2023年活動(dòng)方案模板（通用篇）

2023年活動(dòng)方案模板（通用篇）活動(dòng)方案篇1

一、指導(dǎo)思想

良好的心理素養(yǎng)是人的全面素養(yǎng)中的重要組成部分。心理健康教化是提高小學(xué)生心理素養(yǎng)的教化，是實(shí)施素養(yǎng)教化的重要內(nèi)容。小學(xué)開展心理健康教化，既是學(xué)生健康成長(zhǎng)的須要，也是推動(dòng)素養(yǎng)教化的必定要求。本著以學(xué)生發(fā)展為前提，營(yíng)造校內(nèi)的心理教化氛圍，擴(kuò)大心理健康教化的影響，打開學(xué)校心理健康教化的新局面。為了營(yíng)造人人關(guān)注心理健康、人人參加心理健康教化的良好氛圍，促進(jìn)心理健康教化進(jìn)一步廣泛深化的開展今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)及環(huán)境因素，特制定我校在這次心理健康教化月的實(shí)施安排。

活動(dòng)主題：

“真誠(chéng)交往，和諧相處”。

二、活動(dòng)目的

1、以“真誠(chéng)交往，和諧相處”為主題，開展活動(dòng)，提高全體學(xué)生的心理素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺和感受身邊的華蜜，懂得回應(yīng)華蜜，使學(xué)生珍惜所擁有的華蜜，學(xué)會(huì)酷愛生活，提升學(xué)生感受華蜜的水平與創(chuàng)建華蜜的實(shí)力。通過本次主題活動(dòng)讓學(xué)生能與家人、同學(xué)、摯友共享個(gè)人成長(zhǎng)的歡樂點(diǎn)滴，與人和諧相處，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，創(chuàng)建和諧班級(jí)、和諧校內(nèi)、和諧家庭。

2、潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好、自信念和上進(jìn)心，能促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的成長(zhǎng)供應(yīng)一個(gè)和諧發(fā)展的平臺(tái)。

3、營(yíng)造校內(nèi)心理教化的氛圍，擴(kuò)大心理教化的影響；

4、在學(xué)生主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)的過程中，使其自身心理素養(yǎng)得到提高，即磨煉出素養(yǎng)。

5、通過生命教化，使小學(xué)生相識(shí)人類自然生命、社會(huì)生命和精神生命的存在和發(fā)展規(guī)律，相識(shí)個(gè)體的自我生命和他人的生命，領(lǐng)悟生命的價(jià)值和意義，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

三、活動(dòng)對(duì)象

全體師生包括一年級(jí)新生及熱心參加學(xué)?；顒?dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月1日——11月30日

五、活動(dòng)形式

1、學(xué)校充分利用校內(nèi)廣播站，為心理健康月活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“真誠(chéng)交往，和諧相處”和“敬重生命、珍愛生命”教化；

2、全校各班出一期心理健康教化主題“真誠(chéng)交往，和諧相處”、“敬重生命、珍愛生命”的黑板報(bào)；

3、各班利用班隊(duì)課以“感悟華蜜，共享歡樂”為主題開設(shè)一堂心理班會(huì)課。

4、組織學(xué)生進(jìn)行“真誠(chéng)交往，和諧相處”、“敬重生命、珍愛生命”心理健康教化手抄報(bào)制作；

5、校心理詢問室老師通過面談方式解決學(xué)生的實(shí)際心理困惑，努力幫助學(xué)生營(yíng)造健康的人生；

6、舉薦學(xué)生閱讀有關(guān)感恩他人、和諧相處、感悟華蜜，共享歡樂；敬重生命、珍愛生命的文章，并讓學(xué)生寫心得體會(huì)。

7、學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教化，將心理教化滲透到各科教學(xué)。

8、開展生命教化著重培育學(xué)生相識(shí)自身生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，樹立正確的生命意識(shí)；相識(shí)自然界，初步駕馭一些在各種災(zāi)難條件下的自我防護(hù)的基本學(xué)問與基本技能，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

9、要充分利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)、儀式教化、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種載體，開展生命教化活動(dòng)，讓學(xué)生感悟生命的價(jià)值。

注：除以上活動(dòng)外，各年級(jí)依據(jù)本年段學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn)，還可選擇以下合適的活動(dòng)方式，如：心理活動(dòng)課、校內(nèi)心理劇、校內(nèi)心理漫畫等，開展生動(dòng)活潑的心理健康教化活動(dòng)。

六、活動(dòng)措施

1、堅(jiān)持以人為本，依據(jù)學(xué)生心理、成功的特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)專心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。

2、立足教化，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，邁向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，以學(xué)生為本，敬重學(xué)生、理解學(xué)生。

3、提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素養(yǎng)，充分開發(fā)他們的潛力，培育學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

4、對(duì)少數(shù)有心里困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理詢問和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增加自我教化實(shí)力。

活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能細(xì)致視察本班活動(dòng)室中的改變，比較并說出大班活動(dòng)室與中班活動(dòng)室在布置上的不同。

2、知道自己是幼兒園里的哥哥姐姐，有責(zé)任關(guān)切弟弟妹妹，并學(xué)習(xí)更多的本事。

活動(dòng)打算：

按大班幼兒的須要和特點(diǎn)，布置新的體現(xiàn)“我長(zhǎng)大了”的主題墻飾，給自然角、科學(xué)角等區(qū)域增加新內(nèi)容。

活動(dòng)過程：

1、交代任務(wù)。

（1）請(qǐng)幼兒說說活動(dòng)室門口的牌子上寫著什么，知道自己已升入大班。

（2）請(qǐng)幼兒細(xì)致看看活動(dòng)室內(nèi)有什么改變，說說與中班時(shí)有什么不同。

2、幼兒自由視察。

幼兒可自由結(jié)伴，邊看邊爭(zhēng)論。老師可剛好解答幼兒的提問，并引導(dǎo)幼兒視察自然角、墻飾、科學(xué)角等內(nèi)容的細(xì)小改變。

3、組織談話。

（1）我們的活動(dòng)室有那些改變？中班時(shí)是這么樣的？現(xiàn)在是這么樣的？

（2）為什么會(huì)有這些改變？

課后評(píng)析：

幼兒對(duì)自己的教室搬遷，和新的改變很感愛好，主動(dòng)去視察新教室的新改變，去感知新的學(xué)問。在幼兒主動(dòng)參加的基礎(chǔ)上老師引導(dǎo)幼兒去相識(shí)活動(dòng)室的環(huán)境布置，比如：環(huán)境中的春、夏、秋、冬主題突出識(shí)字，在整個(gè)環(huán)境中穿插識(shí)字教化。讓幼兒感知環(huán)境的不同和在幼兒園的地位不同，使幼兒覺得自己真的長(zhǎng)大了。

活動(dòng)結(jié)束：

小摯友一起吃點(diǎn)心。

活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)主題：

xxx四大高校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼

聯(lián)誼對(duì)象：

xxxx學(xué)院院學(xué)生會(huì)、河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)、xxx教化學(xué)院院學(xué)生會(huì)、xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)。

聯(lián)誼時(shí)間：

11月17日

聯(lián)誼地點(diǎn)：

xxx教化學(xué)院

承辦方：

xxx教化學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

協(xié)辦方：

xxx教化學(xué)院院學(xué)生會(huì)各部門

活動(dòng)好處：

為了加強(qiáng)我校與友鄰學(xué)校之間的文化溝通，增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員之間的友情，促進(jìn)四校的友好合作關(guān)系。我校學(xué)生會(huì)借以世界高校生日，主題為“呼喊青春，飛揚(yáng)四?！保瑢?shí)行此次四校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)。以此相互吸取優(yōu)秀的校內(nèi)活動(dòng)，和先進(jìn)的管理理念，從而豐富校內(nèi)課余文化生活，促進(jìn)xxx地區(qū)各大高校的精神禮貌建設(shè)。

活動(dòng)目的：

1、帶給一個(gè)相互相識(shí)和了解的平臺(tái)，促進(jìn)xxx地區(qū)各大高校學(xué)生間的交往和聯(lián)系；

2、活躍四校間的校內(nèi)氣氛，培育現(xiàn)代高校生的群眾主義熱忱和團(tuán)隊(duì)合作精神；

3、加強(qiáng)xxx地區(qū)各大高校的聯(lián)系，開創(chuàng)四大高校聯(lián)誼的新方式，為以后四校聯(lián)誼及各種性質(zhì)活動(dòng)帶給一個(gè)原始的平臺(tái)，以后能夠成為定制每年定期實(shí)行；

