初中生物中考總復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)圖表等人教版

初中生物中考總復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)圖表等人教版初中生物中考總復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)圖表等人教版/初中生物中考總復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)圖表等人教版初中生物中考總復(fù)習(xí)——重要知識(shí)點(diǎn)（圖、表等）人教版班級(jí)姓名學(xué)號(hào)方法：圖文結(jié)合；記憶是基礎(chǔ)，理解是關(guān)鍵。要求：一定要抓住重點(diǎn)、熟悉教材。作為一個(gè)中學(xué)生必須具有：一種強(qiáng)烈的求知欲望,一種頑強(qiáng)的拼搏意志,一種鍥而不舍的進(jìn)取精神!七年級(jí)上1.1生物的主要特征：①生物的生活需要②生物能進(jìn)行③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的④生物能對(duì)作出⑤生物能生長(zhǎng)和⑥除以外，生物都是由構(gòu)成的。1.2生物圈：地球表面全部生物與發(fā)生相互作用的自然環(huán)境的總稱，也稱全球生態(tài)系統(tǒng)（最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的家園）。如以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，向上可到達(dá)約的高度，向下深入左右的深處，為的圈層，包括、、。動(dòng)植物等所有生物生存需要的基本條件都是：、、和，還有適宜的和一定的。影響生物生活的環(huán)境因素可以分為：一類，如、、、等；另一類是（是指影響某種生物生活的其他生物。包括：關(guān)系、關(guān)系、關(guān)系等）?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的和。生物適應(yīng)性是。同時(shí)，生物對(duì)環(huán)境是有的，通過(guò)自己的不斷和環(huán)境。生物與環(huán)境的關(guān)系：環(huán)境，生物；生物環(huán)境，生物又影響。生物與環(huán)境是一個(gè)。1.3生態(tài)系統(tǒng)：是指、。具有一定的能力，但有一定的限度。A.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)各生物之間形成的關(guān)系，據(jù)圖回答：（1）圖中部分是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的部分（包括：、、），和部分（是各種生物賴以生存的基礎(chǔ)），如，等等。（2）圖中[①]，主要指；能通過(guò)制造（釋放），不僅養(yǎng)活了自身，還為的生存提供。（3）圖中[④]，主要指和（能利用而獲得能量），將死動(dòng)植物的殘?bào)w的分解成，歸還土壤，供重新利用，保證自然界中物質(zhì)循環(huán)。（4）圖中標(biāo)號(hào)②③是指，地以為食。B.下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)：（以“→”標(biāo)好未連好的食物鏈）（1）食物鏈：是指和之間的關(guān)系，主要是的關(guān)系，而這樣形成的。食物網(wǎng)：是指一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，有許多條彼此而形成。生態(tài)系統(tǒng)中的、沿著和流動(dòng)的。如果化學(xué)藥劑噴灑在草上，則在圖中各生物中，的體內(nèi)的含量最高。（2）此圖中共有條食物鏈。最長(zhǎng)的一條為：；能量和物質(zhì)傳遞中，損失最多的一條是：。（3）圖中，生產(chǎn)者是：，消費(fèi)者有：。（4）圖中，數(shù)量最多的生物是。若狐、鷹受到保護(hù)，的數(shù)量會(huì)明顯增加，而的數(shù)量會(huì)減少。（5）生態(tài)平衡：生態(tài)系統(tǒng)中各種和是相對(duì)平衡的狀態(tài)。其特點(diǎn)：平衡是。1.4生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)有、、、、、、等。