華師版九年級下第27章圓第一節(jié)圓的認(rèn)識第一課時圓的基本元素_第1頁
華師版九年級下第27章圓第一節(jié)圓的認(rèn)識第一課時圓的基本元素_第2頁
華師版九年級下第27章圓第一節(jié)圓的認(rèn)識第一課時圓的基本元素_第3頁
華師版九年級下第27章圓第一節(jié)圓的認(rèn)識第一課時圓的基本元素_第4頁
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第27章:圓第一課時:圓的基本元素【課時目標(biāo)】1.了解圓的定義.2.了解圓的基本元素弦、弧、圓心角等有關(guān)概念.【知識點一】圓的定義【典例解析】例1.通過下列條件,能確定圓的是(B)O為圓心B.點O為圓心,2cm為半徑C.以2cm為半徑D.經(jīng)過已知點A,且半徑為2cm.【分析】根據(jù)圓的定義對各選項進(jìn)行判斷.解A中,半徑不確定;選項B中,圓心和半徑都具備;選項C和D中,圓心不確定,故選B.【教材跟蹤】詳見教材P37練習(xí)第1題.【變式訓(xùn)練】1.(2018?順義區(qū)一模)如圖所示圓規(guī),點A是鐵尖的端點,點B是鉛筆芯尖的端點,已知點A與點B的距離是2cm,若鐵尖的端點A固定,鉛筆芯尖的端點B繞點A旋轉(zhuǎn)一周,則作出的圓的直徑是(C)A.1cm B.2cmC.4cmD.πcm.【知識點二】圓的基本元素【典例解析】例2下列說法:(1)直徑是弦,弦是直徑;(2)半圓是弧,弧是半圓;(3)半徑相等的兩個圓是等圓;(4)兩段相等的弧是等弧;(5)優(yōu)弧一定比劣弧長;(6)直徑是圓中最長的弦.其中正確的有(A)A.2個 B.3個 C.4個 D.5個【分析】根據(jù)弦、弧、等弧的定義即可求解.【教材跟蹤】詳見教材P37練習(xí)第2題.【變式訓(xùn)練】2.下列說法錯誤的是(A)A.長度相等的兩條弧是等弧 B.直徑是圓中最長的弦 C.面積相等的兩個圓是等圓 D.半徑相等的兩個半圓是等弧解:長度相等的弧的度數(shù)不一定相等,故A錯誤;直徑是圓中最長的弦,B正確;面積相等的兩個圓是等圓,C正確;半徑相等的兩個半圓是等弧,D正確,故選:A.A、O、D與點B、O、C分別在同一直線上,圖中弦的條數(shù)為(B)A.2 B.3 C.4 D.5解:由圖可知,點A、B、E、C是⊙O上點,圖中的弦有AB、BC、CE,一共3條.故選B.【典例解析】,⊙O的直徑AB與弦CD的延長線交于點E,若DE=OB,∠AOC=84°,則∠E等于多少度?【分析】利用OB=DE,OB=OD得到DO=DE,則∠E=∠DOE,根據(jù)三角形外角性質(zhì)得∠1=∠DOE+∠E,所以∠1=2∠E,同理得到∠AOC=∠C+∠E=3∠E,然后利用∠E=13∠解:連結(jié)OD,如圖,∵OB=DE,OB=OD,∴DO=DE,∴∠E=∠DOE,∵∠1=∠DOE+∠E,∴∠1=2∠E,而OC=OD,∴∠C=∠1,∴∠C=2∠E,∴∠AOC=∠C+∠E=3∠E,∴∠E=∠AOC=×84°=28°【變式訓(xùn)練】4.如圖27.14,已知AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,AB、CD的延長線交于一點,已知AB=2DE,∠E=18°,求∠AOC的度數(shù).解:連結(jié)OD,∵AB=2OD,AB=2DE,∴DE=OD,∴∠DOE=∠E=18°,∴∠ODC=∠E+∠EOD=36°.∵OD=OC,∴∠OCD=∠ODC=36°.∴∠AOC=∠E+∠OCD=54°.5.已知:如圖,BD、CE是△ABC的高,M為BC的中點.試說明點B、C、D、E在以點M為圓心的同一個圓上.