浙江省杭州市三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（含答案）

浙江省杭州市三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、積累和運(yùn)用（40分）1．書(shū)寫(xiě)：請(qǐng)把下面的詩(shī)句抄寫(xiě)在方格中，做到正確、規(guī)范、美觀。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。____________________________________________________________________________________________2．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。bǎoɡuìɡuīzéhuānɡyěyáohuànɡyǎnzòujiātínɡlǚxínɡcuìlǜ3．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）。A．壓根（y?。┟骰位危╤uǎng）掙錢(qián)（zhèng）胳臂（bei）B．相處（chǔ）稍息（shào）興許（xīng）子彈（dàn）C．海參（shēn）宿舍（shè）眨呀眨（zhá）擔(dān)心（dān）D．挑促織（tiǎo）放假（jià）磨刀（mó）調(diào)走（tiáo）4．下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一項(xiàng)是（）。A．增加富商列士偶爾 B．糊涂顏料觀查合攏C．孤帆鼓厲漂亮院墻 D．感受敲打谷粒誠(chéng)實(shí)5．補(bǔ)充下列四字詞語(yǔ)后再完成練習(xí)。（1）把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。成群 張牙 五谷通達(dá) 面紅 奪秒（2）上面畫(huà)橫線的詞語(yǔ)是描寫(xiě)（季節(jié)）的詞語(yǔ)，我還能寫(xiě)出三個(gè)類似的詞語(yǔ)：、、。（3）選詞填空。①散會(huì)了，人們地走出會(huì)場(chǎng)。②洪水即將到來(lái)，大家地?fù)屝薮髩巍?．給下列加點(diǎn)字選擇正確的意思。（填序號(hào)）①溫度低；感覺(jué)溫度低②不熱情；不溫和③寂靜；不熱鬧（1）小孩子們都去上學(xué)了，院子里一下子變得十分冷清。（2）盡管下雪景色很不錯(cuò)，但是他覺(jué)得太冷了，不愿意出門(mén)。（3）開(kāi)學(xué)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)班上多了一個(gè)同學(xué)，是個(gè)冷面孔，她以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)。7．日積月累。（1）我們的祖國(guó)山河壯麗，風(fēng)景如畫(huà)。詩(shī)人蘇軾這樣描繪西湖風(fēng)光：欲把西湖比西子，。詩(shī)人李白這樣描繪天門(mén)山的雄奇壯觀和江水浩蕩奔流的氣勢(shì)：天門(mén)中斷楚江開(kāi)，。詩(shī)人這樣描繪洞庭湖的水面：湖光秋月兩相和，。你還知道哪些贊美祖國(guó)風(fēng)光的詩(shī)句？請(qǐng)寫(xiě)出兩句：，。（2）我們熱火朝天地進(jìn)行著大掃除，很快地就把教室打掃得干干凈凈，老師情不自禁地說(shuō)：“真是，?！保ㄌ畋硎緢F(tuán)結(jié)力量大的俗語(yǔ)）二、閱讀理解（30分）課內(nèi)閱讀。蝸牛的榮譽(yù)（9分）很久以前，蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)翅膀、四只腳、一對(duì)觸（chù）角，在空中自由地飛舞著。在一次重大的飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，甩開(kāi)了所有的對(duì)手，奪得了冠軍。于是獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛。蝸牛得了獎(jiǎng)杯，得意揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著，叫喊著。從那以后，它把獎(jiǎng)杯時(shí)刻帶在身邊，生怕別人不知道它是飛行冠軍?？墒?，這獎(jiǎng)杯很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蝸牛怕別人偷獎(jiǎng)杯，它就睡在獎(jiǎng)杯里。好心的朋友見(jiàn)蝸牛背著沉重的獎(jiǎng)杯艱難地爬行著，便勸它把獎(jiǎng)杯放下來(lái)。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后，再也沒(méi)有人勸它了。天長(zhǎng)日久，這只驕傲的蝸牛和獎(jiǎng)杯連在了一起。它再也不能飛行了，只能背著沉重的獎(jiǎng)杯在地上慢慢地爬行，勉強(qiáng)從獎(jiǎng)杯里伸出長(zhǎng)著一對(duì)觸角的頭?？?，榮譽(yù)竟成了蝸牛的負(fù)擔(dān)。8．