第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)(4篇)

第頁(yè)共頁(yè)第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)(4篇)第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇一認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作方案與教學(xué)方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)《老師法》、《義務(wù)教育法》、《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，強(qiáng)化集體備課，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造合適學(xué)生開展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強(qiáng)自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開拓教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為施行素質(zhì)的教育的重要陣地。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，施行素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真修改作業(yè)。1、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：⑴課前準(zhǔn)備：備好課。①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②理解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克制以往教學(xué)中存在的缺點(diǎn)，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。2、進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度。積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，進(jìn)步教學(xué)程度。3、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，多看有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新穎血液。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的調(diào)查，我們?cè)谖濉⒘昙?jí)的學(xué)生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有著濃重興趣及一定特長(zhǎng)的學(xué)生。為培養(yǎng)在這方面有興趣及特長(zhǎng)的學(xué)生，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的信息技術(shù)程度和操作才能，我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生，組建電腦興趣愛好小組，對(duì)他們進(jìn)展信息技術(shù)方面的強(qiáng)化培訓(xùn)。同時(shí)，對(duì)原有的尖子生進(jìn)展進(jìn)一步的培訓(xùn)，進(jìn)一步進(jìn)步他們的信息技術(shù)應(yīng)用程度，為進(jìn)一步進(jìn)步我校學(xué)生的整體信息技術(shù)程度打下良好的根底。我校大局部老師已通過計(jì)算機(jī)初、中級(jí)程度考試，局部老師已經(jīng)參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)職稱考試，我們有好多老師計(jì)算機(jī)應(yīng)用程度整體來說還是比擬高的，但是在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面還欠缺經(jīng)歷。所以本學(xué)期的另一個(gè)重要工作就是進(jìn)展老師計(jì)算機(jī)程度的培訓(xùn)工作。這是我校進(jìn)展信息化管理的一個(gè)重要工作環(huán)節(jié)。學(xué)校校園網(wǎng)站第一版的設(shè)計(jì)獲得了廣泛的贊譽(yù)。經(jīng)過一年多時(shí)間的運(yùn)行，第一版的設(shè)計(jì)越來越不能滿足我們的需要，為此，我們方案在本學(xué)期對(duì)校園網(wǎng)站進(jìn)展改版工作。學(xué)校計(jì)算機(jī)的數(shù)量已達(dá)50多臺(tái)，維護(hù)工作也增大很多。特是微機(jī)室，因上機(jī)任務(wù)繁重，電腦出現(xiàn)較多問題。但身為全校電腦的主要維護(hù)管理負(fù)責(zé)人，我會(huì)盡職盡現(xiàn)，做好維護(hù)管理工作，保證電腦的正常運(yùn)行，從而保證教學(xué)及學(xué)校工作的順利進(jìn)展。以上幾點(diǎn)是本人這學(xué)期的教學(xué)、工作方案。我將嚴(yán)格按照方案中所述做好各項(xiàng)工作。假設(shè)有遺漏及不對(duì)的地方，望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇二1、全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)素質(zhì)教育，以進(jìn)步小學(xué)生的身心素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)。2、貫徹安康第一和面向全體學(xué)生的思想。3、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的總目的、程度一和五大領(lǐng)域〔運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體開展、心理開展和社會(huì)適應(yīng)〕的目的制訂本方案。一年級(jí)共有25人。一年級(jí)的學(xué)生年齡較小，喜歡承受新知識(shí)，但注意力集中的時(shí)間短；男女生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；同時(shí)他們的模擬才能強(qiáng)，但對(duì)體育根本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法理解很少，因此，根本活動(dòng)的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定根底。