九年級化學(xué)上學(xué)期 期末模擬卷（人教版）（解析版）

班級姓名學(xué)號分數(shù)2021-2022學(xué)年人教版化學(xué)九年級上期末模擬卷（時間：60分鐘，滿分：100分）一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。）1、【2021廣東】下列成語中不涉及化學(xué)變化的是（）A．星火燎原B．披荊斬棘C．死飛復(fù)燃D．百煉成鋼【答案】B【解析】A.星火燎原涉及可燃物的燃燒，燃燒屬于有新物質(zhì)生成的化學(xué)變化，A錯誤；B.披荊斬棘不涉及新物質(zhì)的生成，僅僅涉及物理變化，B正確；C.死飛復(fù)燃包括可燃物的燃燒，涉及化學(xué)變化，C錯誤；D.百煉成鋼涉及可燃物的燃燒且產(chǎn)生高溫，因此涉及化學(xué)變化，D錯誤。2、【2021遼寧丹東】已知氯氣與熱的氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O，則X的化學(xué)式是（）A.NaClO B.NaClO2 C.NaClO3 D.ClO2【答案】C【解析】反應(yīng)前氯原子是6個，反應(yīng)后應(yīng)該是6個，其中1個包含在未知物質(zhì)中，反應(yīng)前鈉原子是6個，反應(yīng)后應(yīng)該是6個，其中1個包含在未知物質(zhì)中，反應(yīng)前氧原子是6個，反應(yīng)后應(yīng)該是6個，其中3個包含在未知物質(zhì)中，反應(yīng)前后氫原子都是6個，X的化學(xué)式是NaClO3。故選C。3、【2021海南】下列滅火方法正確的是（）A.電器著火，用水澆滅 B.酒精燈打翻著火，用濕抹布撲滅C.室內(nèi)起火，開窗通風(fēng) D.炒菜時油鍋著火，用滅火器撲滅【答案】B【解析】A、電器著火，用水澆滅容易觸電，應(yīng)先關(guān)閉電源，A錯誤。B、酒精燈打翻著火，用濕抹布撲滅，B正確。C、室內(nèi)起火，開窗通風(fēng)會加劇火勢，C錯誤。D、炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，D錯誤。故選：B。

4、【2021廣西玉林】天然存在的最硬的物質(zhì)是（）A．金剛石 B．鐵礦石 C．石墨 D．大理石【答案】A【解答】金剛石是一種碳的單質(zhì)，是天然存在的硬度大物質(zhì)。故選：A。5、【2021河北】堅持低碳生活、綠色發(fā)展，促進人與自然和諧共生，下列做法與這一理念不相符的是（）A.限制燃放煙花 B.發(fā)展燃煤發(fā)電 C.分類處理垃圾 D.倡導(dǎo)公交出行【答案】B【解析】A、限制燃放煙花，可以減少有害氣體和煙塵的產(chǎn)生，符合低碳生活、綠色發(fā)展的理念；B、發(fā)展燃煤發(fā)電，會增加二氧化碳的排放，同時產(chǎn)生更多的二氧化硫等有害氣體和煙塵，不符合低碳生活、綠色發(fā)展的理念；C、分類處理垃圾，可以實現(xiàn)垃圾的減量化、資源化，還可以減少垃圾對環(huán)境的污染，不符合題意；D、倡導(dǎo)公交出行，可以減少化石燃料的使用，符合低碳生活理念。故選B。6、【2021四川成都】氨氣有刺激性氣味，結(jié)合表中信息，不能得出的是（）物質(zhì)分子個數(shù)體積0℃/101kPa20℃/101kPa0℃/202kPa17g氨氣約6.02×1023個22.4L22.1L11.2LA.氨分子質(zhì)量很小 B.聞到氨水的氣味是分子在運動C.溫度升高，氨分子體積變大 D.壓強變大，氨分子間的間隔變小【答案】C【解析】A、6.02×1023個氨氣分子質(zhì)量為17g，因此氨分子質(zhì)量很小，正確；B、聞到氨水的氣味是因為氨氣分子在不停的做無規(guī)則運動，正確；C、溫度升高，氨分子間隔變大，錯誤；D、壓強變大，氨分子間的間隔變小，正確；故選C。7、【2021江西】高鐵是中國一張靚麗的名片，車廂內(nèi)禁止吸煙須張貼的標志是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】A、表示易燃物品，不符合題意；B、表示禁止吸煙，符合題意；C、表示節(jié)約用水，不符合題意；D、表示禁止帶火種，不符合題意。故選B。8、【2021湖北襄陽】煙對人體有害。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是（）A.氮氣B.氫氣C.一氧化碳D.二氧化碳【答案】C【解析】一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白不能再與氧氣結(jié)合，造成生物體缺氧，故該氣體是一氧化碳。