校園比賽活動策劃方案

校內(nèi)競賽活動策劃方案精選競賽籌劃書是為了提高學(xué)生自身素養(yǎng)，確定校內(nèi)生活中的文明行為,并在全校范圍內(nèi)傳播，號召更多的學(xué)生自覺的參與到文明的行列中來而制定的。下面我為大家整理共享的是關(guān)于校內(nèi)競賽活動籌劃方案,接下來就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下吧，盼望可以幫助到有須要的你們。校內(nèi)競賽活動籌劃方案1一、活動背景應(yīng)校學(xué)生會有關(guān)綜藝大賽文件的指示，此時此刻信息工程學(xué)院開展綜藝大賽選拔，為學(xué)校綜藝大賽選送節(jié)目，同時在本學(xué)院開展競賽。今夜你將是舞臺上的主角，今夜你將成為視線的焦點，今夜你將星光絢麗。二、活動目的為讓有特長及有文藝方面愛好的同學(xué)有一個發(fā)揮所長、展示自我的平臺，從而豐富廣袤同學(xué)的課余生活，學(xué)校特舉辦綜藝大賽，院學(xué)生會響應(yīng)學(xué)校活動號召，特開展信工院選拔賽。三、活動主題揚情感之美，展信工風(fēng)采四、主辦單位信息工程學(xué)院團委五、承辦單位信息工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)精神文明陣地和窗口的作用，為優(yōu)化社會環(huán)境、提升全社會的道德素養(yǎng)發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。活動主題：倡議校內(nèi)文明，傳播文明校內(nèi)。以文明校內(nèi)為主題，圍繞如何創(chuàng)立文明校內(nèi);且我們作為淮北師范高校的一份子，該為文明校內(nèi)的傳播與開展做些什么;身在文明校內(nèi)我們又獲得了哪些好處和我們身邊還有哪些不文明現(xiàn)象及怎么解決來綻開一次演講競賽活動,抒發(fā)每個人的內(nèi)心感受。活動對象：化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)?；顒訒r間：待定?；顒拥攸c：待定。活動流程：1、需十至十二人提前一小時到競賽場地去準(zhǔn)備場地（包括清掃衛(wèi)生，吹氣球，貼標(biāo)語等事項。2、需五至七人通知參賽選手提前十至二特別鐘到競賽場地并組織簽到。3、局部工作人員事先把準(zhǔn)備好的評分標(biāo)準(zhǔn)及喜牌發(fā)到各位評委的位置，并組織老師就坐，為其準(zhǔn)備好茶水。4、主持人上場，宣布競賽起先，宣讀競賽要求及評分細(xì)那么。5、競賽起先，主持人請一號選手上臺演講，一號選手演講完畢后，辦公室人員收取評分表并快速統(tǒng)計分?jǐn)?shù);然后二號選手上臺，以此類推。（除特殊狀況外，須在特別鐘內(nèi)演講完畢，如未完畢，計時人員需舉手示意。）6、計算各選手的最終得分。7、主持人邀請一位評委上臺作這次演講競賽的點評（期間有工作人員計算成果，并進展排名，得出競賽結(jié)果），讓其公布獲勝名單。8、總結(jié)完畢后，主持人宣布競賽圓滿完畢，并以熱忱的掌聲歡迎各位評委及參賽選手。9、競賽完畢后，組織觀眾有序退場，并清理場地。突發(fā)事務(wù)及解決：1、如假設(shè)有參賽選手沒有剛好到場，合理將他的上臺依次往后排，并盡快通知或找尋。2、如假設(shè)有參賽選手的演講稿丟失，應(yīng)剛好派人幫其找尋，或賜予更好的應(yīng)急幫助。3、如假設(shè)競賽途中話筒失靈，應(yīng)盡快找尋可用話筒或合理支配場地支配，如讓選手到賽場中間演講等。4、如假設(shè)有選手由于過度驚惶而無法正常演講，應(yīng)給與其適當(dāng)?shù)臅r間調(diào)整。