同時(shí)重視興趣游戲教學(xué)，并在其中進(jìn)展組織紀(jì)律性教育。1、通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種根本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)，開展身體活動(dòng)才能，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育，增進(jìn)身體安康。2、學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng)，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛的情趣，體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理。3、通過教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、互相合作、遵守紀(jì)律、英勇頑強(qiáng)、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地開展，體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣。低年級(jí)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，老師應(yīng)對(duì)一年級(jí)學(xué)生的情況有盡可能多的理解，如一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)、注意力不集中、自制力與理解力都較差的等特點(diǎn)。一般說來，一年級(jí)小學(xué)生多數(shù)來自幼兒園，他們初步掌握了一些簡(jiǎn)單的隊(duì)列隊(duì)形如站隊(duì)、立正、稍息、看齊、報(bào)數(shù)、原地轉(zhuǎn)等動(dòng)作方法，以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動(dòng)作和活動(dòng)性游戲等，但對(duì)體育的知識(shí)概念還不理解。因此在安排一年級(jí)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要考慮學(xué)生的認(rèn)知才能和動(dòng)作根底即承受才能。老師要加強(qiáng)：1、理論學(xué)習(xí)，深化研究新課改的教學(xué)方法，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量；2、對(duì)學(xué)生的思想教育，多利用宣傳欄和播送站等形式，對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)和思想品質(zhì)好的同學(xué)進(jìn)展表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育練習(xí)。3、斷學(xué)習(xí)和改良練習(xí)方法，改變單一的教學(xué)形式，讓小學(xué)生喜歡上體育課，在不知不覺中掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。4、多進(jìn)展游戲和身體才能練習(xí)，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況和運(yùn)動(dòng)程度。第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇三為了做好年度第一學(xué)期我校的教學(xué)工作，更好地完成教育局、教研室、進(jìn)修學(xué)校等上級(jí)部門的工作安排，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校”這個(gè)目的，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)我校教學(xué)常規(guī)管理，努力進(jìn)步我校整體教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的開展奠定根底。1、正視成績(jī)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真分析^p我鎮(zhèn)教學(xué)工作中存在的缺乏，及時(shí)整改。2、制定較合理的教學(xué)工作任務(wù)和目的，加大方案的落實(shí)力度，保證方案的實(shí)效性。3、通過抓好國(guó)培示范性學(xué)校的校本培訓(xùn)、課題研究、校本教研、科組活動(dòng)等努力進(jìn)步老師的教育教學(xué)才能和整體程度?！兑弧纷ズ媒萄惺夜ぷ?。全鎮(zhèn)的教學(xué)工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用，由教研室主任董世杰負(fù)責(zé)，教研室副主任楊賢鋒協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開學(xué)前做好本學(xué)期的工作方案，包括全鎮(zhèn)的教學(xué)常規(guī)檢查，全鎮(zhèn)的賽課活動(dòng)，各科的在線研討活動(dòng)以及省里、市里組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)等。教誨主任劉莉兼任語(yǔ)文科組長(zhǎng)，主抓中心學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作；由吉翔老師任數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)，主抓中心學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作；由中心校英語(yǔ)老師麥?zhǔn)姥嗳斡⒄Z(yǔ)教研組長(zhǎng)，主抓全鎮(zhèn)英語(yǔ)教學(xué)工作；由中心校體育老師任綜合科組組長(zhǎng)，主抓全鎮(zhèn)綜合科教學(xué)工作。要求各科組長(zhǎng)要在開學(xué)第一周制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)方案，安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn)，并做好活動(dòng)記錄。兩周要開展一次主題教研活動(dòng)，重點(diǎn)解決一、兩個(gè)問題。并按制定的方案進(jìn)展施行。