第22課《夢回繁華》（課件）-八年級語文上冊

導(dǎo)入

有一件享譽古今中外的傳世杰作。在問世以后的800多年里，曾被無數(shù)收藏家和鑒賞家把玩欣賞，是后世帝王權(quán)貴巧取豪奪的目標，它曾輾轉(zhuǎn)飄零，幾經(jīng)戰(zhàn)火，歷盡劫難……它曾五次進入宮廷，四次被盜出宮，演繹出了許多傳奇故事，它是我國繪畫史上的無價之寶，同學(xué)們知道這幅畫是什么了吧？夢回繁華毛寧學(xué)習(xí)目標Contents1231．學(xué)習(xí)課文，了解《清明上河圖》在繪畫史上的重要地位。2．熟讀課文，掌握作者條理清晰地介紹畫作的說明方法，揣摩作者準確、富于概括力的說明語言。3.品味作者精彩的說明語言的運用，增強熱愛中華文明的責任感和自豪感。

《清明上河圖》本是進獻給宋徽宗的貢品，流傳至今已有800多年的歷史。其主題主要是描寫北宋都城汴京市民的生活狀況和汴河上店鋪林立、市民熙來攘往的熱鬧場面。這件現(xiàn)實主義的杰作，是研究北宋東京城市經(jīng)濟及社會生活的寶貴歷史資料。通過這幅畫，我們可以真切地了解了北宋的城市面貌和當時各階層人民的生活。清明上河圖簡介《清明上河圖》全景欣賞課文作者

張擇端，字正道，東武（今山東諸城）人。早年游學(xué)汴京，后習(xí)繪畫，宋徽宗趙佶（jí）（1101年—1124年在位）時期供職翰林圖畫院。專工中國畫中以界筆、直尺劃線的技法，用以表現(xiàn)宮室、樓臺、屋宇等題材，尤擅繪舟車、市肆、橋梁、街道、城郭。他的畫自成一家，別具一格。張擇端的畫作，大都散佚，只有《清明上河圖》完好地保存下來了。預(yù)習(xí)檢測汴梁（biàn）

田疇（chóu）沉檀（tán）

遒勁（qiújìng）

坊（fāng）

春寒料峭（qiào）

長途跋涉（báshè）

舳艫（zhúlú）摩肩接踵（zhǒng）

絡(luò)繹不絕（luòyì）

初讀課文，理清層次結(jié)構(gòu)課文可分三層：第一層（第1自然段）由宋朝城市的發(fā)展繁榮，引出說明對象《清明上河圖》。第二層（第2自然段）介紹張擇端生平，并引出畫作的背景，呼應(yīng)題目——夢回繁華。第三層（3--5自然段）具體介紹說明《清明上河圖》的特點、內(nèi)容、藝術(shù)特色和地位。課文詳寫了哪些內(nèi)容，略寫了哪些？為什么這樣安排？

詳寫的有畫的內(nèi)容，畫的藝術(shù)特色及地位。略寫了張擇端的生平，畫的整體特點。

介紹畫的內(nèi)容里詳寫了汴河拱橋，略寫了其它內(nèi)容。合作探究1．本文圍繞《清明上河圖》，介紹了哪些方面的內(nèi)容？2．課文是怎樣圍繞“繁華”來說明《清明上河圖》的？3．文中用了哪些說明方法？找出相應(yīng)的例句。4．本文的說明順序是怎樣的？1．本文圍繞《清明上河圖》，介紹了哪些方面的內(nèi)容？

介紹這幅圖的歷史背景，畫的作者，畫卷的縱橫，作品描繪的內(nèi)容，畫卷特點（藝術(shù)特色）及歷史價值等。2．課文是怎樣圍繞“繁華”來說明《清明上河圖》的？（1）先介紹城市經(jīng)濟的繁榮。（2）再介紹張擇端繪畫技藝的“繁華”和南宋人夢想的繁華。（3）最后詳寫了《清明上河圖》反映內(nèi)容和創(chuàng)作技法的繁榮。3．文中用了哪些說明方法？找出相應(yīng)的例句。舉例子：張擇端的《清明上河圖》便是北宋風俗畫作品中最具有代表性的一幅。列數(shù)字：縱厘米，橫厘米。作引用：“后習(xí)繪畫”。摹狀貌：船夫們呼喚叫喊，握篙盤索；橋上呼應(yīng)相接，岸邊揮臂助陣。打比方：結(jié)構(gòu)精美，宛如飛虹。

就全文而言，使用的是邏輯順序，從畫作的時代背景、作者情況寫起，進而詳細說明畫作本身，最后介紹畫作的藝術(shù)和歷史價值，按照“內(nèi)涵—內(nèi)容—價值”的思路展開，清晰而全面，重點突出。

第4段介紹說明畫作內(nèi)容時，主要采用的是空間順序。其中“畫面開卷處”“畫面中段”“畫卷后段”將畫作切分成三個部分，然后按照從前到后的空間方位依次說明。4．本文的說明順序怎樣的？品味語言再讀課文，看本文的語言有什么特色？本文的語言既平實準確又典雅生動。①“張擇端畫的《清明上河圖》，絹本，設(shè)色，縱厘米，橫厘米?！贝司鋵儆谄綄嵳f明，通過數(shù)字具體準確地介紹了畫卷的縱橫。

②“整個長卷猶如一部樂章……留下無盡的回味。”語言典雅生動，運用比喻的修辭手法，把畫卷比作樂章，形象地表明了畫卷疏密相間，錯落有致的特點。③“疏林薄霧，農(nóng)舍田疇，春寒料峭”“摩肩接踵”“絡(luò)繹不絕”大量的四字短語，不僅概括力強，而且使文章的語言典雅而富有韻味。汴京近郊汴京近郊汴河拱橋汴梁市區(qū)汴梁市區(qū)感悟升華課題“夢回繁華”有哪些深意？1.《清明上河圖》反映了南宋人民渴望國家統(tǒng)一，回到當年繁華太平年代的強烈愿望。2.“夢回繁華”既有對宋朝科技文化繁榮的驕傲，又有對近代丟失中華文明先進性的遺憾。3.《清明上河圖》讓我們回憶古代文明的燦爛，希望能繼承并弘揚這種