2023年七年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)

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總結(jié)是在某一特定時(shí)光段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是我?guī)痛蠹沂帐暗钠吣昙?jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

七年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)1

一學(xué)期結(jié)束，回顧這一學(xué)期，我從事的是七年級(jí)上冊(cè)的信息技術(shù)教學(xué)工作，因?yàn)槌醭雒]，許多地方都不太明了，因此教學(xué)工作上不敢怠慢，從各方面鄭重要求自己，積極向老教師請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己的教學(xué)過(guò)程，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，制定符合實(shí)情的教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟的開(kāi)展。為使今后的教學(xué)工作取得更大的長(zhǎng)進(jìn)，以下是我對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出的總結(jié)。

一、向其他教師學(xué)習(xí)，讓自己汲取更多的工作經(jīng)驗(yàn)

在學(xué)習(xí)中和工作上難免會(huì)有不明了的問(wèn)題，我就會(huì)謙虛地向其他教師請(qǐng)教。所以，其他教師給予我的熱心輔助和一些批評(píng)、建議，我都很愿意采納，這樣可以及時(shí)糾正自己工作上的失誤，能使我更好的勝任這份工作，并且對(duì)工作也有了一份責(zé)任感，讓我覺(jué)得任何工作都應(yīng)該做得最好。我異常愛(ài)慕這樣的工作環(huán)境，也更愛(ài)慕這份職業(yè)。一學(xué)期來(lái)，固然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的輔助下，我順利的`完成了我的各項(xiàng)工作，向著“做一名稱職的教師”進(jìn)了一步。但是，還有許多方面不夠好，還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方面的鍛煉。期待在今后的工作中，無(wú)論是教學(xué)還是其他工作，通過(guò)我自己的努力和教師們的輔助有更突出的表現(xiàn)，為小學(xué)盡一份心力。

二、暴躁指導(dǎo)學(xué)生

（1）管理好計(jì)算機(jī)機(jī)房

做好機(jī)房輔導(dǎo)教學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。一學(xué)期來(lái)，我的工作都是以機(jī)房輔導(dǎo)為主，因?yàn)槲規(guī)У氖瞧吣昙?jí)，機(jī)房由我為主，所以，相比其他教師來(lái)說(shuō)，我的工作是容易的，用我自己的話說(shuō)：“我天天都在重復(fù)著我昨天的故事”。固然是這樣的日復(fù)一日的工作，但是，我對(duì)工作仔細(xì)的態(tài)度從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。

（2）檢查機(jī)器

對(duì)于機(jī)房中的機(jī)器固然不用維修，但是天天我都會(huì)舉行檢查，做到心中有數(shù)，不好使的機(jī)器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等及時(shí)告訴后勤舉行維修和更換，這樣學(xué)生多的時(shí)候能保證每個(gè)學(xué)生都有機(jī)器練習(xí)，也避免了鼠標(biāo)走失和鍵盤(pán)、鼠標(biāo)亂插撥的現(xiàn)象。

（3）衛(wèi)生

好的環(huán)境能給人一種好的情緒，因?yàn)槲倚Ｊ瞧椒?，機(jī)房衛(wèi)生及機(jī)房外的衛(wèi)生打掃不是很及時(shí)，除了要求學(xué)生保持以外，每節(jié)課后都會(huì)安頓學(xué)生舉行打掃，我也會(huì)在機(jī)房人少的時(shí)候舉行打掃

并鄭重要求學(xué)生保持衛(wèi)生。

（4）紀(jì)律

在機(jī)房練習(xí)時(shí)要求學(xué)生上機(jī)跟上課是一樣的，不允許吃東西、亂說(shuō)話、議論跟上機(jī)練習(xí)無(wú)關(guān)的事情，要保持安寧，有什么問(wèn)題可以舉手問(wèn)或叫教師。學(xué)生也期待自己能在有學(xué)習(xí)氣氛和干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

三、備課、上課

現(xiàn)在已經(jīng)是信息化時(shí)代了。固然我還衰老，經(jīng)驗(yàn)不足，但是我很注意堆積平時(shí)講課時(shí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更讓我有了工作上的成就感。在工作中，我仔細(xì)備課、上課，積極地參加聽(tīng)課和評(píng)課。及時(shí)做好課后實(shí)踐的輔導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)生鄭重要求，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)主意并順利完成教學(xué)任務(wù)。

提前做好課前決定工作，組織好課堂教學(xué)。上課時(shí)仔細(xì)講課，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。課堂語(yǔ)言上我也有所提高，容易明了，克服了我以前重復(fù)、語(yǔ)速快的毛病。每節(jié)課在講課之前，都是“復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)出新課”，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)計(jì)算機(jī)的興趣，在課堂上都是講練結(jié)合，尤其是在讓學(xué)生動(dòng)手操作上，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的操作能力。我還大膽嘗試，因?yàn)閷W(xué)生有絕對(duì)的基礎(chǔ)，我提出自學(xué)要求，上課時(shí)讓學(xué)生動(dòng)手操作，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)

倘若想教好學(xué)生，首先自己的技能必須過(guò)硬，我不段的從報(bào)紙上、網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為了適應(yīng)該前教誨的形式，給自己“充電”，為了進(jìn)修更深層次的等級(jí)，積極參加聽(tīng)課、評(píng)課，謙虛向其他教師學(xué)習(xí)教學(xué)主意，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。

五、加強(qiáng)學(xué)生思想教誨

對(duì)于計(jì)算機(jī)課，尤其是上機(jī)課，學(xué)生網(wǎng)癮較大，游戲癮較大，沒(méi)有外網(wǎng)沒(méi)有上機(jī)興趣，這種現(xiàn)象嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)紀(jì)律和效果，為改變這種現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們采用多種方式，挑選無(wú)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，多講目標(biāo)和道理，與學(xué)生交流，讓學(xué)生先采納教師，再采納該教師所教的課程。另外，作為任課教師，并不僅僅局限在課程教學(xué)，學(xué)生德育教誨、為人處事、接人待物等方面的教誨也是須要的也是任課教師應(yīng)負(fù)的義務(wù)和責(zé)任。

