助教自我介紹

第助教自我介紹

助教自我介紹1

各位同學(xué)，大家好！

我叫謝xx，很高興能有幸參與到大家的學(xué)習(xí)中來。我目前在深圳工作。過去一年的時(shí)間里一直與xx共事，期間我受益良多。也是在他的指引下，開始閱讀鄒老師的《構(gòu)建之法》，了解并接觸了助教相關(guān)工作，發(fā)現(xiàn)這件事情是如此有意義。

幾年前我也是一名和大家一樣的學(xué)生，呆呆地坐在教室，攤開書本，兩眼迷茫，至今依然清晰記得整個(gè)大一我都不知道自己在學(xué)什么。所幸后來遇上了幾位給予我?guī)椭睦蠋?，除了用心教授課本知識(shí)外，還指導(dǎo)我參加一些競賽，并且為未來的職業(yè)發(fā)展提出建議。這使得我十分感激，畢業(yè)以后也偶爾抽空回去看望老師。

現(xiàn)在回想起來，如果當(dāng)初所有的老師都是上課就念PPT，下課就走人，我會(huì)怎樣？難以想象！所以我能深刻體會(huì)到對于學(xué)生來講，一位負(fù)責(zé)任的老師有多重要，一點(diǎn)點(diǎn)用心的指導(dǎo)有多少意義。

參與感受

當(dāng)我第一次參與點(diǎn)評時(shí)（其實(shí)也就在幾天前），隨意翻閱各班級(jí)，隨手點(diǎn)開一篇篇同學(xué)們的博客查看，再看看給位老師及助教的評論互動(dòng)，我第一反應(yīng)就是同學(xué)們太幸福了！內(nèi)心也感到一絲不公平——為什么我當(dāng)初沒能遇上這樣優(yōu)質(zhì)的資源？

目前，我已經(jīng)開始通過作業(yè)點(diǎn)評和部分同學(xué)互動(dòng)，過程中我看到了當(dāng)初迷茫的自己，也看到了努力想要跳出迷茫的自己，只是當(dāng)時(shí)的自己很無奈，而現(xiàn)在同學(xué)們都有如此幸運(yùn)的開始！我們應(yīng)該感謝各位老師做出的努力，我相信各位同學(xué)如果樂意努力，一定會(huì)學(xué)有所成！

出發(fā)

這是我首次做助教，本學(xué)期的作業(yè)主要由婁老師設(shè)計(jì)，我平時(shí)會(huì)參與對大家作業(yè)的點(diǎn)評和答疑，協(xié)助婁老師和王老師工作。后期的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中我會(huì)盡可能多地參與進(jìn)來。

由于在校期間和工作之后我在開發(fā)上基本都同C/C++打交道，Java相關(guān)知識(shí)我已經(jīng)很生疏了。所以在此，我愿和同學(xué)們一起做回學(xué)生，參與大家成長的過程，共同進(jìn)步，一起出發(fā)吧！

助教自我介紹2

大家好，我叫xxx，是一名大四的學(xué)生。如今已經(jīng)保送為本校的研究生，實(shí)踐相對充裕，因此想利用這些時(shí)間實(shí)現(xiàn)自己的愿望，成為一名傳道授業(yè)解惑的老師，非常能通過面試成為貴校的一名英語助教。

我性格爽朗，但做事嚴(yán)謹(jǐn)，奉獻(xiàn)的宏愿剛好佐證了我對教育事業(yè)的執(zhí)著。我希望我能把爽朗的笑聲帶進(jìn)學(xué)生的生活，把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度帶入學(xué)生的教室，讓學(xué)生執(zhí)著于自己的選擇，做一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人，同時(shí)，我會(huì)盡全力將自己擅長的投入教育事業(yè)，最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。別人不愿做的，我會(huì)義不容辭的做好，別人能做到的，我會(huì)盡全力做到更好。我希望貴校能為我提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺(tái)，我將用舒張壓的熱度證實(shí)您的選擇。