（知道它們的特點(diǎn)、功能…）2.1普通光學(xué)顯微鏡構(gòu)造圖：（填寫(xiě)每一標(biāo)號(hào)的名稱、作用）（1）取鏡（左手，右手）→放鏡（顯微鏡放在，略偏左；上升鏡筒，安裝好和）→對(duì)光（轉(zhuǎn)動(dòng)，選；轉(zhuǎn)動(dòng)，使大光圈對(duì)通光孔；調(diào)反光鏡，到看到白亮的圓形視野）→觀察（放玻片標(biāo)本于上，并用壓住，標(biāo)本正對(duì)的中心；眼睛側(cè)視，轉(zhuǎn)降；左眼右眼，轉(zhuǎn)動(dòng)上升至看到；再略微轉(zhuǎn)動(dòng)到更清晰）→整理：觀察完后，收理顯微鏡、實(shí)驗(yàn)桌。（2）能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的構(gòu)件有：和。當(dāng)光線強(qiáng)時(shí)，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)，選用光圈；調(diào)節(jié)，選用面。當(dāng)鏡頭臟了，應(yīng)用沿擦。從目鏡看到的物象是。顯微鏡的放大倍數(shù)=×。（3）觀察的材料一定要。制作成（制作方法）的玻片標(biāo)本常有三種：切片——；涂片——；裝片——。依保存時(shí)間，分為：永久裝片（）和臨時(shí)裝片（）。制作玻片標(biāo)本，需要和。2.2動(dòng)植物細(xì)胞的比較：（填寫(xiě)好圖、表，知道相同點(diǎn)與不同點(diǎn)）植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞不同點(diǎn)相同結(jié)構(gòu)病毒：由和組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。只能寄生在里，生殖方式一。2.3生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的和分不開(kāi)的。體積小體積大細(xì)胞生長(zhǎng)：吸收體積小體積大轉(zhuǎn)化為細(xì)胞分裂：。先分裂，再分成兩份，最后形成新的細(xì)胞膜（植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁）。細(xì)胞分化：起初在、都很相似，并都具有的細(xì)胞；失去分裂能力在發(fā)育過(guò)程中，具有了不同的，并在、上逐漸發(fā)生變化的過(guò)程。2.4組織：細(xì)胞分化后，有相似，、相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。知道動(dòng)物四種基本組織、植物的幾種主要組織的特點(diǎn)、功能……器官：不同的按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)單位。系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)按照一定的次序組合在一起構(gòu)成。植物體的結(jié)構(gòu)層次（小→大）：動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次（小→大）：3.1植物類群生活環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)代表植物孢子植物藻類植物大都生活在水中無(wú)、、的分化水綿、衣藻、海帶、紫菜、苔蘚植物大多在陰濕的陸地一般具有和，只有。但莖中沒(méi)導(dǎo)管；葉中沒(méi)葉脈，只有一層細(xì)胞；根非常簡(jiǎn)單成為假根墻蘚、葫蘆蘚、地錢蕨類植物大多在陰濕的陸地具有、、，有輸導(dǎo)組織。（地面上為，莖常在地下）腎蕨、卷柏、貫眾、滿江紅（淡水）、桫欏（木本）種子植物裸子植物陸地上根、莖、葉很發(fā)達(dá)；種子，無(wú)包被松、杉、柏、銀杏、蘇鐵…被子植物陸地上具有、、、、和六大器官；種子不裸露，有果皮包被檳榔、玉米、水稻、牡丹、玫瑰……3.2種子（掌握名稱、作用，兩種種子的相同與差異，萌發(fā)條件）：不同點(diǎn)相同點(diǎn)菜豆種子子葉片（肥大，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)），無(wú)有和玉米種子子葉片（瘦?。?，有（儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）種子萌發(fā)需要——內(nèi)界條件：適宜的、一定的和充足的；自身?xiàng)l件：活的、完整的胚、貯存豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，過(guò)休眠期。種子發(fā)育過(guò)程：種子吸水膨脹→營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)→胚根突破種皮→胚軸伸長(zhǎng)→胚芽發(fā)育成莖、葉→新植株3.3根生長(zhǎng)最快的部位是。根的生長(zhǎng)一方面靠增加；一方面靠細(xì)胞的增大。