根據(jù)釋義，從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填入橫線上。①遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在最前面。②形容非常滿足、高興，神氣十足的樣子。9．蝸牛得了獎(jiǎng)杯后是怎樣做的？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜?lái)。____________________________________________________________________________________________10．讀畫(huà)橫線的句子，想想好心的朋友是怎么勸蝸牛的，試著寫(xiě)下來(lái)。____________________________________________________________________________________________11．讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？____________________________________________________________________________________________閱讀。__________________我出生在天津，卻是在科爾沁草原長(zhǎng)大的。我愛(ài)大草原，特別愛(ài)大草原的春天?？茽柷卟菰挥趦?nèi)蒙古大興安嶺南端。那里地勢(shì)平坦，水草豐茂，是個(gè)天然牧場(chǎng)。春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。春風(fēng)在碧藍(lán)如洗的天空中放牧著白云。春雨輕灑，草兒發(fā)芽，大地一片青青。白蘑菇般的蒙古包點(diǎn)綴在綠茵如毯的草原上，格外醒目。牧羊姑娘那動(dòng)聽(tīng)的歌聲在草原上回蕩。成群的牛羊，像天上的片片白云飄落大地，真是美景如畫(huà)呀！瞧，迎春花也從夢(mèng)中醒來(lái)了，在春風(fēng)中拼命地?fù)u動(dòng)著枝葉，搖呀搖，搖出了一朵朵金燦燦的小黃花，在一片綠草中閃爍著，像點(diǎn)點(diǎn)黃金。啊，萬(wàn)馬奔騰，使人雄心勃勃；牛羊成群，讓人感到祥和、舒適；悠揚(yáng)、清脆的歌聲，更像杯杯好酒，使人如癡如醉。12．給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫(xiě)在文前的橫線上。13．找出一個(gè)比喻句，這句話中作者把 比作 。找出一個(gè)擬人句，這句話中作者把 當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。14．科爾沁草原位于。它的地理特點(diǎn)是：。15．短文的中心句是：。課外閱讀。美麗的秋天秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié)，也是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。秋天的天空藍(lán)藍(lán)的，像用水擦洗過(guò)一樣。朵朵白云飄在藍(lán)藍(lán)的天上，好像一個(gè)個(gè)軟綿綿、甜絲絲的棉花糖，又像一只只揚(yáng)帆起航的小船。大雁排著整齊的隊(duì)伍從空中飛過(guò)，引得我們追著它們跑出去老遠(yuǎn)。秋天的果園真熱鬧哇！蘋(píng)果成熟了，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，臉蛋紅撲撲的。葡萄架上掛滿了成串的葡萄，像是用水晶和瑪瑙做成的，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透，閃爍著耀眼的光亮。柿子像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠高高地掛在枝頭。果園里的叔叔阿姨們從早到晚地忙碌著，迫不及待地將這豐收的喜悅分享給大家呢。16．找出短文的中心句。短文從兩個(gè)方面描寫(xiě)了秋天的景色，一是；二是。17．第三自然段是圍繞哪句話寫(xiě)的。圍繞這個(gè)關(guān)鍵句，這段話主要寫(xiě)了：、、和果農(nóng)們。18．第二自然段中，把白云比作了和。文中這樣的句子還有很多，選一句你最喜歡的摘抄下來(lái)吧。____________________________________________________________________________________________三、寫(xiě)作運(yùn)用（30分）19．題目：狐貍生病了狐貍一直都很狡猾，很多動(dòng)物都不喜歡它。今天，狐貍在家門(mén)口貼了一張紙，說(shuō)自己生病了……請(qǐng)你發(fā)揮想象，根據(jù)以上提示完成一篇習(xí)作，注意要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。要求：①語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確；②能運(yùn)用平時(shí)積累的語(yǔ)句，不少于250字。