參與人數(shù)及對(duì)象：

1、參與對(duì)象：xxx教化學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各個(gè)部門正副部長(zhǎng)，xxxx學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長(zhǎng)，河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長(zhǎng)，xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長(zhǎng)。

2、參與人數(shù)：11月5、6日，各大院校確定參與人數(shù)。

活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)安排：

1、外聯(lián)部：11月5、6日向xxxx學(xué)院、河北建筑工程學(xué)院及xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)送邀請(qǐng)函，確定參加人數(shù)，并起草策劃書與各大院校共同商定詳細(xì)的活動(dòng)流程。還有為聯(lián)誼活動(dòng)拉取資金或物品贊助。

2、辦公室：依據(jù)參與聯(lián)誼人數(shù)和現(xiàn)場(chǎng)安排支配，列出所需物品清單及預(yù)算經(jīng)費(fèi)。

3、宣揚(yáng)部：負(fù)責(zé)繪制大海報(bào)和一塊展板，并于聯(lián)誼前一個(gè)星期貼于學(xué)校宣揚(yáng)欄及往宿舍、教學(xué)樓的宣揚(yáng)欄上；以海報(bào)為媒介對(duì)此次四校聯(lián)誼活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)與號(hào)召。

4、文體部：負(fù)責(zé)收集各項(xiàng)文藝節(jié)目并匯總、篩選，經(jīng)主席團(tuán)確認(rèn)后依據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時(shí)間等做出節(jié)目單。高校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)策劃書。將宣揚(yáng)部繪制的展板于聯(lián)誼活動(dòng)當(dāng)天置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)門口并負(fù)責(zé)布置活動(dòng)場(chǎng)地。

5、生活部：負(fù)責(zé)場(chǎng)地所需物品、禮品和食品的選購(gòu) 工作，以及場(chǎng)地的布置和清潔工作。

6、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)場(chǎng)地的借用，座椅的調(diào)配和協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作。

7、新聞中心：透過網(wǎng)絡(luò)形式，于活動(dòng)起先前一周，上傳博客信息。

8、各系院、社團(tuán)：為此次聯(lián)誼活動(dòng)打算文藝節(jié)目。（歌頌類、舞蹈類、語(yǔ)言類皆可）

二、活動(dòng)流程：

1、接待各個(gè)學(xué)院（14：00—15：00）

由我院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、外聯(lián)部在我院校正門接待各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)，并帶領(lǐng)他們參觀校內(nèi)，隨后由外聯(lián)部指引代表團(tuán)至?xí)F(tuán)委五樓（報(bào)告廳），期間各相關(guān)部門可相互相識(shí)。

2、工作溝通會(huì)（15：00）

（1）由主持人介紹到場(chǎng)的部門，并宣布溝通會(huì)起先。

（2）由我院學(xué)生會(huì)主席為大家介紹本學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性活動(dòng)，向大家展示我們學(xué)院的工作成果、活動(dòng)成果，并結(jié)合PPT的展示。

（3）請(qǐng)其他三個(gè)學(xué)院主席分別為大家介紹其學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性活動(dòng)和各個(gè)學(xué)院最具特色性活動(dòng)，并結(jié)合PPT的展示。

（4）各部門自由相識(shí)，相互溝通工作中問題并學(xué)習(xí)對(duì)方在管理方面的優(yōu)點(diǎn)。

3、晚餐時(shí)間（17：00—18：00）

在我院代表團(tuán)引導(dǎo)下于我院餐廳就餐，讓各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)了解我們的飲食文化。

4、舞臺(tái)活動(dòng)（18：00—19：30）

（1）主持人開場(chǎng)介紹到場(chǎng)的老師、各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)

（2）請(qǐng)我院學(xué)生干部代表發(fā)言，其他各個(gè)學(xué)院學(xué)生干部代表發(fā)言

（3）請(qǐng)xxx教化學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師楊永峰老師作歡迎詞。

（4）文藝表演——各個(gè)院校、社團(tuán)選送1~2個(gè)文藝節(jié)目，（歌頌類、舞蹈類、語(yǔ)言類皆可）

（5）主持人請(qǐng)四校代表上臺(tái)互贈(zèng)禮品，并宣布聯(lián)誼活動(dòng)結(jié)束。

5、合影留念（19：40—19：50）

由xxx教化學(xué)院院學(xué)生會(huì)的新聞中心給四校代表合影留念，我院代表團(tuán)歡送各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)離開，期盼下次的聯(lián)誼。

三、聯(lián)誼活動(dòng)工作支配：

1、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃、跟進(jìn)前后臺(tái)工作。

2、辦公室：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和到場(chǎng)人員的簽到工作。

3、禮賓隊(duì)：派出6位禮儀小姐于會(huì)場(chǎng)門口迎賓并做好引領(lǐng)座位工作。

4、新聞中心：溝通會(huì)、聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)記錄和新聞采編工作，并于11月18日以日志和圖片形式上傳xxx教化學(xué)院網(wǎng)易博客。

5、生活部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)食品派發(fā)和以及活動(dòng)后場(chǎng)地的清潔工作。

6、文體部：負(fù)責(zé)音樂的播放和燈光的調(diào)試以及后臺(tái)秩序。

7、宣揚(yáng)部：幫助生活部進(jìn)行工作。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、布置會(huì)場(chǎng)：500

2、晚餐費(fèi)用：900

活動(dòng)前期工作安排與支配

文藝演出：

節(jié)目甄選：

各院校選送節(jié)目1~2個(gè)

節(jié)目要求：

新奇，彰顯高校生青春活力，突出各個(gè)學(xué)院特色。

節(jié)目類型：

歌曲類、舞蹈類、語(yǔ)言類。

演出地點(diǎn)：

藝馨樓一樓演播大廳或高校生活動(dòng)中心

主持人：各大高校分別選送一名主持人。

其中女生主持人兩名，分別由xxxx學(xué)院、xxx教化學(xué)院選送；男生主持人兩名，分別由河北建筑學(xué)院、xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院選送。

演出時(shí)間：11月17日晚6：00

人員就餐：

就餐時(shí)間：17：00~17：40

就餐地點(diǎn)：教化學(xué)院食府（學(xué)生餐）

就餐經(jīng)費(fèi)：900

學(xué)生會(huì)工作溝通會(huì)：

溝通資料：

1、本學(xué)院地域特色、工作成果、活動(dòng)成果

2、學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)

3、學(xué)生會(huì)各部門職能和常規(guī)性活動(dòng)

4、學(xué)生會(huì)舉辦或承辦的特色活動(dòng)

5、上述演講資料均結(jié)合PPT展示說明。

溝通時(shí)間：15：00~16：30

溝通地點(diǎn)：團(tuán)委五樓報(bào)告廳

備注

邀請(qǐng)函發(fā)送時(shí)間：11月5日、6日

各大院校節(jié)目報(bào)送時(shí)間：

節(jié)目單派送時(shí)間：11月10日

節(jié)目彩排時(shí)間：11月12日

溝通對(duì)象：各大院校院學(xué)生會(huì)干部，參與人數(shù)于11月5、6日擬定。（人數(shù)為12~15人）

各個(gè)學(xué)院可有1名帶隊(duì)老師，老師不參與學(xué)生會(huì)工作溝通會(huì)，帶隊(duì)老師就餐問題同學(xué)生干部。

各個(gè)學(xué)院參與文藝演出的演職人員，不負(fù)責(zé)帶給服裝，就餐，接送等事宜。

我院不負(fù)責(zé)其他院校的人員接送問題。

各個(gè)學(xué)院不能舉各自學(xué)院校旗、學(xué)生會(huì)會(huì)旗。（望請(qǐng)見諒）

五、本次聯(lián)誼最終說明權(quán)歸xxx教化學(xué)院院學(xué)生會(huì)全部。

承辦方：xxx教化學(xué)院院學(xué)生會(huì)

總策劃人：xxx教化學(xué)院團(tuán)委書記楊永峰

策劃人：xxx教化學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席李云xxx教化學(xué)院院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)常敬

活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)時(shí)間：

xx年4月14日（星期x）

活動(dòng)地點(diǎn)：

xx漁水灣休閑山莊

參與對(duì)象：

中一班的幼兒

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過視察春天里的花、草、樹木等的改變，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)酷愛大自然的情感。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培育孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往實(shí)力的發(fā)展。