植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：、、（需要量最多的是含的、含的和含的）。3.4花的結(jié)構(gòu)、受精、果實(shí)：傳粉：從落到上的過(guò)程。受精：與相融合的現(xiàn)象。人工輔助受粉：人工采集，然后把涂抹或傾撒在同種植株的上的過(guò)程。的細(xì)胞不斷地分裂，形成新的和，使莖不斷長(zhǎng)粗。沒(méi)有此結(jié)構(gòu)，則莖不能長(zhǎng)得很粗。氣孔是植物蒸騰失水的“”，也是氣體交換的“”。氣孔的開(kāi)閉，由保衛(wèi)細(xì)胞（形狀：）控制。太陽(yáng)升起時(shí)，氣孔就，空氣涌進(jìn)氣孔，為葉片制造有機(jī)物提供。3.7A.蒸騰作用：植物體內(nèi)的，以狀態(tài)通過(guò)體表，散失到的過(guò)程。能夠帶動(dòng)植物體對(duì)和的和，給葉片源源不斷的輸送。B.光合作用：綠色植物利用提供的，在中合成了淀粉等，并且把轉(zhuǎn)變成，儲(chǔ)存在中的過(guò)程。實(shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)，利用，把和轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的，并且釋放出的過(guò)程。光合作用表達(dá)式：光能（）二氧化碳+有機(jī)物+（）葉綠體（）（）C.呼吸作用：細(xì)胞利用，將分解成和，并且將儲(chǔ)存在的釋放出來(lái)的過(guò)程。呼吸作用表達(dá)式：有機(jī)物+二氧化碳++（）（）光合作用與呼吸作用的比較：部位/場(chǎng)所條件原料產(chǎn)物能量轉(zhuǎn)變光合作用呼吸作用七年級(jí)下第四單元生物圈中的人４.１填圖回答：（１）睪丸產(chǎn)生的進(jìn)入后，緩緩?fù)ㄟ^(guò)，在內(nèi)與產(chǎn)生的在相遇，結(jié)合形成。這就完成了過(guò)程.（２）受精卵不斷進(jìn)行，逐漸發(fā)育成，最后植入，這是的開(kāi)始。胚泡的細(xì)胞繼續(xù)和，發(fā)育成，８周左右形成，其生活在子宮內(nèi)的液體——中，通過(guò)、從中獲得所需的；而胎兒產(chǎn)生的等廢物，通過(guò)經(jīng)排出。（胎盤呈扁圓形，是和交換物質(zhì)的器官，通過(guò)連接兩者。）一般，懷孕到第４０周時(shí)，胎兒發(fā)育成熟。分娩——成熟的和從母體的陰道排出的過(guò)程。熟悉Ｐ９圖Ⅳ３～６、Ｐ１１圖Ⅳ９的相應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能。４.２填圖——消化系統(tǒng)的組成和功能：填寫(xiě)圖中標(biāo)號(hào)的名稱（１）消化道：（１）消化道：①口腔（內(nèi)有咀嚼食物、攪拌食物；并有分泌含有酶，能消化）、②咽、③食道、④胃（有分泌，含有和鹽酸，通過(guò)蠕動(dòng)食物，使與充分混合，初步消化）、⑤小腸（Ａ.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：長(zhǎng)度，內(nèi)壁表面有許多環(huán)形，并且其上有許多絨毛狀的突起——，這大大增加了的面積；Ｂ.消化液——有分泌，不含消化酶，但能夠、促進(jìn)脂肪消化；有和分別分泌、，都含有消化、、的酶。因此小腸是、的主要器官。）、⑥大腸（作用：）、⑦肛門小腸的起始端是。（２）消化腺分泌的消化液釋放到（部位）含有的消化酶作用／消化的食物大消化腺小消化腺４.３Ａ.呼吸系統(tǒng)的組成部分:(1)人體呼吸系統(tǒng)的起始部位是,具有阻擋、粘住灰塵細(xì)菌的；此外在內(nèi)表面的黏膜可以分泌，黏膜中還分布豐富的。（２）和具有，可以將灰塵、細(xì)菌等和黏液一起向部位清掃，形成痰液排出；這兩個(gè)結(jié)構(gòu)的腺細(xì)胞分泌黏液，能保持氣管濕潤(rùn)、抵抗細(xì)菌和病毒的作用。發(fā)音部位位于，聲音是由于從肺部呼出的氣體振動(dòng)了此部的而發(fā)出的。（３）主要是控制食物順利進(jìn)入（此時(shí)蓋住喉口），和空氣順利進(jìn)入（此時(shí)抬起）。吃食物時(shí)不要大聲說(shuō)話、大笑，是因?yàn)?。?呼吸運(yùn)動(dòng)示意圖：（表出結(jié)構(gòu)名稱、填空）4.4A.血液血液特點(diǎn)功能正常值成分血漿的液體運(yùn)載,運(yùn)輸約占血溶積的５５％血細(xì)胞紅細(xì)胞呈狀;成熟的無(wú),富含運(yùn)輸和一部分成年男:(4.0~5.5)х1012個(gè)/升成年女:(3.5~5.0)х1012個(gè)/升白細(xì)胞有,為形,個(gè)體,數(shù)量吞噬,具、成年:(4~10)х109個(gè)/升血小板最小的,無(wú),形狀具有、作用正常人:(100~300)х109個(gè)/升B.