答案解析部分1．【答案】欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！窘馕觥俊痉治觥坎灰选坝钡挠颐鎸?xiě)成反文，不要把“妝”寫(xiě)成“裝”，不要把“宜”寫(xiě)成三橫。

故答案為：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了書(shū)寫(xiě)。要認(rèn)真觀察，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。注意正確的坐姿和寫(xiě)姿，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。2．【答案】寶貴；規(guī)則；荒野；搖晃；演奏；家庭；旅行；翠綠【解析】【分析】不要把“演奏”的“奏”寫(xiě)成“秦”，不要把“規(guī)則”的“規(guī)”右面寫(xiě)成“貝”，不要把“寶貴”的“貴”上面寫(xiě)成“蟲(chóng)”。

故答案為：寶貴規(guī)則荒野搖晃演奏家庭旅行翠綠

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。要正確拼讀，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。注意正確的坐姿和寫(xiě)姿，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。3．【答案】B【解析】【分析】A：有誤，應(yīng)為壓（yà）根；

B：正確；

C：有誤，應(yīng)讀眨呀眨（zhǎ）；

D：有誤，應(yīng)讀調(diào)走（diào）。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了漢字的讀音。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音正確拼讀后，找出錯(cuò)誤的讀音改正即可。4．【答案】D【解析】【分析】A：有誤，“列士”應(yīng)為“烈士”；

B：有誤，“觀查”應(yīng)為“觀察”；

C：有誤，“鼓厲”應(yīng)為“鼓勵(lì)”；

D：正確。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及積累，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。5．【答案】（1）結(jié)隊(duì)；舞爪；豐登；四；八；耳赤；爭(zhēng)分（2）秋天；層林盡染；一葉知秋；秋高氣爽（3）成群結(jié)隊(duì)；爭(zhēng)分奪秒【解析】【分析】（1）要根據(jù)提示的字來(lái)補(bǔ)充。比如，由“成群”可知后面的字是“結(jié)隊(duì)”，補(bǔ)充后的詞語(yǔ)依次是：成群結(jié)隊(duì)張牙舞爪五谷豐登四通八達(dá)面紅耳赤爭(zhēng)分奪秒。

（2）五谷豐登：指年成好，糧食豐收。描寫(xiě)的秋季，類似的詞語(yǔ)有：層林盡染、一葉知秋、秋高氣爽。

（3）①成群結(jié)隊(duì)：形容人或動(dòng)物很多，自然地聚集在一起。②爭(zhēng)分奪秒：一分一秒也不放過(guò)。形容充分利用時(shí)間。

故答案為：(1)結(jié)隊(duì)舞爪豐登四八耳赤爭(zhēng)分；（2）秋天層林盡染、一葉知秋、秋高氣爽；（3）①成群結(jié)隊(duì)；②爭(zhēng)分奪秒。

【點(diǎn)評(píng)】考查了補(bǔ)全詞語(yǔ)、詞語(yǔ)的理解與辨析、選字詞填空、詞語(yǔ)的仿寫(xiě)，補(bǔ)寫(xiě)詞語(yǔ)，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫(xiě)錯(cuò)誤，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)寫(xiě)。6．【答案】（1）③（2）①（3）②【解析】【分析】（1）冷清：不熱鬧。結(jié)合語(yǔ)境，故“冷”的意思是“寂靜，不熱鬧”。

（2）“好冷啊”結(jié)合前半句“下雪”理解，可知溫度降低。故“冷”的意思是“溫度低，跟‘熱’相對(duì)”。

（3）“冷面孔”結(jié)合后半句“以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)”理解，可知不溫和。故“冷”的意思是“不熱情，不溫和”。

故答案為：（1）③；（2）①；（3）②。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了多義字。“多義字”就是一個(gè)漢字在不同的詞語(yǔ)或句子中有不同的意義。多義字的多項(xiàng)意義之間并不是平等的、彼此孤立的，它們之間有主次、常用和不常用、派生和被派生關(guān)系。7．【答案】（1）淡妝濃抹總相宜；碧水東流至此回；劉禹錫；潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨；兩岸青山相對(duì)出；孤帆一片日邊來(lái)。（2）人心齊；泰山移【解析】【分析】(1)由上句“欲把西湖比西子”可知下句是“淡妝濃抹總相宜”，由上句“天門(mén)中斷楚江開(kāi)”可知下句是“碧水東流至此回”，由上句“湖光秋月兩相和”可知下句是“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”，贊美祖國(guó)風(fēng)光的詩(shī)句有很多，寫(xiě)出兩句即可，比如：兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。