故選C。9、【2021湖南衡陽】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法正確的是（）A．金剛石和石墨都具有良好的導(dǎo)電性 B．金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)有較大差異 C．二氧化碳和一氧化碳都具有還原性 D．二氧化碳可用于滅火，既利用了它的物理性質(zhì)，也利用了它的化學(xué)性質(zhì)【答案】D【解析】石墨具有良好的導(dǎo)電性，金剛石幾乎不導(dǎo)電；金剛石、石墨和C60是碳元素形成的單質(zhì)，它們的化學(xué)性質(zhì)相似；一氧化碳具有還原性，二氧化碳不具有還原性；二氧化碳用于滅火，利用了二氧化碳密度比空氣的大、不燃燒不能支持燃燒的性質(zhì)，既利用了物理性質(zhì)，也利用了化學(xué)性質(zhì)。10、【2021重慶B】鈦合金具有記憶效應(yīng)，下圖為鈦元素在周期表中的信息。下列說法錯誤的是（）A.鈦元素屬于金屬元素B.鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子C.鈦的元素符號是TiD.鈦元素的原子質(zhì)量為47.87【答案】D【解析】A、由“金”字旁可知，鈦元素屬于金屬元素，不符合題意；B、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=22，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱右上角的符號表示元素符號，故鈦的元素符號為Ti，不符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故鈦的相對原子質(zhì)量為47.87，不是原子質(zhì)量，符合題意。故選D。11、【2021重慶A】生產(chǎn)生活中常用氮氣作保護氣，主要是因為氮氣（）A.無色無味 B.密度與空氣接近C.熔沸點低 D.化學(xué)性質(zhì)不活潑【答案】D【解析】生產(chǎn)生活中常用氮氣作保護氣，主要是因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，不是因為無色無味、密度與空氣接近、熔沸點低。故選D。12、【2021重慶A】2021年印度新冠疫情加劇，導(dǎo)致其國內(nèi)氧氣供應(yīng)嚴重不足。下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是（）A.用于醫(yī)療急救 B.易溶于水 C.能使帶火星木條復(fù)燃 D.可貯存在鋼瓶中【答案】B【解析】A、氧氣是人體維持生命的必要物質(zhì)，可以用于醫(yī)療急救，故選項正確；B、氧氣不易溶于水，故選項錯誤；C、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項正確；D、氧氣在低溫、高壓下可以轉(zhuǎn)化為液體，可以貯存在鋼瓶中，故選項正確。故選：B。13、【2021河南】現(xiàn)有下列反應(yīng)：①2KMn04K2Mn04+Mn02+02↑；②2KCl032KCl+302↑；③2NH4NO34H20+2N2↑+O2↑。其中適用于實驗室制取氧氣的是（）A.①② B.②③ C.①③ D.①②③【答案】A【解析】③反應(yīng)生成兩種氣體，會使收集的氣體不純，不適用于實驗室制取氧氣。14、【2021四川達州】如圖是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示判斷以下說法不正確的是（）A.B元素屬于金屬元素B.A與C元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)C.C原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去兩個電子形成陽離子D.B、C、D元素位于同一周期【答案】B【解析】A、B質(zhì)子數(shù)為11，屬于鈉元素，屬于金屬元素，A正確。B、A為稀有氣體氦原子結(jié)構(gòu)示意圖，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，C最外層2個電子，容易失去兩個電子，A與C元素不具有相似的化學(xué)性質(zhì)，B錯誤。C、C原子最外層2個電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去兩個電子形成陽離子，C正確。D、B、C、D元素原子都是核外三個電子層，位于同一周期，D正確。故選：B。15、【2021甘肅蘭州】下列關(guān)于水的說法不正確的是（）A.