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織及材料的搜集。各成員必須在開學(xué)一周內(nèi)制定好本人所任學(xué)科的工作方案并上傳到中心校博客。《二》落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。〔一〕加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，標(biāo)準(zhǔn)老師教學(xué)行為。1、繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度，讓每位老師都明白，并認(rèn)真落實(shí)。嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課。嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，按時(shí)到達(dá)課堂，不拖堂。按體育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng)。2、加強(qiáng)對(duì)老師備課、上課、作業(yè)布置與修改、輔導(dǎo)、考試與評(píng)價(jià)、課后反思等的常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。備課：堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象，教案要有教學(xué)目的、教學(xué)重、難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、有教后反思等。開學(xué)初普查，兩周內(nèi)對(duì)有問題的老師教案進(jìn)展重點(diǎn)復(fù)查，期中抽查局部老師教案。由教誨處和教研室進(jìn)展教案檢查與抽查，每學(xué)期一至兩次。上課：課堂上語(yǔ)言要精練、標(biāo)準(zhǔn)，知識(shí)準(zhǔn)確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接、不拖堂、不體罰或變相體罰學(xué)生。上課前老師要檢查學(xué)生的出勤情況，上課時(shí)要維持正常的教學(xué)秩序，師生都不能隨意分開教室。合理使用教學(xué)輔助手段，按時(shí)上課、下課。嚴(yán)禁老師上課無準(zhǔn)備，無教案，克制課堂教學(xué)的隨意性，要求老師做到，課前備課，課后反思，學(xué)校教誨處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。作業(yè)布置與修改：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習(xí)等適量，批閱反應(yīng)要及時(shí)、標(biāo)準(zhǔn)、正確。統(tǒng)一用“abcd”評(píng)分，并標(biāo)明批閱日期，多寫鼓勵(lì)性批語(yǔ)。低年級(jí)不布置課后書面作業(yè)，中高年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)可布置適量的課后書面作業(yè)，其他學(xué)科一般不布置課后書面作業(yè)。中高年級(jí)作文每學(xué)期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定老師負(fù)責(zé)，每?jī)芍芤淮?，時(shí)間定于雙周周四進(jìn)展，教誨處和教研室每學(xué)期在期中和期末考試前一周進(jìn)展檢查與抽查。輔導(dǎo)：科任老師要做好培優(yōu)輔差方案。提倡面向全體學(xué)生，兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原那么，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng)，重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)，各學(xué)科老師都要對(duì)學(xué)生采取針對(duì)性方法進(jìn)展培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，并要有實(shí)效?？荚嚺c評(píng)價(jià)：要求科任老師盡量做到每單元測(cè)驗(yàn)一次。課后反思：反思的方式有“課后記”“教后感”“教學(xué)札記”。每位老師每周要寫不少于1/4新授課時(shí)的教學(xué)反思，每位老師每學(xué)期至少寫一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思，在科組或校內(nèi)交流。3、加強(qiáng)課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是主渠道，因此，所有老師必須扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量。①維持正常的教學(xué)秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。②課堂構(gòu)造要完好，首先回憶上節(jié)課內(nèi)容〔一般3-5分鐘〕，其次提出本節(jié)課目的〔如理解……或掌握〕，給出思路；然后進(jìn)展講授，最后應(yīng)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)展總結(jié)及布置作業(yè)、提出考慮等。③課堂板書要事先設(shè)計(jì)好，板書要認(rèn)真，注意少而精；畫圖要標(biāo)準(zhǔn)、完好，將嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)傳遞給學(xué)生。④板書、語(yǔ)速應(yīng)注意不要太快，有急有緩，把握節(jié)奏，聲音上下應(yīng)有起有伏，給學(xué)生留有考慮、承受的空間。⑤講授中多采用不同的教學(xué)手法，如啟發(fā)、比照、提問等，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，增強(qiáng)師生互動(dòng)。⑥使用多種教學(xué)手段，特別是要發(fā)揮一體機(jī)的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)教學(xué)效果。每次使用一體機(jī)都要進(jìn)展登記，不使用或者很少使用的老師要追究原因。教誨處要加強(qiáng)檢查的力度?！捕呈┬行１九嘤?xùn)，實(shí)在提升老師素質(zhì)。1、由學(xué)校組織全體老師利用專用時(shí)間進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)〔周一16:30-17:30〕。