三種血管類型結(jié)構(gòu)特點(diǎn)血流速度主要功能動(dòng)脈管壁較，彈性；管腔毛細(xì)血管管壁，由一層構(gòu)成；管腔靜脈管壁較，彈性；管腔；四肢靜脈內(nèi)表面，通常具有防止血液倒流的。Ｃ.心臟結(jié)構(gòu)圖（七年級(jí)／下Ｐ６８）：（１）心臟（壁）主要由（１）心臟（壁）主要由組織（心?。?gòu)成。從厚薄看，心室壁比心房壁，左心室壁比右心室壁，這與收縮／舒張推動(dòng)血液在血管里循環(huán)流動(dòng)的功能相適應(yīng)。（２）心房與心室之間有，只能朝開(kāi)；動(dòng)脈與心室之間有，只能朝開(kāi)。此外，在四肢靜脈內(nèi)壁有，這樣保證按一定方向流動(dòng)，防止血液。（３）左心房、右心房分別與、血管相連；左心室、右心室分別與、血管相連。Ｄ.血液循環(huán)路線／途徑示意圖（熟悉七年級(jí)／下Ｐ７０圖每一結(jié)構(gòu)）：（１）動(dòng)脈血：含氧，顏色；靜脈血：含氧，顏色。肺動(dòng)脈流血，肺靜脈流血；其他動(dòng)脈流動(dòng)脈血，其他靜脈流靜脈血。身體各部（等上、下、腹部）毛細(xì)血管（２）體循環(huán)：→（→各級(jí)動(dòng)脈）→→（各級(jí)靜脈）身體各部（等上、下、腹部）毛細(xì)血管氧、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳、含氮等廢物氧、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳、含氮等廢物組織細(xì)胞肺泡→→組織細(xì)胞肺泡氧二氧化碳氧二氧化碳肺部毛細(xì)血管肺循環(huán)：→→→→肺部毛細(xì)血管４.５尿的形成：（熟悉七年級(jí)／下Ｐ８０圖、Ｐ８１圖Ⅳ-４２、Ｐ８２圖Ⅳ-４３每一結(jié)構(gòu)／作用）（１）腎單位由、、等部分組成。其中和壁起作用，所以動(dòng)脈血流經(jīng)和時(shí)，除和以外，血漿中的一部分、、和等過(guò)濾到中而形成（人體每天大約形成１５０升）。但，有作用，所以，原尿流經(jīng)此結(jié)構(gòu)時(shí)，、和等被重新吸收而進(jìn)入包繞在其外面的毛細(xì)血管中，送回到里，而剩下、和等形成了（人體每天排出約１.５升）。（２）中形成的尿液，經(jīng)流入暫時(shí)儲(chǔ)存，當(dāng)?shù)揭欢繒r(shí)，產(chǎn)生，進(jìn)行排尿，經(jīng)排出體外。人體排尿的意義：排出；調(diào)節(jié)；維持。４.６眼睛、耳的結(jié)構(gòu)：視覺(jué)的形成：物體反射的光線→角膜→（房水→）瞳孔→晶狀體→玻璃體→成像于上→經(jīng)→大腦皮層的中樞→產(chǎn)生視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)的形成：聲波→外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸→神經(jīng)→大腦皮層的中樞→產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)八年級(jí)上５.１魚(yú)能在水中的兩個(gè)至關(guān)重要的特點(diǎn)：①能靠來(lái)和；②能在水中。體形：，克服在水中運(yùn)動(dòng)的。體色：背面、腹面，形成色，不易被上下發(fā)現(xiàn)。體表：有，減少阻力。填寫(xiě)下圖各標(biāo)號(hào)名稱：被綁的魚(yú)鰭運(yùn)動(dòng)狀態(tài)推斷魚(yú)鰭的作用胸鰭魚(yú)體左右搖擺不定,不能掌握平衡和很好地轉(zhuǎn)動(dòng)方向起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用腹鰭魚(yú)體左右搖擺不定,不能掌握平衡維持平衡背鰭魚(yú)體失去平衡而側(cè)翻,不能維持魚(yú)體直立狀態(tài)對(duì)維持平衡起關(guān)鍵作用臀鰭運(yùn)動(dòng)不夠協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)尾鰭不能很好地保持前進(jìn)方向，向前運(yùn)動(dòng)緩慢產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力,控制運(yùn)動(dòng)方向５.２填寫(xiě)下圖各個(gè)標(biāo)號(hào)牙齒名稱其作用：５.３填寫(xiě)下圖鳥(niǎo)的呼吸器官名稱：雙重呼吸：每呼吸一次，進(jìn)行氣體交換。吸氣時(shí)，外界氣體通過(guò)進(jìn)入，一部分氣體進(jìn)入，并進(jìn)行氣體交換，另一部分氣體進(jìn)入暫時(shí)儲(chǔ)存；呼氣時(shí)，交換后氣體從排出，而里的氣體進(jìn)入，并在此進(jìn)行，隨后排出。