(2)表示團(tuán)結(jié)力量大的俗語(yǔ)有很多，比如：人心齊，泰山移。故答案為：(1)淡妝濃抹總相宜，碧水東流至此回，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨，劉禹錫，兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。(2)人心齊，泰山移。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了古詩(shī)句和俗語(yǔ)的積累。要根據(jù)提示的詩(shī)句或內(nèi)容來(lái)補(bǔ)充，學(xué)習(xí)古詩(shī)俗語(yǔ)，不但要熟練背誦，還要正確書(shū)寫(xiě)，理解意思并學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用?！敬鸢浮?．遙遙領(lǐng)先；得意揚(yáng)揚(yáng)9．這以后，它把獎(jiǎng)杯時(shí)刻帶在身邊，生怕別人不知道它是飛行冠軍，可是，這獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上蝸牛怕別人偷去獎(jiǎng)杯，它就睡在獎(jiǎng)杯里10．好心的朋友可能會(huì)說(shuō)：“蝸牛啊，你背著獎(jiǎng)杯爬行這么艱難，給你增加了負(fù)擔(dān)，你還是把獎(jiǎng)杯放下來(lái)吧！”11．我明白了人不能太在意一些身外之物，如榮譽(yù)、金錢(qián)等，這些可能會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)，束縛自己的一生?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容，了解短文后的題目，帶著問(wèn)題讀短文，可邊讀邊做。深入了解主題，完成拓展題目。8．本題考查理解詞語(yǔ)意思。“遙遙領(lǐng)先”的本義是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在最前面。結(jié)合語(yǔ)境“在一次重大的飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先”可知，“遙遙領(lǐng)先”在文中指蝸牛在一次重大的飛行比賽中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在最前面?！暗靡鈸P(yáng)揚(yáng)”的本義是形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。結(jié)合語(yǔ)境“蝸牛得了獎(jiǎng)杯，得意揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著，叫喊著”可知，“得意揚(yáng)揚(yáng)”在文中指蝸牛得了獎(jiǎng)杯后稱心如意、沾沾自喜地飛舞著，喊叫著。

故答案為：①遙遙領(lǐng)先；②得意揚(yáng)揚(yáng)9．本題考查根據(jù)要求篩選句子。題干問(wèn)的是蝸牛得獎(jiǎng)后是怎么做的，可定位到句子“這以后，它把獎(jiǎng)杯時(shí)刻帶在身邊，生怕別人不知道它是飛行冠軍，可是，這獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上蝸牛怕別人偷去獎(jiǎng)杯，它就睡在獎(jiǎng)杯里”。

故答案為：這以后，它把獎(jiǎng)杯時(shí)刻帶在身邊，生怕別人不知道它是飛行冠軍，可是，這獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上蝸牛怕別人偷去獎(jiǎng)杯，它就睡在獎(jiǎng)杯里。10．本題考查想象寫(xiě)話。結(jié)合句子“好心的朋友見(jiàn)蝸牛背著獎(jiǎng)杯，艱難地爬行著，便勸它把獎(jiǎng)杯放下來(lái)”寫(xiě)出好心的朋友可能會(huì)說(shuō)的話即可。

故答案為：好心的朋友可能會(huì)說(shuō)：“蝸牛啊，你背著獎(jiǎng)杯爬行這么艱難，給你增加了負(fù)擔(dān)，你還是把獎(jiǎng)杯放下來(lái)吧！”11．本題考查對(duì)文章主旨的把握。結(jié)合文末句子“看，榮譽(yù)竟成了蝸牛的負(fù)擔(dān)”可知，人不能太在意一些身外之物，如榮譽(yù)、金錢(qián)等，這些可能會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)，束縛自己的一生。

故答案為：我明白了人不能太在意一些身外之物，如榮譽(yù)、金錢(qián)等，這些可能會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)，束縛自己的一生?！敬鸢浮?2．美麗的大草原13．蒙古包；白蘑菇；迎春花14．內(nèi)蒙古大興安嶺南端；地勢(shì)平坦，水草豐茂15．我愛(ài)大草原，特別愛(ài)大草原的春天。【解析】【點(diǎn)評(píng)】完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表達(dá)的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。12．文章描寫(xiě)了科爾沁草原的美麗景色，因此，題目可以用“美麗的大草原”。

