2023年一年級(jí)期中語(yǔ)文試卷的解析

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一年級(jí)期中語(yǔ)文試卷的解析

一，卷面分析

本次檢測(cè)共有六道題，試卷內(nèi)容涵蓋豐盛，字詞句篇都有涉獵，試卷以基礎(chǔ)知識(shí)為主，適當(dāng)加以拓展。，本次考試的成績(jī)不是異常理想。全班學(xué)生90分以上的惟獨(dú)2人，不及格的有29人。現(xiàn)將有關(guān)情況分析如下：

(一)、我會(huì)按要求寫字

1、本題主要考查學(xué)生的書寫能力，在田字格中學(xué)生如何準(zhǔn)確書寫，怎樣才干按部首準(zhǔn)確勻稱地書寫?？傮w來(lái)看本題的得分較高。

2、看拼音寫詞語(yǔ)

總體來(lái)看本題的失分較高，失分緣故主要在于學(xué)生不能準(zhǔn)確書寫，出現(xiàn)錯(cuò)字現(xiàn)象，失分最多個(gè)人認(rèn)為，教師在教學(xué)中應(yīng)加大學(xué)生書寫力度，仔細(xì)教給學(xué)生如何一筆一劃地把字寫端正、寫準(zhǔn)確。

3、填上反義詞

本題學(xué)生的主要失分在于“苦、濕快”這幾個(gè)字上，“苦、濕”學(xué)生沒(méi)有學(xué)過(guò)這兩字”，所以學(xué)生對(duì)其的反義詞也不知曉，“快’的反義詞“慢”學(xué)生懂，可沒(méi)有在課堂上學(xué)過(guò)。幾乎所有失分。

(二)、寫出帶有下面偏旁的字，并組詞

本題既考查了學(xué)生對(duì)字的偏旁部首的認(rèn)識(shí)，又考查了學(xué)生對(duì)字的組詞的`能力。

(三)、我會(huì)按要求填一填。

這道題主要是考查學(xué)生對(duì)字的音形意的理解。

(四)、我會(huì)日積月累與運(yùn)用。

本題考查學(xué)生的搭配詞組，標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用，成語(yǔ)補(bǔ)充的能力。

(五)、填寫古詩(shī)

這道題重點(diǎn)考察學(xué)生筆順控制情況。

(六)、看圖寫話

題目給出了一幅勞動(dòng)的場(chǎng)面，畫面中有一人在洗衣【小學(xué)生期中考試】服，學(xué)生只要能夠根據(jù)題目所列出的要求寫出幾句的話即可得分，大部分學(xué)生寫的不好(約占60%左右)有的學(xué)生只能寫一句話且不殘破，可見(jiàn)我們學(xué)生的寫作能力的欠缺，還有看見(jiàn)能力也不強(qiáng)，應(yīng)多加訓(xùn)練。

二、學(xué)生答卷中反映的問(wèn)題與分析：

(1)個(gè)別學(xué)生不能仔細(xì)的聽教師讀題，導(dǎo)致部分題不知道意思。

(2)沒(méi)有養(yǎng)成做完后檢查的良好習(xí)慣。

(3)個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)控制的不牢，又沒(méi)有得到良好的輔導(dǎo)。

(4)個(gè)別學(xué)生卷面不整潔。

三、改進(jìn)措施

從本次考試來(lái)看，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)控制較差，在實(shí)際運(yùn)用中并不是異常理想，可以說(shuō)缺少一種變通的能力。在今后教學(xué)中我們認(rèn)為從以下方面舉行改進(jìn)：

1、加強(qiáng)課堂寫字指導(dǎo)。要引導(dǎo)孩子孩子弄清晰每個(gè)生字的筆畫筆順，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)看帖，教師要舉行寫字示范，教會(huì)孩子描紅，引導(dǎo)孩子開展寫字評(píng)價(jià)。

2、加強(qiáng)詞句、寫話訓(xùn)練。課堂寫字活動(dòng)中要加強(qiáng)造句和書寫句子的訓(xùn)練。

3、舉行答題指導(dǎo)。要教給孩子審題的主意，一些練習(xí)題的格式要求，以及一些基礎(chǔ)的考試技巧。

4、把好單元檢測(cè)關(guān)，及時(shí)彌補(bǔ)不足，以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的主意讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中展開競(jìng)爭(zhēng)，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展;

5、狠抓后進(jìn)生，采用多種主意幫輔，給予更多的關(guān)心，做到課堂上多提問(wèn)，課下多關(guān)心，對(duì)他們的作業(yè)爭(zhēng)取做到面批面改。使他們進(jìn)一步樹立起學(xué)習(xí)的信心，從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量

6、教師不斷改進(jìn)教法，提高