證明:連接ME、MD,∵BD、CE分別是△ABC的高,M為BC的中點,∴ME=MD=MC=MB=BC,∴點B、C、D、E在以點M為圓心的同一圓上.【方法歸納】1.由圓的定義可知確定圓的兩個條件是圓心和半徑,圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小2.圓有一個圓心,無數(shù)條半徑,同一個圓中所有的半徑都相等.3.圓具有以下特征:①圓上各點到定點(即圓心)的距離等于定長(即半徑);②到定點的距離等于定長的點都在同一個圓上.【收獲小結(jié)】【基礎(chǔ)過關(guān)】下列說法中,錯誤的是(D)半圓是弧B.半徑相等的圓是等圓 C.直徑是圓中最長的弦D.過圓心的線段是直徑2.如圖,在⊙O中,弦的條數(shù)是(C)A.2B.3C.4D.以上均不正確22,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,以C為圓心,CB為半徑的圓交AB于點D,連接CD,則∠ACD=(A)A.10°B.15°C.20°D.25°4.如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,CD⊥AB,垂足為D,已知CD=4,OD=3,求AB的長是10.,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,AB、CD的延長線交于點E,已知AB=2DE,若△COD為直角三角形,則∠E的度數(shù)為22.5°.4343P、Q,且PQ=4cm,(1)畫出下列圖形:到點P的距離等于2cm的點的集合;到點Q的距離等于3cm的點的集合.(2)在所畫圖中,到點P的距離等于2cm,且到點Q的距離等于3cm的點有幾個?請在圖中將它們表示出來.解:(1)到點P的距離等于2cm的點的集合圖中⊙P;到點Q的距離等于3cm的點的集合圖中⊙Q.(2)到點P的距離等于2cm,且到點Q的距離等于3cm的點有2個,圖中C、D.【能力提升】7.以下說法正確的個數(shù)有(C)①半圓是?。谌切蔚慕瞧椒志€是射線.③在一個三角形中至少有一個角不大于60°.④過圓內(nèi)一點可以畫無數(shù)條弦.⑤所有角的度數(shù)都相等的多邊形叫做正多邊形.A.1個B.2個C.3個D.4個,△ABC中,∠A=50°,O是BC的中點,以O(shè)為圓心,OB長為半徑畫弧,分別交AB,AC于點D,E,連接OD,OE,測量∠DOE的度數(shù)是(D)A.50°B.60°C.70°D.80°所示:點M、G、D在半圓O上,四邊形OEDF、HMNO均為矩形,EF=b,NH=c,則b與c之間的大小關(guān)系是b=c(填<、=、>),AB、CD為⊙O中兩條直徑,點E、F在直徑CD上,且CE=DF.求證:AF=BE.解:∵AB、CD為⊙O中兩條直徑,∴OA=OB,OC=OD,∵CE=DF,∴OE=OF,在△AOF和△BOE中,∴△AOF≌△BOE(SAS),∴AF=BE.11.如圖27.1.18所示,墻與墻垂直,在地面的處有一木柱,系著一匹馬,已知系馬的繩子的長度為m,試在圖中畫出馬的活動區(qū)域.解:作法:以為圓心,以4米長為半徑畫一條與兩墻均相交的弧.【拓展探究】12.如圖9所示,直線y=x+3與坐標(biāo)軸交于A、B兩點,⊙O的半徑為2,點P是⊙O上動點,△ABP面積的最大值為11cm2.解:如圖,∵直線y=x+3與坐標(biāo)軸交于A、B兩點,∴A(﹣4,0),B(0,3),∴OA=4,OB=3,在Rt△AOB中,根據(jù)勾股定理得,AB=5,∵△PAB中,AB=5是

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