2、落實(shí)科組工作，由科組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)；做到有方案、有活動(dòng)記錄〔時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內(nèi)容〕、有總結(jié)，認(rèn)真落實(shí)聽評(píng)課活動(dòng)。公開課完畢后要及時(shí)組織老師進(jìn)展議課，做到反應(yīng)及時(shí)。各教研組要以組為單位，利用網(wǎng)絡(luò)資組織老師收看優(yōu)秀老師錄像課。3、組織老師結(jié)合教學(xué)理論，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進(jìn)展業(yè)務(wù)交流，每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上，評(píng)論40篇以上。4、充分利用一體機(jī)，做好教學(xué)資的建立與應(yīng)用專題課題的研究，使信息技術(shù)與常規(guī)教學(xué)有效整合，邊研究，邊總結(jié)并撰寫論文。5、加強(qiáng)骨干老師、青年老師隊(duì)伍建立與管理。讓他們出去聽課、學(xué)習(xí)、參加教學(xué)比賽等。不斷進(jìn)步他們的教育教學(xué)才能，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。6、老師要按時(shí)參加各級(jí)教研、進(jìn)修活動(dòng)，做好記錄。認(rèn)真落實(shí)好學(xué)習(xí)歸來的匯報(bào)工作。〔三〕關(guān)注學(xué)生差異，實(shí)在做好幫帶工作。1、關(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)展學(xué)困生的幫助，轉(zhuǎn)化工作，各班做好“一對(duì)一”的幫帶工作。2、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主課老師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一位學(xué)生得到開展。《三》做好根底年級(jí)和畢業(yè)年級(jí)的管理工作。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況合年度第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作方案理進(jìn)展班級(jí)配置，充分運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法、第二課堂活動(dòng)和體育活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)各學(xué)科課程的積極性，杜絕學(xué)生的厭學(xué)心理的產(chǎn)生。一年級(jí)要抓好良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，六年級(jí)畢業(yè)班的管理，采取老師目的責(zé)任制，畢業(yè)班要參照去年中考成績(jī)制定中考責(zé)任目的，非畢業(yè)班制定期中、期末考試目的，并提出到達(dá)目的的各種措施。明確了對(duì)任課老師的要求?！端摹纷龊闷谥锌荚嚭蟮募议L(zhǎng)會(huì)工作。班主任與科任老師在平時(shí)的教育教學(xué)工作中要做好學(xué)生的思想及外在表現(xiàn)的記錄，對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生情況都要理解清楚。在家長(zhǎng)會(huì)上，班主任不僅要向家長(zhǎng)傳達(dá)國(guó)家及上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)相關(guān)教育政策法規(guī)，同時(shí)要和家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的家校表現(xiàn)進(jìn)展溝通，要與家長(zhǎng)商討如何從思想、學(xué)習(xí)上關(guān)心孩子，使孩子更加安康地成長(zhǎng)。八月：1、做好全鎮(zhèn)教學(xué)工作方案2、教誨處做好課程安排及老師晚修安排。3、教誨處及教研室做好全鎮(zhèn)教材的分發(fā)。九月：1、教誨處做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作。2、教誨處做好開學(xué)典禮工作。3、各班主任進(jìn)展班級(jí)常規(guī)管理及文明、禮儀、衛(wèi)生、平安、紀(jì)律、德育等方面教育，并制定出本學(xué)期班主任工作方案。4、各教研組制定教研方案，教學(xué)進(jìn)度，教研組活動(dòng)兩次以上。制定出本學(xué)期研究主題。5、各科任老師制定培優(yōu)輔差方案，并發(fā)在博客上?！驳?周〕6、教誨處和語(yǔ)文組要結(jié)合普通話活動(dòng)周開展“讀書”活動(dòng)。十月：1、各教研組進(jìn)展教學(xué)常規(guī)檢查?！财谥锌记?-2周〕2、教誨處組織全校老師開展“家訪月”活動(dòng)。十一月：1、教誨處及教研室做好期中質(zhì)量檢測(cè)、分析^p。2、教誨處做好家長(zhǎng)會(huì)工作?！财谥锌己笠恢堋?、教研室做好全鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)檢查?！财谥锌荚嚭?-2周〕十二月：教研室組織全鎮(zhèn)賽課活動(dòng)。一月：1、教研組進(jìn)展常規(guī)檢查?！财谀┛记啊?、教誨處及教研室做好期末復(fù)習(xí)、考試、評(píng)卷工作。3、教誨處做好期末質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量分析^p。4、各科組做好個(gè)人及科組期末總結(jié)。5、教誨處做好期末總結(jié)、評(píng)優(yōu)、各種材料的回收。6、召開期末總結(jié)大會(huì)。第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇四根據(jù)省市中小學(xué)老師校本培訓(xùn)的精神和我校教育教學(xué)的實(shí)際需要，全面落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革開展規(guī)劃綱要》和縣政府《學(xué)在xx三年行動(dòng)》精神，在老師職業(yè)道德修養(yǎng)，現(xiàn)代教育教學(xué)理論，知識(shí)的更新與拓展及科研課題討論等方面組織開展形式多樣，富有成效的多項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)步老師的綜合素質(zhì)、專業(yè)程度，為幫助老師成為具有可持續(xù)開展和自主開展的才能，具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新才能的新型老師打下堅(jiān)實(shí)的根底。