3、通過活動(dòng)讓家進(jìn)步一步了解孩子及幼兒園教化活動(dòng)的開展?fàn)顩r，促進(jìn)家園同步教化。

4、通過組織幼兒外出活動(dòng)，營(yíng)造孩子和家長(zhǎng)們交往游樂的機(jī)會(huì)，增加家長(zhǎng)和幼兒之間的溝通，從而促進(jìn)孩子、家長(zhǎng)、老師的良好關(guān)系。

二、活動(dòng)打算

1、活動(dòng)前老師提前查看地點(diǎn)。

2、提前查詢星期六的天氣預(yù)報(bào)，請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒穿上相宜的服裝。

3、事先通知家長(zhǎng)做好相應(yīng)的打算，并請(qǐng)家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化。

4、老師帶好照相機(jī)，創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙。

三、活動(dòng)重點(diǎn)

1、活動(dòng)前一天班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游平安教化，增加平安防范意識(shí)和自我愛護(hù)實(shí)力。

2、本班三位老師全面負(fù)責(zé)組織好出游的平安工作，上車之前點(diǎn)名，每個(gè)環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊(duì)的家長(zhǎng)和確保幼兒平安。

3、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，帶隊(duì)老師要教化幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

4、嬉戲時(shí)督促家長(zhǎng)和孩子遵守嬉戲規(guī)則。

四、活動(dòng)過程

（一）、穩(wěn)定幼兒心情，做好打算工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品），家長(zhǎng)簽點(diǎn)名。

（二）、帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒上車，支配座位，提示幼兒留意平安。

（三）、到達(dá)目的地后帶隊(duì)老師組織自家長(zhǎng)和幼兒一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。

（四）、律動(dòng)完后，帶對(duì)老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行嬉戲。

1、嬉戲：搶凳子。

2、嬉戲：兩人三足。

3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風(fēng)箏等。

4、老師帶領(lǐng)幼兒視察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的改變。開拓幼兒視野，增長(zhǎng)學(xué)問，親近自然。

五、午餐

六、下午時(shí)間幼兒自由活動(dòng)，老師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒的平安

“親子踏春”活動(dòng)小結(jié)

4月14日，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，我們xx區(qū)第一幼兒園幼兒園中一班的老師與孩子、家長(zhǎng)們一起去xx“漁水灣農(nóng)家樂”踏春活動(dòng)。早上十點(diǎn)我們?cè)趚x劇院站牌集中，小摯友們與家長(zhǎng)到齊后，我們就坐21路車動(dòng)身了，他們行駛在充溢春天氣息的道路上，心情無比激烈，瞧，他們時(shí)而唱唱歌，時(shí)而看看風(fēng)景，時(shí)而發(fā)出感嘆，時(shí)而與同伴溝通自己的感受，一路歡聲笑語(yǔ)，不亦樂乎。

到了漁水灣后，我們就玩嬉戲、視察各種各樣的植物，在微風(fēng)吹拂下，孩子們新奇的睜大眼睛觀賞這奇妙而奇妙的世界，傾聽春的腳步、感受春的氣息、觀賞著春的舞蹈，觀賞到了春天的色調(diào)，同時(shí)熬煉了孩子們的體質(zhì)，增加了孩子們不怕困難，堅(jiān)持究竟的良好品質(zhì)。并且家長(zhǎng)們也看到了孩子們相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的實(shí)力意識(shí)，很多家長(zhǎng)都支持老師多進(jìn)行這樣的活動(dòng)呢！

活動(dòng)方案篇5

進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校消防平安環(huán)境，結(jié)合當(dāng)前開展的平安文明校內(nèi)創(chuàng)建活動(dòng)。以《中華人民共和國(guó)消防法》為依據(jù)，以堅(jiān)決消退火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防學(xué)問為目標(biāo)。學(xué)校圍繞第xx個(gè)法定的119消防宣揚(yáng)日主題相識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃命。主動(dòng)開展防火減災(zāi)主題活動(dòng)活動(dòng)，使全校師生成為消防宣揚(yáng)員，為促進(jìn)學(xué)校的教化教學(xué)發(fā)展創(chuàng)建良好平安的環(huán)境，同時(shí)通過學(xué)生將消防意識(shí)輻射到各個(gè)家庭。

一是開展一次宣揚(yáng)活動(dòng)，通過校內(nèi)黑板報(bào)向廣闊師生宣揚(yáng)消防學(xué)問。

二是開展一次全校性的消防平安大檢查。

三是組織學(xué)生寫一篇家庭消防平安作文。宣揚(yáng)普及消防基本學(xué)問四是每班進(jìn)行一次以消防為主題的班隊(duì)會(huì)。五是進(jìn)行一次火災(zāi)疏散演習(xí)。六是實(shí)行一次消防學(xué)問主題講座。

通過參與此項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生真正相識(shí)到了走進(jìn)消防，了解消防，人人參加消防工作的重要性，時(shí)刻牢記消防平安、警鐘常鳴，為學(xué)生供應(yīng)了一個(gè)良好的消防平安環(huán)境。

一、活動(dòng)背景

在其次十三消防日到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)消防平安學(xué)問普及宣揚(yáng)，提高同學(xué)們的消防學(xué)問，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校內(nèi)，遠(yuǎn)離家庭創(chuàng)設(shè)舒的校內(nèi)、庭環(huán)境。

二、活動(dòng)目的

深化推動(dòng)消防平安宣揚(yáng)工作，進(jìn)一步提高高校生學(xué)習(xí)消防學(xué)問、關(guān)切消防工作、參加消防活動(dòng)的主動(dòng)性，確定在全校范圍內(nèi)開展119消防日主題活動(dòng)。

三、活動(dòng)意義

（1）宣揚(yáng)和普及消防平安學(xué)問，提高高校生的消防平安意識(shí)。

（2）避開火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校內(nèi)、家庭。

四、活動(dòng)主題

相識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃命

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）消防學(xué)問普及

1、宣揚(yáng)：

（1）宣揚(yáng)日主題宣揚(yáng)橫幅

（2）黑板報(bào)宣揚(yáng)

2、消防日學(xué)問講座

（二）消防器材演練體驗(yàn)

（1）講解滅火器的運(yùn)用方法

（2）滅火器3具，由同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)

（3）所需物品：滅火器、稻草、濕毛巾

六、后續(xù)工作

1、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并寫出書面總結(jié)、報(bào)道。

2、主要負(fù)責(zé)人員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行內(nèi)部總結(jié)，就活動(dòng)中工作的良好和不足之處進(jìn)行探討，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，以便以后活動(dòng)支配的更加完善。

3、虛心征求廣闊師生對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容和形式的評(píng)價(jià)，為以后活動(dòng)供應(yīng)指導(dǎo)。

七、活動(dòng)備案記錄

對(duì)這次宣揚(yáng)活動(dòng)做好會(huì)后的材料保存與存檔工作，便利以后查找，為以后活動(dòng)和項(xiàng)目做好借鑒打算。

活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)宗旨

通過美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校內(nèi)文化氛圍和藝術(shù)教化環(huán)境；為學(xué)生供應(yīng)展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，培育學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的.愛好，不斷提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)；促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教化活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

二、活動(dòng)組織：

美術(shù)組

三、主題和內(nèi)容

以“美妙家園、華蜜生活、暢想將來”為主題，結(jié)合慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，通過美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)宏大祖國(guó)發(fā)展改變的感受，描繪身邊美妙的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)生酷愛祖國(guó)、酷愛黨、酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)建、健康向上的精神風(fēng)貌。

四、參賽對(duì)象

1——6年級(jí)各班5幅作品

五、競(jìng)賽項(xiàng)目

繪畫類作品含：中國(guó)畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；

六、參賽作品行式

中國(guó)畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種和平面設(shè)計(jì)、繪畫一律為4開鉛畫紙大?。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇）。