助教自我介紹3

和培訓(xùn)公司合作，我的原則是把給培訓(xùn)公司，帶來的麻煩，減到最低程度。去上課時(shí)，提著行李就走，到現(xiàn)場把一切事都搞定，那是我的風(fēng)格，不用助教也很正常，這是我在競越養(yǎng)成的職業(yè)習(xí)慣。但很多培訓(xùn)公司，出于種種原因，在培訓(xùn)中派出了助教，做現(xiàn)場服務(wù)，我也只好適應(yīng)她。但在我這個(gè)挑剔的講師眼中，這些助教各有長短，基本都達(dá)不到我的要求。

我和助教說的最多的一句話是：我不叫你，你不要站起來，因?yàn)槟闾亮?，?huì)干擾學(xué)員。那培訓(xùn)公司派助教了，助教在現(xiàn)場要做什么呢？

1、上課前：

在上課前，助教要按照講師的要求布置教室，有的講師要求排排坐，講師上課以講授為主，有的講師要求分小組，講師上課以研討為主，這是助教的常識(shí)。但有個(gè)助教給我留下了深刻印象，她布置完教室后，用手機(jī)拍了教室的重要地方，給我發(fā)了幾張帶圖片的短信，于是我了解了現(xiàn)場全貌，該調(diào)整就可以調(diào)整，真是個(gè)有心的助教。你作為培訓(xùn)公司的領(lǐng)導(dǎo)，想到這樣的方法了嗎？很簡單，但很實(shí)用。難得是她還自拍一張，方便講師到現(xiàn)場認(rèn)識(shí)她，避免在客戶面前互相不認(rèn)識(shí)的尷尬。

在課程開始前，助教要對現(xiàn)場設(shè)備很熟悉。

教室里燈的開關(guān)在哪里，哪個(gè)開關(guān)分別是控制哪個(gè)燈。助教要征求講師的意見，看講師喜歡什么樣的燈光（每個(gè)講師的癖好不同）。當(dāng)講師放一個(gè)電影片段時(shí)，助教要及時(shí)出手，在一秒鐘之內(nèi)，把相應(yīng)的燈關(guān)掉，在放完電影片段時(shí)，在

一秒鐘之內(nèi)，把相應(yīng)的燈打開。

助教要熟悉空調(diào)的開關(guān)，并把控制器掌握在手上，數(shù)量調(diào)節(jié)溫度擺風(fēng)大小等，如果看到有學(xué)員抱著胳膊做冷狀，或扇著書本做熱狀，要及時(shí)調(diào)節(jié)教室溫度。一般來說在課程開始前，教室的溫度要有意識(shí)地調(diào)低一些，把學(xué)員凍精神一點(diǎn)。助教還要熟悉音響設(shè)備，會(huì)使用調(diào)音臺(tái)。對胸麥和手持麥克的使用，要很熟練，手邊隨時(shí)有兩個(gè)9伏的電池，隨時(shí)準(zhǔn)備換麥克的電池。在課程剛開始時(shí)，助教要站在音響設(shè)備旁，根據(jù)現(xiàn)場情況，講師手勢，調(diào)整到合適音量。

