九年級物理全冊第十六章第二節(jié)串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律習(xí)題課件新人教版

第二節(jié)串、并聯(lián)電路

中電壓的規(guī)律學(xué)習(xí)目標................課堂導(dǎo)案................1

課前預(yù)習(xí)................23隨堂檢測................45課后練案…………….6能力拓展…………….學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)重點1.學(xué)會正確使用電壓表測量

串、并聯(lián)電路中的電壓.2.在實驗過程中，練習(xí)根據(jù)

電路圖連接電路和使用電

壓表的技能.3.根據(jù)實驗記錄會分析得出

串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律.探究串聯(lián)、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律.課前預(yù)習(xí)測量電壓的工具是__________，使用規(guī)則是：1．應(yīng)該跟被測用電器__________聯(lián)；2．電流從__________色接線柱流進，從__________色接線柱流出；電壓表

并紅

黑

3．被測電壓不要超過電壓表的__________；在不能預(yù)先估計被測電壓的情況下，可采用__________的方法來判斷被測電壓是否超過電壓表的最大測量電壓，如果測得的電壓不超過小量程，為提高準確性，應(yīng)改為__________量程測量．量程

課前預(yù)習(xí)試觸

小

一、探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律1．[提出問題]________________________________________？2．[猜想或假設(shè)]_________________________________________.3．[設(shè)計實驗](1)實驗設(shè)計思路：(需要什么儀器？如何連接？測量什么數(shù)據(jù)？先做什么？再做什么？最后通過分析比較得出結(jié)論．)串聯(lián)電路各部分電路的電壓有什么規(guī)律串聯(lián)電路各部分電壓之和等于電源兩端的電壓(2)實驗電路圖課堂導(dǎo)案4．[進行實驗]設(shè)計表格，把測得的數(shù)據(jù)填在表中．課堂導(dǎo)案L1兩端電壓UAB/VL2兩端電壓UBC/V電源兩端電壓UAC/V課堂導(dǎo)案5．[分析論證]_________________________________________.

6．[評估]實驗設(shè)計有不合理地方或不充分、不完美之處嗎？

7．結(jié)論：_____________________________________________________________________________

.電源兩端的電壓等于各部分電路的電壓之和6．數(shù)據(jù)太少，可能有偶然性．應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡多次實驗，尋找規(guī)律．串聯(lián)電路各部分電壓之和等于電源兩端的電壓．課堂導(dǎo)案8．如右圖所示，當開關(guān)S閉合時，電壓表V1測量__________兩端的電壓，電壓表V2測量__________兩端的電壓，電壓表V3)測量__________兩端的

電壓．若它們的讀數(shù)分別用U1、U2、U3表示，則當U1=6V，U2=2V時，U3=__________V.電源L1L24課堂導(dǎo)案二、探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律1．[提出問題]_________________________

？2．[猜想或假設(shè)]_________________________

.

3．[設(shè)計實驗](1)實驗設(shè)計思路：(需要什么儀器？如何連接？測量什么數(shù)據(jù)？先做什么？再做什么？最后通過分析比較得出結(jié)論．)并聯(lián)電路各支路電壓和電源電壓有什么規(guī)律并聯(lián)電路各支路兩端電壓等于電源兩端電壓課堂導(dǎo)案(2)實驗電路圖

課堂導(dǎo)案4．[進行實驗]設(shè)計表格，把測得的數(shù)據(jù)填在表中．L1兩端電壓U1/VL2兩端電壓U2/V電源兩端電壓U/V課堂導(dǎo)案5．[分析論證]_________________________

_________________________________.

6．[評估]實驗設(shè)計有不合理地方或不充分、不完美之處嗎？7．結(jié)論：______________________________

各支路電壓等于電源兩端電壓6．數(shù)據(jù)太少，可能有偶然性．應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡多次實驗，尋找規(guī)律．

并聯(lián)電路各支路兩端電壓等于電源兩端電壓課堂導(dǎo)案8．如右圖，燈泡L1比L2亮，電壓表V2示數(shù)

為6V，下列說法正確的是(

)A．V1示數(shù)為6V B．V1示數(shù)大于6VC．V示數(shù)小于6V D．V示數(shù)大于6VA隨堂檢測1.兩個規(guī)格不同的燈泡L1、L2并聯(lián)到兩節(jié)全新的干電池的電路中，則這兩個燈泡兩端電壓__________(選填“相等”或“不相等”)，L2兩端電壓為__________V.相等3隨堂檢測2．如下圖所示的電路中，將開關(guān)S閉合，燈L1和燈L2均發(fā)光，則下列說法中正確的是(

)A．燈L1和燈L2并聯(lián)

B．燈L1和燈L2串聯(lián)C．通過燈L1和燈L2的電流一定相等

第2題圖

D．燈L1和燈L2兩端的電壓一定不相等A隨堂檢測3．如上圖所示，在“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時，小雨同學(xué)用電壓表測出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB=3V，UBC=3V，UAC=6V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是(

)A．整理器材，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

B．對換L1和L2的位置，再測出一組電壓值

第3題圖C．改變電源電壓，再測出幾組電壓值

D．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值D隨堂檢測4．如上圖所示電路，將開關(guān)閉合后，電壓表V1和V2的示數(shù)分別為10V和4V．則此時L2兩端的電壓為(

)A．4VB．6VC．10VD．14V

第4題圖B隨堂檢測5．(2017·臨沂)小明在實驗室里連接了如上圖所示的電路，對此電路的認識，正確的是(

)A．小燈泡并聯(lián)，電壓表測電源電壓

B．小燈泡串聯(lián)，電壓表測L2的電壓

第5題圖C.若燈L1短路，則電壓表示數(shù)為零

D．若燈L2短路，則電壓表示數(shù)為3VB課后練案1.如下圖所示電路中，電源電壓是6V，電壓表示數(shù)是2V，電壓表測的是燈__________兩端的電壓，燈L1兩端的電壓是__________V.

第1題圖

L24課后練案2．在如上圖所示的電路中，V1的示數(shù)為25V，則V2的示數(shù)為__________V，V的示數(shù)為__________V.第2題圖2.52.53．(2017·安徽)如上圖所示，電源電壓保持不變，a是從電壓表的負接線柱引出的導(dǎo)線接頭．a(chǎn)與b處相接時，電壓表示數(shù)為60V；使a與b處斷開，然后與c處相接，閉合開關(guān)S后，電壓表示數(shù)為45V，這時燈泡L2兩端的電壓為__________V.課后練案第3題圖１.54．(2017·成都)在“探究串聯(lián)電路的電壓”實驗中，小涵同學(xué)設(shè)計了如上圖所示的電路．

(1)在連接電路中，開關(guān)應(yīng)該處于__________(選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài)．課后練案

第4題圖斷開課后練案(2)連接好電路，閉合開關(guān)后，她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，且電壓表示數(shù)為0，若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障，則故障是____________(選填“L1開路”“L1短路”“L2開路”或“L2短路”)．L2開路能力拓展5.如下圖1所示的電路中，當閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如下圖2所示，則電燈L1和L2兩端的電壓分別為(

)A．48V，12V B．6V，12VC．12V，6VD．12V，48V第5題圖D能力拓展6．如上圖所示，電源電壓9V保持不變，當開關(guān)S閉合時，燈泡L1、L2均正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為3V，則燈泡L2兩端的電壓是(

)A．3V B．6V C．45V D．9V

第6題圖

A