如不符合上述要求，初評(píng)時(shí)即不予入眩

七、參賽作品報(bào)送要求

1、以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組

2、每班作品總數(shù)限報(bào)送5幅

3、作品必需是學(xué)生的原創(chuàng)作品

4、各班作品必需于5月16日前上交美術(shù)組。

5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標(biāo)簽卡》

八、評(píng)獎(jiǎng)方法

分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

一、參賽對(duì)象：年齡在50周歲以下的中小學(xué)在職在崗音樂、美術(shù)專兼職老師。專職老師必需參與。

二、競(jìng)賽內(nèi)容：

（一）音樂

1、聲樂。演唱一首自選獨(dú)唱歌曲，自備伴奏帶或鋼琴伴奏，限時(shí)5分鐘。

2、鍵盤（限鋼琴、雙鍵盤或手風(fēng)琴）。演奏一首自選獨(dú)奏曲，限時(shí)6分鐘。

3、自彈自唱與合唱指揮。自彈自唱：（占60%）依據(jù)指定歌曲，邊演唱用鋼琴作即興伴奏；合唱指揮：（占40%）依據(jù)指定的合唱歌曲，指揮由兩架鋼琴代表的合唱隊(duì)。

4、器樂或舞蹈：兩項(xiàng)中任選一項(xiàng)。樂器除鍵盤樂器外可任選一種中、西樂器或中小學(xué)課堂教學(xué)樂器（豎笛、口琴等），樂器自備，演奏一首自選獨(dú)奏曲，可運(yùn)用自備的伴奏帶；舞蹈內(nèi)容自選，舞蹈音樂可用伴奏帶，服裝和伴奏帶均自備。限時(shí)6分鐘。

（二）美術(shù)

1、設(shè)計(jì)制作。依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行立體造型設(shè)計(jì)制作，工具、材料自備。要求利用鄉(xiāng)土特色材料或廢舊材料，所帶材料不得預(yù)先做成具有造型意味的半成品。時(shí)間為120分鐘。

2、色調(diào)靜物寫生。水粉畫、水彩畫、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩畫種任選，除畫紙（四開）外，其他工具材料自備。時(shí)間為120分鐘。

3、動(dòng)漫設(shè)計(jì)。依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作，要求選手畫5幅分鏡頭草圖，并附文字說明；作品尺寸為640x480像素、24幀/秒；電腦及制作軟件由競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)供應(yīng)，作品配樂素材由選手自備（是否配樂不作統(tǒng)一要求）。時(shí)間為120分鐘。

4、水墨畫創(chuàng)作。依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行創(chuàng)作，除宣紙（4尺3開）外，其他工具材料自備。時(shí)間為120分鐘。

三、競(jìng)賽地點(diǎn)：東海試驗(yàn)學(xué)校

四、競(jìng)賽要求：

1、年齡在40周歲以下老師須參與四項(xiàng)內(nèi)容競(jìng)賽，年齡在40周歲以上的老師可任選

其中的三項(xiàng)內(nèi)容參賽。

2、參賽老師須在5月1日前將競(jìng)賽報(bào)名表報(bào)東海試驗(yàn)學(xué)校王意紅老師處，聯(lián)系電話：

3、競(jìng)賽時(shí)間為5月下旬。詳細(xì)事項(xiàng)另行通知。

4、已參與過市級(jí)及以上音樂、美術(shù)老師基本功競(jìng)賽或參與往屆區(qū)老師基本功競(jìng)賽獲得過綜合一等獎(jiǎng)的老師不再參與本次競(jìng)賽。

五、評(píng)獎(jiǎng)：

設(shè)音樂、美術(shù)小學(xué)組和中學(xué)組一、二、三等獎(jiǎng)若干名

活動(dòng)方案篇7

1、對(duì)外宣揚(yáng)

我們主要針對(duì)天大、南大、師大的韓國(guó)留學(xué)生。宣揚(yáng)的方法很簡(jiǎn)潔，是面對(duì)面的溝通溝通，讓他們對(duì)我們的萬圣節(jié)產(chǎn)生愛好。向其推銷的重點(diǎn)就是中國(guó)風(fēng)格的萬圣節(jié)，并且要告知他們可以通過這次活動(dòng)交到中國(guó)摯友。但可能在溝通上會(huì)有些難度，不過應(yīng)當(dāng)可以克服。本階段須要裝備，僅是名片一盒100到200張即可，名片沒有其他要求但肯定要在背面印好唐會(huì)的交通路途，并用文字注明。

假如覺得這樣麻煩，還可用韓文印傳單，以派單的方法把消息傳達(dá)給韓國(guó)人。但假如這樣，或許效果不會(huì)像面對(duì)面勸服效果那么明顯，而且費(fèi)用會(huì)高出很多。面對(duì)面勸服時(shí)還要留意一點(diǎn)，當(dāng)他說想去時(shí)，給他在名片上支配一個(gè)座位號(hào)，這樣會(huì)給他們內(nèi)心造成一種已經(jīng)預(yù)定的壓力，這樣當(dāng)天去的可能性就會(huì)更大提高。韓國(guó)人不宜太多了，因?yàn)樽挥邢蕖２贿^反想其實(shí)人去的越多造成的轟動(dòng)效應(yīng)越大。

2、對(duì)內(nèi)宣揚(yáng)

A、打出第一步的宣揚(yáng)概念，就是以宣揚(yáng)唐會(huì)將在萬圣節(jié)創(chuàng)建出一個(gè)激情四射的萬圣節(jié)，打出和外國(guó)人一起過萬圣節(jié)的口號(hào)。宣揚(yáng)形式，派單。主要在濱江道新文化星巴克必勝客發(fā)。讓人們初步了解唐會(huì)將打算一次別出心裁的萬圣節(jié)活動(dòng)。什么樣的活動(dòng)不提，設(shè)懸念。

B、狼的誘惑，本階段是以故弄玄虛的方式吸引留意。從萬圣節(jié)前一個(gè)星期起先，讓唐會(huì)傳出狼嚎聲，最好能清晰的傳入行人的耳朵。并印一份名為誰在嚎叫的宣揚(yáng)彈，再次給人們?cè)O(shè)下懸念，使拿到傳單的人都想問究竟是什么在唐會(huì)嚎叫，唐會(huì)究竟要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。發(fā)單地點(diǎn)不變，但方式變更。在濱江道和新文化分別找一家或兩家代理發(fā)單店，在賣衣服的同時(shí)給光顧他店的顧客發(fā)單，并且須要錄音帶協(xié)作制造意境。作為對(duì)他們的酬勞，可以是對(duì)店員的一次免費(fèi)PARTY酒水派送。即節(jié)約，效果也肯定很好。

C、血色箭頭，這個(gè)點(diǎn)子較有轟動(dòng)性，但肯定是處在法律的邊緣，實(shí)施難度比較大，有肯定的風(fēng)險(xiǎn)性。但要是真的事實(shí)起來，信任肯定會(huì)吸引到許多人。方案很簡(jiǎn)潔，萬圣節(jié)的前兩或三天晚上在唐會(huì)正對(duì)著的衛(wèi)津路段用紅色的油漆畫一個(gè)巨型的箭頭出來，其次天早晨人們上班時(shí)，可以清晰的看到血紅的箭頭直指唐會(huì)。其次天下午起先發(fā)傳單，傳單內(nèi)容是以一個(gè)局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現(xiàn)給人再次制造奇妙詭秘的感覺，同時(shí)向上次的宣揚(yáng)一樣要配相應(yīng)的錄音帶以講故事的形式向人們告知現(xiàn)象。

全部活動(dòng)綻開前的宣揚(yáng)工作在此先告一段落，當(dāng)然因?yàn)閷淼牟恍杏?，或許在活動(dòng)進(jìn)行的過程中會(huì)隨著事情的演化而變更。

當(dāng)天的活動(dòng)支配，可以分為活動(dòng)前的等待中韓交友……五個(gè)階段?；顒?dòng)前的等待，是指在活動(dòng)起先前先有一個(gè)等待的概念，利用人們的新奇心。拖延入場(chǎng)時(shí)間，當(dāng)晚的開門時(shí)間我覺得應(yīng)調(diào)整到八點(diǎn)往后，萬圣節(jié)十二點(diǎn)鐘聲敲想的時(shí)候才會(huì)是活動(dòng)高潮所在，假如等待的時(shí)間過久，有可能客人的新奇心會(huì)漸漸減退，取代的是厭煩的心情。進(jìn)酒吧前先送給每個(gè)客人一個(gè)簡(jiǎn)易面具。

