材料作文審題立意的原則和方法課件

美為浮云遮望呢材料作文的審題立意材料作文是根據(jù)既定材料,對材料進行分析提煉,從而得出一定的看法和觀點的種作文形式。寓言故事、歷史事實材料詩歌、漫畫、名人名言來源新發(fā)生的事件、報刊上的新聞一段歌詞、一組素材句格言、一個成語材料形式材料可分為單則材料和多則材料材料作文審題原則①整體性原則仔細閱讀所提供的材料,切實弄清材料的中心和實質,不要只抓住其中的只言片語,以局部代替整體。當然,重視材料中起關鍵作用的語句是正確而且必需的,但它在必須在整體框架下進行。如這樣一則作文材料,根據(jù)以下材料自選角度作文:一偉大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑,有人問她:“你是怎樣雕出如此完美的雕塑的?雕塑家回答說:“其實,這座雕像原來就在那里,我只是將它多余的邊邊角角去掉而已?！逼鋵?在人生中,你就是那座雕像,只要去掉“多余的邊邊角角”,就能獲得完善的自我,而那位出色的雕塑家,就是你自己!以下立意如何?我勤奮努力塑造自我·我通過多讀書塑造自我我選擇好的朋友塑造了自我我培養(yǎng)自己高尚的情操來塑造自我中心內涵:去掉‘多余的邊邊角角’,才能塑造完美的自我。由此可以立意:克服缺點,成就自我。再如這樣一則作文材料,根據(jù)以下材料自選角度作文:武漢市的珞珈山,是武漢大學的所在地。上有聞名遐邇的櫻花園。每年的櫻花時節(jié),游人如織?？傄娨恍┣嗄昱笥汛┲头跈鸦▍仓袛z影留念。一次,一位在武漢留學的韓國青年見此大為不解,她對她的導師說:“他們?yōu)槭裁匆┲头フ障衲?我們韓國也有櫻花,但從沒有人穿著和服去同櫻花照像?！彼膶熆嘈α讼?無言以對這樣立意如何?假如從反面立意,指出“苦笑”是思想封閉的表現(xiàn),由此而論證中國要走向世界,要增進各國人民的友誼,就必須解放思想。恰當立意是導師的心聲體現(xiàn)了命題者的意圖,也體現(xiàn)了材料的主旨,即批評那些穿和服照像的中國青年,批評他們崇洋媚外,民族尊嚴淪落,國家觀念淡薄。②多角度原則很多材料包含兩個或更多含義,因此分析材料時,要運用發(fā)散性思維,很快列出由材料中引出來的觀點2~5個,然后找出一個對自己寫作有利的分析角度去寫如這樣一則作文材料,根據(jù)以下材料自選角度作文·有個魯國人,擅長織麻鞋,他的妻子擅長織白絹。他們想到越國去居住,于是有人對他們說:“你們將會貧窮不堪了?！边@個魯國人問他是何道理,那人說:“麻鞋是穿在腳上的,而越國人是赤腳走路的,白絹是做帽子的,而越國人是披發(fā)的,你們夫妻的特長,在越國是無用武之地的,怎么能不窮呢?A.橫向立意:就是在思考問題的過程中,思維順著原材料所告訴讀者的指向去考慮。我們無論做什么事,都不能脫離實際。B.反向立意:就是把原材料的問題倒過來想想,從相反的角度對原材料提出質疑因為越人赤腳、披發(fā),鞋帽就大有市場,就會得出魯人未必會窮的結論。這就要求魯人敢于嘗試、敢于冒險、敢于打破常規(guī)、敢于改革、敢于創(chuàng)新③明限制原則凝萋髑銜褶某橢筵文熹題立意的限制性非常強,,必如這樣一則材料,根據(jù)以下材料自選角度作文:有一個生長在孤兒院的男孩,悲觀地問院長:“像我這樣沒人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?院長交給他一塊石頭“明天,你拿這塊石頭去賣,但不是真賣,無論別人出多少錢,絕對不能第二天,男孩蹲在市場的角落,真有好多人要買那塊石頭,而且價錢越出越高。晚上,院長要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場,竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭最后,院長叫男孩到寶石市場去賣這塊石頭,結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,甚至被傳揚成“稀世之寶”。很不起眼的石頭,由子你的珍懵而提升了它的價值;一塊院長對男孩說:“生命的價值也就像這塊石頭一樣以下立意如何?