校內(nèi)演講競賽籌劃書3一、活動背景及環(huán)境分析生活中恒久不缺乏的就是感動，在一個和諧的校內(nèi)環(huán)境中，感動你我的瞬間無時無刻都在上演著，而我們往往會缺少發(fā)覺的雙眼，對發(fā)生在生活中的感動瞬間缺乏捕獲。作為當(dāng)代高校生，我們更應(yīng)具備發(fā)覺真善美的實力，用手機隨時隨地的捕獲校內(nèi)內(nèi)外的動人畫面?！耙粋€瞬間，200次感動〃是一個將大家用手機或相機記錄的感動瞬間展示在我們學(xué)校近200的學(xué)生和教職工面前的活動，必將是一個有利于讓人感動的力氣無限擴大的活動。二、活動目的及意義舉辦“生命中無處不在的感動〃演講競賽主要有以下幾方面的目的和意義：1、充分發(fā)揮參賽者的創(chuàng)作才能，在全校的范圍內(nèi)鼓舞學(xué)生用最簡便的方式記錄發(fā)生在身邊的文明行為和感人瞬間，同時也為寵愛創(chuàng)作的學(xué)生締造一個呈現(xiàn)自我與溝通溝通的平臺。提高全校學(xué)生視察身邊事物的實力，并且通過各自的參賽作品更多的讓全校師生得到心靈上的洗禮，感受拍照的魅力，2、提高自身素養(yǎng)，確定校內(nèi)生活中的文明行為，并在全校范圍內(nèi)傳播，號召更多的學(xué)生自覺的參與到文明的行列中來。3、發(fā)揚高校生特有的創(chuàng)新意識，挖掘潛能，凸顯特性風(fēng)采，呈現(xiàn)高校生多元化的風(fēng)格和魅力。4、在演講的過程中體會和感悟和諧社會的真諦，了解社會上人與人之間心靈的奇妙與各種缺陷。三、活動口號：其實感動就是這么簡潔，源于微笑,擴散于整個生命。四、活動時間和地點：3月初到3月下旬高校生活動中心、階梯教室五、參賽對象：學(xué)院學(xué)生六、活動籌備工作主辦單位：共青團學(xué)院總支委員會承辦單位：學(xué)生會學(xué)習(xí)部協(xié)辦單位：公司涉外單位：學(xué)生會外聯(lián)部鳴謝單位：學(xué)院總支委員會，公司籌劃部門：工商學(xué)院團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部籌劃指導(dǎo)：籌劃人:頒獎儀式.邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓為此次辯論大賽做點評.由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓共同擔(dān)當(dāng)頒獎嘉賓，并與獲獎班級合影留戀經(jīng)費預(yù)算經(jīng)費預(yù)算合計：2850元四、留意事項及評獎1、每位選手的演講時間不超過5分鐘。2、本次活動后，分高、初中組評獎（各評出一、二、三等獎1、3、5名，其余為優(yōu)秀獎）。選手獲獎狀況將最終納入“文明禮貌月活動〃的班級總評考核中去。3、演講競賽完畢后，全部參與決賽選手的演講稿交校團委存檔。4、選手得分計算方法：評委按《評分方法》打分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為該選手的最終得分。賽后按選手的得分從高到低排列，即得相應(yīng)的獲獎等級。五、關(guān)于競賽的其它事宜1、本次活動由校團委組織實施，并請學(xué)校相關(guān)部門協(xié)同協(xié)作，特殊是請政教處、保衛(wèi)科共同做好平安保衛(wèi)工作,并請班主任在活動過程中組織、管理好本班學(xué)生,嚴(yán)防在競賽過程中各類平安事故的發(fā)生。2、比照賽的組織假設(shè)有不清楚的地方，可向校團委詢問。比照賽的結(jié)果有異議，可有組織地查詢相關(guān)記錄或向評委會申訴理由;嚴(yán)禁片面理解競賽結(jié)果、借機滋擾生事，違者按校規(guī)重處。