開學班主任班會教案范文5篇

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教學目標：

1、讓同學盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標，進入最正確的學習狀態(tài)。

2、通過本次德育課，讓同學能夠更好地貫徹落實《學校生日常行為規(guī)范》，培育同學從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好同學。

3、通過班會活動，使同學樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，樹立為新世紀中國社會進展而奮斗的理想，激發(fā)同學學習的積極性，主動性，以這次班會為新的起點，向更高的目標奮進。

教學過程:

1、常規(guī)教育

1、學習《學校生守那么》和《學校生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，

2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格根據(jù)科學的作息時間(強調(diào)需要遵守)。

3、集體活動：要遵守學校的〔規(guī)章制度〕。

4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前預備：按課程表預備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。6、上課聽講：坐姿端正、積極思索、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

6、下課活動：留意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩，不玩危急游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

7、集合整隊：快、靜、齊。

8、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習題。

2、〔安全教育〕

1、不要將危急物品帶到學校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨意拿出來玩。運用時要當心，以免受傷。

2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危急游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

3、走出學校也要留意交通安全。(行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀測來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。)

飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)

3、衛(wèi)生習慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個同學要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。四、〔總結(jié)〕：談談新學期打算，提出奮斗目標。

4、爭做文明學校生

1、每位同學熟背《學校生守那么》和《學校生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。

2、〔反思〕問題：行為規(guī)范有哪四大部分?《學校生守那么》有幾條?分別是什么?在學校，同學們應當怎樣相處?請說出五種文明禮貌用語。在升降旗儀式上，應當怎么做?

3、中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為學校生，更不能忘卻傳統(tǒng)，應當力爭做一個講文明、懂禮貌的好同學，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

5、放飛理想

1、暢談理想

有理想就有盼望，有盼望就有將來。讓同學們暢談理想，放飛理想。

2、實現(xiàn)理想

我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實呢?找到了努力的方向，我們還要克服自己的缺點，堅持不放棄，才能實現(xiàn)理想。勝利的花朵，有耐于辛勤的汗水去澆灌;理想的果實，靠知識的土壤去培育。我們要樹立美的理想，并敢于在前進的征途中，用荊棘和鮮花去編制理想的花環(huán)。

3、放飛理想

我們肯定要不辱歷史給予的使命，不負人民的期望，發(fā)奮圖強，勤勞勇猛，去學習，去積蓄能量。心愛的同學們，讓我們在知識的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊。用科學〔文化〕知識豐滿羽翼，武裝自己，勇于創(chuàng)新，立志成才，早日成為學習型、知識型、創(chuàng)新型、復合型的新時代建設者、開拓者。

開學班主任班會教案范文篇2

教學目標：

1、讓同學初步了解學校生活，感受老師的親切，同學的友愛，學習的歡樂。

2、知道上課要遵守紀律，做到坐姿端正、用心聽講，主動舉手發(fā)言，聲音洪亮。

3、熟識學校，教育同學愛校、尊師，為自己成為一名學校生而驕傲。

教學重點：

師生初步熟識，了解學校生活。

教學難點：

同學能言行合一，逐步養(yǎng)成習慣，做到主動自覺。

教學預備：

幻燈兒歌

教學過程：

一、老師〔自我介紹〕

1、靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預備習慣(老師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺。)

師：心愛的小伙伴們，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們悄悄地等待吧。(孩子們悄悄地傾聽。)

鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多洪亮呀，它告知我們：上課啦，上課啦，小伙伴們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。(老師示范，表揚做得好的孩子)

師：小伙伴們可真會聰慧，一聽就懂，一學就會，坐得多端正，聽得多用心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，歡樂的學習開始啦!

2、通過識字、復習漢語拼音，進行老師的自我介紹。

師：小伙伴，你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任，也是你們的語文老師。(故作神奇)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字，我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小伙伴，這就是漢字，讀什么呢?不認識?沒關(guān)系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個小伙伴讀一讀。小伙伴的拼音學得不錯呀!知道老師名字的小伙伴舉手，都知道啦?真了不得!不過在我們中國，為了表示對長輩的尊敬，我們不能徑直喊長輩的名字，老師也是你們的這個長輩，你們平常應當怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(師生相互打招呼，例如：展鵬鵬，你好!邵老師好!)

3、老師展示自己的特長，給同學留下好的印象。

師：邵老師和小伙伴們一樣，平常也有許多〔愛好〕呢，請小伙伴來猜猜看，老師喜愛什么?(老師依據(jù)自己的特點，畫一些簡約的符號。例如書(愛看書，〔說說〕自己看書的〔故事〕)音符(喜愛音樂)畫筆(愛好畫畫)美麗的字(愛好書法)

表達對孩子的喜歡，最末畫兩個小伙伴的〔簡筆畫〕。

師：我還喜愛什么呢?對啦，邵老師最喜愛小伙伴們!小伙伴們，情愿和邵老師交伙伴嗎?呀，我真是太興奮啦，我多了那么多的伙伴啦!那你們情愿跟著邵老師學本事嗎?好的，伙伴們，從今日起，讓我們一起努力，好好學習，每天向上，把自己變得更棒!

