4.3.1等比數(shù)列的概念(第2課時)(分層作業(yè))(原卷版 )(人教A版2019選擇性必修第二冊)_第1頁
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.3.1等比數(shù)列的概念(第2課時)分層作業(yè)(夯實基礎+能力提升)【夯實基礎】題型1數(shù)列的實際應用1.若三個數(shù)成等比數(shù)列,它們的和等于14,它們的積等于64,則這三個數(shù)是(

)A.2,4,8 B.8,4,2C.2,4,8或8,4,2 D.2,,82.設數(shù)列滿足,且,則(

)A.為等比數(shù)列 B.為等比數(shù)列C.為等比數(shù)列 D.為等比數(shù)列3.謝爾賓斯基(Sierpinski)三角形是一種分形,它的構造方法如下:取一個實心等邊三角形(如圖1),沿三邊中點的連線,將它分成四個小三角形,挖去中間小三角形(如圖2),對剩下的三個小三角形繼續(xù)以上操作(如圖3),按照這樣的方法得到的三角形就是謝爾賓斯基三角形.如果圖1三角形的邊長為2,則圖4被挖去的三角形面積之和是(

A. B. C. D.4.在等比數(shù)列中,,是方程的根,則(

)A. B. C. D.或5.已知在數(shù)列中,,且.設,且為的前項和,則的整數(shù)部分為(

)A. B. C. D.題型2等比數(shù)列的性質(zhì)及其應用6.在等比數(shù)列中,,,則(

)A.8 B.16 C.32 D.647.各項均為正數(shù)的等比數(shù)列中,,,則(

)A.1 B.9 C. D.8.已知數(shù)列為等比數(shù)列,公比為.若,則(

)A. B. C. D.9.已知等比數(shù)列的各項都是正數(shù),其公比為4,且,則(

)A. B. C. D.10.在等比數(shù)列中,如果,那么這個數(shù)列的公比為()A.2 B.C.2或 D.或題型3等比數(shù)列的判定與證明11.若數(shù)列成等比數(shù)列,則實數(shù)b的值為(

)A.-3 B.3 C.±3 D.不能確定12.已知各項均為正數(shù)的等比數(shù)列中,,,則等于(

)A. B. C. D.13.已知等差數(shù)列的公差不為且成等比數(shù)列,則下列選項中錯誤的是(

)A. B.C. D.13.若等差數(shù)列的公差為(為常數(shù)且),則下列描述正確的是(

)A.數(shù)列是公差為的等差數(shù)列 B.數(shù)列是公差為的等差數(shù)列C.數(shù)列是公比為的等比數(shù)列 D.數(shù)列是公比為的等比數(shù)列14.若是等比數(shù)列的前三項,則(

)A. B. C. D.15.已知數(shù)列是等比數(shù)列,函數(shù)的零點分別是,則(

)A.2 B. C. D.題型4等比數(shù)列的性質(zhì)及其綜合運用16.正項等比數(shù)列中,,若,則的最小值等于(

)A.1 B. C. D.17.黨的二十大報告提出了要全面推進鄉(xiāng)村振興,其中人才振興是鄉(xiāng)村振興的關鍵.如圖反映了某縣2017-2022這六年間引入高科技人才數(shù)量的占比情況.已知2017、2018、2020、2021這四年引入高科技人才的數(shù)量逐年成遞增的等差數(shù)列,且這四年引入高科技人才的數(shù)量占六年引入高科技人才的數(shù)量和的一半,2018年與2019年引入人才的數(shù)量相同,2019、2021、2022這三年引入高科技人才的數(shù)量成公比為2的等比數(shù)列,則2022年引入高科技人才的數(shù)量占比為(

).A.30% B.35% C.40% D.45%18.分形幾何是一門新興學科,圖1是長度為1的線段,將其三等分,以中間線段為邊作無底邊正三角形得到圖2,稱為一次分形;同樣把圖2的每一條線段重復上述操作得到圖3,稱為二次分形;……,則第5次分形后圖形長度為(

A. B. C. D.19.在等比數(shù)列中.則能使不等式成立的正整數(shù)的最大值為(

)A.13 B.14 C.15 D.1620.《九章算術》第三章“衰分”介紹比例分配問題:“衰分”是按比例遞減分配的意思,通常稱遞減的比例(即百分比)為“衰分比”.如:甲?乙?丙?丁分別分得,,,,遞減的比例為,那么“衰分比”就等于,今共有糧石,按甲?乙?丙?丁的順序進行“衰分”,已知乙分得石,甲?丙所得之和為石,則“衰分比”為(

)A. B. C. D.【能力提升】單選題1.與的等比中項為(

)A. B. C. D.2.在等比數(shù)列中,已知,則(

)A.4 B.6 C.8 D.103.在等比數(shù)列中,,,則(

)A.12 B.-12 C.±12 D.154.等比數(shù)列的各項均為正數(shù),且,則(

)A.20 B.15 C.8 D.5.在各項均為正數(shù)的等比數(shù)列中,,,則使得成立的n的最小值為(

)A.7 B.8 C.9 D.106..已知數(shù)列是等比數(shù)列,數(shù)列是等差數(shù)列,若,,則的值是(

)A. B. C. D.7.已知是各項不相等的等差數(shù)列,若,且,,成等比數(shù)列,則數(shù)列的前10項和(

)A.5 B.45 C.55 D.1108.已知等差數(shù)列的前項和為,若,,則結論錯誤的是(

)A.數(shù)列是遞減數(shù)列 B.數(shù)列是等比數(shù)列C. D.取得最大值時,多選題9.已知各項均為正數(shù)的等差數(shù)列,且,則(

)A. B.C.數(shù)列是等差數(shù)列 D.數(shù)列是等比數(shù)列10.數(shù)列為等比數(shù)列,下列命題正確的是(

)A.數(shù)列為等比數(shù)列 B.若,則C.若,則單調(diào)遞增 D.若該數(shù)列前項和,則11.已知數(shù)列的前項和為,與是方程的兩根,則下列說法正確的是(

)A.若是等差數(shù)列,則B.若是等比數(shù)列,則C.若是遞減等差數(shù)列,則當取得最大值時,或D.若是遞增等差數(shù)列,對恒成立,則12.已知數(shù)列為等比數(shù)列,則(

)A.數(shù)列,,成等比數(shù)列B.數(shù)列,,成等比數(shù)列C.數(shù)列,,成等比數(shù)列D.數(shù)列,,成等比數(shù)列填空題13.在1和9之間插入三個數(shù),使這五個數(shù)成等比數(shù)列,則中間三個數(shù)的積等于.14.已知實數(shù)滿足條件:,且是與的等比中項,又是與的等差中項,則.15.設等比數(shù)列的前n項和為,且,則.16.已知等比數(shù)列的前項和為,且,,則.解答題17.已知是等比數(shù)列,,且,求18.在等比數(shù)列中,(1)已知,,求;(2)已知,,求.19.在等比數(shù)列中,(1)已知,,求;(2)已知,,求和q;(3)已知,,求;(4)已知,,求.20.已知數(shù)列是首項為1的等差數(shù)列,且,若成等比數(shù)列,(1)

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