3、未盡事宜，另行通知。2）評分標(biāo)準(zhǔn)：（總分值101分）?儀表形象：（20分）著裝整齊，大方得體。（10分）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）?演講內(nèi)容：（50分）主題顯明，符合主題內(nèi)容。（25分）內(nèi)容充溢，事例動人，貼近生活，富有顯明的時代感。（15分）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）?語言藝術(shù)：（30分）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如。（10分）表現(xiàn)力、應(yīng)變實力強，能活潑氣氛，引起高潮。（10分）（3）評分規(guī)那么：評委明確給出每局部評分（評分為整數(shù)），由工作人員進展最終加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手競賽成果,按成果排名分別獲一、二、三等獎。最正確臺風(fēng)獎和最受歡送獎由評委票選得出（如票數(shù)一樣那么得分高者獲獎）獎項設(shè)立：一等獎1名二等獎2名三等獎3名鼓舞獎假設(shè)千名同時在此競賽中設(shè)立最正確臺風(fēng)獎，最受歡送獎各一名。（此獎項與上述獎項不沖突）校內(nèi)競賽活動籌劃方案4一、活動主題、"英語演講競賽〃二、活動目的、為了豐富廣袤學(xué)生的課余文化生活，加強英語的學(xué)習(xí)與溝通，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語的踴躍性，推動校內(nèi)文化建立,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，選拔優(yōu)秀學(xué)生參與六盤水市英語演講競賽，我校特舉辦英語演講競賽為廣袤同學(xué)供應(yīng)呈現(xiàn)自我的舞臺。三、競賽時間和地點、時間、11月5號（星期五）中午12:00。競賽地點、5樓多媒體教室四、參賽對象、華爾街培訓(xùn)學(xué)校全體學(xué)生（分小學(xué)組和初中組）五、具體程序、1、1—12號簽提前準(zhǔn)備好，也準(zhǔn)備好12個即興演講的題目和12組問題，評委表打分紙板.筆，給評委老師準(zhǔn)備水2、邀請評委3、前臺人員和選手提前到達(dá)競賽現(xiàn)場，前臺人員布置場地，向選手介紹競賽流程、選手微小環(huán)節(jié)、競賽規(guī)那么4、主持人、石曉龍3、選手按主持人名單依序上臺演講4、（命題演講）自由演講、選手進展3分鐘的自主演講（抽簽題目）.依據(jù)選手所抽序號，來確定即興演講題目，時間為1分鐘左右答下列問題、評委依據(jù)選手所抽序號，來進展提問評分標(biāo)準(zhǔn)特別制六、演講評分標(biāo)準(zhǔn)、1）＞根底分（7分）2）、演講內(nèi)容（充溢安康，主題顯明突出）（0.5分）3）、感染力（0.5分）4）、語音、語調(diào)（發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語言語調(diào)流暢自然）（0.7分）5）、時間把握（0.2分）6）、形象（儀態(tài)舉止大方得體乂0.2分）7）、即興演講（0.5分）8）、回答下列問題（0.4分）6向選手介紹競賽規(guī)那么，評分標(biāo)準(zhǔn)7、選手依序上臺演講，講畢評委點評打分8、全部選手競賽完成后，由評委代表講話，工作人員統(tǒng)分，期間進展兩個英語節(jié)目表演。