進(jìn)酒吧后，首先進(jìn)入眼睛的是吧臺(tái)四周裹著白色的布簾，里面?zhèn)鞒龊蛶滋烨耙粯拥睦呛柯?，聲音處理肯定要真?shí)，而且從白色布簾上還隱隱看到一只狼的影子。又一次給人們感覺到奇幻，新奇心加重！DJ宣布今日十二點(diǎn)前最高消費(fèi)客人將（（抱））走唐會(huì)細(xì)心打算的一份神奇禮物！

中韓交友，韓國(guó)客人都拿有分發(fā)給他們的坐號(hào)，服務(wù)員領(lǐng)位時(shí)，干脆帶到事先確定的位置。中國(guó)客人進(jìn)門可以把他們帶到與韓國(guó)客人相鄰的桌子，以便利其溝通。桌子坐滿客人都要酒水后DJ喊口號(hào)，讓客人隨意更換座位，DJ要強(qiáng)調(diào)今晚來到唐會(huì)的人都是摯友，都是兄弟姐妹，鼓舞大家換位子。放輕音樂，讓客人自己溝通。這時(shí)的燈光最好不要太暗。DJ要隨時(shí)間的推移，報(bào)時(shí)并提示大家唐會(huì)給大家的驚喜越來越進(jìn)！

神奇揭曉（高潮）十二點(diǎn)，DJ宣布大家屏住呼吸，神奇立刻揭曉，停音樂，DJ這時(shí)說話的聲音要處理的陰森一點(diǎn)！燈“漸漸”關(guān)閉！第一次開燈，吧臺(tái)中還是空無一物，給人們心理制造一些起伏！DJ說明說純屬失誤，要以滑稽的語(yǔ)氣說，給場(chǎng)上造成一次爆笑。燈又起先逐個(gè)熄滅，當(dāng)完全黑下來時(shí)從里屋漸漸射出數(shù)條細(xì)小的光線，黑暗的四周好象有許多白影浮動(dòng)，光線向吧臺(tái)移動(dòng)，消逝在吧臺(tái)里。雷射燈突然打開，照耀吧臺(tái)方向，又立刻熄滅，但已經(jīng)看到吧臺(tái)上站著好多做貞子裝扮的東西。

DJ放一段比較恐怖的音樂。吧臺(tái)里的舞臺(tái)下燈打開照耀在站在舞臺(tái)上的人身上，做特寫。漸漸四周燈也亮了?？吹轿枧_(tái)上的人都罩著部滿血跡的白布。這時(shí)，音樂響起。舞臺(tái)上的人撤下身上的白布，有的穿著較現(xiàn)代感的服裝，有的穿著唐裝禮服。DJ喊口號(hào)，舞臺(tái)上一段比較特性化的熱舞，熱舞后走下舞臺(tái)站在吧臺(tái)四周。DJ宣布目前最高消費(fèi)者，里屋走出美女一個(gè)。DJ宣布，今日的神奇獎(jiǎng)品就是XX小姐。美女走上舞臺(tái)，對(duì)獲獎(jiǎng)客人笑笑，在手提袋（大）里摸索。突然捧出一只小狗，它就是今晚的神奇獎(jiǎng)品！再次造成場(chǎng)上爆笑，笑后DJ喊口號(hào)，萬圣節(jié)HAPPY！舞會(huì)起先。

DJ營(yíng)造氛圍是關(guān)鍵所在！

注：整個(gè)活動(dòng)過程中，抽時(shí)間給客人們拍照，要來聯(lián)系方式以便以后可以送照片。讓客人體會(huì)到唐會(huì)的誠(chéng)意是別人沒有的，要他們深深記著這次活動(dòng)，為以后成為唐會(huì)客源打下基礎(chǔ)！

活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)和激發(fā)廣闊學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增加校內(nèi)活力；在校內(nèi)中樹立向優(yōu)秀典型和學(xué)習(xí)榜樣學(xué)習(xí)的良好氛圍，激勵(lì)和帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)校確定開展評(píng)比“佳園里小學(xué)學(xué)生每月一星”的活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)要求：

針對(duì)四好少年的要求，讓每位學(xué)生在班級(jí)中、同學(xué)中找尋進(jìn)步大的、學(xué)習(xí)和活動(dòng)過程中努力的、受到老師表?yè)P(yáng)的、努力改正缺點(diǎn)的或者始終保持優(yōu)點(diǎn)的等值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，盡可能找到每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，爭(zhēng)取人人都是好兒童，人人都是學(xué)習(xí)的好榜樣。通過找一找、夸一夸、評(píng)一評(píng)、寫一寫等方式讓學(xué)生得到啟發(fā)，通過激勵(lì)學(xué)生確定自己、確定別人，在表?yè)P(yáng)與被表?yè)P(yáng)中不斷進(jìn)步。

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

校內(nèi)

五、詳細(xì)內(nèi)容：

1、低年級(jí)（1—2年級(jí)）：我學(xué)榜樣寫一寫

各班在探討后填寫榜樣表。

2、中年級(jí)（3—4年級(jí)）：我學(xué)榜樣秀一秀

各班出一張小報(bào)，反映評(píng)比榜樣之星、呈現(xiàn)榜樣風(fēng)采、也可以是一些延長(zhǎng)活動(dòng)展示等，內(nèi)容、形式不限。

3、高年級(jí)（5—6年級(jí)）：我學(xué)榜樣贊一贊

通過活動(dòng)，學(xué)生結(jié)合真人真事創(chuàng)編詩(shī)歌、征文，可以是一個(gè)榜樣，也可以是幾個(gè)榜樣的結(jié)合。各班在評(píng)比的基礎(chǔ)上將優(yōu)秀作品上交大隊(duì)部。

六、留意事項(xiàng)

1、營(yíng)造良好氛圍，做好宣揚(yáng)工作。充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)主動(dòng)參加，父母也能說說學(xué)生在家優(yōu)秀的表現(xiàn)，爭(zhēng)取多方面的激勵(lì)學(xué)生。

2、各年級(jí)的活動(dòng)完成后，留意收集整理。

七、評(píng)比條件

1、愛國(guó)愛校好榜樣

知道自己是中國(guó)人，敬重國(guó)旗、國(guó)徽，相識(shí)祖國(guó)版圖，會(huì)唱國(guó)歌，能仔細(xì)參與升旗儀式；關(guān)切國(guó)家大事，能收看收聽新聞、閱讀書籍等，了解祖國(guó)歷史和現(xiàn)狀，酷愛祖國(guó)。

知道華蜜生活是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民辛勤創(chuàng)建取得的，酷愛中國(guó)共產(chǎn)黨；知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)者，少先隊(duì)員要接受黨的教化，做黨的好孩子，能仔細(xì)佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽。

初步了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)、名勝古跡、聞名人物，悠久歷史、絢麗文化和建設(shè)成就，酷愛家鄉(xiāng)，樹立長(zhǎng)大為建設(shè)家鄉(xiāng)、振興中華做貢獻(xiàn)的志向。

知道自己是學(xué)校、班級(jí)集體中的一員，要酷愛集體、關(guān)切集體，培育集體意識(shí)和為集體服務(wù)的實(shí)力，主動(dòng)參與集體活動(dòng)，努力完成集體交給的任務(wù)，珍惜集體榮譽(yù)，為集體爭(zhēng)光，學(xué)習(xí)做集體的小主子；懂得在集體中要同等待人，有事和大家商議，少數(shù)聽從多數(shù)，個(gè)人聽從集體。

了解學(xué)校的歷史，會(huì)唱校歌，知道?；盏暮x。

活動(dòng)方案篇9

一、策劃背景：

項(xiàng)目背景：

近年來，順德珠寶行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，各種紛繁的促銷方式和促銷活動(dòng)使整個(gè)行業(yè)利潤(rùn)下降。接近五一、母親節(jié)、端午節(jié)期間，許多顧客都準(zhǔn)備在節(jié)日里購(gòu)買自己夢(mèng)寐以求的鉑金、鉆石飾品，希望珠寶店推出一些特別的實(shí)惠活動(dòng)。

公司背景：

順德XX珠寶金行有限公司，是一家專業(yè)銷售黃金珠寶鉆石連鎖店，從事黃金珠寶生產(chǎn)、加工、批發(fā)零售，是順德地區(qū)開辦的第一家專業(yè)金店，鳳城歷史最悠久的珠寶金行，公司現(xiàn)設(shè)有三家分店。XX珠寶金行與多家實(shí)力雄厚的供貨廠商合作，供貨來源穩(wěn)定，所售之飾品工藝精湛、款式多樣、美觀大方、緊跟潮流，且貨真價(jià)實(shí)，深得社會(huì)各界的青睞，回頭顧客不斷。