以上是我在本學(xué)期計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)工作中的總結(jié)。在今后的學(xué)習(xí)工作中，除了完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)外，我將鄭重要求自己，努力工作，好好學(xué)習(xí)，向這個(gè)方向前進(jìn)，不斷的完美自己。

不知不覺(jué)中，一學(xué)期的工作也臨近了尾聲，新年也即將到來(lái)，總得來(lái)說(shuō)一學(xué)期的工作中收獲還是許多的，但比起其他教師還是有很大差距，在教學(xué)方面還有其它方面，還要謙虛向他們學(xué)習(xí)。因此，我要在新的一年里越發(fā)倍的努力工作，在今后工作上還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，同事們多提珍貴意見(jiàn)！

七年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)2

本學(xué)期我承擔(dān)初一282班至293班12個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課程。回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)，從多方面舉行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

開(kāi)學(xué)初，根據(jù)小學(xué)要求，仔細(xì)寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材，謙虛向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，擴(kuò)散別人的優(yōu)點(diǎn)決定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感觸所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極制作課件，決定各種多媒體教學(xué)資源，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

上好課的前提是做好課前決定，不打無(wú)決定之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要仔細(xì)做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)仔細(xì)講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)主意，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和發(fā)明性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)學(xué)困生舉行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)及教研活動(dòng)

積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地舉行教誨教學(xué)。我利用業(yè)余時(shí)光仔細(xì)學(xué)習(xí)硬件、網(wǎng)絡(luò)與多媒體知識(shí)，同時(shí)，還承擔(dān)機(jī)房及廣播設(shè)備的維護(hù)，協(xié)助其他信息技術(shù)教師完成2個(gè)新多媒體機(jī)房建設(shè)。除此之外，我積極參加小學(xué)組織的新教師教學(xué)比武，及衡陽(yáng)市教學(xué)能手比武大賽。平時(shí)積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，仔細(xì)做好聽(tīng)課筆記記錄，吸收其他教師優(yōu)秀的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己得到較大長(zhǎng)進(jìn)。

三、不足與努力

１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的養(yǎng)育，知識(shí)上做到課課清、段段清。

２、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些暴躁，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大長(zhǎng)進(jìn)。

３、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教誨，使學(xué)生不僅在班級(jí)擴(kuò)散注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定鄭重約束自己。

４、利用各種主意，訓(xùn)練學(xué)生提高、擴(kuò)散注意力。

５、在硬件、網(wǎng)絡(luò)管理和多媒體技術(shù)上下功夫，保證小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房及多媒體設(shè)備的正常運(yùn)行。

教誨工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教誨工，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教誨和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，控制其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其邏輯，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的.神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去養(yǎng)育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。

七年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)3

回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)，從多方面舉行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個(gè)學(xué)年的工作中，將所碰到的問(wèn)題仔細(xì)思索，加以總結(jié)，千方百計(jì)，想出良好的解決主意。

一、教學(xué)工作

１、備課方面

開(kāi)學(xué)初，根據(jù)小學(xué)要求，仔細(xì)寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材，學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

為上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，擴(kuò)散和汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，決定自己的教學(xué)思路。為學(xué)生能更直觀地感觸所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極制作課件，決定各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

２、上課方面

上好課的前提是做好課前決定，不打無(wú)決定之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要仔細(xì)做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)仔細(xì)講課，做到演示到位，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)主意，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和發(fā)明性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，注重學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展，養(yǎng)育學(xué)生的創(chuàng)新能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在每臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)學(xué)困生舉行手把手的輔導(dǎo)。課后，及時(shí)做課后記，找出不足，總結(jié)一堂課的得失，并似出解決不足的計(jì)劃。

二、加強(qiáng)教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。

教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期，在教學(xué)之余，加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。在本學(xué)期，我們信息技術(shù)教師仔細(xì)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，探索新教誨教學(xué)主意，提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴(kuò)大學(xué)生的視野。學(xué)期末，我對(duì)各室的電腦等相關(guān)設(shè)備舉行核查、記下，并做好責(zé)任人的簽字工作。

三、充足發(fā)揮的優(yōu)勢(shì)，提高小學(xué)辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在小學(xué)信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教誨教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著無(wú)數(shù)其它的任務(wù)。小學(xué)其它學(xué)科藏匿課的課件制作。

信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，展望小學(xué)的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺(jué)得還有無(wú)數(shù)知識(shí)要學(xué)，還有無(wú)數(shù)事情要做。在今后的教誨教學(xué)工作中，我將更鄭重要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)辟前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的長(zhǎng)進(jìn)。

四、今后決定

１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的養(yǎng)育，知識(shí)上做到課課清、段段清，勝利地完成每堂課上各項(xiàng)任務(wù)。

２、對(duì)學(xué)困生多關(guān)心，多愛(ài)心，再多一些暴躁，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大長(zhǎng)進(jìn)，激發(fā)他們對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，提高水平，順利地通過(guò)高中信息技術(shù)會(huì)考。

３、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教誨，杜絕在微機(jī)室里發(fā)明垃圾。使學(xué)生不僅在班級(jí)擴(kuò)散注意力學(xué)習(xí)，而且在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定鄭重約束自己。

４、利用各種主意，訓(xùn)練學(xué)生提高、擴(kuò)散注意力，養(yǎng)育學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。

教誨教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教誨工，必須以高度的.敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教誨和管理工作中的新情