助教要協(xié)助學(xué)員簽到，發(fā)放學(xué)員講義，和學(xué)員互相交換名片，讓每個(gè)學(xué)員都認(rèn)識(shí)助教，把自己推銷給每個(gè)學(xué)員，讓每個(gè)學(xué)員都對助教有印象，為以后建立學(xué)員檔案，后續(xù)課程的銷售打下基礎(chǔ)。在助教旁邊旁聽的人，不能超過兩位，三人成眾，他們會(huì)互相交流，干擾培訓(xùn)。講師在帶動(dòng)小組研討時(shí)，小組在研討，旁聽的人之間很難研討，他們也很難受。如果學(xué)員不按現(xiàn)場的要求，亂坐，甚至是熟悉的人坐到了一起，助教要及時(shí)上前糾正。學(xué)員到了培訓(xùn)現(xiàn)場，只能坐在規(guī)定的位置上，多少個(gè)學(xué)員就有多少個(gè)座位，小組人數(shù)一樣多，這樣有利于教學(xué)。在課程開始前，助教還要和培訓(xùn)經(jīng)理多溝通，了解學(xué)員的情況，體諒培訓(xùn)經(jīng)理的難處，和他搞好關(guān)系，為后續(xù)的課程銷售打下基礎(chǔ)。如果發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)反映給講師。比如發(fā)現(xiàn)客戶高層到場（培訓(xùn)殺手到了?。?，助教要及時(shí)提醒講師，讓講師上前做個(gè)簡單的介紹和認(rèn)識(shí)，高管感到被講師重視，很“爽”！如果高管，也來參加課程，助教要有意把高管，安排在教室后面靠門口的位置，方面他進(jìn)出。而且高管習(xí)慣坐在后面觀察學(xué)員，不喜歡坐在前面被學(xué)員觀察。

2、上課中：

在課程開始時(shí)，助教最好做個(gè)開場。開場時(shí)，助教首先要介紹自己，介紹公司，介紹講師，并帶學(xué)員做個(gè)破冰小活動(dòng)?？倳r(shí)間大概花5分鐘，但可以讓學(xué)員認(rèn)可助教，認(rèn)可助教所在的公司，更為講師上課打下基礎(chǔ)。我認(rèn)識(shí)的一家深圳的培訓(xùn)公司，助教的水平，達(dá)到了企業(yè)內(nèi)部講師的水平。她們可以帶學(xué)員做一分鐘演講，帶學(xué)員做自我介紹，帶學(xué)員做小活動(dòng)，助教對整個(gè)培訓(xùn)起到了潤滑。在課程開始時(shí)，助教最好不要坐在，正對著講師的位置，而要坐到角落里，靠門的位置。當(dāng)有學(xué)員出去接打電話，助教要關(guān)注門，不要發(fā)出大聲。如果有新到的學(xué)員，助教要引導(dǎo)學(xué)員坐到人少的位置上，保證小組的人數(shù)一樣多，不要讓學(xué)員自己找位子，這樣會(huì)對講師和學(xué)員造成不必要的干擾。

在講師授課時(shí)，助教不能在后面一味地打電腦。我見過一個(gè)助教，還和朋友聊得很高興，甚至笑出聲來，干擾了后面的學(xué)員。助教要隨時(shí)關(guān)注講師的情況，學(xué)員的情況，現(xiàn)場的情況，為培訓(xùn)做出服務(wù)。

3、下課后：

課間，助教要主動(dòng)和學(xué)員交流，詢問他們對培訓(xùn)的看法，把學(xué)員的想法帶給講師。并和學(xué)員交流，甚至成為好朋友，這樣有利于今后課程的銷售，更有利于本次課程的滿意度。一天課程下來，助教認(rèn)識(shí)了所有的學(xué)員，了解了所有學(xué)員的情況，并可以配合講師，調(diào)整授課的進(jìn)度，那才是優(yōu)秀的助教。最忌諱助教在課間，只是打自己的電腦，不深入“群眾”。

課程結(jié)束時(shí)，最好讓講師發(fā)調(diào)查問卷，畢竟講師是主角，只要課程不是很差，學(xué)員會(huì)給講師面子，雖然著急著回家，也會(huì)坐下來填寫，并打比較高的分?jǐn)?shù)。而助教發(fā)的話，很多學(xué)員會(huì)不填寫，影響了調(diào)查。助教此刻要輔助講師，最好站在

能擋住出口的位置上，暗示學(xué)員：你們不填寫問卷，不打高分就想走，沒門！呵呵。如果有學(xué)員走，助教還要問一下這個(gè)學(xué)員：填問卷了嗎？