二、市場(chǎng)分析：

隨著國(guó)內(nèi)黃金市場(chǎng)的開放，有關(guān)黃金在市場(chǎng)流通的相關(guān)政策出臺(tái)，黃金珠寶市場(chǎng)仍具有較大潛力；

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，各大商場(chǎng)專柜、專賣店實(shí)行明折或變相打折的促銷手段，促銷手段單一；

黃金珠寶行業(yè)是典型的假日經(jīng)濟(jì)；

消費(fèi)熱點(diǎn)主要集中在鉑金鉆石產(chǎn)品，黃金產(chǎn)品銷售缺乏領(lǐng)先的賣點(diǎn)；

消費(fèi)者消費(fèi)思想發(fā)生轉(zhuǎn)移，造成消費(fèi)熱點(diǎn)轉(zhuǎn)移；

消費(fèi)群體偏向女性化，但男性消費(fèi)者為購(gòu)買中介；

假日購(gòu)買的消費(fèi)實(shí)力有限，重復(fù)購(gòu)買的可能性很小；

大部分為非沖動(dòng)購(gòu)買，重復(fù)消費(fèi)間隔大；

時(shí)尚性是裝飾類產(chǎn)品的主要賣點(diǎn)；

假日期間是各大珠寶店強(qiáng)力促銷期；

主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有各大商場(chǎng)的品牌專柜和其他品牌專賣店。

三、營(yíng)銷思路：

依據(jù)對(duì)產(chǎn)品類別的細(xì)分（鉑金鉆石和黃金）、目標(biāo)消費(fèi)群的細(xì)分，本次節(jié)日組合營(yíng)銷活動(dòng)以鉑金鉆石和黃金產(chǎn)品為主要銷售產(chǎn)品，將沿著鉑金鉆石和黃金兩類產(chǎn)品兩條線，以“順德區(qū)域形象推介語(yǔ)”頒獎(jiǎng)儀式為切入點(diǎn)，以三個(gè)節(jié)日（五一、母親節(jié)、端午節(jié)）為重點(diǎn)活動(dòng)期，實(shí)行組合營(yíng)銷的高效營(yíng)銷方式，將消費(fèi)群進(jìn)行的細(xì)分作為營(yíng)銷目標(biāo)逐一攻破。

活動(dòng)主題：橋?！皹颉痹⒁庖粸閄X珠寶金行位于鳳城九眼橋旁邊，與此橋一樣為大良最古老的珠寶店；“橋”寓意二為人們向自己的母親等親人表達(dá)感謝、問候的一座溝通內(nèi)心情感的橋梁。

各種促銷活動(dòng)以及相關(guān)的廣告設(shè)計(jì)表現(xiàn)方式均以“橋”為理念而綻開。

四、營(yíng)銷目標(biāo)：

1、緊緊抓住假日銷售高峰的來臨，通過一系列系統(tǒng)性的賣場(chǎng)內(nèi)外布置宣揚(yáng)，給顧客耳目一新的感覺，充分營(yíng)造良好購(gòu)物環(huán)境，提升XX珠寶對(duì)外整體社會(huì)形象。

2、擴(kuò)大XX珠寶在消費(fèi)者中的影響力，提升XX珠寶金行企業(yè)形象和關(guān)注度；

3、通過一系列促銷活動(dòng)，吸引客流，增加人氣，干脆拉動(dòng)XX珠寶金行20xx年4月底至6月份三個(gè)月的珠寶銷售；

4、為店面銷售提高人氣。

五、營(yíng)銷安排：

本次組合營(yíng)銷策劃分別以“順德區(qū)域形象推介語(yǔ)”頒獎(jiǎng)儀式為切入點(diǎn)，以三個(gè)節(jié)日（五一、母親節(jié)、端午節(jié)）為重點(diǎn)活動(dòng)期，營(yíng)銷安排組合如下：

預(yù)熱期：4月25日——5月7日

高溫期：5月8日（母親節(jié)）——6月11日（端午節(jié)）

持溫期：端午節(jié)之后——6月30日

四、詳細(xì)執(zhí)行：

1、頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)場(chǎng)秀：

1）晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置。

2）禮堂入口處派送活動(dòng)單張。

3）頒獎(jiǎng)儀式穿插現(xiàn)場(chǎng)秀節(jié)目：爭(zhēng)取獲得同意，在晚會(huì)增加該節(jié)目，時(shí)間5分鐘左右，用泡沫板（或KT板）做些簡(jiǎn)潔道具，擺在舞臺(tái)上，再請(qǐng)模特兒走臺(tái)秀，展示真實(shí)的珠寶首飾，手舉貼有圖片、海報(bào)的道具板來回走動(dòng)。

2、店面促銷：

1）店面氣氛布置：總體要求節(jié)日氣氛隆重、深厚、大氣。

2）店面促銷：實(shí)行大抽獎(jiǎng)形式，貫穿整個(gè)活動(dòng)周期。

3）獎(jiǎng)品設(shè)置：自己開模生產(chǎn)的10個(gè)金粽子、20個(gè)銀粽子，精致禮品（小玉器手機(jī)掛件、水晶工藝品、手表、眼鏡、打火機(jī)、披肩、首飾盒等）。

4）活動(dòng)內(nèi)容：顧客是XX珠寶的上帝，XX珠寶更離不開順德人民的支持，為了感謝順德人民，XX珠寶超值回報(bào)顧客，購(gòu)金銀首飾均可獲精致獎(jiǎng)品一份，全部人都能獲獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)：金粽子，二等獎(jiǎng)：銀粽子，三等獎(jiǎng)：紀(jì)念品。

5）抽獎(jiǎng)形式：印制抽獎(jiǎng)卡（或復(fù)印抽獎(jiǎng)券），上有編號(hào)、顧客聯(lián)系方式等，購(gòu)買珠寶的顧客每人一張，當(dāng)場(chǎng)填寫后放入抽獎(jiǎng)箱，每店放置一個(gè)抽獎(jiǎng)箱，分5月15日、6月20日兩次在公證處公證下現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品也分2次平均安排，抽獎(jiǎng)一次后張榜公布結(jié)果、報(bào)紙上發(fā)布廣告公布，以吸引更多的人參加下一次的購(gòu)買抽獎(jiǎng)。

3、報(bào)紙、電視廣告宣揚(yáng)：

1）報(bào)紙廣告：珠江商報(bào)，分3次發(fā)布，4月25日發(fā)布活動(dòng)信息，5月16日第一次抽獎(jiǎng)結(jié)果+活動(dòng)信息，6月21日其次次抽獎(jiǎng)結(jié)果+感謝語(yǔ)言。

2）電視廣告：在現(xiàn)有形象宣揚(yáng)片上加字幕，選擇順德臺(tái)、翡翠臺(tái)、本港臺(tái)發(fā)布。

4、單張、海報(bào)等宣揚(yáng)品：

設(shè)計(jì)形式、風(fēng)格統(tǒng)一、搶眼的宣揚(yáng)品，以“橋”為主題，方式有問候卡等。

5、DM單張夾報(bào)發(fā)行：

隨大良地區(qū)的《廣州日?qǐng)?bào)》發(fā)行，約2萬份左右。

五、費(fèi)用預(yù)算：

費(fèi)用產(chǎn)生途徑包括：

1、獎(jiǎng)品費(fèi)用。

2、宣揚(yáng)品設(shè)計(jì)、印刷費(fèi)用。

3、晚會(huì)模特秀費(fèi)用。

4、電視、報(bào)紙廣告費(fèi)用。

不包括獎(jiǎng)品，其他費(fèi)用限制在2—3萬元左右。

活動(dòng)方案篇10

一、活動(dòng)目的：

隨著如今生活條件的不斷提高，學(xué)生對(duì)于節(jié)約糧食體會(huì)的還不是很深刻，學(xué)校食堂、家庭餐桌、公共餐廳常有不雅、奢侈的現(xiàn)象，通過這次班隊(duì)活動(dòng)讓隊(duì)員體會(huì)到節(jié)約的重要，同時(shí)留意用餐過程要文明用語(yǔ)、削減交談、杜絕大笑、不挑食、避開灑落的現(xiàn)象。讓隊(duì)員通過活動(dòng)能真正自覺做到：文明就餐、衛(wèi)生就餐、養(yǎng)分就餐，并在師生、家長(zhǎng)中營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。

