【答案】（1）CO；（2）2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；（3）AC；【解析】解：（1）物質(zhì)B的化學(xué)式是：CO；（2）C→E的反應(yīng)是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；（3）A轉(zhuǎn)化成B、C的反應(yīng)是碳和氧氣轉(zhuǎn)化成一氧化碳、二氧化碳，一氧化碳和氧氣轉(zhuǎn)化成二氧化碳，二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，碳和氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳和碳酸可以相互轉(zhuǎn)化所以D是碳酸，E是碳酸鈉，所以涉及反應(yīng)前后元素化合價(jià)有改變的反應(yīng)類型有化合反應(yīng)、置換反應(yīng)，故選：AC。9．【答案】【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一：不成立；實(shí)驗(yàn)二：產(chǎn)生白色沉淀；【評(píng)價(jià)交流】只證明了氯元素的存在，未證明堿式氯化鎂中的其它元素。【解析】【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一：氯化鎂溶于水，取灰白色固體于試管中，加入足量蒸餾水，充分振蕩固體不溶解，說(shuō)明白色固體不是未溶解的氯化鎂，故假設(shè)1不成立；實(shí)驗(yàn)二：假設(shè)2不成立，說(shuō)明白色固體不是氫氧化鎂，取灰白色固體于試管中，加入足量稀硝酸，充分振蕩，固體溶解，說(shuō)明固體可能是堿式氯化鎂，或堿式氯化鎂和氫氧化鎂的混合物，根據(jù)堿式氯化鎂[Mg（OH）Cl]難溶于水，但能與稀硝酸反應(yīng)，生成Mg（NO3）2和HCl，故往上述溶液中滴加硝酸銀溶液，鹽酸與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸，因此可以觀察到的現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀；【評(píng)價(jià)交流】通過(guò)以上探究，只證明了氯元素的存在，未證明堿式氯化鎂中的其它元素，因此上述探究還不足以說(shuō)明該固體就是堿式氯化鎂；10．【答案】（1）參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量或氧化汞中氧元素的質(zhì)量；（2）AC；（3）形成密閉空間，使瓶?jī)?nèi)氣壓保持在一定范圍內(nèi)，防止瓶塞因壓強(qiáng)過(guò)大而沖出（合理即可）；（4）在密閉裝置中完成蠟燭燃燒，并測(cè)量蠟燭燃燒前后整個(gè)裝置的質(zhì)量，比較兩者的質(zhì)量大小?！窘馕觥拷猓海?）玻義耳實(shí)驗(yàn)中，汞與氧氣反應(yīng)生成氧化汞，則金屬灰增加的質(zhì)量是參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量或氧化汞中氧元素的質(zhì)量；（2）質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，帶給我們的啟示有要善于總結(jié)前人的成果和經(jīng)驗(yàn)、定量方法是科學(xué)研究的重要方法；（3）在點(diǎn)燃的條件下，白磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，溫度升高導(dǎo)致裝置內(nèi)的氣體體積膨脹，且生成的五氧化二磷有毒，因此在白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定實(shí)驗(yàn)中（如圖），氣球的作用有形成密閉空間，使瓶?jī)?nèi)氣壓保持在一定范圍內(nèi)，防止瓶塞因壓強(qiáng)過(guò)大而沖出，防止五氧化二磷彌漫到空氣造成空氣污染；（4）在密閉裝置中完成蠟燭燃燒，并測(cè)量蠟燭燃燒前后整個(gè)裝置的質(zhì)量，比較兩者的質(zhì)量大小，來(lái)進(jìn)一步說(shuō)服小麗；11．【答案】（1）分離轉(zhuǎn)移；（2）顆粒大小；（3）0.98%；（4）液體的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低，從而節(jié)約能量消耗?！窘馕觥拷猓海?）海水淡化是將海水中的鹽與水分開，常壓加熱蒸餾法是其中的一種：常壓下將海水加熱形成水蒸氣，再液化得到淡水的過(guò)程。從建模角度分析，海水加熱形成水蒸氣屬于上述模型中的分離轉(zhuǎn)移；（2）過(guò)濾操作將硝酸鉀晶體與溶液分離是根據(jù)顆粒大小不同；（3）設(shè)硫酸