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文檔簡介
2023年新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇市高一生物第一學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖為細胞核結構模式圖,下列有關敘述正確的是A.①主要由DNA和蛋白質組成,與原核細胞中擬核的化學本質相同B.②是形成核糖體和合成DNA的場所,在代謝旺盛的細胞中較大C.③在有絲分裂過程中發(fā)生周期性變化,是一種雙層生物膜,含兩層磷脂分子D.蛋白質和RNA等大分子物質通過核孔進出細胞核需要消耗能量2.下列關于生物體中酶的敘述,正確的是()A.在細胞中,核外沒有參與DNA合成的酶B.由活細胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性C.從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法D.唾液淀粉酶催化反應最適溫度和保存溫度是37℃3.某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,實驗結果是A.光吸收差異顯著,色素帶缺第2條 B.光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條C.光吸收差異顯著,色素帶缺第3條 D.光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條4.下列有關有機物檢測的實驗中,敘述錯誤的是A.檢測蛋白質時,把A、B液混合后再加入蛋白質樣液中B.檢測脂肪時,花生種子切片中的脂肪顆粒會被蘇丹Ⅲ染成橘黃色C.檢測還原糖時,60℃水浴加熱,會觀察到藍色先變成棕色,最后變成磚紅色D.檢測淀粉時,直接把碘液加入到淀粉樣液中5.呼吸作用分為有氧呼吸和無氧呼吸,下列關于兩者的性質描述,正確的是A. B.C. D.6.下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程,不需要蛋白質參與的是()A.Mg2+吸收B.O2擴散C.光能轉換D.DNA復制7.某同學從楊樹葉片中提取并分離得到4種色素樣品,經(jīng)測定得到下列吸收光譜圖,其中屬于葉綠素b的是A. B.C. D.8.(10分)下列有關細胞結構和功能的敘述,錯誤的是A.細胞骨架與細胞的物質運輸、能量轉換等生命活動密切相關B.細胞內(nèi)的各種色素都分布在葉綠體內(nèi)部的巨大膜表面上C.溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶,硅肺是由于溶酶體內(nèi)缺乏某種酶產(chǎn)生的D.膜的組成成分可以從內(nèi)質網(wǎng)膜轉移到高爾基體膜,再轉移到細胞膜二、非選擇題9.(10分)如圖為物質出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:A代表_________分子;B代表_________D代表_________細胞膜的功能特點是______________。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有____________。在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖莀______。可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號___________;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號___________。圖A、B、C表示的是物質運輸?shù)娜N方式,以下說法中錯誤的是(_____)A.圖A是自由擴散B.圖B運輸速度的限制因素是能量C.圖C是主動運輸D.圖C細胞內(nèi)物質濃度不斷升高,說明該物質進行逆濃度運輸10.(14分)如圖是某高等哺乳動物細胞亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖作答:如圖所示細胞與藍藻細胞相比,最主要的區(qū)別是__________。研究表明,結構②的功能越復雜,________種類和數(shù)量越多。細胞在癌變的過程中,結構②的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生________等物質。研究細胞內(nèi)各種細胞器的組分和功能,需先分離細胞器,常用的方法是____________________。研究表明,[]________(填序號和名稱)中含有多種水解酶,是細胞的“消化車間”。分泌蛋白從合成至分泌到細胞外,依次經(jīng)過的細胞器或細胞結構是________(填序號)。上述過程中,所需能量的供給來自[]________(填序號和名稱),觀察活細胞中該結構,需用________染色。11.(14分)下圖為?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應能量。請據(jù)圖回答以下問題:流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________(填字母),圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和(填字母)。將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質循環(huán),還提高了能量_____________。12.某科學工作者用活細胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如圖1所示的構成該材料的細胞圖,圖2為物質出入細胞示意圖。請回答:圖1中細胞_________(填“可能”或“不可能”)是綠色植物的細胞,圖中的_________對細胞的內(nèi)部環(huán)境起著調節(jié)作用。圖2中A代表________________分子;B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉運過程的是編號__________;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、C3、B4、A5、C6、B7、A8、B二、非選擇題9、(每空2分,共18分)(1)蛋白質磷脂雙分子層多糖或糖蛋白(2)選擇透過性(3)一定的流動性(4)bcd(5)ba(6)B10、(1)具有核膜包被的細胞核(成形的細胞核)(2)蛋白質甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)(3)差速離心法[⑤]溶酶體(4)①④⑦②[⑥]
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