兒童畫蛋糕美術(shù)教案幼兒園畫蛋糕美術(shù)教案_第1頁
兒童畫蛋糕美術(shù)教案幼兒園畫蛋糕美術(shù)教案_第2頁
兒童畫蛋糕美術(shù)教案幼兒園畫蛋糕美術(shù)教案_第3頁
兒童畫蛋糕美術(shù)教案幼兒園畫蛋糕美術(shù)教案_第4頁
兒童畫蛋糕美術(shù)教案幼兒園畫蛋糕美術(shù)教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

兒童畫蛋糕美術(shù)教案_幼兒園畫蛋糕美術(shù)教案兒童畫蛋糕美術(shù)教案_幼兒園畫蛋糕美術(shù)教案蛋糕有各種各樣的,都很秀麗,有的蛋糕上面有各種各樣的水果,開展《畫蛋糕》活動可以增加孩子對美術(shù)的興趣。下面是我為大家整理的兒童美術(shù)課關(guān)于畫蛋糕的教案設(shè)計,期望對你們有幫助。畫蛋糕美術(shù)教案一活動目標:體驗刮畫紙的奇特、好玩,激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的寵愛。知道刮畫紙和竹筆的使用方法,并嘗試運用。能畫出蛋糕的輪廓,會用波浪紋、圓形等簡潔圖案進展裝飾?;顒又攸c:能畫出蛋糕的輪廓,并用簡潔圖案進展裝飾把握刮畫紙和竹筆的使用方法2頁/總共8頁活動預備:課件、范畫、輕音樂;刮畫紙、竹筆人手一份活動過程:一、導入。3分鐘出示課件,賞識各式各樣的蛋糕。指導語:今日教師給小朋友帶來一些秀麗的圖片,我們一起來賞識一下吧!小結(jié):蛋糕的種類可真多呀,有單層、雙層,還有多層的,顏色不同、外形不同、口味不同;每個蛋糕上面的圖案和花紋也都不一樣。二、開放。出示范畫,請幼兒觀看。2分鐘指導語:瞧!劉教師也畫了一個秀麗的大蛋糕!提問:這個蛋糕有幾層呀?每一層上面是用什么圖案來裝飾的?3頁/3頁/總共8頁指導語:你們觀看的可真認真,那這個蛋糕是怎么畫的,小朋友來看一看。在畫蛋糕的時候我們要從下往上畫,最底層要畫得大一些,其次層比第一層要小一點,最上面這一層再小一些。畫完蛋糕的輪廓后再來畫蠟燭和火焰。提問:咦,小朋友,你覺察沒覺察教師用的紙和筆和我們尋常用的有什么不同?小結(jié):這可不是一般的黑紙,它呀可奇特了,它有一個好聽的名字叫“炫彩刮畫紙”,小朋友說一遍在刮畫紙的上面有一層黑色的掩蓋層,只要我們用竹筆在上面輕輕一刮,就會變出各種不同的顏色來。指導語:竹筆由筆尖和筆尾兩局部組成,筆尖可以用來畫輪廓、刮細線。就像這樣,畫完蛋糕的輪廓后可以用波浪紋、圓形或是簡潔的圖案和花紋來裝飾筆尾是用來涂色的,輕輕地刮掉上面黑色的掩蓋層。就像小朋友用油畫棒涂顏色一樣,從上到下,一點一點漸漸的刮,一些細小的地方,或者是邊緣處也可以用筆尖來刮。幼兒繪畫,教師巡回指導。14分鐘44頁/總共8頁吧。在畫蛋糕的時候要在紙的中間畫,最下面一層要畫的大一些,用筆尖畫完輪廓后再用筆尾來涂色;另外,小朋友還要留意安全,不要用筆尖戳到自己或小朋友。指導語:一會請小朋友輕輕轉(zhuǎn)過身風光對小桌子,每人拿一支筆和一請幼兒自評、互評作品。5分指導語:好,誰想先給大家介紹一下你的蛋糕?提問:那么多秀麗的蛋糕,你最寵愛哪一個?為什么?指導語:請客人教師也來說說她最寵愛哪個蛋糕吧?三、完畢。2分鐘指導語:今日小朋友學會了刮畫紙和竹筆的使用方法,還畫了秀麗的大蛋糕,真能干呀,給自己鼓鼓掌吧!提問:那你們知道過生日為什么要送蛋糕嗎?5頁/總共8頁小結(jié):是呀,送蛋糕就像送祝福、送安康、送歡快一樣,收到蛋糕的人也會格外幸福和快活。提問:你們畫了那么秀麗的蛋糕,你想送給誰?活動延長:一會活動后咱們就把蛋糕送給你想送的人,現(xiàn)在請小朋友告知旁邊的小伙伴你想把蛋糕送給誰。畫蛋糕美術(shù)教案二活動目標1、引導幼兒大膽添畫出各種自己寵愛的水果,并涂上好看的顏色。2、培育幼兒對美術(shù)活動的興趣。活動預備:蠟筆,幼兒活動材料《美術(shù)》第5頁?;顒舆^程66頁/總共8頁1、小朋友吃過蛋糕嗎?吃過什么樣的蛋糕呢?蛋糕上都有些什么?2、引導幼兒說說蛋糕是什么樣的?自己最寵愛蛋糕的哪一局部?3、小結(jié):蛋糕有各種各樣的,都很秀麗,有的蛋糕上面有各種各樣的水果、巧可力等。二、示范講解。今日我們就來把蛋糕上面的水果畫出來。假設(shè)畫蘋果就拿到紅筆畫圓圓的圈表示,畫桔子就用黃色的筆畫一個半圓,這樣在蛋糕上面畫滿各種各樣的水果。三、幼兒作畫,教師巡回指導。小朋友在蛋糕上畫上自己寵愛吃的各種水果、巧克力和生日蠟燭,再涂上好看的顏色。提示幼兒作畫時,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論