故答案為：美麗的大草原13．“白蘑菇般的蒙古包點(diǎn)綴在綠茵如毯的草原上，格外醒目。”這是個(gè)比喻句，把“蒙古包”比作了“白蘑菇”?！坝夯ㄒ矎膲?mèng)中醒來(lái)了”這是個(gè)擬人句，把“迎春花”當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)了。

故答案為：蒙古包白蘑菇迎春花14．從“科爾沁草原位于內(nèi)蒙古大興安嶺南端。那里地勢(shì)平坦，水草豐茂，是個(gè)天然牧場(chǎng)。”可知答案。

故答案為：內(nèi)蒙古大興安嶺南端；地勢(shì)平坦，水草豐茂15．短文是圍繞“我愛(ài)大草原，特別愛(ài)大草原的春天。”這句話來(lái)寫(xiě)的，因此這是短文的中心句。

故答案為：我愛(ài)大草原，特別愛(ài)大草原的春天?！敬鸢浮?6．秋天的天空；秋天的果園17．蘋(píng)果；葡萄；柿子18．棉花糖；小船【解析】【點(diǎn)評(píng)】完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表達(dá)的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。16．考查了找中心句和概括文章內(nèi)容。閱讀文章內(nèi)容可知，第一自然段是總起段，總的來(lái)說(shuō)明秋天是一個(gè)美麗、豐收、歡樂(lè)的季節(jié)。第二自然段通過(guò)對(duì)秋天的天空的描寫(xiě)，描繪了秋天的美麗。第三自然段通過(guò)對(duì)秋天果園的描寫(xiě)，描述了秋天是豐收和熱鬧的季節(jié)。所以文章的中心句是“秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)”。

故答案為：秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié)，也是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。秋天的天空秋天的果園17．考查找中心句和對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知，第三自然段主要寫(xiě)了秋天的果園真熱鬧。故中心句為“秋天的果園真熱鬧哇！”圍繞這個(gè)關(guān)鍵句這段話主要寫(xiě)了：蘋(píng)果、葡萄、柿子和果農(nóng)們。

故答案為：秋天的果園真熱鬧哇！蘋(píng)果葡萄柿子。18．考查了修辭手法和摘抄句子。根據(jù)句子“朵朵白云飄在藍(lán)藍(lán)的天上，好像一個(gè)個(gè)軟綿綿、甜絲絲的棉花糖，又像一只只揚(yáng)帆起航的小船”可知，這句話把“白云”比作“棉花糖”和“小船”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。第二問(wèn)回答時(shí)正確摘抄比喻句即可。書(shū)寫(xiě)時(shí)要字跡清晰，注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。

故答案為：棉花糖小船柿子像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠高高地掛在枝頭。19．【答案】范文：狐貍生病了狐貍一直很狡猾，很多動(dòng)物都不喜歡他。今天，狐貍在門(mén)口貼了一張紙，說(shuō)自己生病了。

小兔剛好路過(guò)狐貍的家門(mén)口，看見(jiàn)有一張紙，上面寫(xiě)著“我生病了”。小兔心想：這一次我才不會(huì)心軟，還進(jìn)去給你送飯？誰(shuí)叫你上次把我心愛(ài)的蘿卜偷走了!哼!小兔便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

小熊妹妹一蹦一跳地出來(lái)玩，正好看見(jiàn)了狐貍貼在門(mén)口的紙，小熊妹妹也視而不見(jiàn)地走了。

狐貍躺在床上，咳嗽了兩聲，又打了幾個(gè)噴嚏，難受極了，心想：我都在門(mén)口貼了紙，怎么還是沒(méi)人來(lái)看我？接著狐理又想起了前不久發(fā)生的事，他開(kāi)始自言自語(yǔ)道：“如果昨天我不設(shè)陷阱把小狗關(guān)進(jìn)籠子；如果上次不把小貓的魚(yú)偷走；不把小雞的玩具扔