七、獎項設(shè)置、（據(jù)狀況調(diào)整）小學(xué)組、初中組、一等獎1名（獎狀+筆記本一個）一等獎1名（獎狀+筆記本一個）二等獎2名（獎狀+筆記本一個）二等獎2名（獎狀+筆記本一個）三等獎3名（獎狀+筆記本一個）三等獎3名（獎狀+筆記本一個）校內(nèi)競賽活動籌劃方案精選六、承辦部門信息工程學(xué)院學(xué)生會文藝部七、活動時間地點初賽：10月13日晚7：0021棟3樓活動室決賽：10月下旬游泳館報告廳八、活動具體流程（一）報名1、時間10月8日―10日2、地點20棟116學(xué)生會辦公室3、形式①張貼海報，學(xué)生自愿報名海報張貼在各個宿舍樓的公告欄;報名為期三天，每天晚上7：00-10：00在20棟U6學(xué)生會辦公室處報名。②班級引薦由各班團支書引薦有文藝特長的同學(xué)，各班有文藝特長的同學(xué)于9月30日早上11點至21棟3樓會議室開會4、人員支配部委輪番值班監(jiān)視報名工作，每天3名部委,副部長、部長機動。（二）初選1、時間10月13日星期三2、地點21棟3樓活動室3、方式①選拔。②遵照節(jié)目的不同類型進展分組。③每位（組）選手表完畢后，一名相關(guān)評委予以點評，并指出缺乏之處，以便利每位（組）選手進展改良。4、評委信息工程學(xué)院學(xué)生會主席團信息工程學(xué)院文藝骨干5、規(guī)那么從每組最終的結(jié)果中，遵照分?jǐn)?shù)的凹凸進展篩選，每組選出2-3個節(jié)目，進入復(fù)賽，最終節(jié)目數(shù)以實際發(fā)生為準(zhǔn)。任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順當(dāng)進展的狀況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人快速組織演員重演此節(jié)目;假設(shè)重演仍出現(xiàn)問題，那么該節(jié)目立刻退場，視具體狀況確定其再次重演或取消。6、人員支配4人負(fù)責(zé)簽到及后場區(qū)秩序，3人負(fù)責(zé)維持場外秩序，2人負(fù)責(zé)叫場，1人負(fù)責(zé)開關(guān)門，2人負(fù)責(zé)場內(nèi)維持秩序，機動人員2人，主持人1人。（三）決賽1、時間10月下旬2、地點游泳館報告廳3、方式①選拔。②從初賽節(jié)目中選擇3個進入學(xué)?？倹Q賽。4、評委藝術(shù)學(xué)院專業(yè)評審信息工程學(xué)院團委老師信息工程學(xué)院學(xué)生會主席團5、規(guī)那么從每組最終的結(jié)果中，遵照分?jǐn)?shù)的凹凸進展篩選，敲定最終的入選名單。任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順當(dāng)進展的狀況時,由節(jié)目的領(lǐng)演人快速組織演員重演此節(jié)目;假設(shè)重演仍出現(xiàn)問題，那么該節(jié)目立刻退場，視具體狀況確定其再次重演或取消。6、人員支配2人負(fù)責(zé)音響，2人負(fù)責(zé)統(tǒng)分，5人負(fù)責(zé)幫助學(xué)院文明糾察隊維持會場秩序。由傳播部等部門負(fù)責(zé)幫助布置會場。（四）會場布置由傳播部幫助文藝部布置會場（懸掛氣球、條幅等）。九.可行性分析（一）優(yōu)勢分析1、學(xué)院多才多藝的同學(xué)較多2、大一新生熱忱踴躍，參與欲較猛烈。3、之前成功舉辦的校內(nèi)歌手大賽、畢業(yè)晚會等為此次綜藝大賽積累了不少好的節(jié)目及優(yōu)秀的人才。4、學(xué)院學(xué)生社團頗多，可邀請社團一同演出。（二）可行性分析1、初賽和復(fù)賽流程均較為簡潔，上課期間留校人數(shù)較多，晚會可實施性較強。2、學(xué)院人才濟濟，學(xué)生社團頗多，節(jié)目可選擇性很廣泛，大賽成型度高。