二、熟識學校，班級，激起同學成為學校生的驕傲感

1、歌曲引線，讓同學體驗成為一名學校生的驕傲。

師：現(xiàn)在，讓我們來聽一首歌，會唱的小伙伴可以跟著唱。小伙伴們的歌聲里充斥了歡樂，你們?yōu)槭裁磿@么興奮呢?是呀，我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園〔畢業(yè)〕了，上學校啦，我們有一個新的稱呼，叫——學校生?？鞓穯?老師慶賀你們!(很莊重很仔細地)成為一名學校生，就會學到更多的知識，會寫字，會看書，會很多很多本事，多了不得!誰來神氣地說說這句話：我是學校生!(你來說，多自信的學校生!我真喜愛這位學校生!)一起說說。，

2、知道學校名稱、班級名稱以及所在位置。

師：小伙伴，我們的學校叫什么名字呀?(出示學校圖片，老師講解：位置，功能)我們是幾班級幾班呢?我們的教室在哪兒?

3、填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)

學校：

姓名：

班級：

教室所在位置：

我的老師：

(請幾名小伙伴上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)

三、上下課基本規(guī)章訓練

1、學習《上下課》兒歌。

上課下課歌

上課鈴響，快進課堂。下課鈴響，不慌不忙。

坐姿端正，用心聽講。做好預備，再出課堂。

積極動腦，發(fā)言洪亮。走路輕輕，入廁實時。

自覺做好，人人夸獎。游戲文明，爭做榜樣。

師：要成為一名合格的學校生，上下課應當怎么做呢?我們來學習一首兒歌。

2、解讀兒歌要求，細化上下課的規(guī)范。(留意時間安排，來不及可留待下節(jié)課再進行，切忌匆忙，每個規(guī)范要訓練到位，在進行下個規(guī)范的訓練)

下課鈴響，實時上廁所，課間不在走廊里追趕打鬧，做好下節(jié)課的預備工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿態(tài)、下課和老師再見等方面的要求。

四、總結(jié)

師：小結(jié)：小伙伴們，我們是學校生啦，我們的學校又大又美麗，有漂亮的花壇，潔凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小伙伴，喜愛我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛，在這個大家庭里快樂地學習、生活吧!

其他要留意訓練的要點(可選用，時間允許的話，可加入第一課時)：

一、小伙伴簡約自我介紹(讓孩子們相互認識，知道這是一個受歡迎的新集體。)

二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿態(tài)才能愛護視力，初步學會正確的讀寫姿態(tài)，初步養(yǎng)成良好的讀寫習慣。進口語文課本進行訓練(讀書看書姿態(tài)，握筆姿態(tài)，坐姿，站姿)

三、繼續(xù)進行坐姿訓練、聽課發(fā)言常規(guī)訓練、課前預備和下課時的常規(guī)訓練。

四、參觀學校，進行路隊訓練。

五、行為要點。

1、愛惜公物。學校的一草一木，一桌一椅，學校里全部的東西都要愛惜。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追趕打鬧。我們學校的操場正在施工，請小伙伴們不要到操場上玩耍。

2、愛惜自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。

3、下課之后立刻先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。

4、講文明，懂禮貌。要來上學時，要跟爸爸媽媽說再見。要敬愛老師，向全部見面的老師問好，和小伙伴之間文明相處，團結(jié)友愛。

5、遇到不能解決的困難要實時向老師求助，找老師幫忙。

6、按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并仔細吃早餐，按時上學，不遲到。

7、講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要潔凈干凈。垃圾要丟進垃圾箱，不隨地吐痰，預防傳染病。

8、我們是學校生了，不能帶玩具來學校玩，并且留意不隨意亂吃零食，在學校、在班級不亂扔果皮紙屑。

9、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出學校，和小伙伴做游戲時要時刻留意安全。放學路上靠右走，不在路上玩耍，要準時回家。

訓練要求：

1、坐姿要求：小手平方桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背挺直，眼睛看著黑板或老師。

2、聽課發(fā)言要求：聽課要用心，坐姿端正，不能教室里任意走動，不能同桌或邊上的小伙伴隨意講話，眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學發(fā)言，要仔細傾聽，假如有話要說，要先舉起右手，得到老師的同意，起身，向右或向左輕移一步，站到凳子旁邊，雙手自然垂肩，腰背挺直，發(fā)言要洪亮。

3、課前預備和上課規(guī)范訓練要求：依據(jù)課表安排，拿出相對應學科的課本、作業(yè)本以及文具，按大的在下，小的在上的順次整齊地擺在課桌的左上角(或右上角)，動作要輕。師生問好，同學站姿參考發(fā)言時站立要求，坐下立即端正坐姿。

