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文檔簡介

1/1換專業(yè)申請書

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

您辛苦了!

我是教育學(xué)院X級應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我叫柴志強(qiáng)。根據(jù)上屆學(xué)長的的例子,我在本學(xué)期鄭重的向所在院系提出申請,由我院的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到物電學(xué)院的物理(師范)專業(yè)。

高三的時(shí)候,成績稍有進(jìn)步的我,迷戀上了物理。課余時(shí)間也總是幫同學(xué)講物理題來緩解壓力。那時(shí)我便定下了將來要當(dāng)一名物理老師的志向。并承諾我的那些高三同學(xué),如若將來能有幸當(dāng)上老師,一定會對成績差的同學(xué)好。

您可能會問,為什么不選擇大二的時(shí)候?qū)W第二專業(yè)呢?這個(gè)希望您能諒解,因?yàn)槲业募彝ソ?jīng)濟(jì)狀況不樂觀,父母都沒有工作,靠僅有的兩畝地生活,而且父親也體弱多病,加上要供我和妹妹上學(xué),以及照顧家中的爺爺奶奶,這讓父母深感疲憊。所以課余時(shí)間我都會去打零工,而從不向家里要生活費(fèi)。因此,我只想專心去學(xué)我最喜歡的物理專業(yè)。為了我的夢想,我保證絕不會虛度光陰。

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛的給予考慮。

敬希批準(zhǔn)。

特此申請。

申請人:

時(shí)間:X年XX月XX日

2

申請書要求一事一議,內(nèi)容要單純,不同的對象有不同的申請書。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是x級建工3班的學(xué)生,首先跟您說聲“對不起”!因?yàn)檫@份申請可能給您帶來種種不便,我在此深表歉意,希望老師諒解。

來我校之前,我對建筑工程技術(shù)這個(gè)專業(yè)幾乎沒有任何了解,只知道這個(gè)專業(yè)是學(xué)校的熱門專業(yè),就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。于是,我就貿(mào)然的選擇了這個(gè)專業(yè)。

但是,經(jīng)過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),我逐漸發(fā)現(xiàn)我對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。我在高中是一名文科生,對理工類課程的學(xué)習(xí)本身就存在一些困難,而我對建筑專業(yè)又不感興趣,每每想到以后要從事一份我不感興趣的工作,我就很難全身心投入對建筑專業(yè)的學(xué)習(xí)中,甚至每晚都難以入眠。

而旅游管理專業(yè)(導(dǎo)游員方向),我覺得是十分適合我的專業(yè)。我對歷史、地理等方面十分的感興趣,關(guān)于這方面的知識了解也較豐富,如果我選擇旅游管理這個(gè)專業(yè),我感覺我的興趣既有了“用武之地”,又可以在學(xué)習(xí)中豐富我的興趣。我每想到這里,我就堅(jiān)定了我換專業(yè)的決心!

一直以來我對旅游管理專業(yè)也很關(guān)注,我經(jīng)常跑到旅游管理班上去蹭課,對此專業(yè)的課程也有了一定的了解。在經(jīng)過實(shí)地了解與對比了這兩個(gè)專業(yè)之后,更加覺得旅游管理這個(gè)專業(yè)比較適合我。

對于將來的就業(yè),我也想從事導(dǎo)游方面的工作。另外,我想自學(xué)日語,將來成為一名國際導(dǎo)游。我也相信,我會報(bào)以最大的熱情全身心的投入到旅游管理專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由建筑工程技術(shù)專業(yè)轉(zhuǎn)向旅游管理專業(yè)(導(dǎo)游員方向)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:XX

申請日期:

3

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是___專業(yè)的___屆學(xué)生。

(身份證號:學(xué)號:)我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從___專業(yè)轉(zhuǎn)入___系的___專業(yè)。

在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時(shí)候,由于聽親戚們說___專業(yè)很好,以后的發(fā)展也比較好,于是就選擇了它。在開學(xué)的'時(shí)候,本是可以調(diào)專業(yè)的,但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里,才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡___這門專業(yè),而在學(xué)習(xí)的過程中,尤其是在課余的時(shí)候,接觸了許多有關(guān)___專業(yè)的一些知識,從而自己也開始對那個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)常的向___專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個(gè)專業(yè)的情況。還有就是自身就對___的一些事物比較感興趣,所以從那時(shí)開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí),并且會更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識。我想如果學(xué)習(xí)___這個(gè)專業(yè),將其學(xué)好之后,也是應(yīng)該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。

枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。

給我一個(gè)機(jī)會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個(gè)機(jī)會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的

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