二、活動(dòng)打算：

1、資料收集：支配隊(duì)員收集、記錄自己身邊各種餐飲場(chǎng)所存在的同餐不雅片段（視頻、照片等），收集渠道可以是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)或網(wǎng)絡(luò)搜集。

2、劇情排演：依據(jù)典型的故事情景，由隊(duì)員自行進(jìn)行排演情景劇。

3、個(gè)人觀點(diǎn)：遇到不文明用餐現(xiàn)象自己的感受是什么？了解文明中餐的常識(shí)和重要性？哪些是印象深刻的一個(gè)文明舉動(dòng)？

4、場(chǎng)地布置：教室布置成中間的方形空地，四周是隊(duì)員課桌（模擬成用餐形態(tài)）

5、教具打算：音樂、視頻、PPT等

三、活動(dòng)過程：

（一）出旗、敬禮、唱隊(duì)歌（2分鐘）

（二）看一看：“餐桌文明”情景劇表演（10分鐘）

1、進(jìn)餐館亂點(diǎn)菜

2、吃自助餐奢侈

3、家中就餐挑食

（三）聽一聽：溝通遇到過的學(xué)校內(nèi)不文明用餐現(xiàn)象（3分鐘）

吃飯時(shí)大聲喧嘩。

有些隊(duì)員奢侈糧食。

有些隊(duì)員吃飯時(shí)說不文明的話，讓人惡心吃不下飯。

有些隊(duì)員把飯菜當(dāng)作打架的武器。

有些隊(duì)員菜未吃完又去添菜。

有些隊(duì)員有意把湯潑在地上。

有些隊(duì)員有意把飯菜潑在他人身上。

有些隊(duì)員吃完飯后不能把椅子放好。

（注：看著剛才隊(duì)員們表演的小品，聽著隊(duì)員們的探討，大家都覺得很可笑。那么從今日起先我們就應(yīng)當(dāng)做到文明用餐。）

（四）、學(xué)一學(xué)：《吃飯歌》（2分鐘）

“吃飯時(shí)，勿游戲，細(xì)細(xì)嚼，漸漸咽；不挑食，不奢侈，身體養(yǎng)分才全面；小調(diào)羹，手中拿，一口飯，一口菜；自己的飯菜都吃光，桌面地面都干凈?！?/p>

（五）說一說：你知道的關(guān)于勤儉節(jié)約的感人故事（5分鐘）

（六）、讀一讀：“家庭用餐禮儀”（最好是圖片展示）（3分鐘）

1、在家時(shí)，要留意的禮儀有：

（1）請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座。

（2）等長(zhǎng)輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

（3）吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。

（4）別人給自己添飯菜，要說“感謝”。

（5）主動(dòng)給長(zhǎng)輩添飯加菜。

（6）先吃完飯要說“大家漸漸吃”。

2、吃飯時(shí)，同學(xué)、摯友來訪時(shí)，要留意的禮儀有：應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐，假如客人申明吃過，先支配摯友就坐，找些書報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。

3、假如在主子家用餐時(shí)，要留意的禮儀有：要留意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動(dòng)食物。

（七）考一考：小組文明用餐學(xué)問競(jìng)賽（3分鐘）

在參與宴請(qǐng)中，應(yīng)等〔〕坐定后，方可入座。A、主子B、長(zhǎng)者C、女士

用餐中途需離開時(shí)，筷子短暫不用時(shí)應(yīng)當(dāng)放在〔〕。A、插在碗里B、擱在餐碟邊上C、放在碗上

用西餐完畢時(shí)刀叉擺放方法應(yīng)當(dāng)是〔〕。A、并排放在盤子上B、交叉放在盤子上C、隨意放在桌子上

你認(rèn)為學(xué)校的就餐文明如何？……〔〕A很好B馬馬虎虎C很差D沒留意

在你排隊(duì)時(shí)有沒有看到別人插隊(duì)？……〔〕A常?？吹紹間或C沒有D沒留意

你有把餐盤放在規(guī)定位置的習(xí)慣嗎？……〔〕A很早就有B來這學(xué)校才有C現(xiàn)在還沒有

你平常愛惜學(xué)校的餐具嗎？……〔〕A很愛惜B馬馬虎虎，隨隨意便C不愛惜

你還在學(xué)校餐廳看到什么不文明現(xiàn)象？……〔〕多選A插隊(duì)B亂丟碗筷C飯菜奢侈嚴(yán)峻D飯后垃圾扔桌上不去扔垃圾箱里E餐盤亂扔

（八）評(píng)一評(píng)：中隊(duì)中的“文明用餐小標(biāo)兵”（2分鐘）

（九）、爭(zhēng)一爭(zhēng)：成立中隊(duì)文明用餐檢查小分隊(duì)，爭(zhēng)做志愿者。（1分鐘）

隊(duì)員將在用餐時(shí)間輪番檢查，維持用餐秩序，勸導(dǎo)隊(duì)員文明用餐，爭(zhēng)做“文明用餐小標(biāo)兵”。

（十）、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話（1分鐘）

隊(duì)員們，你們今日的中隊(duì)活動(dòng)搞得很勝利。文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，留意就餐過程中的點(diǎn)滴小事。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和暖和，一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠(chéng)的致歉都能讓我們感受到生活中充溢著陽(yáng)光。希望我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。

（十一）、全體起立，呼號(hào)、退旗、敬禮（1分鐘）

附：《吃飯歌》參考

小學(xué)生，講禮貌，就餐禮儀不行少。用餐前，要洗手，細(xì)菌才能都趕走；

搬飯時(shí)，不能亂，你爭(zhēng)我奪不雅觀；任務(wù)要，安排好，一起動(dòng)手多勤勞；

飯桌上，需寧?kù)o，說說笑笑都不行；不暴食，不厭食，均衡飲食才是好；

細(xì)細(xì)嚼，漸漸咽，食物才能都消化；要勤儉，講節(jié)約，盤中粒粒皆辛苦；

放飯時(shí)，有依次，飯盒擺放要整齊；用餐后，嘴邊油，紙巾擦嘴水漱口；

好習(xí)慣，要培育，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我做起；既衛(wèi)生，又文明，小摯友們禮儀行。

活動(dòng)方案篇11

垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會(huì)，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。

一、活動(dòng)的主題

垃圾分類，愛護(hù)地球。

二、活動(dòng)的宗旨

通過宣揚(yáng)垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;再宣揚(yáng)分類垃圾的詳細(xì)做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類，愛護(hù)環(huán)境;最終以標(biāo)記垃圾桶等方式提示同學(xué)們時(shí)刻留意垃圾回收問題。本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，并主動(dòng)參加其中，共同愛護(hù)地球。

三、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位

主辦：共青團(tuán)XX委員會(huì)。

策劃承辦：XX高校青年志愿者協(xié)會(huì)。

贊助：XXx。

四、活動(dòng)時(shí)間

20XX年x月x日至20XX年x月x日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

全校范圍，重點(diǎn)在……生活區(qū)旁邊。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、校內(nèi)的垃圾桶是分可回收和不行回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類狀況，哪些屬于可回收的哪些屬于不行回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。

2、在宿舍園區(qū)宣揚(yáng)垃圾分類學(xué)問，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類放，可回收的單獨(dú)放一邊等待XX同學(xué)來收，不行回收剛好送垃圾中轉(zhuǎn)站。

3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣闊同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶，便利同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：XX4只，XX2只)。

七、活動(dòng)流程

(一)項(xiàng)目活動(dòng)支配

以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：

(1)打算關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;

(2)打算“可回收”，“不行回收”內(nèi)容的不干膠各100張。

(二)詳細(xì)支配

x月26日前為前期宣揚(yáng)，出4張宣揚(yáng)海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

x月28日前，將“可回收”，“不行回收”內(nèi)容的不干膠貼于校內(nèi)內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。

x月8日前，將20張宣揚(yáng)傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并留意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣揚(yáng)。

x月12日至x月16日主要針對(duì)不干膠的維護(hù)，對(duì)有殘缺，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。

八、活動(dòng)的可實(shí)施性

現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不行回收兩種的，但很多的同學(xué)都沒有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨意扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識(shí)，關(guān)注環(huán)境問題，從個(gè)人做起，主動(dòng)投身環(huán)境愛護(hù)行動(dòng)中去。以己之力，舉手之勞，愛護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動(dòng)，以促使廣闊老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美妙的校內(nèi)環(huán)境。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

