小小棒子歡樂多教案 公開課教學(xué)設(shè)計

授課教師：潘小紅班級：二年四班人數(shù)：40課次：1時間：40分鐘

課的內(nèi)容《小小棒子歡樂多》游戲：“雙龍戲珠”重點：蹬地有力、落地輕巧難點：動作協(xié)調(diào)、連貫課的目標(biāo)1、通過體操棒的各種練習(xí)，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、跳躍等能力、具有展示自己的勇氣，培養(yǎng)對體育活動的興趣及積極的合作態(tài)度和行為。2、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會合理、適時、創(chuàng)造的使用身邊常見的一些體育器具，做到一物多用、巧用，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力與創(chuàng)新意識。3、提高學(xué)生自主創(chuàng)新、合作學(xué)習(xí)以及動腦創(chuàng)編的能力。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動方式與組織措施預(yù)計時間

開始熱身部分

一、玩棒1、頂棒方法、（1）用手頂棒（2）用身體其它部位頂棒2、換位扶棒方法：各小組學(xué)生手扶體操棒，間隔一定距離。在同組一位學(xué)生發(fā)令之后每位學(xué)生迅速離開自己手中的體操棒，去扶前一位學(xué)生手中的體操棒，不使棒掉地。3、棍棒操方法：利用手中的體操棒跟老師做棍棒操熱身。

組織：散點教法：講解、示范學(xué)生練習(xí)要求：積極投入、身心愉悅

組織：散點要求：盡量不使棒掉地2＇3＇2＇3＇3＇4＇

學(xué)習(xí)提高部分二、跳跳樂（利用體操棒進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)）1、學(xué)生用體操棒自由進(jìn)行各種跳的練習(xí)。2、學(xué)生小組合作擺各種圖形進(jìn)行練習(xí)。3、學(xué)生用體操棒進(jìn)行合作比賽。方法：自由組合2人以上，利用手中的體操棒在地上擺出各種造形，創(chuàng)造跳躍小游戲。

四、“雙龍戲珠”游戲規(guī)則：每個小組學(xué)生分別站在規(guī)定區(qū)域，兩個同學(xué)一組用兩根體操棒想辦法把一個球送到目的地后返回，按照同樣方法依次進(jìn)行，最先完成的隊為勝。組織：分組教法：講解，示范，指導(dǎo)，生按規(guī)則集體練習(xí)。要求：反應(yīng)靈敏、相互鼓勵組織：2人一組、自由組合教法：1、教師講清規(guī)則要求2、學(xué)生小組討論，找出辦法3、組織比賽A、評比最有創(chuàng)意棒夾球創(chuàng)新組合。B、評比合作最默契的組合。要求：1、有團(tuán)隊合作精神2、在運送過程中球不掉地上。14＇16＇10＇12＇

恢復(fù)整理部分1、放松：方法：在音樂的伴奏下學(xué)生跟老師一起進(jìn)行放松活動。

2、總結(jié)本課回收器材師生再見

要求：投入、歡快、放松

4＇5＇場地器材體操棒41根錄音機(jī)1臺球4個標(biāo)志筒4個田徑場地預(yù)計效果在教師的啟發(fā)、引導(dǎo)和鼓勵下，學(xué)生能積極參與各種練習(xí)，估計有90%的學(xué)生能玩出3種以上的方法。大部分學(xué)生能掌握本課所