2023小學(xué)語文教師資格證面試真題

2023小學(xué)語文教師資格證面試真題2023學(xué)校語文老師資格證面試真題一分耕耘，一分收獲;要收獲的好，必需耕耘的好下面是由百分網(wǎng)我為大家預(yù)備的2023上半年學(xué)校語文老師資格證面試真題，喜愛的可以保藏一下！了解更多詳情資訊，請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)！一、考題回顧二、考題解析學(xué)校語文《母雞》主要教學(xué)過程及板書設(shè)計(jì)教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課你喜愛母雞么？為什么喜愛或者為什么不喜愛？接下來，我們?nèi)タ纯幢疚牡睦仙崴窍矏圻€是厭煩母雞呢？（二）初讀課文.默讀課文。要求：圈誕生字新詞，多讀幾遍。標(biāo)出自然段的序號(hào)。.想想對(duì)母雞的態(tài)度前后為什么發(fā)生了變化?哪些自然段是寫厭煩母雞的?寫喜愛的自然段是?找出關(guān)鍵詞。（一向厭煩1?3,不敢再厭煩4?10。）（三）體會(huì)情感.自由閱讀「3自然段，圈出重點(diǎn)語句，看看為什么厭煩母雞。①抓?。骸濐澪∥?〃如怨如訴’，體會(huì)母雞無病呻吟?！ǔ闷洳粋?〃狠狠’，體會(huì)母雞欺軟怕硬，暗箭傷人。②運(yùn)用夸張的手法體現(xiàn)母雞舍命炫耀自己。③再次齊讀，指導(dǎo)讀出母雞令人厭煩的感覺，也可讓同學(xué)仿照母雞的動(dòng)作，去體會(huì)對(duì)母雞的厭煩。過渡：既然那么厭煩母雞，后來為什么轉(zhuǎn)變了對(duì)母雞的態(tài)度，你找到隱秘了嗎？.齊讀第4?10段，邊讀邊用筆畫一畫，哪些語句中體現(xiàn)了母雞什么樣的魅力與情懷？〃它負(fù)責(zé)、慈祥、英勇、辛苦，由于它有了一群雞雛。它宏大，由于它是雞母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。’母雞可能會(huì)怎樣警告自己的雞雛?小雞躲在媽媽的懷抱里會(huì)說些什么？說話練習(xí)，讓孩子們用書上的語言填空。（此處舉出詳細(xì)例子，并對(duì)同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。）（四）深化中心.看到這令人震撼的一幕幕，此時(shí)還僅僅是喜愛那么簡(jiǎn)潔嗎？（鄙視）這只母雞如此愛自己的孩子，如此不辭辛苦地為孩子們無悔付出,真讓我們感動(dòng)，讓我們帶著對(duì)雞媽媽的鄙視和寵愛，再讀9自然段。.僅僅是在贊美雞媽媽嗎？（不是）正由于母雞的負(fù)責(zé)、慈祥、英勇、辛苦，正由于母愛的宏大，所以老舍先生的情感才從〃一向厭煩母雞’變?yōu)椤ú桓以賲挓┠鸽u了’，此時(shí)此刻，你感受到對(duì)母雞到底是一種怎樣的感情呢？（喜愛、鄙視、欣賞）是呀，此時(shí)，對(duì)母雞已經(jīng)不是簡(jiǎn)潔的喜愛，而是對(duì)母愛的一種純凈、神圣的尊敬了。（帶著對(duì)母愛的崇敬再讀第九自然段。）（五）課后作業(yè)課后對(duì)比閱讀老舍的《貓》，下節(jié)課溝通這兩篇文章的異同點(diǎn)。板書設(shè)計(jì)答辯題目解析.你覺得〃母雞'說的'只是母雞嗎？全文圍圍著對(duì)〃母雞’的情感態(tài)度綻開敘寫，表面上是寫了母雞的負(fù)責(zé)、慈祥、英勇和辛苦，塑造了一位〃宏大的雞母親’的形象，對(duì)母雞的情感也由〃厭煩'轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁?。?shí)際上是在歌頌天底下全部神圣而宏大的母愛。.簡(jiǎn)述一下教學(xué)流程。這堂課主要有五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。首先是導(dǎo)入新課，聯(lián)系同學(xué)對(duì)母雞的熟悉導(dǎo)入新課，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。其次個(gè)環(huán)節(jié)是初讀課文，整體感知，在這個(gè)環(huán)節(jié)主要解決生字詞，梳理出的情感變化。第三個(gè)環(huán)節(jié)是深化研讀，體會(huì)情感，引導(dǎo)同學(xué)反復(fù)朗讀，在朗讀中圈點(diǎn)勾畫,抓住關(guān)鍵詞賞析語言，體會(huì)情感。第四個(gè)環(huán)節(jié)是深化中心，拓展延長(zhǎng)，引導(dǎo)同學(xué)熟悉到母愛