肥皂水能鑒別軟水和硬水 B.農(nóng)業(yè)上，改漫灌為滴灌可以節(jié)約水資源C.蒸餾對水的凈化程度最高 D.電解水實驗中，正極產(chǎn)生的氣體可以燃燒【答案】D【解析】A、通常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，不符合題意；B、農(nóng)業(yè)上，改漫灌為滴灌可以節(jié)約水資源，保護水源，不符合題意；C、蒸餾可除去所有雜質(zhì)，對水的凈化程度最高，不符合題意；D、在電解水實驗中，“正氧負氫”，負極產(chǎn)生的氣體可以燃燒，符合題意。故選D。16、【2021四川成都】有關(guān)粉塵爆炸實驗說法正確的是（）A.劇烈燃燒一定會引起爆炸B.燃著的蠟燭可升高面粉著火點C.鼓空氣是為了增大氧氣的含量D.面粉加工廠必須嚴禁煙火【答案】D【解析】A、劇烈燃燒發(fā)生在有限空間會引起爆炸，A錯誤。B、面粉著火點沒有升高，B錯誤。C、鼓空氣是為了增大面粉和空氣接觸面積，C錯誤。D、面粉容易發(fā)生爆炸，面粉加工廠必須嚴禁煙火，D正確。故選：D。17、【2021山東東營】“碳中和”是指一定時間內(nèi)排放的碳總量與吸收的碳總量相互抵消，實現(xiàn)碳“零排放”，下列有關(guān)碳循環(huán)、碳中和的說法，錯誤的是（）A．每個人都在參與碳循環(huán)，碳循環(huán)中的“碳”是指碳單質(zhì) B．開發(fā)可再生能源，降低化石燃料的需求量，以控制二氧化碳排放量 C．大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林，以控制二氧化碳排放量 D．碳中和能有效維持碳循環(huán)的相對穩(wěn)定，控制日趨嚴重的溫室效應(yīng)【答案】Ａ【解析】A.每個人都在參與碳循環(huán)，碳循環(huán)中的“碳”是指碳元素，選項說法錯誤；B.開發(fā)可再生能源，降低化石燃料的需求量，以控制二氧化碳排放量，有利于實現(xiàn)碳“零排放”，選項說法正確；C.大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林，增大二氧化碳的吸收量，以控制二氧化碳排放量，選項說法正確；D.大氣中二氧化碳的含量較高會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，所以碳中和能有效維持碳循環(huán)的相對穩(wěn)定，控制日趨嚴重的溫室效應(yīng)，選項說法正確。故選：A。18、【2021江蘇揚州】蔗糖的分子式為C12H22O11，下列關(guān)于蔗糖的說法正確的是（）A.H、O原子個數(shù)比為2：1 B.相對分子質(zhì)量為（12+1+16）C.蔗糖中含45種元素 D.氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小【答案】A【解析】A、H、O原子個數(shù)比為22:11，即2:1，符合題意；B、相對分子質(zhì)量為（12×12+22×1+11×16）=342，不符合題意；C、蔗糖中含有C、H、O三種元素，不符合題意；D、氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大，氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，不符合題意。故選A。19、【2021湖南益陽】工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中，SO2催化氧化反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是（）A.反應(yīng)后分子數(shù)目減少B.反應(yīng)后催化劑質(zhì)量減少C.示意圖中共有2種單質(zhì)D.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1：1【答案】A【解析】由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由二氧化硫和氧氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成三氧化硫，化學(xué)方程式為2SO2+O22SO3。A.由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)后分子數(shù)目減少，故A正確；B.由催化劑的概念可知，反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量不變，故B錯誤；C.