4、下課訓練要求：老師說下課，小伙伴們再見，小伙伴起立，說老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路，輕輕說話，實時入廁，安全游戲。

5、路隊訓練要求：寧靜，快速，整齊，和前面小伙伴對齊，不能走到隊伍外面，上下樓梯靠右行走，不能推擠。

開學班主任班會教案范文篇3

目標：

1、理解故事內(nèi)容，學習故事中的對話。

2、體驗開快樂心上幼兒園的情感。

預備：

故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開快樂心上幼兒園》

教學重點

學習故事中的對話

教學難點：故事表演

過程：

1、傾聽錄音，了解故事內(nèi)容。幼兒第一遍傾聽后，告知同伴故事的名稱，師生共同聽故事錄音：故事里都有誰?

2、學說對話，進一步理解故事中的內(nèi)容：

出示背景圖和故事中的動物形象講解并描述故事：小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴爭論故事內(nèi)容，老師巡回傾聽：為什么要開快樂心上幼兒園?

3、情景表演，體驗高興奮興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開快樂心上幼兒園的情感。

4、〔閱歷〕遷移、表達感受：你會將自己開快樂心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，老師觀測、鼓舞幼兒。

5、小結(jié)講解并描述幼兒表演狀況。

開學班主任班會教案范文篇4

教學內(nèi)容：

1、共享暑假里的歡樂事，真實體會自己長大了，懂事了，內(nèi)心充斥自信。

2、體會父母，爺爺奶奶或身邊人的辛苦，明白美滿來之不易，學會珍惜。

3、結(jié)合自己實際，暢談今后該怎樣做，感恩不忘本。

教學目標：

1、了解同學暑假生活，與大家一起共享自己的成長。

2、讓同學學會反思自己的生活，明白今后自己應怎樣做。

教學重點：

讓同學明白，自己長大了，要做一個懂感恩，會感恩的陽光少年。

教學過程：

(一)導入新課，激發(fā)愛好。

1、師：心愛的孩子們，慶賀你們成為四班級的同學，看到你們帶著笑容，坐在那兒，老師感到特別的興奮，我們五十六位同學又將在一起讀書、學習、游戲，一起歡樂的生活，興奮嗎?今日是開學的第一天，老師給大家?guī)砹巳啦?，想知道是哪三道茶?

2、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶、綠茶、花茶

(二)師生互動，感受假期。

1、師：這三道茶，大家喝過嗎?能談談這幾道茶給你的獨特感受嗎?

2、同學暢所欲言，老師適時評說。

3、投影出示：三道茶的特點

奶茶——甜而香、綠茶——苦而香、花茶——美而香

4、師：我們的暑假就像這三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今日老師就帶領(lǐng)大家一起去細品這三道茶，感受我們的歡樂暑假。

(三)生生互動，共享收獲。

1、師：大家在暑假里，確定過得特別開心吧?能將自己記憶中最深刻歡樂的一天或一段與大家一起共享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說說自己在假日里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。

2、同學相互溝通，共享歡樂。

3、投影出示：奶茶——甜而香。

4、師：這個假期，大家都有收獲，由于我們又長大了?；貞浧鹱约旱臍g樂事，大家的興奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的奶茶，那濃濃的香味溢滿我們左右，美滿呀!這樣美滿的日子是誰為我們制造的?這個假期，想想我們身邊那些令我們感動的人和事，我們的爸爸媽媽，我們的爺爺奶奶每天都在做些什么?這一切令我們感動嗎?就像一杯苦而香的綠茶，細品，會讓我們回味無窮。

5、投影出示：綠茶——苦而香。

6、同學上臺溝通，下面的同學認真傾聽思索。

7、大家說得真好，短短的一個暑假，你們長大了，懂事了。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應怎樣做。老師講個小故事。(師講身邊一位學校生每天為在田里忙活的父母分擔辛苦的故事。)

8、投影出示：古今中外〔兒童〕感恩故事。師生同讀故事。

(四)、爭論探究，共品花茶。

1、師：同學們，今日是開學的第一節(jié)課，我們回顧了我們的暑假生活，有歡樂，亦有感動。現(xiàn)在大家有些什么話要說。(給足時間，讓同學暢所欲言。)

2、投影出示：花茶——美而香

3、師：聽了大家的發(fā)言，老師很是感動。的確，我們長大了，應做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，讓全部人在品讀我們時，就像在品花茶一樣，花香四溢，清爽怡人。

開學班主任班會教案范文篇5

一教學內(nèi)容：

學校安全、人身安全，飲食安全，交通安全等

二教學目標：

1、知道學校安全、人身安全，飲食安全，交通安全等方面的內(nèi)容。

2、提高安全意識

三教學過程：

(一)、導入：

對于每個人來說，生命只有一次。留意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，下面咱們就來一起學習有關(guān)安全的問題。

(二)、新授

1、學校