鳥(niǎo)類是可以在空中飛翔的脊椎動(dòng)物，這與鳥(niǎo)類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)有密切關(guān)系：（1）具有飛行的器官：前肢變?yōu)?，和具有正?飛羽。（2）減少阻力：身體呈，全身被覆羽毛。（3）減輕體重：骨輕而薄，長(zhǎng)骨中空；體內(nèi)有氣囊；部分器官退化，如無(wú)牙齒，直腸短，不貯存糞便。（4）提供足夠能量：胸骨上有龍骨突，上附有特別發(fā)達(dá)的胸肌食量大，消化力強(qiáng)，吸收養(yǎng)分多雙重呼吸，氣體交換能力強(qiáng)５.４關(guān)節(jié)模式圖，填寫(xiě)各個(gè)標(biāo)號(hào)的名稱：當(dāng)運(yùn)動(dòng)幅度過(guò)大時(shí)，可能會(huì)發(fā)生脫臼，脫臼是指[]當(dāng)運(yùn)動(dòng)幅度過(guò)大時(shí)，可能會(huì)發(fā)生脫臼，脫臼是指[]從[]中滑脫出來(lái)。一般情況下不會(huì)發(fā)生脫臼，這是因?yàn)閇]將兩骨牢固地連接，起保護(hù)作用。５.５據(jù)下圖填寫(xiě)：圖甲表示動(dòng)作，收縮，舒張圖乙表示動(dòng)作，收縮，舒張（1）骨骼肌由和兩部分組成。當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的而時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。（2）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，肱二頭肌處于狀態(tài)，肱三頭肌處于狀態(tài)。當(dāng)直臂提水水時(shí)，肱二頭肌處于狀態(tài)，肱三頭肌處于狀態(tài)?；拘螒B(tài)（分類）有：桿狀（桿菌）、球狀（球菌）螺旋狀（螺旋菌）?；窘Y(jié)構(gòu)——基本形態(tài)（分類）有：桿狀（桿菌）、球狀（球菌）螺旋狀（螺旋菌）。基本結(jié)構(gòu)——、、和無(wú)成型的；特殊結(jié)構(gòu)（有些才有）——、和（細(xì)菌的休眠體，對(duì)有較強(qiáng)的能力）。６.２真菌——青霉和曲霉結(jié)構(gòu)：（左下圖甲、乙）（１）真菌的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：、、和（真正的細(xì)胞核）?？煞譃椋杭?xì)胞真菌——如酵母菌；細(xì)胞真菌——如蘑菇、青霉、曲霉。多細(xì)胞真菌也都是由(菌絲由細(xì)胞構(gòu)成)構(gòu)成——分為：菌絲(A)和菌絲(B)。６.３根據(jù)右上圖填寫(xiě)：（１）Ａ、Ｂ、Ｃ分別代表生態(tài)系統(tǒng)中生物部分中的、、。其中②的和可以被植物通過(guò)來(lái)合成，同時(shí)釋放。（２）標(biāo)號(hào)③代表，能被④和⑤分解成和，因此④和⑤是生態(tài)系統(tǒng)的，對(duì)自然界的起著重要作用。６.4（1）生物分類的依據(jù)是生物在等方面的特征.生物分類的單位有:、、、、、、。分類的基本單位是。（2）在被子植物中,、、往往作為分類的重要依據(jù)。（3）生物的多樣性包括:、、。（4）生物多樣性的保護(hù)措施：（最為有效的措施）、、建立和頒布。八年級(jí)下①嫁接的關(guān)鍵是:使①嫁接的關(guān)鍵是:使和的緊密結(jié)合,以確保接穗成活.②無(wú)性生殖常見(jiàn)方式還有扦插、壓條等，需要的條件有：光照、水分、溫度、濕度等環(huán)境條件，此外，材料也要具備一定的條件，如扦插——一般每段２個(gè)節(jié)，上切口水平、下切口斜向，莖段健壯、充實(shí)、…（１）結(jié)構(gòu)名稱／作用：②（１）結(jié)構(gòu)名稱／作用：②，含有大量的和，為胚胎發(fā)育提供和；③，為發(fā)育提供；④，是卵細(xì)胞的主要部分，為胚胎提供大量的；⑥，懸掛，使胚盤總是朝上，有利于孵化；⑦，特點(diǎn)——Ａ堅(jiān)硬，有作用；Ｂ具許多氣孔，有進(jìn)行作用；⑧，作用。（２）現(xiàn)實(shí)生活中，常在孵小雞時(shí)，將雞蛋在光下看部位，可以判斷是否受精。雞蛋此結(jié)構(gòu)色而，則為受精的雞蛋；如此結(jié)構(gòu)色而，則為未受精的雞蛋。（３）卵細(xì)胞由：卵黃膜、卵黃、胚盤構(gòu)成。7.2遺傳和變異（1）遺傳：變異：性狀有的是征，有的是，有的是，遺傳學(xué)家把同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為。（2）在生物的體細(xì)胞中，染色體是存在的。