在學(xué)員離開時(shí)，助教要站在門口，和學(xué)員告別，最好是握手告別，有的男學(xué)員出門后，可能忘記了講師的授課內(nèi)容，而對年輕美麗助教，溫暖的小手，有深刻的印象。

課程結(jié)束后，助教還可以給學(xué)員群發(fā)短信，介紹相關(guān)網(wǎng)站或組織學(xué)習(xí)，如果每次培訓(xùn)都能積累一些學(xué)員的"話，不久培訓(xùn)公司的網(wǎng)站，就會(huì)訪問量大增，學(xué)員被牢牢地鎖定了。

助教自我介紹4

各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫XXX.

今年22,我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在***實(shí)習(xí)過，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)取的良好心態(tài)。

成為一名體育教師是我多年以來的愿望，所以我想從體育助教做起，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

助教自我介紹5

各位同學(xué)，大家好，首先自我介紹一下，我叫XXX，這次我想競選的是助教。和前面的幾位相比，我的經(jīng)驗(yàn)不算太豐富，初中和高中，我一直擔(dān)任的都是（文娛委員），可能對于助教的工作并不是太熟悉，但是到了大學(xué)，我想挑戰(zhàn)一下自己，既然選擇了站在這個(gè)臺(tái)上，那么我就有信心把以后的工作做好，盡職盡責(zé)。

接下來，我想和大家談?wù)勎腋傔x的理由。在我看來，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的圣地，同時(shí)也是鍛煉人、培養(yǎng)人的地方。在大學(xué)里，我們會(huì)遇到來自五湖四海的同學(xué)，如何與大家好好相處就是個(gè)關(guān)鍵。另外，我是個(gè)外向的女生，很喜歡交朋友，在我心里，助教是一個(gè)很好的和大家交流的機(jī)會(huì)，我想我以后可以和大家進(jìn)行更深層的了解。

然后，我想談?wù)勎覍τ谥痰目捶ò?。首先，我覺得助教就是班級(jí)的融合劑，可能大學(xué)學(xué)生與輔導(dǎo)員的聯(lián)系不是很緊密，那么，助教就要主動(dòng)充當(dāng)學(xué)生與輔導(dǎo)員的橋梁，及時(shí)的反映同學(xué)們的困難；其次，助教說是班級(jí)的龍頭也不為過，一個(gè)班級(jí)是否有生機(jī)與活力，是否團(tuán)結(jié)，就要看助教能否協(xié)調(diào)好班級(jí)關(guān)系，班級(jí)工作能否做好。這一點(diǎn)希望大家在以后的工作中檢驗(yàn)，相信我有能力做好工作。在我看來，要做好班級(jí)工作，助教必須具備足夠的溝通與交流能力，這個(gè)相信大家通過近期的相處已經(jīng)了解到了；另外，助教必須足夠熱心，必須知道，你不僅僅是自己要對自己負(fù)責(zé)，更重要的是，對同學(xué)、對班級(jí)、對這個(gè)集體負(fù)責(zé)。

曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如

果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯班的蓬勃活力！

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！

想必一個(gè)人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會(huì)讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級(jí)做事。助教這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào)，它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn)，我的向往。讓我在大學(xué)生活里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

工作鍛煉了我，生活造就了我。那么，就讓我用最旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作吧！請尊敬的老師和各位同學(xué)相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票！

競選人：

20xx年5月XX日

助教自我介紹6

你們好，很高興能在這種場合見到你們。這是我第二次參加助教面試，不過這是我第一次來新東方應(yīng)聘英語助教。我非常的激動(dòng)。

我叫，來自湖北鄂東南的一個(gè)城市—大冶(大興爐冶)。現(xiàn)在就讀襄樊學(xué)院物電系基地班。我有好多愛好，最愛的兩個(gè)是籃球與英語，我曾經(jīng)向自己許諾：籃球與英語將伴我走過大學(xué)四年，我要在它們身上書寫一段不平凡的歷史。我熱愛英語，我在初中就接觸過新概念，高中期間學(xué)過李陽瘋狂英語，到了大學(xué)，我把我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間花在英語上。