由分子結(jié)構(gòu)模型可知，示意圖中只有一種分子是由同種原子構(gòu)成的，也就是只有一種單質(zhì)，故C錯誤；D.由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為2：1（或1：2），故D錯誤。故選：A。20、2020年5月5日，配置有氫氧發(fā)動機的長征五號B火箭，搭載我國新一代載人試驗飛船順利升空，飛船成功返回。從變化觀念和平衡思想認識反應(yīng):。下列說法正確的是（）A.氫氣和氧氣混合生成水B.反應(yīng)前后元素種類不變、化合價改變C.2g氫氣和1g氧氣反應(yīng)生成3g水D.氫氣和氧氣反應(yīng)吸收熱量【答案】B【解析】A、氫氣和氧氣在點燃的條件下才能生成水，不符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，氫、氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)，化合價一定發(fā)生了改變，符合題意；C、設(shè)2g氫氣消耗氧氣的質(zhì)量為x，參加反應(yīng)的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為：4:32=2g：x，x=16g，故氫氣剩余，不可能生成3g水，不符合題意；D、氫氣燃燒，放出大量的熱，不符合題意。故選B。二、填空與理解（共4小題，每空2分，共34分。）21、【2021四川樂山】自來水廠凈水時常使用明礬做絮凝劑。明礬是硫酸鋁鉀(一種鹽)的結(jié)晶水合物，回答下列問題：(1)請用化學(xué)符號表示明礬結(jié)構(gòu)中含有的下列微粒：①兩個硫原子______；②十二個水分子____；(2)明礬溶于水可以電離出鉀離子，鉀離子的符號為_____。(3)明礬溶于水后生成膠狀氫氧化鋁吸附懸浮雜質(zhì)，氫氧化鋁的化學(xué)式為______?！敬鸢浮?1).2S；12H2O(2).K+(3).Al(OH)3【解析】（1）①原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個硫原子表示為：2S；②分子用化學(xué)式表示，多個分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故十二個水分子表示為：12H2O；（2）離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故鉀離子為：K+；（3）氫氧化鋁是由鋁離子和氫氧根離子構(gòu)成，鋁離子顯+3價，氫氧根離子顯-1價，故氫氧化鋁的化學(xué)式為：Al(OH)3。22、【2021四川涼山】用氫、鍶（Sr）等材料制成的原子鐘精準度極高，常被用于衛(wèi)星的精準計時。如圖中圖1是鍶原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。（1）鍶原子形成的離子可用符號表示為______，圖1、圖2中共有______種金屬元素。（2）圖2中與鍶原子化學(xué)性質(zhì)相似的微粒符號是______，鍶原子與圖2中C代表的微粒形成的化合物的化學(xué)式為______?！敬鸢浮浚?）Sr2+；2（2）Mg；SrCl2【解析】（1）由圖1可知，鍶原子的最外層有2個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子，形成帶有兩個單位正電荷的陽離子——Sr2+；圖1為鍶元素，A是氦元素，B是鎂元素，C是氯元素，所以圖1、圖2中共有2種金屬元素；故填：Sr2+；2；（2）鍶原子的最外層有2個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的2個電子，A是氦原子，核外只有一個電子層，該層有2個電子，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；B是鎂原子，最外層有2個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的2個電子；C是氯原子，最外層有7個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子，因此圖2中與鍶原子化學(xué)性質(zhì)相似的微粒符號是Mg；鍶原子的最外層有2個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的2個電子，在化合物中顯+2價，C表示氯原子，其最外層有7個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子，在化合物中顯﹣1價，則鍶元素與氯元素組成的化合物的化學(xué)式為SrCl2；故填：Mg；SrCl2。