結(jié)合我校的教育教學(xué)實(shí)際及學(xué)校本年度工作方案，我們制定了本學(xué)期學(xué)校教科室工作方案。內(nèi)容如下：以“標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，深化課堂教學(xué)，提升老師素質(zhì)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量”為工作方向；以“務(wù)實(shí)、有效、求精、先導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作原那么。以“備好課、上好課、評(píng)好課、育好人”為目的，以進(jìn)步老師施行素質(zhì)教育的才能和程度為重點(diǎn)，立足學(xué)校實(shí)際，面向全體老師，圍繞以“學(xué)”中心的教育教學(xué)活動(dòng)，全面進(jìn)步老師的師德程度和業(yè)務(wù)素質(zhì)?！惨弧趁嫦蛉w老師，讓我校在職的40多位老師全部參加校本培訓(xùn)。努力爭(zhēng)取讓各位老師每學(xué)年校本培訓(xùn)不少于72學(xué)時(shí)?！捕匙⒅刭Y整合，加強(qiáng)教學(xué)、科研、培訓(xùn)的有機(jī)統(tǒng)一；注重校際合作與交流，調(diào)動(dòng)老師積極性，進(jìn)步老師的整體素質(zhì)，注重差異，突出個(gè)性，滿足老師開展需要?！惨弧忱^續(xù)做好校本培訓(xùn)工作按文件的精神，我們也把本校的校本培訓(xùn)內(nèi)容分“規(guī)定內(nèi)容”和“自定內(nèi)容”兩局部。1、校本培訓(xùn)“規(guī)定內(nèi)容”〔1〕組織老師每人每年至少讀一本書，寫一篇讀書體會(huì)或心得。并選送優(yōu)秀的讀書心得參加上級(jí)組織的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)〔檢查研訓(xùn)手冊(cè)〕?！?〕每大周確保組織1次集體備課活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有組織、有方案、有記錄、有成果；其余教研活動(dòng)或診斷課活動(dòng)不占用集體備課活動(dòng)時(shí)間〔查博客上傳情況記錄〕?！?〕讓老師每學(xué)期在學(xué)校或以上級(jí)別開公開課一到兩次。也要請(qǐng)教研組做到有組織、有方案、有記錄、有教案〔查教研組備課組活動(dòng)記錄、各老師聽課記錄〕?！?〕校本教研的聽課、評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期要求每位老師不少于10節(jié)〔查研訓(xùn)手冊(cè)〕?！?〕學(xué)校每學(xué)期期末都要求各備課組召開期末考試質(zhì)量分析^p會(huì)。做到有記錄，有分析^p報(bào)告〔上交材料存檔〕。2、校本培訓(xùn)“自定內(nèi)容”除校本培訓(xùn)“規(guī)定內(nèi)容”外，我們還結(jié)合自己學(xué)校的教科研特點(diǎn)，根據(jù)老師開展程度和教學(xué)要求，自行選定相關(guān)、合適的培訓(xùn)內(nèi)容。主要有以下形式：〔1〕繼續(xù)做好市縣課題的'申報(bào)、立項(xiàng)、管理、指導(dǎo)、結(jié)題及課題組組長(zhǎng)的培訓(xùn)等工作?！?〕積極組織和指導(dǎo)老師撰寫論文、教學(xué)案例、反思敘事等工作，學(xué)校教科室將做好送評(píng)、發(fā)表等幕后工作，創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、專家講座、校本研修等時(shí)機(jī)?！?〕備課組活動(dòng)為依托,在全校開展思維課程開發(fā)研究。〔二〕繼續(xù)做好新老師培訓(xùn)工作年輕老師的成長(zhǎng)和培養(yǎng)是一所開展中的學(xué)校教科研工作的永久課題，是我校教學(xué)質(zhì)量的保證，為了促進(jìn)年輕老師的成長(zhǎng)，結(jié)合我校的師徒結(jié)對(duì)制度，以及新老師培養(yǎng)方案。充分發(fā)揮我校的資優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)市、縣教研員和名優(yōu)老師來我校為新老師進(jìn)展教學(xué)診斷，通過“帶路子、壓擔(dān)子、搭平臺(tái)、給面子”等一系列舉措使新老師的教學(xué)才能有了較大的提升。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好新老師培訓(xùn)工作，在校內(nèi)開展“蘇校新苗”評(píng)比，進(jìn)一步促進(jìn)新老師的成長(zhǎng)。〔三〕開展校優(yōu)秀教研組評(píng)比上學(xué)期雖然我校老校區(qū)科學(xué)組在陳徳輝老師的帶著下獲得市優(yōu)秀教研組的榮譽(yù)，但由于學(xué)期比擬短，以及剛創(chuàng)辦只有一個(gè)年級(jí)段沒有設(shè)立教研組，校優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)沒有啟動(dòng)，這個(gè)學(xué)期我們將出臺(tái)校優(yōu)秀教研組評(píng)比方案，全面啟動(dòng)校優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)，希望以此帶動(dòng)校教研組建立。〔一〕完善教科研獎(jiǎng)懲制度。結(jié)合實(shí)際落實(shí)每次培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容，教科室做好出勤記錄、考核工作。使校本培訓(xùn)工作走上標(biāo)準(zhǔn)化、制度化軌道?！捕辰⒗蠋煓n案。將老師參加校本培訓(xùn)的情況聽課筆記、學(xué)習(xí)心得、優(yōu)秀論文、教學(xué)案例、獲獎(jiǎng)證書及時(shí)記錄?！窘虅?wù)工作】一、指導(dǎo)思想合作探究，提升效率；嚴(yán)抓常規(guī)，落到實(shí)處；細(xì)化管理，提升質(zhì)量。二、重點(diǎn)工作：1、加強(qiáng)常規(guī)管理，細(xì)化常規(guī)檢查。教科研活動(dòng)記錄本、教案本以及學(xué)生作業(yè)本、后20%輔導(dǎo)手冊(cè)、師徒結(jié)對(duì)手冊(cè)都必須認(rèn)真檢查。發(fā)