綠山墻的安妮讀后感400字

綠山墻的安妮讀后感400字綠山墻的安妮讀后感400字【篇1】

杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@句話的意思就是：讀書讀得多了，寫作的時候就會得心應(yīng)手。從小我就酷愛讀書，小時后爺爺教我讀《唐詩三百首》，四歲時，我就會背四十多首唐詩，小學(xué)，我開始閱讀四大名著，等到了大學(xué)，我就會開始讀難懂的文章了，在我們的身邊，知識無處不有，這些知識有的來自于生活中，有的來自于書中。

我喜歡讀《綠山墻的安妮》這本書，書中的人物都使我喜愛：熱愛幻想的安妮，思想刻板的瑪麗拉，不太愛說話的馬修……這本書所講的是：馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山墻農(nóng)舍過著平淡從容的生活，為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒所臨養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。然而，由于酷愛幻想以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，再不斷的改正錯誤。

最終，憑借著自己的刻苦勤奮，安妮不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得了老師和同學(xué)的尊重和友誼。

綠山墻的安妮讀后感400字【篇2】

期末考試結(jié)束后，在散學(xué)典禮開完的時候，賴?yán)蠋熃o我們每人發(fā)了一本課外閱讀的書，書名叫《綠山墻的安妮》。

我一看這個封面和名字，就覺得這是一本很浪漫很有趣的書。于是，回到家就迫不及待地看了起來。

這本書里到底講了怎樣的一個故事呢？讓我們一起去探個究竟吧！

馬修和他的妹妹瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個孩子，可以幫他們干農(nóng)活。起初他們想領(lǐng)養(yǎng)的是一個男孩，卻陰差陽錯地領(lǐng)到了一個女孩安妮！安妮是個愛幻想，喜歡表達，聰明活潑的女孩子，她的有趣和可憐的身世打動了兄妹倆，最終把他留了下來。

故事中讓我記憶深刻的是安妮的道歉。它讓我懂得一個道理：當(dāng)我們做錯事情的時候，要主動去承認(rèn)錯誤，努力獲得原諒，這才是好孩子的表現(xiàn)。

安妮在瑪瑞拉的嚴(yán)格教育下，成為了一個優(yōu)秀的教師。并且為了照顧瑪瑞拉放棄了上大學(xué)的機會。我覺得安妮是個非常懂事、有孝心、感情豐富的人。

這本書反映了熱愛大自然，對鄉(xiāng)村自然環(huán)境有著獨特的理解。故事中優(yōu)美的鄉(xiāng)村自然風(fēng)光，也讓我非常地向往。

綠山墻的安妮讀后感400字【篇3】

今天，我讀了一本書，名字叫做《綠山墻的安妮》。是加拿大女作家蒙哥馬利。

加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，十一歲時被人領(lǐng)養(yǎng)，但她個性鮮明，富于幻想，而且自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。

讀了這一本書，我知道主人公安妮非常天真，善良。我們是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)它的這一種精神呢？

我記得有一次，我在過馬路的時候，看見一位非常年邁的老太太，那位老太太好像是一位盲人。我看見了一位年輕的小伙子，他扶著老太太，把老太太送回了馬路對岸。這是一頭銀發(fā)的老爺爺出現(xiàn)了，他對小伙子說：“謝謝你，小伙子。這是我的老伴，我正想去馬路邊接俺老伴呢！你就把他送來了！太感謝你了！”而那個小伙子卻謙虛而有禮貌的說：“沒什么，老爺爺。這只是一些小事，再說了，幫助別人，快樂自己呀！”

我被小伙子這種樂于助人的精神感動了！我在心里暗自下決心，要以那位小伙子為榜樣，向他學(xué)習(xí)！大家也要向那位小伙子學(xué)習(xí)喲！

綠山墻的安妮讀后感400字【篇4】

最近我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》，世界文學(xué)大師馬克。吐溫把《綠山墻的安妮》同著名的兒童文學(xué)作品《愛麗絲漫游奇境記》相提并論，說：“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動和喜愛的兒童形象?！?/p>

合上加拿大作家露西。蒙哥瑪利的著作——《綠山墻的安妮》，我的心久久不能平靜。文中的主人公安妮是一個父母雙亡的孤兒，安妮長了一頭紅發(fā)，臉上掛滿了雀斑。一開始我并不喜歡這位滿臉雀斑的小女孩，但讀著讀著，我就發(fā)現(xiàn)在了她的許多優(yōu)點：安妮的個性極其鮮明，她純潔正直，性格有些倔強。感情充沛，喜歡說話，對于大自然的美具有敏捷的感受力。她的想象力極為豐富，她并不死啃書本，卻以優(yōu)異的成績從?？茖W(xué)校畢業(yè)，并獲得了獎學(xué)金?？删驮谶@時候，馬修不幸去世，瑪麗拉也失明了。安妮毅然放棄學(xué)業(yè)，來陪伴老人，最后留在了當(dāng)?shù)亟虝?/p>