23、【2021湖南湘潭】2021年3月全國兩會期間，“碳達峰”、“碳中和”成為熱詞，旨在推動社會各界和公眾積極參與生態(tài)文明建設(shè)，攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國。請回答：（1）天氣中CO2的含量不斷上升，從而導(dǎo)致的環(huán)境問題是______增強，全球氣候變暖。（2）大氣中CO2的產(chǎn)生主要來自化石燃料的燃燒，化石燃料屬于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。（3）隨著全球能源使用的增長，化石燃料日趨枯竭，科學(xué)家正在開發(fā)利用新能源，請列舉一種新能源______。（4）“碳中和”主要是指抵消溫室氣體的排放量，實現(xiàn)正負抵消，達到相對“零排放”。下列說法不正確的是______（填字母序號）。A．大力植樹造林B．捕集、利用和封存CO2C．提倡使用一次性餐具【答案】（1）溫室效應(yīng)（2）不可再生（3）太陽能（4）C【解析】（1）二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，使全球氣候變暖，故填：溫室效應(yīng)；（2）化石燃料是不可再生能源，故填：不可再生；（3）常見的新能源有：太陽能、風(fēng)能、潮汐能等；（4）A、大力植樹造林，可以使綠色植物吸收空氣中的二氧化碳，改善空氣質(zhì)量，故A不符合題意；B、捕集、利用和封存CO2也可以起到控制二氧化碳排放的目的，故B不符合題意；C、提倡使用一次性餐具不利于環(huán)保，故C符合題意；故選C。24、【2021遼寧撫順】能源與我們的生活息息相關(guān)。(1)化石燃料包括煤、_______、天然氣等，是_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。目前居民生活中常用的氣體燃料主要是天然氣、煤氣、液化石油氣。有時燃氣灶的火焰會呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時應(yīng)_______(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)灶具的進風(fēng)口，使燃料充分燃燒。天然氣主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式為。(2)為解決化石燃料面臨枯竭的問題，目前，中科院研制出一種將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油的方法，其反應(yīng)過程如下圖所示。請從原理或產(chǎn)品的角度分析該成果的意義是_______(答一點即可)?！敬鸢浮浚?）石油；不可再生；調(diào)大；CH4+2O2CO2+2H2O（2）緩解溫室效應(yīng)加劇(或減緩能源危機)【解析】(1)化石燃料包括煤、石油、天然氣等，是不可再生能源；燃氣灶的火焰會呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，說明氧氣不足，所以應(yīng)調(diào)大灶具的進風(fēng)口，使燃料充分燃燒。天然氣主要成分是甲烷，充分燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O。(2)由二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油的流程圖，二氧化碳與氫氣最終的產(chǎn)物是汽油，能減緩溫室效應(yīng)、緩解能源危機等；故填：減緩溫室效應(yīng)（或緩解能源危機等）。三、實驗與探究（1小題，每空2分，共16分）25、【2021湖南懷化】下圖是初中化學(xué)常用的實驗裝置，請回答下列問題。（1）儀器a的名稱是______。（2）實驗室里可選擇裝置A用于制備氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；如圖F，用制得的氧氣做硫燃燒的實驗，集氣瓶要留少量水的作用是。（3）實驗室制取CO2應(yīng)選擇的裝置組合為______，選擇此發(fā)生裝置的突出優(yōu)點是；檢驗CO2是否收集滿的操作為。（4）上圖G裝置在化學(xué)中有“萬能瓶”的美稱。若用該裝置收集H2，則H2從______端進入；若用排水法收集H2，將裝置裝滿水，則H2從______端進入?！敬鸢浮?1).酒精燈；(2).；吸收二氧化硫減少污染；(3).BC；可以控制反應(yīng)速率；把燃著的木條放在集氣