PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Unit2Colors說(shuō)課稿

PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Unit2Colors說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1．教學(xué)內(nèi)容本單元所有內(nèi)容都是圍繞Colors展開(kāi)的，本課是在PartALet’slearn中red,yellow,blueandgreen詞匯的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上再學(xué)black,white,orang,brown這幾個(gè)詞匯的，并圍繞本課新授單詞，穿插一些TPR活動(dòng)，如Black,black,standup,要求學(xué)生聽(tīng)懂并按照指令做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。另外，本課的詞匯貼近學(xué)生的生活，色彩鮮明的圖片與詞匯配對(duì)，使學(xué)生更容易理解，TPR活動(dòng)更是深受兒童喜愛(ài)，使學(xué)生在快樂(lè)中很自然地掌握語(yǔ)言。2.教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)目標(biāo)】能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀本課的重點(diǎn)單詞black,white,orange,brown.【水平目標(biāo)】能熟練掌握并使用句子colorit...Ok，能聽(tīng)指令做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，如：Black,black,standup.【情感目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生對(duì)顏色的喜愛(ài)，欣賞顏色的美，樂(lè)意用顏色來(lái)描繪生活中的美好事物。3.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1、能準(zhǔn)確熟練地聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀表示顏色的新單詞black,white,orange,brown，并能用英語(yǔ)描述不同顏色的物品。2、能聽(tīng)懂指示語(yǔ)Standup!Sitdown!Touchtheground!Turnaround!并按指令做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。難點(diǎn)：?jiǎn)卧~black,brown的發(fā)音。4.教具準(zhǔn)備:老師準(zhǔn)備：顏色圖片，單詞卡片，多媒體課件，錄音磁帶，沒(méi)有上色的小熊圖片。學(xué)生準(zhǔn)備：蠟筆。二、說(shuō)教法、學(xué)法都說(shuō)“教學(xué)有法，教無(wú)定法”。根據(jù)以上對(duì)教材的分析和三年級(jí)學(xué)生身心特征，結(jié)合學(xué)生原有的認(rèn)知水平，也為了更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，有效地突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，我在教學(xué)中靈活地使用了游戲法、表演法、直觀法和多媒體輔助法等多種方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。三、說(shuō)教學(xué)流程本著以學(xué)生學(xué)習(xí)為主體，教師啟發(fā)為引導(dǎo)。我把教學(xué)過(guò)程分為四部分來(lái)完成。即：熱身――授課――操練――拓展延伸。1、熱身階段：歌曲導(dǎo)入，引出新知根據(jù)英語(yǔ)愉快教學(xué)模式，要使學(xué)生在教學(xué)開(kāi)始便處在認(rèn)知的活躍狀態(tài)，為以后的教學(xué)過(guò)程創(chuàng)設(shè)最佳的開(kāi)端。因而我先用多媒體播放歌曲《Coloursong》，老師和學(xué)生一齊拍手唱，既活躍課堂氣氛，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。2、新課表現(xiàn)階段(1)當(dāng)大家一起唱完歌曲,教師指著屏幕上的畫(huà)面說(shuō)：Look,Iseearainbow。rainbow彩虹，Isitbeautiful?漂亮嗎？Yes,Anditiscolorful.Whatcolordoyousee?學(xué)生會(huì)用已學(xué)的句型：Isee...這時(shí)，教師突然指者教室里的墻說(shuō)：Iseewhite,重復(fù)white一詞引導(dǎo)學(xué)生理解white的意思并出示單詞卡。通過(guò)個(gè)別讀，比賽讀，開(kāi)火車(chē)等多種方法讓學(xué)生練習(xí)單詞，掌握準(zhǔn)確發(fā)音。學(xué)生掌握了單詞的發(fā)音之后，教師出示PPT圖片，引導(dǎo)學(xué)生看圖說(shuō)句子：Coloritwhite.并根據(jù)圖片理解句子的意思。(2)以同樣的方法，教學(xué)單詞black,orange,brown.在教授的過(guò)程中要特別注意強(qiáng)調(diào)black中a字母和brown的發(fā)音。(設(shè)計(jì)理念：通過(guò)圖片和實(shí)物等直觀教具，讓學(xué)生感知所學(xué)新單詞在具體情境中的意思，加深印象。)(3)聽(tīng)錄音，跟讀。3、游戲操練，鞏固新知（1）把學(xué)生分成四個(gè)小組，分別是：GroupWhite,Groupblack,Grouporange,Groupbrown.(2)Game:pointandsay.老師點(diǎn)單詞，學(xué)生讀單詞，看誰(shuí)讀得又快又準(zhǔn)。(設(shè)計(jì)理念：調(diào)動(dòng)課堂氣氛，學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)，加深了單詞的記憶。)(3)Game:“蘿卜蹲”。四個(gè)學(xué)生上臺(tái)手持單詞卡片，教師說(shuō)顏色，學(xué)生說(shuō)英文單詞，說(shuō)到哪個(gè)單詞，手持該單詞卡的同學(xué)必須蹲一下，出錯(cuò)的同學(xué)淘汰出局。(設(shè)計(jì)理念：激烈有趣的競(jìng)爭(zhēng)讓學(xué)生在快樂(lè)中鞏固了所學(xué)的新單詞，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。)(4)Listenandcolour.叫學(xué)生拿出課前老師發(fā)給大家的小熊圖片，聽(tīng)音，按要求給小熊涂上正確的顏色。Colouritbrown.Colouritwhite.Colouritorange.Colouritblack.(5)Let’sdo:Followme:Black,black,Standup.Orange,orange,Sitdown.White,whiteTouchtheground.Brown,brown,Turnaround.(6)Isayyoudo

4、家庭作業(yè)，復(fù)習(xí)鞏固。1，把家里的生活用品的顏色用英語(yǔ)說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)。2，聽(tīng)錄音，跟讀課文。四、說(shuō)板書(shū)

設(shè)計(jì)理念：直觀、明了、簡(jiǎn)潔的板書(shū)會(huì)讓學(xué)生一目了然地看清所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這節(jié)課的板書(shū)主要采用單詞，圖片和句子共同呈現(xiàn)的方式，既簡(jiǎn)潔又明了。這些內(nèi)容又是多種多樣的，有呈現(xiàn)，又有操練，力爭(zhēng)將板書(shū)變得有滋有味，而又能體現(xiàn)本課的重點(diǎn)內(nèi)容。Unit2Co