讀完了這本書，我深深地被安妮的優(yōu)秀品質(zhì)所打動了，她為了陪伴失明的瑪麗拉，毅然放棄了學(xué)業(yè)和獎學(xué)金，這難道不是舍己為人的精神？安妮的品質(zhì)也感染了我們。安妮時時刻刻無不做著我們的好榜樣，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種優(yōu)秀的品質(zhì)。

馬克。吐溫稱贊作品主人公：“安妮是自愛麗斯以來，最惹人疼愛的女孩。”我也是這么認(rèn)為的。

綠山墻的安妮讀后感400字【篇5】

這幾天，我看了一本書，叫做《綠山墻的安妮》，并且分析了這本書的主人公——安妮。

通過前幾章我知道了安妮是一個十一歲的女孩，她的臉又瘦又小，長著滿臉的雀斑，一頭的紅發(fā)，嘴巴和眼睛都很大。安妮有著非常豐富的想象力，想出了各種各樣的事情，她曾經(jīng)想象過一片“鬧鬼的森林”，想象里面有一個白衣女人，有很多可怕的鬼。而且安妮很喜歡說話，她的話好像永遠(yuǎn)說不完，每當(dāng)看到一個東西時，她就嘮嘮叨叨的說個不停。

安妮有時候脾氣會很暴躁，她最在乎的是她的樣子。有一次，林德太太來馬瑞拉家做客，看見安妮地時候就說安妮長得非常丑，頭發(fā)像胡蘿卜，長著滿臉雀斑。這些話讓安妮生氣極了，她大吼大叫，使勁地跺著地板，這讓每個人都感到安妮是一個很暴躁的人。

安妮有的時候還犯一些小錯誤，比如：不小心在蛋糕里放上了止痛藥，因為醉與幻想而在過獨木橋時跌入了水中，在放果醬時忘記蓋蓋子，結(jié)果一只老鼠淹死在里面，而那瓶果醬還差點招待了客人。

現(xiàn)在通過我的介紹，你感覺安妮是個怎樣的人呢？是不是和我一樣，感覺她是一個特別在乎自己的外表、脾氣有點暴躁、富有幻想、而且還常犯一些小錯誤的人呢？

綠山墻的安妮讀后感400字【篇6】

《綠山墻的安妮》這本書，寫的是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的故事，書中，綠山墻的農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的是一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，她改變了兄妹倆，牽動著兩人的心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，他放棄了讀大學(xué)，選擇做一名教師

安妮的身世讓人同情，她從小就失去了父母，在孤兒院長大，但他卻沒有被不幸和痛苦打倒。他樂觀、積極、刻苦，尤其是她那充滿豐富想象力的頭腦，讓人著迷。比如，他看見一棵開滿白花的櫻花樹，就給它取名為“白雪王后”看見一片很清、很美的湖，就給它取名為“耀眼之湖”………

此外，安妮純潔正直、性格倔強、心地善良，她的這些特點也深深地感動了讀者。她對大自然有著敏銳的感受力，她把身邊的一切都想象成自己希望擁有的事物，她這一點值得我們學(xué)習(xí)，有了幻想，我們才會有目標(biāo)，才會有動力，才會有追求，才會有奮斗?？梢哉f，人類的成功與進步最初，都源于幻想和追求。

安妮的故事，教會了我們?nèi)绾蚊鎸ι钪械睦Ь?，教會了我們?nèi)绾胃惺茏匀?、熱愛生活，讓我們看到了人間的真善美。

綠山墻的安妮讀后感400字【篇7】

我閱讀了來自加拿大的作家蒙格瑪麗所寫的“安妮系列”的第一部《綠山墻的安妮》，十分感興趣。

這本書的主人公安妮·雪莉，一歲時成了孤兒，終于在十一歲時陰差陽錯地被綠山去墻的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養(yǎng)。由于她直率。善良。樂觀。勤勞。珍惜友誼。所以經(jīng)常鬧出笑話……

樂觀是安妮·雪莉的一個性格，是常人很少具備的。

古時候，一個老人叫塞翁。有一次他丟失了一匹馬，鄰居都來安慰他，他卻說這也許是件好事。果然，幾天后，那匹馬不僅回來了，而且還帶回幾匹上等的好馬。

塞翁與安妮·雪莉一樣，同是“樂觀主義者”，其實，樂觀也是一件好事。

當(dāng)你遇到一件不幸的事兒，與其絞盡腦汁地想出路，倒不如樂觀地面對現(xiàn)實，也可以往好處想一想，沒準(zhǔn)問題便解