雖然練口語的機(jī)會(huì)不多，但我通過看美國片，英文歌，英語報(bào)，聽英語電臺(tái)等等盡可能的讓自己保持一種對英語良好的感覺。我花了大部分時(shí)間在英語上面，雖然沒什么建樹，但我學(xué)會(huì)了：勤奮，堅(jiān)持，永不服輸，有獲得成功的堅(jiān)定決心。在大學(xué)期間，我盡可能的鍛煉自己，讓自己看得更高，變得更強(qiáng)，走得更遠(yuǎn)，要做到"小池塘"里的"大大魚",沒有最好只有更好。

我對自己的評價(jià)是：精明能干、為人誠實(shí)、能夠獨(dú)立工作、應(yīng)變能力強(qiáng)，有雄心壯志，有極強(qiáng)的系統(tǒng)管理能力，積極主動(dòng)，有極強(qiáng)的系統(tǒng)管理能并有良好的交際技能，精力旺盛、思想新潮。

我自認(rèn)為，來這里的應(yīng)聘者應(yīng)具備的條件：

1、年輕、聰明、精力充沛，并有很強(qiáng)的事業(yè)心;

2、舉止優(yōu)雅、個(gè)人性格好;

3、吃苦耐勞精神好、學(xué)習(xí)能力優(yōu)和身體棒;

4、工作很有條理，辦事效率高;

5、有良好的表達(dá)能力;

當(dāng)然我覺的自己離應(yīng)聘的助教有一定的距離。但我很有信心做好這個(gè)助教(如果有機(jī)會(huì)的話)。我曾經(jīng)在汽車裝飾美容店里做過店員，在工廠里做過小時(shí)工，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間做過家……但這些不足以鍛煉提高自己。我覺得來新東方做助教不僅可以讓自己盡可能的去幫助那些英語需要幫助的學(xué)弟學(xué)妹們，而且還可以免費(fèi)的旁聽新東方老師的精彩的課(我聽說老師不僅教學(xué)生如何學(xué)好英語，而且還激發(fā)他們立志并學(xué)習(xí)做人之道)。

我做過班委里的各個(gè)職務(wù)，學(xué)生會(huì)和學(xué)生黨組織里也作過。但我現(xiàn)在把在這方面的精力放在英語愛好者協(xié)會(huì)上。做為協(xié)會(huì)的主要負(fù)責(zé)人，我在下學(xué)期將會(huì)有好多機(jī)會(huì)與襄樊新東方的老師以及活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人接觸。我希望自己能進(jìn)去學(xué)習(xí)并早點(diǎn)熟悉你們，讓我們協(xié)會(huì)幫你向襄樊學(xué)院更好的傳達(dá)新東方精神：追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌!

助教自我介紹7

大家好，我叫xxx，是你們的助教老師。在接下來的44天我將陪伴大家一起度過，我的工作呢主要就是輔助班主任管理班級(jí)，輔助老師教學(xué)，以及負(fù)責(zé)大家的日常起居生活等方面。在學(xué)習(xí)上作為助教老師，我會(huì)對大家嚴(yán)格要求。在私下咱們就是朋友，你們在學(xué)習(xí)上、生活上、心理上以及生理上遇到什么困難或者有什么問題，只要你們愿意都可以找我或者其他助教老師，我們會(huì)竭盡全力幫助大家解決。最后就希望大家在這里能夠?qū)W有所成！ok，謝謝

助教自我介紹8

尊敬的各位考官、各位評委老師：

通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進(jìn)入了面試。對我來說，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。

我叫X*，今年XX歲。XX年X月我從XX師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從XX年起國家不再對自費(fèi)生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。

回想起那段時(shí)光