不干膠宣揚(yáng)單200x0.5=100(可回收100張，不行回收100張)。

宣揚(yáng)單20x0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。

傳單回收桶6x40=240。

照片10x1=10。

總計(jì)：360元。

十、留意事項(xiàng)

1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。

2.活動(dòng)過程中要留意公共道德，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代高校生的良好形象。

3.提前了解活動(dòng)當(dāng)每天氣狀況及其他突發(fā)事務(wù)，并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案，以敏捷應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)，保障活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。

4.機(jī)動(dòng)組：青協(xié)宣揚(yáng)部：

時(shí)間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程剛好通知給各個(gè)部門，人員的敏捷調(diào)動(dòng)，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員馬上參加未完成的工作。

活動(dòng)方案篇12

一、活動(dòng)主題：

與夢(mèng)同行，青春飛揚(yáng)

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx月xx日(星期日)晚上6點(diǎn)半。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxxxxxx。

三、主辦單位：

xxx學(xué)院

四、承辦單位：

xxx學(xué)院探討生會(huì)

六、活動(dòng)流程：

本次活動(dòng)主要由文藝節(jié)目、嬉戲和抽獎(jiǎng)三個(gè)環(huán)節(jié)組成。

活動(dòng)詳細(xì)支配：

節(jié)目1：開場(chǎng)舞--(等)(時(shí)間5分鐘)

節(jié)目2：歌曲--你那么愛她()(時(shí)間5分鐘)

嬉戲1：合力吹氣球(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間15分鐘)嬉戲2：正話反說(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間10分鐘)

節(jié)目3：舞劍--(xxx)(時(shí)間3分鐘)

節(jié)目4：魔術(shù)(xxx)(時(shí)間2分鐘)

第一輪抽獎(jiǎng)(時(shí)間10分鐘，抽取三等獎(jiǎng)10名)

嬉戲3：五毛一塊(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間10分鐘)(xxx)嬉戲4：心有靈犀(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間15分鐘)(xxx)

節(jié)目5：歌曲--我的好兄弟(xxx、xxx)(時(shí)間5分鐘)節(jié)目6：古琴--(xxx負(fù)責(zé))(時(shí)間5分鐘)

嬉戲5：我愛記歌詞(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間20分鐘)(xxx)

嬉戲6：吸管運(yùn)輸(場(chǎng)地：報(bào)告廳兩條走道，時(shí)間10分鐘)(xx)

節(jié)目7：相聲--土建的激情無限(xxx、xxx)(時(shí)間10分鐘)

節(jié)目8：歌舞--鬧夠了沒有(xx、xxx、xx、xx)(時(shí)間6分鐘)

其次輪抽獎(jiǎng)(時(shí)間5分鐘，抽取二等獎(jiǎng)5名)

嬉戲7：你問我答(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間10分鐘)嬉戲8：氣球飄舞(場(chǎng)地：報(bào)告廳兩條走道，時(shí)間10分鐘)嬉戲9：誰是臥底(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間30分鐘)節(jié)目9：口琴--紅豆(時(shí)間5分鐘)

第三輪抽獎(jiǎng)(時(shí)間2分鐘，抽取一等獎(jiǎng)2名)

活動(dòng)結(jié)束

預(yù)料活動(dòng)時(shí)間：約195分鐘

七、嬉戲規(guī)則及獎(jiǎng)品具體說明：

(一)、本次嬉戲共9個(gè)，包含單人嬉戲、多人嬉戲。

(二)、嬉戲及嬉戲規(guī)則

1、合力吹氣球(6人x4組)：

主持人：每組打算六張標(biāo)簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張);氣球(每組打算3個(gè))。每組6人，抽到嘴巴的人必需借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。按完成嬉戲的時(shí)間先后依次排一、二、三、四名。(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前)

道具：每組各六張標(biāo)簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張)氣球(每組3個(gè))，手機(jī)計(jì)時(shí)器(1個(gè))

獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)x6，二等獎(jiǎng)x6，三等獎(jiǎng)x6，一般獎(jiǎng)x6

預(yù)料時(shí)間：15分鐘

裁判：2人

2、正話反說(4人×5組)

主持人：每組中各請(qǐng)一位選手上臺(tái)排成一列面對(duì)大家，選手須將主持人所念詞句依照依次反向大聲念出，如主持人出題“江河日下”選手念“下日河江”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等，主持人話音落下3秒內(nèi)選手必需精確說出詞語(yǔ)。反應(yīng)遲鈍或念錯(cuò)者干脆罰下。競(jìng)賽共分四輪，采納淘汰制進(jìn)行。難度可漸漸加大，第一輪出三字題，其次輪出四字題，第三輪出五字題，第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前)

道具：無

獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)x4(第一名)，二等獎(jiǎng)x4(其次名)，三等獎(jiǎng)x4(第三名)，一般獎(jiǎng)x8(第四、五名)

預(yù)料時(shí)間：10分鐘

裁判：1人

3、五毛一塊(4男4女一組)：

主持人：嬉戲中女生價(jià)值1元，男生價(jià)值0.5元，共有四男四女參加嬉戲，即總價(jià)6元。主持人喊出相應(yīng)的價(jià)格，例如主持人喊出5元，則有4男3女或者2男4女抱團(tuán)，落單者即淘汰，留意主持人喊出的價(jià)格是隨機(jī)的，重復(fù)，直至剩下不多于三個(gè)人。按晉級(jí)的輪數(shù)確定名次，分一、二、三、參加獎(jiǎng)。(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前)

道具：無

獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)x3，二等獎(jiǎng)x2，三等獎(jiǎng)x2，一般獎(jiǎng)x1

預(yù)料時(shí)間：10分鐘

裁判：2人

4、心有靈犀(2人x4組)：

主持人：一共4組參賽，每組2名選手參與，一人比劃一人猜。每組20個(gè)詞，3分鐘。比劃者只能用肢體語(yǔ)言的形式向猜詞者傳達(dá)

信息，不得說出任何字，若說話了該詞就不算數(shù)，但是可以運(yùn)用擬聲詞。主持人會(huì)提示這個(gè)詞語(yǔ)由幾個(gè)字組成。(為了讓觀眾看到表演，播放每個(gè)詞的時(shí)候猜的人背對(duì)屏幕，待比劃的人看清晰以后，PPT會(huì)進(jìn)入空白頁(yè)，兩人面對(duì)面以和觀眾垂直的角度站立起先猜詞，主持人說“下一個(gè)”的時(shí)候，猜的人自覺背對(duì)屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個(gè)。特殊強(qiáng)調(diào)：為了公允起見以及節(jié)目的消遣性，請(qǐng)觀眾遵守嬉戲規(guī)則，不要提示選手!(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前)

道具：抽題卡片4張

嘉獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，一般獎(jiǎng)2名預(yù)料時(shí)間：15分鐘

裁判：1人

5、我愛記歌詞(3人x5組)：

主持人：接下來這個(gè)嬉戲，名字叫做“我愛記歌詞”，有的消遣節(jié)目把它叫做“卡拉恒久ok”。我們會(huì)在屏幕上逐個(gè)放映一些經(jīng)典MV片段，不過，我們可不是聽歌哦，歌曲會(huì)在某一處突然停止，大家就在這時(shí)起先比拼，看誰能精確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。嬉戲時(shí)隊(duì)員分成五個(gè)組，每組3人，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。各組選出一個(gè)組長(zhǎng)，當(dāng)歌曲停止，主此人說‘起先搶答’后，各組組長(zhǎng)可以舉手搶答，搶到的隊(duì)必需在5秒鐘之內(nèi)起先作答，答對(duì)加20分，答錯(cuò)，扣10分，不記負(fù)分。答錯(cuò)后其他組可以搶答，倘如三次搶答后，仍舊沒有答對(duì)，觀眾可以搶答。最終計(jì)算總分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(場(chǎng)地：xxxx)

活動(dòng)方案篇13

一、主題：

以人為本，依法維權(quán)，和諧共贏

二、活動(dòng)目的意義：

xxx

三、活動(dòng)時(shí)間

xxxx年xx月xx日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xxx

五、舉辦單位

xxx

五、活動(dòng)流程

1、講座開展：3月15日開展“高校生創(chuàng)