十、傳播方式（一）冠名傳播結(jié)合商家的贊助狀況，主要贊助商可享受活動冠名權(quán)，凡出現(xiàn)活動名稱的場合及傳播品都必需冠名。此方案是對商家最有利的回報方案，全部傳播方式上都會出現(xiàn)商家名字，版面大，內(nèi)容醒目，易于深化人心。（二）網(wǎng)絡(luò)傳播在我院學(xué)生會網(wǎng)站建立貴公司的友情鏈接，該網(wǎng)站對全部公寓樓學(xué)生是完全免費的。同時將在原定的各網(wǎng)站上熱忱探討此活動。在院學(xué)生會網(wǎng)站、南昌高校家園網(wǎng)、南昌高校團學(xué)時空中報道此次活動。（注：我院學(xué)生會網(wǎng)站有全校學(xué)生的用電數(shù)據(jù)，為全校學(xué)生供應(yīng)用電查詢，每天點擊量保持在300以上）（三）橫幅及小型海報傳播1、在學(xué)院學(xué)生活動集中的地方懸掛橫幅（長達(dá)20米），活動現(xiàn)場也將張貼條幅。2、在學(xué)院醒目的位置張貼海報。建議公司參與設(shè)計海報傳播單，以求對公司的傳播到達(dá)最好的效果。3、橫幅內(nèi)容可協(xié)商確定，例：公司預(yù)祝信息工程學(xué)院綜藝大賽取得圓滿成功?。ㄋ模﹤鲉蝹鞑ブ鬓k方將依據(jù)商家要求及活動傳播狀況發(fā)放相關(guān)單頁，可分出局部版面表達(dá)商家內(nèi)容?；驗樯碳伊x務(wù)發(fā)放廣告單頁至學(xué)生寢室，或在活動現(xiàn)場發(fā)放。校內(nèi)競賽活動籌劃方案2為加強同學(xué)間的溝通，同時增加大家的集體榮譽感，提高同學(xué)們的身體素養(yǎng)，表達(dá)團結(jié)、奮進、安康的精神風(fēng)貌，校團委、學(xué)生會、體育組特舉辦此次競賽。一、競賽時間：20年11月26日16：05二、競賽地點：初中部操場三、競賽形式：1、參賽隊伍：初一、初二年級各班2、按年級進展分組，12支隊伍進展淘汰賽，賽前抽簽定位，每場競賽均接受三局兩勝制，勝者進入復(fù)賽，輸者淘汰。四、組織機構(gòu)：組長：王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰副組長：李京、余曉磊成員：韓哈、李勁檳、鮑志國總裁判長：李京副總裁判長：余曉磊、韓哈、李勁檳、鮑志國裁判員：學(xué)生會文體部成員記錄：韓哈場地、器材：學(xué)生會文體部部長活動幫助：王玉林五、競賽規(guī)那么：1、每班男、女生參與人數(shù)各10人，共計20人。2、競賽前，裁判員清點各班參賽人數(shù)，參賽隊員聽從裁判員管理。3、各組在聽到裁判員的哨音前方可起先競賽，非參賽隊員不準(zhǔn)幫助，如發(fā)覺弄虛作假，取消競賽資格。4、各班必需準(zhǔn)時參賽不準(zhǔn)無故缺席，遲到五分鐘做棄權(quán)處理。5、競賽必需聽從裁判員裁決。六、錄用名次及嘉獎：1、競賽取第一名、其次名、表現(xiàn)獎、精神文明獎、團結(jié)奮進獎。2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶;其次名：籃球1個、皮筋包3個;表現(xiàn)獎、精神文明獎、團結(jié)奮進獎：大跳繩：1根、小跳繩1根。七、競賽器材：拔河繩：2根;標(biāo)記桶：8個注：未盡事宜另行通知，最終說明權(quán)歸德育處。Zr/r--篇—一、活動名稱："友情第一，競賽其次〃拔河競賽二、活動目的：造就學(xué)生團隊協(xié)作精神，增加班級凝合力。三、參賽對象：全部在校生四、競賽時間：預(yù)賽：20年1月5日下午第三節(jié)課決賽：20年1月6日下午第三節(jié)課五、競賽地點：?；@球場六、競賽規(guī)那么：1、競賽設(shè)男、女組，各班只能組一只代表隊參賽，共43支隊。