城南舊事閱讀課分享課

城南舊事閱讀分享課1整理ppt長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒。送別

李叔同2整理ppt

夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還了。。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我是再也不會做了?？墒?，我是多么的想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我對自己說，把它們寫下來吧，

讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。

3整理ppt?城南舊事?的主人公是誰？?城南舊事?這本書向我們講述了幾個故事？4整理ppt

?城南舊事?這本書向我們講述了幾個故事？?惠安館??我們看海去??蘭姨娘??驢打滾??爸爸的花落了?5整理ppt學習活動一這些故事主要講了哪些內(nèi)容？你能用簡潔的語言概括出來嗎？請同學們在小組中交流，每個小組推選出一名說得準確又簡潔的同學代表小組交流。6整理ppt

各組選出代表匯報，全班評議。故事名稱主要人物

用簡要的話寫一寫故事內(nèi)容惠安館我們看海去蘭姨娘驢打滾爸爸的花兒落了7整理ppt故事名稱主要人物用簡要的話寫一寫故事內(nèi)容惠安館英子、秀貞、妞兒秀貞曾與一個大學生暗中相愛，大學生回家后再也沒有回來，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下。我們看海去英子、中年男子英子又在新家附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。蘭姨娘英子、蘭姨娘、德先叔叔、爸爸一個很有個性的蘭姨娘投奔了爸爸，住在了英子家。英子慢慢喜歡上了這個手巧且善良的蘭姨娘?？墒怯⒆硬痪冒l(fā)現(xiàn)爸爸喜歡上了蘭姨娘并因此和媽媽生了嫌隙。為了讓媽媽開心，英子設計搓合了蘭姨娘和同住在家里的德先叔。不久德先叔與蘭姨娘一起離開，爸爸若有所失。驢打滾英子、黃板牙（宋媽的丈夫、宋媽）英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，宋媽被她丈夫用小毛驢接走了。爸爸的花兒落了英子、爸爸英子參加了自己的小學畢業(yè)典禮，同時爸爸生了肺病，不久于這個人世。畢業(yè)典禮回來，看著滿院零落的花兒，聽到老高的話，她清醒地意識到爸爸的花兒落了，自己已經(jīng)長大了。8整理ppt學習活動二剛剛在說故事的過程中，我們提到了不少人物。下面咱們來做個游戲看看你能猜出他是誰嗎？9整理ppt她的臉白得發(fā)青，鼻子尖有點紅，大概是冷風吹凍的，尖尖的下巴，兩片薄嘴唇緊緊地閉著。突然她的嘴唇動了，眼睛也是眨了兩下，帶著笑，好似要說話，弄著辮梢的手也向我伸出來，招我過去呢?！八曋傅氖?),選自??這段話是〔〕描寫10整理ppt

我把鼻子頂著金魚缸向里看，金魚一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水，我的嘴也不由得一張一張地在學魚喝水。有時候金魚游到我的面前來，隔著一層玻璃，我和魚鼻子頂牛兒啦！

“我〞指的是(),選自??這段話是對人物的〔〕描寫11整理ppt“怎么還不起來，快起！快起！〞“晚了！〞我硬著頭皮說?！巴砹艘驳萌?，怎么可以逃學！起！〞一個字的命令最可怕，但是我怎么啦！居然有勇氣不挪窩。他氣極了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了。他左看右看，結果從桌上抄起雞毛撣子倒轉來拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了！他把我從床頭打到床角，從床上打到床下，外面的雨聲混合著我的哭聲。

“他〞指的是(),選自??這段話是對人物〔〕〔〕描寫12整理ppt

她的麻花髻梳得比媽的元寶髻俏皮多了，看她把頭發(fā)擰成兩股，一來二去就盤成一個髻，一排茉莉花總是清幽幽，半彎身地臥在那髻旁。她一身輕俏，掖在右襟上的麻紗手絹，一朵白菊花似的貼在那里?！八曋傅氖?),選自??。這段話是對人物〔〕描寫13整理ppt辯一辯：七歲的小英子的童稚的雙眼來看大人的世界。她當然有很多事情是弄不清、搞不明白的。比方說，惠安館的秀貞姑娘，媽和宋媽都說她是瘋子，小英子卻覺得納悶。秀貞瘋不瘋？借我們大家的雙眼，我們來看一看，討論一下。

1、秀貞瘋不瘋

2、藏在茅草堆里的青年是不是壞人

3、宋媽愛不愛小栓子和小丫頭子？14整理ppt1、“秀貞〞到底瘋不瘋？15整理ppt2、小偷是不是壞人？16整理ppt“厚嘴唇的人〞是個什么人？文中哪些地方作了鋪墊？合作探究他是生活在上世紀初亂世的一個普通小人物，為生活所迫而做了賊。一個人默默承受生活的艱難，養(yǎng)家糊口，供弟弟上學，為人樸實厚道。你又是如何看待這個人物的17整理ppt小英子同情“厚嘴唇的人〞，但又分不清他淪為小偷的原因。1、他是個窮人：“我們娘兒仨，奔窩頭，還常常吃了上頓沒有下頓。〞

二、視角角度的安排以小英子的眼睛來看“厚嘴唇叔叔〞，周圍的世界。2、他是個好哥哥?！拔倚⌒值苁莻€好學生，年年考第一，有志氣。......可憑我這沒長進的哥哥，什么能耐也沒有，哪兒供得起呀？〞3、他是個善良的“小偷〞?！拔易哌@一步，也是是非得已。〞他為了供弟弟上學，不得不去偷東西，英子覺得他很善良，18整理ppt3、宋媽媽到底愛不愛自己的孩子？19整理ppt評一評：在英子心目中妞兒、秀貞、中年男子、爸爸、宋媽、蘭姨娘分別是什么樣的人？在你心目中，他們又是什么樣的人？要求：選擇一個人說一說英子心目中或者自己心目中是什么樣的人？20整理ppt?城南舊事?里雖然有許多讓英子迷惑不解的人和事，但也有許多童年的樂趣，請你用以下句式說一說：____________，我覺得很有趣！21整理ppt〔1〕、我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度，它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動起來?！?〕、一只破藤箱子里，養(yǎng)了最近買的幾只剛孵出來的小油雞，那柔軟的小黃絨毛太好玩了，我和妞兒蹲著玩弄箱里的幾只小油雞?？葱‰u啄米吃，總是吃，總是吃，怎么不停啊！〔3〕、我把鼻子頂著金魚缸向里看，金魚一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水，我的嘴巴也不由得一張一張地在學魚喝水。有時候金魚游到我的面前來，隔著一層玻璃，我和魚鼻子頂牛啦!22整理ppt學習活動三你的童年一定也是豐富多彩的，和小英子一樣也發(fā)生過很多有趣的是，你能分享給大家嗎